習慣小學作文（精選45篇）

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的習慣小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

習慣小學作文 篇1

妹妹有個壞習慣，就是愛吃糖塊。

一天，妹妹正在看動畫片《喜羊羊與灰太狼》，突然覺得肚子餓了，看見桌子上有一盤糖塊，就吃了起來。吃完了糖，媽媽讓她刷牙，她說：“不嘛不嘛，喜羊羊與灰太狼要開始啦！”說着，妹妹又吃了起來。

這天晚上，妹妹的牙齒突然疼了起來，就哭着說：“嗚嗚，好疼啊！”媽媽聽了，立即讓爸爸送她去看醫生。

醫生對妹妹說：“小朋友，以後要少吃糖，吃過糖還要刷牙，不然你的牙又要疼了。原因是你長了顆蛀牙。”

妹妹聽了，就一直按照醫生說的去做，終於改掉了這個壞習慣。

習慣小學作文 篇2

從我成爲小學生的第一天起，聽到爸爸叮囑我的第一句話就是：“孩子，一定要講成良好的學習習慣”，我似懂非懂的點了點頭，這時入學的那種興奮的已經充斥了我整個的大腦！

坐在明亮的教室時，入學的第一節課，聽到老師的句句叮囑也是：“你們已經是小學生了，以後要多培養良好的生活習慣、衛生習慣、行爲習慣”等等，這節課，讓我明白了習慣對我們的重要性！

在一年的學習當中，我知道了亂扔垃圾、挑食、浪費食物、不懂禮貌、上課說話，做小動作，影響自己，也影響了別人這些都是特別壞的習慣，在學校和老師的教導下，慢慢地我學會了改掉這些壞毛病，現在的我變了一個愛勞動，愛讀書，講禮貌的小學生！

良好的習慣督促我自己的事情自己做，習慣，是一種力量，它時刻監督着我，讓我成長爲一個獨立，自信，堅強，自律、熱愛學習的合格少年！

習慣小學作文 篇3

大家好，我叫王博，我的好習慣有很多，但我也有一些壞習慣，現在我就把我的一些壞習慣一一說給大家吧!

首先，吃飯吃得慢。每天吃飯的時候，我吃的可慢了，尤其是中午，我幾乎要用一小時時間才能吃完飯，而且還是在爸爸媽媽不停的催促下。有事侯我剛吃完飯就得上學了，連午後作業都沒時間寫了。

第二，起牀起得晚。每天早晨起牀的時候總懶牀，有時候還差點遲到了呢!現在，寒冷的冬天來了，我懶牀的壞毛病就更加厲害了，一般早上總要睡到7：10分左右，定的鬧鐘對我起不了一點作用。你們聽到這，就知道我睡覺有多死了吧!

第三，不喜歡運動。每天我都像動畫片《喜羊羊與灰太狼》中的賴洋洋似的，不愛運動，一般跑步300米就要休息差不多半個小時，而且一運動總想買點什麼吃的東西。

我的這些壞毛病今天說給了大家，讓我心裏感到很羞愧，我發誓一定要改掉這些壞習慣，做一個“德、智、體、美、勞”全面發展的好學生!

習慣小學作文 篇4

我最喜歡看報紙的兒童版，裏面有文章、詩、插畫等。因爲我們班沒有訂閱報紙，所以都要去圖書室借閱，每次借一份，看完再去換。同學看完擺放回去的時候，常常隨手亂丟，沒有放整齊，管理圖書室的老師氣的火冒三丈，把我們叫過去罵了一頓，還處罰我們把圖書室打掃乾淨。

後來他耐心的教我們怎麼擺放報紙。首先要看清楚月份、日期，把同一月份報紙整疊搬出來，然後再將鄒出來那一份擺進去，最後將整疊報紙弄整齊。這樣，下一個來借報紙的同學，就可以很快找出自己所要的。

整理圖書室的老師很用心，也很辛苦，他常常買很多新書給我們看，還要花很多時間整理圖書室。經過這一次學習整理報紙以後，我可以體會老師管理圖書室的辛苦，下次看完書報一定物歸原位。

習慣小學作文 篇5

大聲朗讀，就可以培養你的閱讀習慣。

上週星期四是我們四年級的演講比賽。到了綜合電教室，老師們在維持秩序，我們按位置坐好，等着觀看選手的比賽。開始了，講話的同學也不說話了，望着講臺。5號選手和7號選手是我們四（6）班的選手，5號選手和7號選手演講的題目分別是《相信自己我能行》《好習慣我能行》。選手們演講時聲音非常洪亮，動作和內容非常恰當，內容非常精彩，站姿非常端正。《相信自己我能行》主要講了5號選手在兩次考試中深深體會到我能行。《好習慣我能行》主要講了7號選手是想着我能行養成了好習慣。最後5號選手第7名，7號選手第7名。

我想：要不是我們沒有養成多大聲朗讀的好習慣，我們就不會有這麼差的成績。我下定決心一定要多大聲朗讀，培養自己的閱讀習慣。

習慣小學作文 篇6

我的壞習慣有很多：很懶惰、小心眼、大嘴巴、愛跟人打架……但是我現在會今日事今日畢、每天都有日行一善、不再亂講話、不再半途而廢。

以前的我因爲很懶惰而被罵，讓我的心情很不好，所以我要把它改過來；但是這並不容易改過來，所以我要請家人、朋友、同學、老師幫忙，讓我的壞習慣可以改進。

因爲我覺得這樣是不對的，所以我要改進，壞習慣就像跟屁蟲，每天黏着我，害我沒有好朋友。

我從今天起，想變成十全十美、沒有缺點的人，所以我要全力以赴。

習慣小學作文 篇7

媽媽常教導我，讓我養成良好習慣。這樣長大才能成爲一個有用的人。良好的習慣是尊敬師長，愛護同學，對人有禮貌;是不粗心，做事情不拖拉;還是愛護公物，不浪費糧食。爲什麼呢?因爲擁有良好習慣，做一個品德高尚的人，懂得尊重別人，纔會得到別人的尊重。我要努力地做到這些。

我有一些壞習慣，有時候學習很粗心，把一些會做的題做錯。在生活上，也很粗心，有一次早上起牀居然穿反了衣服。我吃飯很慢，有的時候還剩飯。我還起牀磨蹭，本來應該迅速地穿好衣服，但是，我總是磨磨蹭蹭地，速度很慢。

我打算在這學期裏，改掉這些壞習慣。早上起來，迅速地穿好衣服，不拖拉。學習不粗心，仔細完成每一道題。吃飯的時候，要很快的把飯吃完，不剩飯。

我要從一點一滴做起，逐漸養成良好習慣。我相信自己一定能成爲一名品學兼優的好學生!

習慣小學作文 篇8

習慣分爲好習慣和壞習慣，壞習慣又分爲吸菸壞習慣、喝酒壞習慣、隨地吐痰壞習慣……這不，星期五我就碰見了一個懷有隨地吐痰壞習慣的一個叔叔。

星期五，我走在放學的路上，一個叔叔出現在我的眼簾。那個叔叔低了一下頭在“哼”的一聲“伴奏”下吐了一口痰。我覺得非常噁心，上前說：“叔叔，請您以後不要隨吐痰，現在是牡丹花會，又是世界郵展，有許多外國遊人和國內遊人來洛陽旅遊，大家要都像你這樣，往大的說影響國家形象，往小的說影響市容市貌，這樣的壞習慣很不好，請您改掉這個壞習慣。”那個叔叔說：“謝謝你提醒我，要不是我真會影響市容市貌的。”我說：“不用謝，只要你改掉這個壞習慣就行了。”我說：“再見。”叔叔說：“再見。”說着吐了一口痰。我生氣地說：“叔叔你怎麼還吐痰呀！”叔叔沮喪的說：“養成習慣了。”我垂頭喪氣的說：“哎。”

我們大家千萬不要養成某種壞習慣，這樣既不文明，有難改正。

習慣小學作文 篇9

在我們生活中有很多好習慣，養成一個好的習慣要從小事做起，比如:上課坐姿要端正，認真地聽好每一節課，老師佈置的作業要按時完成，做完後我會很自覺的檢查一遍，這樣正確率就會很高。還有，早上按時起牀，晚上按時休息，保證每天都有充足的睡眠才能不影響學習。

每天媽媽還在教導我從小要養成一個好習慣會授益終身的，還有，我不喜歡看課外書，媽媽每天督促我看書，從書中也學到了很多知識，體會到書中的樂趣，我堅持每天看半個小時的書，功夫不負有心人啊！書能幫助我寫作文和日記也輕鬆多了，慢慢的我也喜歡上看課外。逐漸的我也知道了養成一個好習慣是多麼重要，我要堅持下去。

不過相反的壞習慣也有很多，愛看電視，不愛學習的也有一些同學，影響了視力。到公園裏隨地大小便，亂扔垃圾，破壞了環境，還遭到別人的討厭。

在生活和學習中，我要培養自己的好習慣，爭取一點一點的改掉自身的壞習慣。

習慣小學作文 篇10

我有個壞習慣，就是做事拖拖拉拉，老師批評過我很多次，但我總是管不住自己。

有一次，老師讓我們在課堂上完成寫字本，我一會兒東張西望，一會兒玩玩手指甲，不一會兒，下課鈴聲響了，同學們陸續把作業本交給老師了，我的作業本還有一大半空在那兒。老師把我叫到辦公室，讓我把作業補上了纔回去。

