小學作文：誇誇我自己

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的小學作文：誇誇我自己，希望能夠幫助到大家。

小學作文：誇誇我自己1

我，是一個活潑開朗的小女孩，1米45的個子，有着圓圓的臉蛋；小小的嘴和一雙水靈的眼睛。

我，一個四年級學生，非常喜歡英語，每當上英語課時，我會非常高興。經常在課堂上積極舉手發言，老師提出來的每一個問題，我都能對答如流。

有一次，爸爸媽媽都出去買東西了，爸爸媽媽特地叮囑我有一位來自美國的客人要來我們家做客，讓我好好招待他。過了一會兒，我家門外傳來了一聲敲門聲，我打開門一看，是來自美國的客人“Jack”。

我想Jack做了一個請的動作，說：“Welcometomyhouse！”

他笑眯眯地稱讚我是一個非常懂禮貌的孩子。

我給Jack倒了一杯茶，我們開始一起看電視節目，一起用英語來溝通，一起玩遊戲，我與Jack玩得越來越帶勁了……

大概是我們玩得太激烈了，連爸爸媽媽的敲門聲都沒聽見。爸爸媽媽喊了好幾聲我的名字，我才聽見。

Jack讚揚我非常聰明，爸爸媽媽也連連誇我越來越懂事，會招待外國客人了。

這就是我，一個乖巧、懂事的女孩。

小學作文：誇誇我自己2

大家好，我叫張靈洣，今年10歲了。我長着一雙圓圓的大眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，一張能說會道的嘴巴，我還扎着一條長長的馬尾辮，走起路來，它在我的後腦勺上一晃一晃的，好像一隻蹦蹦跳跳的小松鼠。

我的愛好有：看書、畫畫和做手工，尤其是畫畫。今天，我想誇獎的是我學畫畫的經歷。

我從幼兒園小班就開始學畫畫了。剛開始，我只能笨拙地拿着畫筆，或畫一個不正的圓，或畫一條不直的線……後來，經過老師一段時間的精心指導，我終於可以畫出簡單的圖畫了。再後來，上了小學，除了學校的美術課，我還報了課外繪畫班。這還不夠，如果作業少，寫完作業我還要畫一會兒畫。我畫畫的技巧在一天一天地提高，先是兒童畫，然後是線描、素描、動漫。經過幾年堅持不懈的努力，我終於可以畫出令人羨慕的畫了!告訴你們一個好消息，在去年媽媽單位舉辦的“員工子女書畫大賽”中，我獲得了優秀獎，得到了一套精美的美術用具，真是開心極了!

我想要在這裏誇讚我自己，不是因爲我可以靠畫畫得到獎勵，也不是因爲我的畫可以拿來跟其他人炫耀，更不是因爲我自認爲畫畫好就很了不起，而是因爲我想和大家分享：任何事情只要堅持不懈地努力，就一定可以取得進步;任何困難都會被你的堅持打敗。

你們是不是和我有同樣的感受呢?你們是否願意成爲我的朋友，也向我誇誇你們自己呢?

小學作文：誇誇我自己3

我很喜歡運動，我喜歡跳高、跳遠、壘球等。但我最喜歡跑步和打籃球，我給大家說說我有趣的經歷。

我曾經在體育館50米跑步比賽拿到了第一名。比賽準備開始時，我和其他參賽選手站在起跑線後。“預備，跑。”隨着裁判的一聲令下，我像脫繮的野馬般衝了出去，其他參賽選手緊隨其後。不一會兒，我順利的拿下了我夢寐以求的第一名。可能大家說50米太簡單了，我就想問大家：“所有的參賽選手都是很努力地比賽，憑什麼說簡單？”

我打籃球很好。有一次，外地小學來挑戰我們的小學。比賽時，許多高年級的人將球傳給我。大家都深知每場重要的比賽，自己的隊員比自己還重要。

不一會兒，我將圓滾滾的籃球“進”入了籃筐裏。可是，好景不長，由於外地小學的學生長得“鋼筋鐵骨”，跑得“腳底生火”次次將我和我的隊友推到在地，十五個回合結束了，外地小學以18：10的分數略勝一籌。可是我和我的隊友被撞得滿身塵土。我並沒有放棄，繼續努力地比賽。但是，我們最後還是輸了。

