最新我最佩服的一個人作文範文5篇 四年級作文

最新我最佩服的一個人作文範文5篇_四年級作文

在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的最新我最佩服的一個人作文範文5篇_四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

最新我最佩服的一個人作文範文5篇_四年級作文1

說起我最敬佩的人，那要數週老師了。周老師是我們的語文老師，從三年級就開始教我們了。她有一張慈祥的臉，一雙炯炯有神的眼睛好象會說話，她給我們講起課來十分生動，同學們都愛聽周老師講課，爲了我們，周老師的那一頭烏黑的短髮裏夾着幾根銀絲，額頭上也多了幾條皺紋，原來甜潤的聲音也變得嘶啞了，可見，周老師爲了我們，付出了那麼多。

周老師對工作特別負責。以前，我們班在這個年級是紀律最差的，好多教過我們班的老師一說起我們班都會頻頻搖頭，可是周老師明知道我們班紀律不好，還勇敢地來教我們班，在周老師的教導下，同學們感到家的溫暖和快樂。周老師每天都很早的來到學校，在教室裏搞衛生，又組織學生早讀，還要備課、批改作業。下午，周老師又是最後一個離開辦公室的，有時還把當天的作業提回家去改，早上又送回來。

有一次，周老師的媽媽病了，周老師又要上課又要照顧媽媽，忙得不可開交，可她卻從來沒有耽誤過我們一節課，每天從百忙中抽出空來，照顧生病的媽媽。

上個學期，周老師的喉嚨嘶啞了，不能講一句話，可她還是堅持來上課，沒有耽誤我們的學習。

周老師不但工作負責，而且關心學生，有一次，我因爲感冒發高燒了，上課無精打采，周老師發現了我的異常，下課時，她關心地走到我的座位上問我：“喬喬，你是不是生病了?”

我有氣無力地說：“我發燒了。”見我這付樣子，周老師擔心極了，連忙說：“發燒了怎麼還來學校?走!我送你回家!”

於是，周老師替我整理好書包，騎摩托車送我回到了家裏，坐在車上，我的心裏頓時感到有一股暖流，溫暖着我的心田。

還有一次上體育課時，有一位同學摔倒了，腳摔破了，流了很多血，周老師馬上放下手中的筆，爲那位同學洗乾淨傷口，又用自己雪白的毛巾擦乾淨水，又拿藥水和棉籤爲那位同學，輕輕地上藥，並且把他送回了家裏。

看到這種情景，我想：周老師，您真象我們的媽媽，而我們班則是一個溫暖的大家庭，你用自己的心去關心呵護每一位學生，就象關心自己的兒女一樣。

周老師，您真是一位值得我敬佩的好老師，我爲有您這樣的好老師而感到自豪!

最新我最佩服的一個人作文範文5篇_四年級作文2

我最崇拜的人是中國家喻戶曉的，全心全意爲人民服務的楷模，共產主義戰士——雷鋒，公元1940一陣哭啼，一個偉大生命誕生了他就是雷鋒。俗話說：“雷鋒出差幾千裏，好事做幾火車。”這句話可真沒錯在他短暫的`一生中卻助人無數，偉大領袖毛澤東主席於1963年3月5日親筆爲他題詞“向雷鋒同志學習”，我最崇拜的一個人是雷鋒。

有一次，雷鋒正在和大家一起圍在桌子旁學習，雷鋒定神一看大喊：“不好了，街道加工廠失火了。”說完把書一扔趕忙跑了過去，雷鋒用水一個勁的潑，恨不得一下子撲滅，可是那火就像脫繮的野馬望天空上衝，雷鋒扔下水桶，拿起大掃帚衝進了火堆跳上了房脊，與火展開了激烈的博鬥，大家看火一直往雷鋒身上撲，便趕忙大喊：“快下來房脊要塌了，房脊要塌了。”可是雷鋒像沒聽見似的仍在拿着大掃帚撲火，直到吵鬧的救火車來了他纔下來。與消防員一起撲火，漸漸的他鞋子燒破了衣服燒沒了，可他全然不顧仍然救火，直到火撲滅爲止，他才坐在地上大喘氣。同志們開玩笑說：“看，你的眉毛都燒沒了”雷鋒摸摸了臉笑着說：“國家的財產沒有沒有受到損失，燒了眉毛又怕啥。”