還有一次數學單元測試的時候，我做好前面幾題，又開始磨蹭了，抽屜裏放着新買的沙漏玩具，我實在心癢癢，忍不住想摸一下，玩一下，結果等到老師開始收試卷了，我才着急地開始趕着寫試卷。老師看到我的試卷很生氣，問了原因之後沒收了我的沙漏玩具，我後悔極了……

我吃足了拖拉的苦頭，浪費了時間，該做的事情沒做好，總被批評，我一定要努力改掉這個壞習慣！

習慣小學作文 篇11

我是個非常喜歡玩電腦的人,只要一忍不住了,馬上跑到書房玩起電游來，玩電腦是不好的習慣。今天，我又忍不住了，跑到了書房玩起電游來，我玩的遊戲是鐺鐺人。遊戲規則是，誰只要把另一個人炸死了，那個人就退場了。我差不多每盤都幹掉了很多人，每盤都勝利了。我玩的很起勁，連吃飯都忘了，爸爸走過來說：“吃飯了。”“我不想吃。”我說，爸爸又說：“我看你是玩過癮了吧！吃飯都不想吃了。我告訴你，玩電遊是不好的習慣，它不僅對身體沒好處，也對學習沒好處。”我聽了後，覺得爸爸說的很有道理，便吃飯去了。確實，電腦上的電遊不僅對身體有害，也對學習沒好處。但是，在電腦上看新聞、查資料，對學習很有幫助。因此，我們要少玩電遊，，多查資料。小朋友們，你們知道了嗎？

習慣小學作文 篇12

我叫李景琪，是五年級的學生，今年10歲，你別看我年齡不大，可我訂《小學生學習報》已經整整5年啦。

記得上一年級時，我看到《小學生學習報》就被它豐富多彩的內容深深地吸引住啦。訂啦這份報紙後，我每次一拿到報紙就會迫不及待地看起來。我總是先大致瀏覽一遍，領略啦它的整體風采，再仔細閱讀，體會它字裏行間的味道。

我沉醉於醜小鴨變身白天鵝的夢幻童話裏；遨遊於充滿樂趣的知識迷宮裏；暢想於優美飄香的作文版塊裏。我享受着讀《小學生學習報》這整個過程，並從中學到啦許多知識，明白啦許多道理，真正體會到啦學習的樂趣。同時，報社還經常組織一些適合小學生參與的活動，提供啦許多讓我們參賽的機會，給啦我們一個大顯身手的好機會。

很感謝《小學生學習報》是你，讓我的求學之路充滿啦鳥語花香。你是我最真摯的朋友。

習慣小學作文 篇13

今天，上班會課時，老師在黑板上寫了習慣兩個字，就給我們講了每天甩手三百下這一個故事，每天甩手三百下這個學生成了哲學家。

於老師說：“我不是最聰明的，校園裏有好多老師在我前面，但他們成績不如我，”這讓我們很吃驚。

老師然後給我們講了一個她自己的一個故事，老師因爲在家每天寫了4千字文章，老師拿到國家的展品上，也被看上了。

老師說：“有很多個老師普普通通，然後就不是那麼普通，所以老師要讓我們學會堅強。

習慣小學作文 篇14

小明是一個二年級的小學生，他很喜歡看漫畫書，書不離手，隨身攜帶。每天放學回家的路上，他不顧川流不息的汽車，捧着一本漫畫書邊走邊看，還差點撞上電線杆。多危險啊！

回到家，小明胡亂地做完作業，爲了擠出時間看漫畫。他連吃飯的時間也不放過，還在目不轉睛地盯着書看呢！

睡覺的時間到了，媽媽關了燈退出了小明的房間。小明偷偷摸摸地開了昏暗的小夜燈，拿出了漫畫書躲在被窩裏繼續看。

漸漸地小明的視力下降了。終於有一天他連黑板上的字也看不清了。媽媽帶小明去醫院看眼睛。醫生阿姨指着視力表，小明認了半天也沒看清楚那個“E”是朝左還是朝右的。醫生阿姨很嚴肅地告訴小明：“小朋友你以後都要戴眼鏡了！”

小明這時才覺得自己是多麼傻。雷鋒叔叔的名言“時間是擠出來的！”並不是這麼用的。但世界上沒有後悔藥，他告誡自己以後要少看漫畫書，要勞逸結合，注意用眼衛生，可不能再這麼近視下去了 ！

習慣小學作文 篇15

好習慣就是我們長期以來重複做的好的活動，所以，我們作爲21世紀的接班人，就應該養成勤奮學習的好習慣，通過勤奮學習，掌握知識、本領，成爲一個對社會有用的人，成爲爲社會主義建設做貢獻的人，成爲一個道德情操高尚的人。在我五年的小學學習生活中，逐漸養成了一個愛看書的好習慣。

不管是作文書，故事書，還是神話書；不管是課內書，還是課外書；不管是國內書，還是國外書；不管是小說，還是世界名著，我都喜歡看，在看書的過程中，我每當遇到描寫人物、景色等的好詞佳句時，都會把它們摘抄下來，並儘可能的記住，使我在寫作時能運用自如，作文寫起來相對比較輕鬆。養成好習慣真好啊！

習慣小學作文 篇16

本人職業：業餘作家，最近出了一本《習慣“大本營”》的書，一一列舉出了同學與自己的習慣。

一、嘮叨

你看過中國的名著——《西遊記》嗎？裏面的主角唐僧可念得拉，而正巧，我們班有一位唐僧的“徒弟”——周彬。俗話說得好：青出於藍勝於藍，果真不假。你瞧！這位現代版唐僧又開始嘮叨拉：“我們要做好兒童哦，我們真的要做好兒童哦，我們一定，真的要做好兒童哦”只見他的嘴脣飛快的蠕動着，而且還輕聲細語，慢慢的給大家講。這時，同學們都火冒三丈，暴跳如雷，統一戰線地準備對周彬實施武力制裁，可他卻還完全搞不清狀況的對你一笑，又不緊不慢地長篇大論起來：“打架不是好兒童，打架真的”同學們見此情況，紛紛落荒而逃。哎！我現在才明白唐僧緊箍咒的厲害，孫悟空的痛苦不堪啊！

二、自戀

“雖不是大家閨秀，但還是小家碧玉；雖不是！”這可是本小姐的口頭禪。不錯，本人就是以“黨”一貫

政策——自戀，“黨”的一貫宗旨——自戀是自信的昇華而爲標準做人的。同學們見了，紛紛要求拿桶狂吐！我見此狀況，靈機一動，憐惜的說：“哎！怪只怪本人魅力太大了，讓大家當場狂吐，真是於心不忍啊！”邊說雙手還邊放在自己的心口，臉上一副十分難受的樣子，同學們聽了，又是一陣狂吐，看來本人確實是魅力四射啊！

三、“官迷”

我可是一個“官迷”想當官極了！是日日思，夜夜想，天天念，年年想啊！最後，居然向老師提議——讓自己管班上的紀律，令我大吃一驚的是老師欣然同意，沒有絲毫猶豫，我當然一蹦三尺高，樂不可“喻”！

怎麼樣，我這本《習慣“大本營”》還可以吧，要是不過癮，就去搶購塞，限量版喲！

習慣小學作文 篇17

“遠在天邊，近在眼前。”但即使沒有“遠在天邊”，有些距離對我來說是無法抵達的。恐高的我不怕向前的距離，就怕往下的距離呀。

我到同學家串門，有個習慣，就是進門時好心地隨手關門，但就是這個“好習慣”，害慘了我。“博耀在嗎？走，出去玩。”“好，我在我家等你。”我掛了電話，轉身抓起外套衝了出去。

“你來了，快進來！”博耀連忙招呼我進去。

“咦，你怎麼不把門關上？正好，省的我敲門。”說完走了進去，並把門關上了。

“因爲……等一下，不要關門！”可門已經“砰”的一聲，閉上了嘴。

“爲什麼呀？”我嚇了一跳。

他開着門，皺起了眉頭：“我把門弄壞，只好開着門，方便出去，這下可好，玩啥？沒得玩了！”

我一臉尷尬：“有後門嗎？”

“我們在二樓，你說呢？但是出還是可以出去的，只不過要冒點險。”

他將我帶到陽臺旁邊說：“我們從這翻下去，踩着一樓的防盜窗就可以下去了。”

他回頭又看了看面色蒼白的我苦笑了起來。“要不再想想……你咋就下去了呀！”

絕望涌上了我的心頭，我把頭探了出去：“唉，讓我做個長髮小公主，住在這可怕的城堡裏吧！”不行，我這個九萬九千九百九十九萬尺男兒怎能去當小公主呢？爲了出去，拼啦！

我眼一閉，翻過柵欄一個360°愛的魔力轉圈圈完美落地！好，現在就是實踐了，那個360°就算了，安全第一嘛。

我就要邁出歷史性的一步了……啊，算了。我又將頭探了出去：“算了，我還是去當我的小公主吧，快去找個勇士把我救出來吧！”