我有很多優點，我很喜歡運動。

小學作文：誇誇我自己4

每個人都有自己的優點，我也有自己的優點。下面，我就說說我的優點吧！

我的第一個優點是作文寫得好。我寫的作文雖然不能跟作家寫的相比，但是在我們班上還是比較突出的。我寫的作文曾經在《澧水文學》上發表過，也在全校組織的作文比賽中獲得過十多次獎呢！

其實在一二年級的時候我並不喜歡寫作文。記得有一次，老師佈置了一個作文題目讓我們寫。我絞盡腦汁想了半天也寫不出來。回到家裏，我問爸爸：“今天老師給我們佈置了一篇作文，我不知道該怎麼寫，您能夠告訴我怎麼寫嗎？”我原以爲爸爸會告訴我怎麼寫的，可他卻說：“兒子，你不能什麼事總是依靠父母，凡事得自己動腦筋。還有，作文要寫出自己的真情實感，才能算一篇好的作文。”隨後，我回想着爸爸的話，想了一會兒，然後寫出了自己的真心話。第二天，我把寫好的作文交給老師。老師看後很驚訝：“王俞皓，這是你寫的嗎？”“是呀。”我回答。老師聽了我的回答，高興地說：“你這篇作文寫的真好，我幫你推薦推薦。”幾周後，我的這篇作文得獎了，我非常高興。從此我就愛上了寫作，並多次參加了學校組織的作文比賽，還得了很多獎狀。

小學作文：誇誇我自己5

Hi!大家好!我叫倪雅雯，今年11歲了，我可是班上的“畫畫小達人”，請你們伸出大拇指來誇誇我吧!

在我上幼兒園的時候，就開始學畫畫了!剛到畫畫班裏面時，我有幾分陌生，但是我很快樂，因爲我終於可以和其他孩子一起畫畫了!

當我坐到位子上的時候，老師連忙拿出一張白紙，和幾支鉛筆、蠟筆、水彩筆。老師首先拿起鉛筆，在紙上面畫了一個圓，我也拿起鉛筆，在紙上小心翼翼地也畫了一個圓，可是那個圓歪歪扭扭的，特別難看。當時我像泄了氣的皮球，很沮喪。正想放棄的時候，老師向我走來，撫摸着我的頭說：“孩子，做什麼事情都是要堅持的，你看，如果人家運動員有一球沒踢中，那還要放棄當運動員了?”當時我聽了老師的這番話，我又了信心。我擡起頭，拿起了筆繼續畫了許多這樣的圓。老師誇我是越畫越好，更是爲我着急加了把勁兒!這令我很自豪。

第二節課的時候，老師讓我們複習上一節課畫的圓，這一次我自告奮勇地說：“我能行的!”果然，我做到了，那圓一點瑕疵也沒有。當時我以爲我在做夢，可是我捏了捏自己的嘴巴說：“啊!這是真的，我做到了!”當時我很快樂!

現在我想了想當時的情景，笑了笑說：“老師說得真對，有了今天的堅持，就有了明天的成果!”堅持的我可真棒!

小學作文：誇誇我自己6

我是一個聰明能幹的男孩，經過這次比賽我變得更加聰明，能幹了。

這一天，足球教練把我們分成兩隊踢足球，一隊是四個初中生。一對是八個小學生。而我當然在小學生隊裏。比賽開始了，初中生隊發起了猛烈的進攻，我們小學生對也積極防守，但還是被初中生隊連進兩球。我們仍不灰心，繼續積極進攻。正當他們力不從心的時候，我和其他兩個隊員互相配合繞開他們。只要我們帶球的隊友被困住，他們就會把球傳到我這兒來，只要我一被困住就會傳給下一個隊友。我們就這樣一直傳到他們的球門旁，而他們跑來跑去，畢竟累了，所以我們就毫不費力地一腳踢進了球門！我們隊得到了鼓舞，而他們隊卻個個沒精打采。其中有一箇中學生次次失利，每次球到門口，他都接不住，就有了“歸順”我們隊的意圖。此後他們多次失誤，竟有一次他們進了一個烏龍球，這個球純屬偶然，當我們把那個帶球的人堵得水泄不通時，那人靈機一動，把球傳給了自己的守門員。但他的球傳偏了，正巧打在了門柱上，守門員以爲這個球會出界，就不再理它了，結果球被反彈進球門裏了！

雖然這場比賽我們打成了平局，但我還是爲我們的自會智慧和能幹而自豪。

小學作文：誇誇我自己7

我，一個聰明可愛的小男孩，說起我，每位來到我家的客人都會說：“這個孩子這麼小就帶眼鏡，長大了肯定要當一個”博士“。”我不僅有惹人喜愛的眼鏡，還有非常多的優點，不信就往下看吧！