我崇拜的人就是雷鋒，我崇拜他全心全意爲人民服務的精神，他助人爲樂的每件事都深深記在我們心中。

最新我最佩服的一個人作文範文5篇_四年級作文3

我們班裏，我最佩服的一位同學，她的名字叫蔣以靜，她是我們班的讀書“小標兵”，平時我們也叫她“讀書小標兵”。

有一次，我去她家玩，發現她家到處都是書籍。她的媽媽在一個角落裏弄了一個書房，那裏有一個小毯子，毯子旁邊有一個書架，書架上的書不計其數：有童話書、故事書、科學書、百科書……我看完她的小書架，我說：“咱們玩什麼呢？”她斬釘截鐵的說：“我們去看書吧！”看到她那麼認真的樣子，我說：“沒問題！”然後，我們走到書架，慢慢看起了書。

還有一次，我們上完體育課，她箭一般地衝上了樓，我緊隨其後，到了教室，我問她：“你爲什麼跑那麼快呢?”她說：“不爲什麼呀，就是想多看幾分鐘的書，老師不是給我們講過平時要爭分奪秒嘛！”我看着她愣住了，又急忙豎起大拇指說：“你真棒！”她不屑一顧地說道：“咱們別在說話了，快點看書吧！”“好的、好的！”我佩服地說。

從蔣以靜的身上，讓我認識到平時要爭分奪秒，每天擠出一點時間多看一會兒書，多學一些新知識，這樣日積月累，就能學到很多知識。

最新我最佩服的一個人作文範文5篇_四年級作文4

我們班裏，我最佩服的一位，她的名字叫蔣以靜，她是我們班的讀書“小標兵”，平時我們也叫她“讀書小標兵”。

有一次，我去她家玩，發現她家到處都是書籍。她的媽媽在一個角落裏弄了一個書房，那裏有一個小毯子，毯子旁邊有一個書架，書架上的書不計其數：有童話書、書、科學書、百科書……我看完她的小書架，我說：“咱們玩什麼呢？”她斬釘截鐵的說：“我們去看書吧！”看到她那麼認真的樣子，我說：“沒問題！”然後，我們走到書架，慢慢看起了書。

還有一次，我們上完課，她箭一般地衝上了樓，我緊隨其後，到了，我問她：“你爲什麼跑那麼快呢？”她說：“不爲什麼呀，就是想多看幾分鐘的書，不是給我們講過平時要爭分奪秒嘛！”我看着她愣住了，又急忙豎起大拇指說：“你真棒！”她不屑一顧地說道：“咱們別在說話了，快點看書吧！”“好的、好的！”我佩服地說。

從蔣以靜的身上，讓我認識到平時要爭分奪秒，每天擠出一點時間多看一會兒書，多學一些新知識，這樣日積月累，就能學到很多知識。

最新我最佩服的一個人作文範文5篇_四年級作文5

有好多人都讓我佩服，但是那個人卻讓我最佩服，那就是一位每天都在小區十字路口幫助人的大哥哥。

有一次，我放學回家，又看見那位大哥哥，他正扶一位老太太過馬路。一位電瓶汽車的司機下了車，對大哥哥說：“你真是個樂於助人，但是能不能幫我把沒電的汽車推我家呢?”大哥哥說：“可以呀，我先把老太太送到對面。”大哥哥把老太太送到對面以後，又去幫司機推車，他推得大汗淋漓。最後，他和汽車一起消失在夕陽下。

還有一次，我媽媽生病了，爸爸也正好出差，我每天下去買菜。有一天，當我下去買菜的時候遇到了大哥哥，他對我說：“小弟弟你去幹什麼呀?”“大哥哥，我去買菜，我要煮飯給媽媽吃，因爲爸爸出差了，媽媽又生病了。”我一邊拎着籃子，一邊跟大哥哥說。第二天門鈴響了，打開門一看，原來是大哥哥，他手裏拎着一個籃子，裏面裝滿了菜，他一邊把籃子放下一邊說：“從今天開始，我每天早、中、晚都來，直到你的媽媽病好了爲止……”就這樣，日復一日，媽媽的病終於好了。

這就是我最佩服的人——大哥哥。你知道我最佩服他哪一點嗎?對了!就是他的樂於助人!

老師點評：選材典型，能夠充分體現人物樂於助人的品質。