唉！“好習慣”坑了我。無語，我想靜靜……

習慣小學作文 篇18

早上回家，下雨，不大。

在車上，我靠在窗，心裏沒有半點因爲下雨而擔心沒傘，即便一大早全班很多人都在說忘了帶傘，或者是傘放在宿舍。我心裏默唸：這個世界上有三種人下雨並不擔心會沒有雨傘。第一種是每天都帶傘的人，第二種人是一定會有人送傘的人，第三種是內心足夠坦蕩，再大的雨也無法擾亂他的內心。我不知道我是屬於哪一種。

我總覺得我是屬於第二種，但結果有點失望。同車的一個男生，不熟，說過一次話，當時說話時他靦腆的回答讓自己看到了阮先生的模樣，以至於讓我誤以爲我又遇到了一個像阮先生那樣暖心的人，但是沒有。他帶了傘，下車，我先下的車，他在後面撐起了傘。一直一直快步走到家門口等家裏人開門，而我，捂着臉不想被風吹傷，淋着細雨，告訴自己說，沒有足夠的自信，有人會送傘。

是啊，或許之所以期待下小雨，是一直有人送傘，給自己帶來暖。回家後媽媽說淋雨回家？我說恩，然後我開始抱怨那個男生太不夠義氣了，一大雨傘卻自己一人用。然後媽媽說：“人家爲什麼要跟你一起用？爲什麼你自己不帶傘卻要說別人不夠義氣？”

自己頓悟，是的，只是習慣了。習慣了雨天，即便是陌生人，也會送傘，習慣了周邊人的好，一天，他們突然不好了，自己卻覺得他們變壞了。

就像總是習慣所有的家務活都是妹妹做，有一天她不打掃房間，卻把所有的責任推向她，而不曾考慮過，房間是我們共用的。習慣了每次心情不好周邊的人會安慰會逗笑，突然有一天，心情不好周邊少了個人，就覺得被全世界拋棄了。終究，這條路還是要自己走，還是要學着自己一個人，哪怕周圍的人都很暖，也還是要在雨天帶上雨傘，要在心情不好的時候也顧及他人的感受。

習慣小學作文 篇19

前段時間就叫喊着自己的護膚品用完了，水乳霜這三樣裏面就剩下水了，想着考慮事時候再買一套了，可是現在感覺護膚品特別的貴，而且自己手頭也一直攢不下錢，來來回回這個月月底的時候也只能攢300塊錢！一想到錢的事，就感覺特別的窩火，做什麼事情都畏手畏腳的？

真的是在這個經濟社會裏，沒錢是寸步難行啊！

就在剛剛翻朋友圈的時候，發現一家商場的護膚品在清倉處理，雖然自己從來也沒有用過那家店的護膚品，也並沒有打算買那家店的護膚品，但是因爲有清倉處理的廣告，自己還是忍不住問了一下！

然後店主的回答是，原價賣299的，現價150元，一套倒也齊全，價格倒也划算，只不過是自己想一下，沒有用過那種蘆薈的，不知道會不會過敏或者什麼的！

本來上一次去好友家的時候，發現好有用的那一套護膚品特別好，可是一套下來就打折，以後還得300大幾，正價的話，套下來得500多塊錢，自己想一下，還是算了吧？

貧窮限制自己的，真的是太多太多了。後來又想着自己之前買的那隻股票也是做護膚品的，然後在百度上查了一下，還挺好的，那那個牌子的護膚品有便宜的，也有貴一點的，心裏想着等下次攢下錢了就買上那樣的一套，也挺不錯的！

這麼多年來，自己好像已經習慣了，一看到打折處理的產品，就習慣性的去問價，雖然感覺沒有什麼特別需要的東西，或者是沒有自己心儀的東西，但是一旦遇上打折處理的，總是習慣性的去關注！

不知道這是不是窮人的一種習慣，但是就我個人而言，這種習慣真的是很難改掉！真希望有一天自己也可以買什麼東西的時候，大氣的去專櫃，而不是習慣性的去看打折處理的！

習慣小學作文 篇20

不知道爲什麼，我的家人總有一個“壞”習慣。而且，從我出生開始，這個“壞”習慣的氛圍就環繞着我，讓我銘記於心。

不知道爲什麼，爺爺有這個“壞”習慣。

那是我五歲的時候，貪玩的我在門邊玩耍。看到門把手，就一會兒把門拉開，一會兒又猛然關上，玩得不亦樂乎。不久，我又盯上了旁邊的門縫，心想：咦，這個小洞是幹什麼的？還是，這裏面有什麼東西嗎？想到這裏，我就拿着小手塞進去，剛回家的爺爺見了，連忙氣喘吁吁的跑來。可這時，門要關上了，那門縫越變越小，我卻還嬉皮笑臉地把手放在門縫裏，完全不知道兇險的到來……當門關得只剩下食指寬的小縫時，爺爺衝過來抓住了我的手，因此被夾住的，是爺爺的手……爺爺的手被夾得通紅，眼裏閃着有些渾濁的淚花，但爺爺對我露出一抹欣慰的笑容，絲毫不知爺爺爲了我被夾得多疼！直到現在。爺爺都還玩笑着對我說，那時，他想，要是我的手被夾住，腫得像蘿蔔，一定會大哭地砸門出氣，那門會有多疼啊！所以，就過去幫我的手受了“苦”。

爺爺玩笑的話語，在我腦中深深地印下，我心裏彷彿有種東西慢慢清晰了起來。這是愛之橋的“壞”習慣！

不知道爲什麼，不僅爺爺有這種“壞”習慣，連平時毫無毛病的媽媽也有。每一次我去上補習班，坐出租車時，媽媽總是不放心地跟在後面。看我上了車，又把車牌號碼記住。於是，我好奇的問：“媽媽，你記車牌號幹什麼？”媽媽用着和爺爺一樣的語氣：“如果你被壞人抓去，媽媽化身成偵探救你哩！怎麼樣，厲害吧？”看着媽媽笑得像月牙兒似的眼睛，我覺得有什麼東西在填滿我的心，暖暖的……

爲什麼我的每個親人都有這種“壞習慣”呢？你知道嗎？

習慣小學作文 篇21

當時我還小，不明白“優秀是一種習慣”這句話的含義，現在我長大了，不是長高了的那種長大，我終於明白“優秀是一種習慣”是什麼意思了。好習慣，讓我們長成了一個優秀的人。

“優秀是一種習慣”，這句話首先是一種詮釋，一種對優秀的詮釋，而不是對習慣的詮釋，但卻是這種用習慣來對優秀的詮釋，讓人懂得了比起琢磨如何成爲一個優秀的人，不如去努力養成一些好習慣，在這些好習慣的日積月累下，自然而然就成爲了一個優秀的人，是不必費心去做的一件事，也是不必去琢磨的一件事兒。比起琢磨如何成爲一個優秀的人，琢磨如何把好習慣堅持下去纔是我們更應該想的。

堅持是最難做到，也是最值得做的一件事。很多我們沒有實現的願望，其實在很大程度上是因爲沒有把走向美好結局的那個好習慣堅持下去。比如，人們都喜歡說自己在減肥，最後那個人沒有減下去肥，反而越長越胖了，那就是因爲他對於好習慣的堅持出了問題，或許是在吃得很飽了還要吃幾個別人用來減肥的蘋果，或許是他堅持了這頓少吃之後，下一頓因爲上一頓沒有吃飽而吃的更多更飽，根本沒有養成那個可以幫助他減肥的好習慣，在這樣不良的習慣中，慢慢的，日積月累的，他就還是成爲了一個胖子。讀書也是，很多同學都說自己成績不好是因爲自己方法不對或者智商真有問題，其實不是的，讀書是一個需要勤奮堅持的純粹事兒，只有勤奮可以作爲學習的捷徑，而不是三天打魚兩天曬網的三分鐘熱度作爲習慣，任何一種習慣的結果都會導致這種習慣的必然結果，唯有堅持好習慣，纔可以在平平常常的日子裏走向自己想要的生活和未來。

習慣小學作文 篇22

莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收穫。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途!

我們已經成爲高年級的學生了，我們應該懂事了，還應該要有新的打算了。昨天，我曾經是個調皮搗蛋，愛講笑話，人稱“故事大王”的小朋友;而現在，我是個比較懶惰，性格外向的小男孩。現在，我是個高年級的小學生了!首先，我要改掉懶惰的壞毛病，無論在什麼情況下，別人如何的喧鬧，我都要剋制自己，不能放下寫到一半的作業去和別人說話，打鬧。學要學的踏實，玩要玩的高興。我要立這樣一個座右銘，不能像四年級是一樣故態復萌，我要改變自己，要征服自己的缺點!周老師在成績單的學生評語上對我說：“你是個聰明的孩子，但是，你的聰明沒有用在學習上，如果你把聰明用在學習上老師一定很高興!”就差這麼一步，周老師就會把我看成一名好學生，周老師對我多有期望啊!我不能辜負老師的一片好心啊!我還要每天擠出時間來，把白天的事記在一本本子上，等到有時間，在把這無窮無盡的生活寫成一片長長的作文，日復一日，我要讓自己的作文水平突飛猛進!