記得二年級上學期運動比賽時，我參加了跳繩，可我只跳了七十個，連半個獎都拿不到，更別說一等獎了。下學期開始了，學校又要運動比賽，報名時，我心亂如麻地想：報不報呢？最後，我沒有灰心，參加了。大家都一一表揚我。我一回家，拿起跳繩就跳了起來，太陽公公像和我搗亂似的，火辣辣的陽光照到我臉上，不一會兒就滿頭大汗。一個小時後，我的胳膊上被抽的青一塊紫一塊。但是進展還算快吧！這些日子，不管是在嬉戲的課間還是在喧鬧的早晨，就連下學後也能看到我苦練的身影。

時間如流水，比賽開始了，我的心跳個不停。只聽一聲哨響，開始了，我把繩子掄得像一條七色彩虹，在同學的加油聲結束了這場比賽。真是功夫不負有心人，最後我以一分鐘150個的絕對優勢取得第一名。

這就是我，一個有很多愛好的小男孩。

小學作文：誇誇我自己8

誇誇我自己-熟話說:"南瓜花、絲瓜花，別人不誇自己誇。“今天我就要誇一下我自己，你可不要說我驕傲啊！

我可是一個地道的小”書蟲“，一有空就趕緊找一本書看，平時上廁所也偷偷摸摸地拿本書，一看就是二三十分鐘，可老媽發火了：”上廁所也看書，不怕把屁股薰臭呀！“可我覺得這叫”廁所文化“很有意義的。還有一次，我表現好，老媽答應給我買一本尋寶記，這可是我最喜歡的一種書了，放學回家，老媽果然說道做到。對老媽千恩萬謝後，飛快地洗手吃飯，速度比平時快了不止一倍。拿起我最愛的書，鑽進書裏一會放聲大笑，一會蹦蹦跳跳。”哎！“每到這時老媽總是發出一聲嘆息，搖着頭笑。老媽”書蟲“的世界你不懂啦！

我還特別喜歡幫助別人，一次同學騰小珊沒帶音樂書，我大方的把我的書扔過去，自己卻被老師罵了一頓，同桌說：”你真傻，自己捱罵還把書借給別人。“可我覺得這不是傻，是大度。 我還喜歡畫畫，還報了班呢。已經學了五年了剛開始畫的時候，水平很差，畫香蕉別人說是茄子，畫小狗別人說是老虎，我好傷心！不過什麼是都貴在堅持，現在我長大了畫的畫也變漂亮了。哈哈，自己誇自己啦！

這就是我，你喜歡我嗎？喜歡就用大拇指給我點個贊吧！

小學作文：誇誇我自己9

俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不誇自家誇。”你一定會說，自己誇自己，太不謙虛了吧！不，這你就說錯了，我確實值得誇一誇了。

大家知道嗎？我覺得自己變了，變得懂事，乖巧了，不像以前那樣頑皮，淘氣了。

大家知道嗎？我再也不會到處玩泥巴，弄得全身髒坑坑；再也不會到處吹泡泡，搞得雙手都是洗衣粉，還沾在食物上面；更不會用鉛筆，，蠟筆把牆上畫得亂七八糟的。現在，我不僅學會了保持自身的潔淨，還學會了保持周圍環境的清潔。我無意中發現，自己懂事拉！

大家知道嗎？我再也不會像以前那樣任性了，不聽父母的勸告，想怎麼樣就怎麼樣，一點女孩子的樣兒都沒有；更不會無緣無故地生氣，讓母親傷心。現在，爸爸吩咐的事情我盡力去做，媽媽的說教也不再是耳邊風。我無意中發現，自己比以前乖巧了。

大家知道嗎？我再也不會像以前那樣不用功讀書，每天總要在媽媽的逼迫下，才極不情願地去讀，才寫兩三個字，就又是“發呆”又是“小把戲”，考試前還要媽媽幫助複習。現在我已學會了自覺，雖然有時因看不成電視有些不甘心，但一想到學習便能忍耐下去。我無意中發現，我努力讀書了。

大家知道嗎？我在不斷改變自己，從外表到內心，不斷求新，求美。我無意中發現，自己比以前各方面都好多了。

我誇我自己，是爲了正確評價自己，看到自己的進步，增強自己的自尊自信自強。朋友，看到這裏，你不會說我是絲瓜花，南瓜花人家不誇自家誇了吧？

小學作文：誇誇我自己10

俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不誇自家誇。”聽到這，你一定會說，自己誇自己太不謙虛了吧！不，我確實值得誇一誇呢。 記得有一次，媽媽帶我去考古箏五級試。那時是夏天，太陽火辣辣地照在我身上，平時我最怕熱了，但那天卻好像沒有知覺一樣。一路上我的心情忐忑不安，總是擔心自己考不好。 來到考點，我進了候考廳，只見候考的同學個個神情嚴肅，眉頭緊皺，見此情景，我也雙腿發抖，幾次想臨陣脫逃，都被媽媽安撫了下來。這時廣播響起：“請一百八十三號劉若曦同學進六號考場。”我忽然間大腦一片空白，不知道自己怎樣走進考場的。坐在古箏前，以前練得滾瓜爛熟的譜子早已飛到九霄雲外去了，我心急如焚，汗水浸透了衣衫。評委老師大概見慣了這種場面，對我說：“別害怕，放鬆點！來，深呼吸”聽了這話，我放鬆了很多，開始彈了。慢慢地，我沉浸在自己彈奏的美妙樂曲中了。彈完曲子後，想起媽媽的話，我向評委老師深深地鞠了一躬，走出了考場。 媽媽等在門口，一臉擔心地問：“怎麼樣？彈得好嗎？彈完了嗎？評委什麼表情？”這一連串的問題叫我怎麼回答啊？

媽媽見我不說話，也不敢問了，靜悄悄地和我一起等着考試成績的宣佈。 “嘀噠，嘀噠”大鐘敲得特別沉重。終於廣播裏響起：“下面宣佈考級合格者名單”我屏息聽着，突然耳邊傳來：“劉若曦，合格！”我先是一愣，然後飛快地跑進廣播室領取證書和獎品。

小學作文：誇誇我自己11

大家好！我叫楚涵文，今年10歲，家住二七區，卻在金水區的緯五路一小分校上學。我們班是出了名的差班四2班。可你們千萬不要誤會，不是我們班所有的`學生成績都不好，而是全年級成績非常好的學生和成績非常差的學生都在我們班，所以經過平均以後，我們全班的分數就拉下來了。我是本班的學習委員，我一直熱愛着我們班集體。

作爲一名小夥子，我長着一雙珍珠般明亮的大眼睛，聽課的時候，總是炯炯有神地盯着老師，一刻也不放過。我的臉上還有一大特點，就是臉上的那個痣，別人都說是美人痣，我卻總覺得別人在嘲笑我，畢竟我是一個男子漢嘛。

我不僅長的英俊，而且文武雙全呢。文說的是學校每次數學競賽，我都是獲得一等獎。武呢，就是我在學校特長課報的是太極拳興趣班，現在已經會來上兩三招了。我的籃球技術也是全班男孩子裏出了名的。有一次，班裏舉行籃球比賽，有一位同學投籃的時候，我直接來了一個蓋冒，把球搶了過來，然後迅速投向籃圈，果然不出我所料，球進了。怎麼樣？我的球技不錯吧！

其實我還有許多特長呢，比如說圍棋、五子棋、奧數、信息技術除了這些，我平時還喜歡繪畫、玩電腦、游泳、踢足球等我長大以後，我還想當一名科學家爲人類造福呢！

小學作文：誇誇我自己12

每個人都有自己的愛好，有的人喜歡彈電子琴，有的人喜歡繪畫，有的人喜歡唱歌等。而我喜歡下象棋，還是個高手。今天就來誇誇我自己吧！

我的棋藝高超，連比我大四歲的姐姐都比不上我。有一天，我和姐姐來了一場激戰。開始是我先走的。我二話不說地把王牌之一的“炮”掛到中間，姐姐來個“一馬當先”。我把炮走到前面去，向敵方放馬的兵的位置上。“將馬”我喊了一聲，姐姐鎮定自若地把馬放回原位。突然，我腦海裏閃出了一個念頭，嘴角露出一絲笑意。我把“炮”往左邊盡頭的“兵”的後邊一方。姐姐見這步還是百思不得其解。我三下五除二就吃了姐姐的兩“炮”、一“車”、一“馬”。當然，我也損失慘重——死了兩“馬”、兩“炮”，還死了一 “兵”。我全軍出動，把姐姐的棋吃得只剩一個光桿司令。後用三面將軍告終。最後我贏了。