爲自己加油吧!努力吧!文章上已經說了，就差一步——改!我不能違揹我的諾言，我一定要成爲一個讓老師開心的好學生!

新學期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學期裏攜起手來，共同朝着自己的目標前進吧!

習慣小學作文 篇23

習慣？這個詞在人們的眼中應該是熟悉不過了吧。每個人的一生中都伴隨着好習慣或壞習慣，這些習慣或令你成就人生過讓你倍感後悔。記得高爾基說過，每個人都應該有屬於自己的好習慣。好習慣伴你成長，好習慣伴你喜悅，好習慣讓你走上一條成功的道路。

當然，對於我，這個從小就喜歡“與衆不同”的人。這個總喜歡讓自己在人羣中顯得突出的人。我別樣的習慣，自然也會令你招架不住吧。花，我獨愛薰衣草。總覺得他們能通過感知對上帝聊天。我總喜歡在考試之前的前天晚上，對這幾乎一屋子的熏衣草說着屬於自己的悄悄話，這便是我別樣的習慣。別以爲花兒就不懂的人們的語言，它們只是“不擅於”與人類對話。如果你們對它講話，它就會把這些話告訴它的好朋友—風，風的本事可大了！它能上天入地，所以，風自然就可以把“聖旨”傳到上帝那裏去了。或許，上帝爺爺一高興，就便會讓你也樂呵樂呵（好成績），其實，我還有個別樣的習慣，我會在考試之前買一大堆東西，你們問我爲什麼？因爲如果我知道這次考不好，家長不高興便不會買衣服了，所以就自己提前“準備”了。

怎麼樣？我的習慣特別吧。但是對我的朋友，他們總說這是什麼心裏轉移法，考前不好好複習，把希望放在不現實的東西上。開始我也曾反駁過，後來，覺得煩了，他們說他們的，只要我堅信自己的信念就不怕別人了。

其實，我早就知道對花說話沒有效果，但是，這個習慣已經伴隨我很多年了。而且，每個人不是都應該有一個屬於自己的別樣的習慣嗎？每個人都應該過屬於自己的生活。不再去關注別人怎麼看你，怎麼說你，只要堅定自己的信念，做真實的自己，那麼，你就會成功。

習慣小學作文 篇24

每個人都應該養成好的習慣。

一位名人曾說過，“每個孩子都有一塊心田，你給他播種什麼，時間久了，便逐漸成了果。”習慣的好壞，在於個人。

從小到大，無論誰，都會教育你，如何做好的習慣，身爲有高等智慧的我們，是必須要做一個有“一身好習慣的人”。當然，現在的人不同，思想也不同，但它應是“有益，可行，上進”的，這一點必須明白。有的人因爲習慣走向成功，但也有的人因爲它送走了自己的美好歲月。

前幾年的一則新聞報道。一位女生，在歷經艱辛奮鬥後考上哈佛。女生家很窮，但她一直堅信“人窮志不窮。”靠着這句話，她發出了自己的毅力。不但如此，她還要照顧媽媽。時間久了，這句話在她心中生了根，並萌了芽。當記者拿着話筒採訪她時，她依然堅定，並且很激動。她把自己這十幾年的努力都化成了一句話：“人窮志不窮——這已是我堅持的一個習慣，它伴我走到了這裏！

好的習慣幫助了她，也激勵了她，同時也讓我們深深佩服，深深地肯定。

另外一篇報道：“男孩偷錢竟殺害路人，原因只是從小的習慣。”那天，路上行人不多，男孩準備去打遊戲，可錢花光了，於是····隨着警察的陸續趕來，發現兩名女子倒在了血泊之中，便立馬送進醫院搶救，男孩手裏拿着刀，半跪在地上···。事後，警方調查才知男孩父母離異，沒人管教，幾乎都在姑媽家住，可也因爲窮，他從小變養成了“偷”的習慣。當警察問他時，“你爲什麼要殺人？”他很從容的答道：“沒有錢的時候只能這樣。”這一回答讓警方很是嘆息。

習慣，雖是誰都會說，更會寫的一個詞，可正真的擁有它並且真正的已經“習慣”的卻沒有多少。每個人都應該養成一個好的習慣——它會更好的引導你，陪伴你走過一生。

習慣小學作文 篇25

習慣可以使人成長，也可以使人無知。

一個新聞也許對有些人來說沒有什麼了不起的，只是讓我們瞭解國家大事和周邊一些事，看過就忘了。但那個新聞對我來說是受益匪淺。

一個小女孩，她纔讀四五年級，然而她卻要承擔起整個家。她的爸媽外出打工，卻也掙不了多少錢，也只能過年回來看一看，不久就走。小女孩知道父母在外出打工也很辛苦，想爸媽了，也只能憋在心裏，家裏還有一位老奶奶，老奶奶走路不方便，小女孩每天很早就起來了，把早飯與午飯一起做好，再去上學。放學了，還要做晚飯。

她知道學習的機會來之不易，她學習努力，拿過很多獎狀。有時學校要發瓶牛奶或麪包，她都捨不得吃，留給奶奶。日復一日，年復一年，她養成了好習慣。

這樣好習慣的小女孩將來一定有出息。加油吧，小女孩！

隨着經濟的迅速發展，每家每戶都富了起來，因爲計劃生育的實施，家家大都是獨生子女父母太過寵愛他（她）們，每天幾乎是衣來伸手，飯來張口，什麼都不會做。

聽老師說過一個故事，說，有一位學生，父母太寵愛他，每天早上起來，一杯牛奶，一個剝好的雞蛋就放在桌上，就只需去吃，這樣當他讀大學時，他的媽媽也搬去和他一起住，每天給他做飯，洗衣。可是有一天，他媽媽生病了，沒有給他把雞蛋皮剝了，當他要吃雞蛋時，轉來轉去，也不知怎麼吃。

這個故事告訴我們，我們不能養成衣來伸手，飯來張口。這種不好的習慣，我們應該動手去親自做一做。

習慣是一朵花，花開是美好的，花落也是美好的。

好的習慣可以是一位天使，指引着你前進：壞習慣是魔鬼，把你推進深淵，讓我們扔掉壞習慣吧！

習慣小學作文 篇26

“我習慣你走在我的身後，無論什麼要求你全都接受……”耳邊又響起那熟悉的旋律，跟着它的音符，腦海浮現一個熟悉的輪廓。又想到他了——最貼心，最知心的人。他是我的藍顏知己，又是我的“守護者”。他，就是我最親愛的哥哥。

哥哥是小時候陪我時間最多的人，他比我大六、七歲，記得小時候無論我怎樣調皮，他都會保護我。記得那時候的我總喜歡到處跑着去玩。我從不會擔心什麼，因爲我知道有哥哥保護我。就這樣，我在前面走，他在後面默默的跟着，我不怕會迷路，因爲有哥哥會記得回家的路。

有一次，我被他跟煩了，大聲地衝他吼“爲什麼總是跟着我？你沒有事做麼？我已經長大了……”他依舊平靜地說：“因爲我是哥哥啊，哥哥就應該保護妹妹的。”我覺得他說得很幼稚，生氣地回到家告訴媽媽。媽媽笑着說：“你不應該怪你哥哥，你三歲時，哥哥總是認爲你很煩，便總讓你自己玩。有次，我把你交給哥哥照顧一下，結果你跑丟了，哥哥找了你一個晚上。從此哥哥就再也不像以前那樣了。”我終於明白了，哥哥是愛我的，我卻嫌棄他了。

我七歲時，哥哥上了初中，由於是住宿，回來的次數就少了許多，但每次只要他回來，我都會纏着他陪我出去玩。而他，一直跟在我身後，我開玩笑說：“哥，雖然我習慣了你跟在我的身後，但是好尷尬啊。”他輕輕笑了笑，沒有說什麼，依舊跟在我的身後……

一晃又七年過去了，如今的我已經是一名初中生了，哥哥也有了自己的忙碌，回來的次數更少了，就算回來一次，也不一定可以見到我。真的好懷念小時候……

“我如果能夠讓時光倒流，高傲不再有，毫無保留……”

習慣小學作文 篇27

養成好的習慣需要我們不懈的堅持，而好的習慣，會給我們帶來很多好處。可以節省下許許多多的時間，讓自己的生活變得有條有理，對自己的一生，都有所幫助。可見，養成好的習慣是多麼的重要。

大家一定聽過這樣的一個真實的故事吧：一天，一家公司的董事長要招聘員工。有好多人來這裏應聘，在他們進入辦公室的這個走廊時，有一個拖把橫着倒在地上，而拿拖把是老總故意放在哪兒的.，他要做一個測試。而許多前來應聘的人都匆匆從這裏走過。有的人看了一眼倒在的上的那個拖把，並沒有將他扶起，而是一走了知，還有一些人，則對它視而不見，直接從上面邁過了去。這部分人，都沒有通過面試。而另一個人，他只是將地上的拖把扶起，這一個細小的動作，一眼就被公司董事長看中，改變了他的命運，面試通過了。

你看，雖然只是舉手之勞，但這一件事，就可以看出這個人有沒有道德，有沒有良好的習慣。正是因爲被選中的那個人養成了這種好習慣，所以他才通過面試。

這件事就說明了，養成好的習慣對我們有很大幫助。

我們每個人，都有一些好習慣，比如說我：在我的書桌上，永遠都是整整齊齊的，我已經養成了這種習慣，如果書本亂糟糟的堆在那裏，我就覺得不舒服。

我也很喜歡看書，我看書的時候從來不躺在牀上，或走着路看着，所以我的眼睛保護得很好。

有些同學把那些名人說的話背得滾瓜爛熟，但卻一點真理也沒領悟到，該是隨手亂扔果皮還是亂扔。背了那麼多也沒用。

養成好習慣對我們有很大好處，讓我們從身邊的小事做起，養成好習慣，創造美好未來。

習慣小學作文 篇28

賴牀，是每個人都經歷過的事情，尤其是冬天的早晨，誰不願意舒舒服服的躺在溫暖的被窩裏呢？當然，我這個小懶蟲也不例外。

早上醒來，我一點也不願意睜開“心靈的窗戶”，而且我不願意起牀，不想去感受寒冷的冬天。於是我深深的依賴着那溫暖又舒適的被窩。今早，我暗暗慶幸：囉嗦的老媽居然沒有來催促我起牀，這真是天大的喜事！在這樣安靜的環境裏，我完全沉浸在自己的幻想之中：今天把作業做了，靠在柔軟的沙發上愜意地看幾小時的電視，玩半個小時的電腦……今天的生活是多麼美好！

突然，門“吱扭”一響，把我拉回了現實。媽媽“噠、噠、噠”生氣地走過來那聲音分明在說：“這孩子，睡了這麼久還不起牀，待會兒一定要好好教育一下這個小懶蟲。”聽着媽媽一步步走來的腳步聲，我的心一下子提到了嗓子眼兒，心裏更是十五個吊桶打水——七上八下，把我搞得不知所措。只有使用老辦法了——裝睡。媽媽肯定會大發慈悲，讓我多睡一會兒的。我一動不動，滿不自在的裝着熟睡的樣子。媽媽看我睡得熟，就沒有打擾我。哈哈！我的演技實在是太好啦，媽媽居然沒有發現我在裝睡。媽媽出門以後，我便自己幹自己的事兒，自由自在，沒有一點兒警惕心。一不留神，“神機妙算”的媽媽偷偷潛入我的房間，把我殺個措手不及。被逮住了，我就向媽媽撒嬌，說：“就再睡一會兒，一會兒。”媽媽爲了讓我起牀，抓住了我最喜歡的雪來哄我：“寶貝兒，外面下雪了，很漂亮的。”我本想爬起來看看，可是溫暖的被窩像一隻無形的大手，緊緊地拉住我。媽媽沒耐心了，亮出了她的“鎮天之寶”把被子一掀，結束了我的糾纏。受到了冷空氣的刺激，我便想打足了氣的皮球，蹦了起來。

習慣小學作文 篇29

我有一些好習慣，比如愛運動，吃飯非常非常的乾淨，還有早睡早起等。當然好習慣不是自然形成的，它需要培養。

比如學會騎自行車後，掌握了很強的平衡感，騎上小車追風的感覺特別爽。也因爲這個原因，我喜歡上了運動，愛好也廣泛起來，愛跑步，愛踢足球，愛打羽毛球等等，我養成了愛鍛鍊的好習慣。

我以前吃飯時總挑三揀四，並且浪費糧食嚴重。有一年媽媽帶我去鄉下體驗生活，感受到了農民伯伯種地的辛苦。後來又在課本中學了《憫農》那首詩，就更加珍惜糧食了，現在基本是能吃多少盛多少，很少剩飯，而且吃得特別乾淨。

以前我還有一些壞習慣，特別是一年級時上課不太專心聽講。媽媽說這樣在班級就得不到加分和乖寶寶獎了，學習會落後其他同學的，而且你這樣也是做事不認真，媽媽會很生氣的。我暗暗下決心，一定要改掉這個壞習慣。後來在老師和媽媽的監管教育下，我現在早已形成了專注的好習慣。

以前我也不愛做家務、不愛收拾，總是把自己的房間和學習桌搞得亂七八糟，媽媽經常很生氣。後來媽媽要求我每天洗一件自己的衣服，每天收拾自己的書本，如果沒有完成任務，就拿週末不能看電影做懲罰。開始時，我很不情願，慢慢地就習慣成自然了。現在我就很喜歡幫家裏做一些力所能及的家務，並養成了每天收拾書本的好習慣，不再像以前那樣剛出門一拍腦袋又折回家，克服了總是丟三落四的壞毛病。

我還願意幫助人。看到需要幫助的，總會搭把手；有愛心捐助的，也會拿出自己的一些壓歲錢……

我發現養成這些好習慣後，大家更喜歡我了，我也變的更加勤奮和努力。我一定要堅持這些好習慣，做一個優秀的好孩子。

習慣小學作文 篇30

滿滿的故事，滿滿的千紙鶴，滿滿的回憶。暖暖的奶茶，輕輕的旋律，靜靜地注視。—題記

靠在牀頭，放下書，塞上耳機，聽着輕輕地旋律在耳邊迴旋，拿一張摺紙，放在厚厚的本子上，寫下一天的心情，或哭或笑或平淡，短短几行字簡單地流淌着自己的心聲，在旁邊畫上幾張笑臉，幾滴眼淚，幾朵小花，最後，爲自己索愛，愛自己的人寫下一句話”晚安，做個好夢。”然後合上筆蓋，把紙折成一隻小小的千紙鶴，再點上眼睛，拉好翅膀放進旁邊的盒子裏，五顏六色的千紙鶴裝滿了我的祕密，我的故事，我的心情，我的祝福，我的愛……每天晚上折下的這些千紙鶴在牀頭裝滿了幾十個盒子，再也堆不下了，每天如此，我用自己的別樣方式記錄着自己的每一天，無聊時，拿一隻紙鶴，輕輕地拆開，看着上面寫下的內容，回想起那天的故事，腦海中彷彿如電影畫面一般一幕一幕放映着…我的紙鶴，滿滿的回憶…

兩個耳塞，一杯最愛的香芋味奶茶，一袋餅乾，一本厚厚的書，一個漂亮的日記本，一個人半躺在陽臺上，靠在欄杆上，綴一口奶茶，手指輕觸着手機屏幕，看着歌詞跟着哼唱…看窗臺那紫得耀眼的菊花，看陽臺下形形色色的行人，看樓下游樂園裏旋轉得旋轉木馬，看那紅彤彤的糖葫蘆在眼前閃爍…接完一個電話，挎一個小包，拉着好友閒逛，公園裏，景區裏，和好友並肩靠坐在木漆的長凳上，讓柔柔的風兒拂過臉頰，任髮絲在耳邊迴旋，時不時輕輕地撫着臉頰，看各式各樣的人，和朋友傾訴着心事，散出心中的不悅。用更加充沛的精神來迎接挑戰！像這樣，學會自己給自己心靈定時放個假，也不失爲一種好習慣。

春，尋那嫩草萌發；夏，聽得知了鳴叫，秋，嗅那桂花飄香；冬，賞那寒梅傲骨。我用自己獨特的方式演繹着自己的習慣。

習慣小學作文 篇31

二年級時，我們班轉來一名新同學，她用她別樣的習慣，把很多同學的習慣都改變了。

她剛從北京轉來時，說的是北京話，我們說的話她聽不太懂。而且她個子有點矮，身體有些發福。她經常坐在座位上，很少出教室，她不愛與人交談，很少與人嬉戲。所以她剛轉來時，我們都看不起她，也沒人和她一起玩。有的男生經常欺負她，但她從不恨那些人。

路遙知馬力，日久見人心。和她在一起的時間久了，我們發現了她的一些別樣的習慣，她下課時雖不愛說話，但上課時，她是最愛回答問題的，而且聲音也很洪亮。她上課特別認真，不像有的同學“人在教室，心在外。”下課鈴聲一響，老師還沒說下課，有的同學就已經奔到教師門口了，而她卻還拿着書在看。甚至教師裏只剩下兩三個人了，她還在津津有味的看書。

她是一個很愛環境的人，從不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。在操場上，教室裏看見垃圾，她都會毫不猶豫地彎腰撿起，丟進垃圾桶，不管垃圾桶多遠，她都會那樣做。

她的這些小習慣經常受到老師的表揚，而她總是說“這是我應該做的。”慢慢的，我們有了跟她一樣的習慣了。

以前，我們心中只有“怎樣纔好玩”的問題，而現在我們心中只有“怎樣才能學好”這樣的問題了；以前，很多同學都是上課了才姍姍來遲，現在再也沒有一個同學遲到了；以前，很多同學都亂扔垃圾，現在我們不亂扔了。這些都是受她的影響。她從北京帶來的好習慣、好風氣，改變了我們這些山村的孩子。

最後我們這個班成了全校的榜樣班級，老師們開口閉口都是讚揚我們二年級的話。但我深知，我們班的榮譽，她有大半的功勞。她用她的小習慣，改變了我們對她的看法，改變了我們這個大集體。