我的下象棋技術是不是很厲害啊？雖然今天我誇了自己，但是我懂得“人外有人，天外有天”，我是不會驕傲的。因爲只有正確認識自己的優點，也要善於發現自己的缺點，我才能天天進步。

小學作文：誇誇我自己13

我是一位活潑、可愛、機靈、人見人愛的“小百靈鳥”。

當一隻“小百靈鳥”可不是件容易的事，我還記得有一回媽媽單位開年會，請我去唱歌，但是在年會的前幾個晚上我卻咳嗽的連睡覺都得坐起來睡了！儘管我喝了那麼多的水、吃了那麼多的藥還是徒勞無功，在年會的前一個晚上我還咳得上氣不接下氣，但是你絕對想不到的是，在開年會的那一天雨過天晴，我什麼事都沒有。我好激動又好緊張，我盼着我獲得那優秀獎而又怕我唱錯歌詞。當主持人宣佈我正式登場的那一刻，我信心百倍的登上了舞臺!當我唱完第一句時下面的觀衆幾乎沸騰了，掌聲和吶喊聲一陣陣的傳來，下面的觀衆給我的掌聲和吶喊聲使我鼓起勇氣繼續唱了下去。我越唱越興奮，越唱越好。就這樣我在媽媽的單位一炮哄響了。

除了熱愛唱歌外，我還是一位熱愛學習且興趣愛好廣泛的小姑娘，我對奧數充滿了非常深厚的興趣，一有空就主動要求媽媽給我上奧數課，做相關的練習，爲了保證有時間有時間學學習，我做作業的效率非常快。

當然我還一些小缺點，但是我會繼續努力做的更好。

小學作文：誇誇我自己14

嗨，大家好！我是三（5）班的周昱皓。圓圓的腦袋上一雙水汪汪的大眼睛，炯炯有神，高高的鼻樑、紅紅的嘴巴、烏黑的頭髮，最特別的是我長着一對大大的“招風耳”，我可是我們班的小帥哥呀！

我有許多的優點，今天就給大家介紹一下吧！我是一個熱愛體育運動的陽光男孩，是一個特別熱心幫助別人的孩子，還是一個愛交朋友的孩子。

我愛體育，其中最擅長跑步，今年的冬季運動會上我參加了1000米的長跑比賽，結果我取得了全班男生第1名。全年級第8名的好成績，這次我的一舉一動同學們都看到了，大家都很崇拜我，很多人爭着 讓我給他們簽名，成了我的粉絲。

我也是我們樓道了最愛幫助人的好孩子，坐電梯時，我總是幫別人按着電梯開關，還幫他們往電梯運東西，大家都說我是個懂事的“小紳士”。

我也很會交朋友，不認識的小朋友，我會主動跟他們說話，玩一會兒，就成了好朋友，現在在學校，在英語班，在我們小區的院裏，到處都有我的好朋友。

我也有一些小毛病，我會努力改掉這些毛病，變成一個比較完美的孩子，大家快來和我玩吧，相信我一定會給你們帶來快樂的！

小學作文：誇誇我自己15

俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不誇自己誇。”你一定會說，自己誇自己，也太不謙虛了吧！

NO！自己誇自己，不僅在心裏認識自己，而且使老師和同學對你有了新的認識，不信，就看看下面的我。

我是一個樂於助人的小女孩。上一次我和妹妹去廣場玩，半路上見到一位老奶奶，一腳沒站穩，摔了一跤，我見了趕緊跑過去，把老奶奶扶了起來，妹妹卻翻翻白眼說浪費時間，我笑着說：“幫助他人比玩更有意義一些呀！”

妹妹聽了，紅着像紅蘋果一樣的臉跑過來，和我一起費了九牛二虎之力才把老奶奶扶起，奶奶笑得眼睛眯成一條縫，說：“謝謝你們！”

“不用謝”這三個字，蹦蹦跳跳地從我嘴裏跳出來，說了聲“再見”，就快樂地走了。

我也很愛看書。書讓我瘋狂；書讓我着迷；書讓我沉醉；書讓我精力充沛；書讓我忘掉自我，忘掉周圍的一切……

“讀書破萬卷，下筆如有神。”書給了我知識；給了我快樂；給了我夢想；給了我人生格言……

這就是我，一個樂於助人，愛看書的小女孩。