別樣的習慣，別樣的人。

習慣小學作文 篇32

人們常說“習慣成自然”，可誰曾想過這些習以爲常，司空見慣的習慣卻決定着事情的成敗，同時，也反映了人品修養的高下！

同學們！你是否習慣隨地吐痰，亂扔果皮紙屑？你是否習慣掃地後將掃帚鏟子隨手一放？你是否習慣將今日之事拖到明天再做？你是否先看電視然後再做作業？你是否習慣……

一個好的習慣會使你終身受益；相反，一個壞習慣就像是一刻毀滅成功的定時炸彈，會給你帶來無窮的危害。

還記得世界聞名，改變了千萬人的命運的[拿破崙。希爾成功學]嗎？書中介紹道：保羅。蓋蒂是一個富豪，但他有個壞習慣——愛抽菸。一天半夜醒來時，急切的想吸菸，哪怕只有一根也好，於是便冒着大雨到六條街外的火車站去買，傾盆大雨，爲了一根香菸的他因此得了重感冒難受極了！這就是壞習慣的危害！所以，具有一個好習慣是多麼重要啊！

同學們！古人云：“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”。這一切都取決於你的習慣，和生活中的點點滴滴，小中見大。

試問：今天你要做的事情做完了嗎？美國保險推銷員富蘭克林。白吉爾善於計劃自己的工作，他總會將第二天計劃做好而蕭伯納正是因爲堅持了“該先做的事情就先做”這個原則，才成爲了一名出色的作家：飄落孤島的魯賓遜在島上也計劃每天應完成的事，日子過得很充足，終於年復一年，日復一日，他離開了孤島。

良好的行爲習慣與道德規範，往往是決定成敗的關鍵。

習慣好比一把雙刃刀，好習慣與壞習慣的力量一樣大，良好的習慣是開啓成功的鑰匙，相反，壞習慣則是關閉成功大門的金鎖。因此，我們一定要全心全意養成好習慣，摧毀壞習慣。同學們！讓我們一起新的田畦裏，撒下新的種子，萌發出別樣的習慣，成就別樣人生！

習慣小學作文 篇33

有一種東西，它無形無味，無聲無息，但它有一種神奇的魔力，可以成就一個人，也可能毀掉一個人。這就是“習慣”。

人人都有一個異於常人的習慣，而我也不例外，好遐想就是屬於我那獨特的習慣。因爲這個習慣，讓我彷彿一直生活在夢幻國度裏。我這個好遐想的習慣總是體現在小說方面。小時候，不知從何時開始喜愛上了書本。稍大些，便開始看作文書，再大些，就翻箱倒櫃找父親買的小說。

父親買的書大多是奇幻小說和古代的江湖小說，而我也喜愛這方面的小說。假如我對其中一部小說結局不滿意，就會對這部小說裏的人物進行遐想。比如小說裏的男、女主人公如果沒有遇到某件事，之後的結局就會完全因我的遐想而改變，成爲我喜歡的結局。或許，因爲我沉陷得太深了，導致我走路也在想，睡覺也在想，連吃飯排個隊都會想。一部小說被我想成了幾種，甚至十幾種結局。

當我意識到這一點時，感到非常驚訝，可彷彿已經抑制不了了，就只好讓：“它”繼續遐想下去。有時我還會把這部小說裏的人物加進另一部小說裏去呢！那又會是一個有趣的結局。可能因爲我好遐想，讓我喜愛上了不符合實際的關於想象類的作品。比如神話故事、童話故事、奇幻小說關於玄幻的漫畫等。

可能大家會認爲我整天不務正業，只知道沉溺於玄幻裏吧。不！恰恰相反，我因爲喜愛玄幻而有了豐富的想象力，想象作文、希臘神話等更是讓我加強了想象力。寫作文時，想象類的作爲就成了我的最愛，也是我最擅長的。寫想象作文時，我總能寫得得心應手，而且自己也很滿足。好遐想→奇特的想象→別樣的習慣，豐富了我的生活。會遐想，並不是一件壞事，只要不沉溺，它就會變成你攀登一個高點的階梯！

習慣小學作文 篇34

俗話說“習慣造就成功”，良好的習慣是成功的關鍵，而別樣的習慣會讓你的生活別有一番滋味，可能是快樂，或許是憂傷。

快樂是一種能力，在我的身上表現得淋漓盡致，別樣的習慣就是開啓它的導師。這天我放學回家，我告訴爺爺奶奶爲一位得白血病蘇娟捐款的事，我說完以爲他們會很同情這個小女孩，沒想到卻出乎意料地對我說：“這你也相信？都是騙人的，專門騙你們的！”說了可又看到我不死心的樣子，便不耐煩說“好了好了！拿1元錢去捐吧，也就你才相信種鬼話！”我一聽完，心裏就像打翻了五味瓶一樣，很不是滋味，我就很傷心地向房間跑去。映入眼簾的是一間死氣沉沉的屋子，就向窗臺走去。看着天上的白雲朵朵，很誘惑着我，變成一隻小鳥向它追逐，可以自由地飛翔，不受任何的拘束。心裏不由感慨：爲什麼大人就這樣呢？爲什麼不多點信任？都說“命運無情人有情”，或許也不過如此吧！只見飄零的碎花落在小草的黃尖上，即使失去了那份綠意，也依然留下了抹不去的美麗。我似乎明白了---大人們之所以如此，或許是見慣了世態炎涼。但是我相信，春天到來時，小草還是會生機勃勃的。

一陣微涼的風襲來，讓我的思緒飄回到現實中。雖然秋日的傍晚看來淒涼，在我的眼中竟也有別樣的美，這讓我失落的心情變得開朗起來。所以，這裏就成了我心靈的窗戶，每當我遇到開心或者失落的時候，總會找這個夥伴傾訴，也總會從這裏找到答案，領略到自然與世間的真善美，體會不一樣的生活樂趣。

雖然說“習慣決定命運”，好的習慣會讓你受益無窮，但別樣的習慣成爲你生活中的小插曲，也會讓你的人生更有意義。

習慣小學作文 篇35

說起習慣，我想讀書應該算是一種吧！從小便酷愛各種書籍，總是如飢似渴孜孜不倦的苦讀，以至於現在天天戴着一副眼鏡。讀書實在是有很多好處的。三國時期的呂蒙就是憑藉讀書讓那位敦厚的長者魯肅不得不說：“士別三日，當刮目相看。”宋太祖趙匡胤在黃袍加身後也是苦讀，最終橫掃江南，創下百年基業；就連魯迅也是這般，雖然被四處逮捕，可他卻未曾放棄讀書。

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。不錯，書讓我們的視野更廣闊。“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。雖然有些片面，細思之下卻實在是這樣。

我認爲書海就如同大寶藏，只要肯挖掘，肯探索，那將取之不盡用之不竭。天下的書籍何其多啊！沒有人說自己一生能讀完。讀書時人在一生中不可缺少的部分。讀書就是一個人不斷積澱的過程，在不斷的積累下，人就會懂得更多的事。若是在有些創新精神，與其相輔相成，那麼你的一生必將大放異彩。

我讀書時可以用“入魔”兩個字來形容。

曾經有一次，爸媽上班去了，臨走時吩咐我：鍋裏燒了開水。我捧着《鋼鐵是在怎樣煉成的》如癡看着，書中的保爾·柯察金深深地吸引着我，雖然他殘疾了，但是仍然有着鋼鐵般堅強的意志。正當我讀得津津有味時，一股刺鼻的氣味飄進來，我猛然驚醒有燒開水這麼一事。連忙將煤氣關掉，燒紅的高壓鍋也被我拿下來。以後，我仍舊死性不改，依舊自顧自地又讀起來，彷彿一切都沒有發生過一般。

有這麼別樣的習慣，我很慶幸，我相信讀書會給我帶來許多收穫。

習慣小學作文 篇36

老師常常教導我們，從身邊的一點一滴做起，養成良好的習慣，這樣我們才能做好任何一件事情……但是，我根本就沒有聽進去，還是像以往那樣忘東忘西、丟三落四。直到這個壞毛病給我帶來了不必要的麻煩時，我才知道，老師說的是對的，我應該要聽老師的話，把生活中的每一件事情，都認認真真的做好。

有一週的週末放學回到家裏，我沒什麼事情做，就只有去寫家庭作業了，我打開書包，找作業記錄本看看有什麼作業。可是我找來找去就是找不到，心想：不會落在學校了吧，算了，反正作業在就行了。於是，我就回想着，有什麼家庭作業呢？我努力的想着，終於把語數英三科的作業都記起來，但是心裏總有一種感覺，好像缺了什麼似的。我管不了呢麼多了，還是先把作業做了吧。週末過了，我回到學校，去班級裏看看作業記錄本，不知道我的作業寫完沒。看完一遍後，我發現，語文還少了一篇作文沒寫。我在心裏罵自己真笨，怎麼會想不起來呢，真是煩死了！現在可是沒時間寫了呀，怎麼辦呢？再不回宿舍老師又要罵了。我無奈了，只好在宿舍睡覺的時候寫了，如果關燈睡覺了的話，我自己已經帶了一個小電筒，現在派上用場！我在宿舍趴在牀上寫作文，說是簡單，做是難。那個寫字姿勢呀，真難寫字，而且還壓得我肚子都疼了，甚至氣都難喘啊。我在心裏默默哀怨道：我的命好苦啊，老天爺，我跟你又沒仇，爲什麼要這樣對我。嗚嗚嗚嗚嗚。過了不久，作文終於寫完了，終於能鬆一口氣啦！雖然我寫作文沒用多久時間，但對我來說真的真的好漫長啊！

經過了那件事情之後，我決心一定要改掉壞毛病，我再也不想受同樣的罪了，再也不想了！以後我要做個好學生，聽老師的話，做好每一件事情，絕對不要再犯一樣的錯誤，絕對！

習慣小學作文 篇37

每個人都有和別人不一樣的習慣，這些別樣的習慣可能會讓我們不斷進步，也可能給我們帶來許多煩惱。當然，我也有一些別樣的習慣，下面就讓我來介紹一下它們吧。

我坐着時會不由自主的把右小腿放在屁股下面，每次都這樣。同學們也都經常地提醒我，但是一坐下後腿就由不得我了，它自己就跑到了我的屁股下面了。後來沒事就自己提醒自己，經過我一段時間的努力，這個“別樣的習慣”被我改了過來。

做題時我有一個好習慣，就是把問題中最重要的信息找出來，然後利用它們來一個個排除。如果後來只剩下兩個選項，而這兩個選項中的一項又需要很大的計算量，這時我就求它的近似值。因爲我認爲如果近似值與選項中的答案差距很大，那麼這個選擇題的答案就是剩下的那個了。怎麼樣，我這個習慣對你是不是很有用呢？

吃飯時，大家一般先吃好吃的東西，然而我卻不，我吃東西的時候會先吃點難吃的點的東西，然後再吃最好吃的東西。因爲我認爲；這些東西早晚都得吃，如果最後吃難吃的的東西，那麼那些難聞的氣味就會在你吃飯之後一直伴隨着你，而如果你在最後吃好吃的東西，這些好吃的東西發出來迷人的香氣不僅會去除那難聞的氣味，還會再伴隨你一段時間。

寫作業時我會先給每樣作業定個時間，一般都是多加幾分鐘，這樣所有的作業幾點做完心裏就有數了。由於每次估計的時間都多，所以一般都會在這個時間內完成作業，每當做完一項後，我就會給自己加加油，用這個方法做題效率即快，準確性又高。

別樣的習慣有好有壞，讓我們改掉那些壞的習慣，發揚那些好的習慣吧！

習慣小學作文 篇38

你是一支流傳千年的歌調，在一代代中國人心中淺唱、低吟，如今我借光陰爲紅線，在歷史中感受你的美，讀你——詩詞，讓它成爲一種好習慣。

你的美是飛揚的靈動山水，讀你，讓它成爲一種習慣。看杏花作雨輕溼衣袖，天街的嫩草渲染了隱約的春色；聽子規聲啼朦朧煙雨，曲流的溪江清淺了夏日的清涼；觀羅扇輕搖起舞流螢，漁火似紅楓掩映了秋夜的愁眠；感雪似梨花迷醉人心，孤舟的老翁垂釣着寒冬的寂寞。層生的濃雲蓬勃的是雄偉岱宗，成雙的雎鳩唱響的是洲邊淺河。大漠孤煙飄散了一葉枯黃，禪房花木深幽了一片恬心。

你的美是寄託的點點愁思，讀你，讓它成爲一種習慣，看清秋梧桐深鎖離愁，小樓的東風吹送了亡國的懊喪；聽洛城玉笛打散春風，重返的明月染綠了江南的鄉情；觀豔紅桃花輕映人面，在水一方的伊人緩歌着對情郎的思念；感遠去孤帆承載友情，落日的陽關阻隔了離別的思念。捲簾灑入難銷的是淒涼思魂，深鬱草木打碎的是白髮痛楚。舉頭望月卻觸碰了一片心酸，以袖掩淚只得長嘆着天下哀民。

你的美是凌雲的豪言壯志，讀你，讓它成爲一種習慣。看江邊霸王血釋人傑，如弓的初月上弦了少年的壯志；聽茅屋風雨磨礫豪言，不屈的丹心照亮了塵卦的汗青；觀長風破浪激揚鬥志，破巖中的竹石宣告了無畏的堅韌；感煙雲赤壁浩蕩心境，暮年的壯士執著着壯心，狂躁疾風知曉的是堅強勁草，淡墨梅花飄散的是冰潔清氣，漫漫長路盡顯了求索的執著，一片磁心光耀了愛國的熱情。

讀你，詩詞，讓它成爲一種好習慣，在千年的聖水中滌洗心靈，莫失，莫忘。

習慣小學作文 篇39

一路走來，看春暖花開，謝謝有你們在，一直陪伴在我身邊，因爲感動，所以感恩，我不想流着淚微笑，我希望我可以微笑着流淚，不知道，這樣，可不可以，謝謝你們，我終於做到，有種習慣，一直保留下去……

習慣，習慣一個人靜靜地看着蔚藍的天空，就這樣一直望着，望着，希望時間沒有終點，不知道在守候什麼，直到眼睛發酸，終於流出澀澀的淚水，纔將頭深深埋下去，或許，守候的，並不是那一兩隻劃過天際的鳥兒。

習慣，習慣想念，想念那一年的夏天，滿園盡是葡萄的芳香，一顆一顆，一串一串，青青的，紫紫的，每一顆珍珠都折射出你的微笑。

習慣，習慣一個人靜靜地聽着音樂，讓每一個音符流淌過心裏，只達我內心最深的地方，澄澈了被嘈雜污濁的心靈，靜靜聆聽，被音樂洗滌過的心靈，一定，充滿詩情畫意，遠離了塵囂。

習慣，習慣自己像個小孩子一樣，傻傻的在夜晚守候這劃過天際的流星，然後虔誠的閉上眼，靜靜地在心裏許下那個願望，彷彿一切夢想都會實現，沒有煩惱。

習慣，一個人看漫天的大雪紛飛，整個世界銀裝素裹，一塵不染，一地潔白，感受忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開的曼妙，即使臉頰凍得發紅，也要固執的看着一點一滴的片，久久不肯離去。

習慣，習慣成張的試卷鋪成一摞，習慣寫不完的練習題，習慣咬着筆桿，習慣在書本的陪伴下熬夜，習慣這樣的不想習慣。

習慣，習慣想念，想念你，在漆黑的夜裏，在寒冷的冬天，習慣想起你的溫度，整個人，整顆心都會暖起來。

習慣相信美麗，習慣痛苦與美麗註定要糾錯着，我相信天空和大地，相信淚的至純不只爲失落，相信花開不只在眼中。

我要讓痛苦成爲一種美麗，我要讓美麗成爲一種習慣。

習慣小學作文 篇40

你聽說過愛的習慣嗎？也許你的眼神是好奇的，愛爲什麼會有習慣？也許看了下面的故事你就會明白。

他出生了，全家人都很高興，特別是他的爺爺。要知道能夠抱上孫子一直是他的願望，今天終於實現了。在夢裏也會笑醒呢。

然而隨着他的逐漸長大，大家發現他的左腿有點與衆不同，它向內側彎曲。開始大家並不以爲然，只認爲是腿沒伸直。可是到了走路的年紀，他的左腿還是那樣。大家慌了神，趕緊抱着他去看醫生。可醫生說孩子是在孃胎裏就這樣，時間長了，要是早點來可能還有恢復的機會，現在太晚了。家裏人不信，帶着他四處奔波，到各大醫院看病，可他們都束手無策。他們只好放棄了

可是他會長大，會感到好奇。有一天，他從外面哭着回來，媽媽問他怎麼了，他說：“別的小朋友都笑我，爲什麼我的腿和他們的不一樣啊，媽媽？”媽媽不知該怎麼回答他。

這時，爺爺把他拉近房間，對他說：“乖孫子，你知道嗎？爺爺也和你一樣。”說完，他把左腿向內彎曲，走來幾步。“其實這應該是個祕密，不過我告訴你，我和你上輩子都是天使，所以啊，這條腿是我們的記號。”他聽後很驚奇，不過還是拍着小手高興地叫着：“我是天使耶”。看着他，爺爺在心裏做出了一個決定。

自此以後，爺爺開始練習用左腿向內彎曲走路。因爲幾十年用慣了兩腿直立行走，開始時非常辛苦，常常是走走歇歇。雖然這樣，但他沒有想過放棄。

就這樣他練着走路，做事。他也因爲爺爺愛的謊言得以快樂地成長。一眨眼十幾年過去了，爺爺也老了，在一個午後，他坐在搖椅上去世了。在整理他的遺體是，大家試圖把他的那條腿拉直，卻怎麼也拉不回來。那條腿已經習慣向內彎曲。

爺爺對他的愛融入了那條腿，成了愛的習慣。

習慣小學作文 篇41

提起習慣首先想到的是什麼？是遇到難題時，喜歡咬着筆頭還是喝水時先用右手拿杯子吃飯時先明一口水再拿起筷子抑或是每天早晨起牀先去衛生間，而非廚房……還有你說謊時總愛轉頭髮圈緊張時上下拉動拉鎖開心時喜歡在紙上亂塗亂畫的確這差不多就是習慣可有些習慣確實心理上的東西等到突然間某個瞬間，你恍然大悟回首往事，卻發現後悔莫及。

姥姥不知道是何時來到我家的，只記得那天七大姑八大姨都沒有出現姥姥拄着柺杖母親用手攙扶硬是爬上了六樓本就不大的小屋裏從此多了一人一棍。

把我的房間讓給了姥姥去和母親住一張牀，但我依舊每天在我的房間寫作業，姥姥每天睡得很早，爲了不影響休息，我準備了一個小檯燈。打了兩天的檯燈，hold當我回房間寫作業時發現黑暗的房間裏有那麼一角亮起了白光往旁邊一看姥姥就睡得香甜甜此後的每一天裏，我再也沒按過檯燈的開關。因爲我知道它會按時打開的。

人啊，總是對擁有的不珍惜，等回頭一看發現一切都來不及。

一天家裏平常別無二樣，只是有些格外的安靜，我吃完飯推開房門一片漆黑，沒有絲毫光亮的身影，我小心翼翼走到牀邊被子枕頭擺放整齊中間放着一個玩具小熊，我看像檯燈也沒在黑暗之中。“啪”頭頂的燈亮了，反射檯燈發亮格外刺眼。

我問媽媽我怎麼有些失落？

媽媽說我只是習慣了而已。

習慣了是習慣每天回家省得開燈的步驟還是習慣了無論多晚回家，家裏都會有一個人等待着你……都不是我只是習慣了接受他們的關愛，把他們的愛當做理所應當，所以纔會毫不在意。

原來這就是習慣，我們習慣被愛，所以才未在合適的機會找到了一個道歉的機會，找到一個感謝的機會。心理上的習慣大概就是這樣吧。

習慣小學作文 篇42

播種行爲，可以收穫習慣;播種習慣，可以收穫性格。

先說說我的好習慣：早睡早起，愛看課外書，自己能做的事自己做等等。

我的壞習慣是：書寫糊塗，做事拖拉。星期六早上，媽媽要帶我去圖書館看書。我9點起牀，媽媽的緊箍咒馬上響起：“敏森動作迅速，不要拖拉，不然，等我們出門圖書館都要關門了。”我左耳聽，右耳出，仍然我行我素，慢悠悠地洗臉，邊和妹妹吵架邊吃飯。媽媽被我氣得火冒三丈。當我們到達圖書館時，已經11點了，看一會兒書，正當我看得津津有味時，耳邊響起了管理員提醒的話：“請大家動作迅速，再過5分鐘要關門，請將圖書放回原處……”一，二，三，時間到，果真要關門了。哎，好可惜，纔看那麼一會兒。不聽老人言，吃虧在眼前。

大家千萬別學我，要珍惜時間哦!我定要痛改前非。

習慣小學作文 篇43

俗話說：習慣形成性格，性格決定命運，好的習慣會使人終生受益，但我們也不能忽視我們身上的缺點，當面對壞習慣時，我們必須通過教育或其它手段來矯正。

“開飯啦！”媽媽剛把飯端上桌就開始叫喊。我和爸爸聞訊趕來。

望着桌上豐盛的午餐，我顧不得形象，抓起筷子就去夾菜，父母也紛紛動筷。我正咬着一塊肉呢，突然發覺左手刺痛，我下意識一縮，望向左邊，見爸爸手拈一根乾淨的牙籤，“幹嘛戳我？”我問爸爸，“你的左手並沒有扶碗呢！”“這個嘛，不是能吃飯就好了嗎？左右手沒多大事。”我不以爲然。“那可不是！左右手只有相互配合才行的。”爸爸搖搖頭：“左手扶碗是個好習慣，左右手配合很重要，打籃球時，球員可以得心應手地將球換至左右手不僅因爲訓練，更有配合啊！你現在不扶碗，難道不覺得吃飯時碗的晃動會很麻煩嗎？”我低頭看看，好像有道理，我便乖乖地扶了碗。

寫作業時，我仍把左手搭在腿上，任右手壓着半邊紙，讓筆隨着上下翻飛的紙一同起伏，正百般無聊時，又是一陣疼痛，來自左手，“嘶！”是媽媽！她那長長尖尖的指甲在我肉嘟嘟的手背上狠狠地掐了一下，“幹嘛又掐我？”我不開心道，“真的很疼誒！”“我不弄疼你就不長記性，中午纔講的，你忘了？”“我沒有哇！”我嘟囔道。“左手聯繫右腦，右手聯繫左腦！多活動雙手相互配合可以提升大腦很多功能，你只顧右手，讓左手懶惰，那右腦功能豈不會‘生鏽’？”我默默點點頭。

此後，無論餐桌還是課桌，類似這種帶點疼的教育不再發生了，我也徹底改掉了這個“偏心”的壞習慣。

一個好習慣，可以讓人的一生充滿希望，而一個壞習慣，足以毀了人的一生。請體諒你的家長，接受帶點疼的教育，改掉壞的習慣吧！

習慣小學作文 篇44

漸漸的，生性木訥的我也注意到了媽媽的一個別樣的習慣——每天早晨，當所有人還沉睡在睡夢中的時候，媽媽已早早起來給我做我愛吃的早飯，這個習慣不管下雨還是颳風，不管酷暑還是嚴冬，她都堅持如一。

以前我一直沒有發覺到媽媽的這一早期的習慣。直到有一天，大地還被籠罩在黑暗之中時，我因爲口渴，起來喝水，無意間看到了媽媽忙碌而瘦弱勞累的身影，擡頭看錶才五點鐘，不由一股感激之情涌上心頭。再仔細一想自我記事以來，媽媽不都是如此嗎？真是十幾年如一日啊！我心想媽媽怎麼不困呢？思考了良久後，我終於得出了一個勉強說得過去的答案，就是做這些媽媽已成了習慣。想到這裏，我已經是淚眼朦朧了，我天生大大咧咧，並不是一個多愁善感的人，那天，我留卻流下了感動的眼淚。

我快速地穿上衣服，輕輕地走進了廚房裏，媽媽見了我，很是吃驚。我笑着對媽媽說：“媽媽，你去睡覺，讓我來做飯吧！”媽媽說：“我已經習慣了，你快去睡覺吧，精力不好，會影響白天學習的。”我把媽媽推到她的臥室裏，說：“媽媽，就讓我像你一樣地做一次早飯吧，就當是一次體驗生活。”說完，我把媽媽關在了她的屋子裏。經過半個小時的忙碌，我把一碗蛋炒飯放在了媽媽的面前，吃着並不好吃的蛋炒飯，媽媽笑了，那是一種發自內心的笑，媽媽又開心的說了一句：“我女兒長大了。”我不經意的看到，媽媽的眼裏，竟閃着晶瑩的淚花。

這一次做早飯的體驗，讓我感受到了媽媽的辛苦；而從媽媽這十幾年如一日的習慣中，我體會到了一種無私的愛。我知道媽媽這個別樣的習慣還會繼續，因外媽媽對我的愛是沒有止境的。

習慣小學作文 篇45

傾聽，好習慣，學會傾聽，就學會了享受生活。——題記

傾聽，好習慣，傾聽大自然的風聲、雨聲，傾聽孩子們的歡笑和淚水，傾聽萬物的內心呼喚，體會他們的喜怒哀樂。

傾聽，好習慣，傾聽奇妙的風聲。每日閒暇無事時，我總會走到陽臺邊，緊閉雙眼，傾聽那奇妙的風聲。風彈奏出的音符忽而似萬丈瀑布落下懸崖，忽而又似溪水淌過林間，我沉醉其中，領略着風的韻味。風是變幻的，恍若愛變臉的藍天一樣：春天，風爲小草歌唱；夏天，風爲雨水伴奏；秋天，風爲落葉哀傷；冬天，風助雪花飄飄，風帶我漫步於四季之中，讓我獨享這生活的美妙，讓我體會“春風吹又生”的蓬勃，感受“風雪夜歸人”的淒涼。傾聽，好習慣，傾聽風的奇妙。

傾聽，好習慣，傾聽淅瀝的雨聲。雨淅淅瀝瀝地下起，我總是迫不及待地拿起小傘，漫步雨中，傾聽那淅瀝的雨聲。雨先是小而密，落在石頭和欄杆上，發出清脆而響亮的聲音，漸漸的，雨越下越大，滴滴嗒嗒，叮叮咚咚，匯成了一段美妙的交響曲。散步於雨巷，屋檐上，石階上，到處是雨的蹤跡，那聲音，彷彿是“多少樓臺煙雨中”的渾厚而古樸，又好似“白雨跳珠亂入船”般沉着而充滿力度。傾聽，好習慣，傾聽雨的淅瀝。

傾聽，好習慣，傾聽郎朗的讀書聲。放學後，總會有小學生大聲朗誦着古詩，我靜靜地躺在牀上，傾聽那郎朗的讀書聲。讀書聲時而如山峯直插青雲，抒寫胸中壯志，時而如愁雲散佈天際，無奈悲慘生活。我隨着聲調的起伏，被帶到了詩的海洋之中，感受“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪情，體會“月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的傷感。傾聽，好習慣，傾聽書聲朗朗。

傾聽，好習慣，終生受益。