初中讀《祕密花園》有感優秀範文

初中讀《祕密花園》有感優秀範文1

是什麼改變了“倔強的瑪麗小姐”?是什麼改變了“脾氣古怪，不可一世的柯林少爺”?——祕密花園。他們期待這滿園的玫瑰，地毯似的小草和番紅花、旱水仙……每個人都說柯林會死，可是，他以自信、快樂去征服了病魔和煩惱。

初一下期，由於我的學習態度變差了，學習習慣變壞了，成績真是一落千丈。在這個暑假裏，我感受到了從未有過的壓力——爸爸說：“你整天都在上網，不把成績搞上去，我就把網給你斷了!”媽媽說：“你看看你，以前總是老師表揚的對象，現在怎麼成了批評的常客了?”姑媽說：“以前沒有聯網的時候幾下就把作業做完了，成績那麼好，現在聯了網，什麼怪頭怪腦的毛病都出來了。”同學說：“我一直覺得你成績很好的呀，怎麼這次考那麼差?”……

我欲哭無淚啊!我跟爸爸打了個賭：如果下學期期末考試考進前20名，我要什麼有什麼，如果沒有考進，後果不堪設想!才區區20名，對現在的我來說，都有點困難了。

我覺得，我就像那個柯林，每個人都說我考不好，就連我自己都失去了信心。我覺得，我是沒有機會考好的了。

我希望，我也可以遇到知更鳥，拾到鑰匙，去打開我的那座祕密花園。

對，天無絕人之路——偏偏回憶就是我的知更鳥，獎勵就是我的鑰匙——我回憶着以前的成績優異，以前爸爸媽媽的笑臉，我滿足的神情。我怎麼能這麼墮落下去!

初中讀《祕密花園》有感優秀範文2

這本書裏的小主人公瑪麗，原來是一個脾氣很犟，長相醜陋的印度土著女孩，但是在一場瘟疫風暴掃遍了印度之後，我們的小瑪麗不得不來到遙遠的米塞爾威斯特莊園。在這裏她認識了僕人女孩瑪莎，園丁老頭本威瑟斯塔夫，陽光男孩狄肯，莊園少爺柯林。她在莊園的這段時間裏，發生了許多變化。她知道了寬容忍讓，知道了犟脾氣不好，並加以改正。她學到了更多，擁有了童真的心靈，學會了自立自強。

在歷史上也有很多人知錯就改。比如：戰國時期，廉頗和藺相如同在趙國做官，廉頗因爲藺相如官職比他高，就看不起他，藺相如則處處讓着廉頗，後來，廉頗知道了，很慚愧，便揹着荊條向藺相如請罪。只有將相和，國家才能強盛起來。《冰雪奇緣》中埃爾莎擁有製造冰雪的魔力，而她因爲不能控制這種魔力而逃避，最後她在大家的幫助下學會了控制魔力，併爲人們造福。我發現了，有了錯誤逃避不是應對方法，只有勇敢面對並改正纔是最好的方法。我有幾次偷偷地玩電腦遊戲，欺騙了家人，我覺得這樣做是不對的，心裏忐忑不安，便主動向爸爸媽媽承認錯誤，從那以後我就沒幹過那種欺騙人的事情。我得到了爸爸媽媽的原諒，也得到了他們的信任。

總之，我們要學瑪麗改變後的好性格。古人說“人非聖賢，孰能無過，過而能改，善莫大焉。”承認錯誤，並不是自卑，也不是自棄，而是一種誠實的態度，一種銳意的智慧，一種心靈的成長。

初中讀《祕密花園》有感優秀範文3

《祕密花園》不是一部奇妙的神話故事，也不是深奧的寓言故事;它是一部關於大自然的'魔法和美好心靈的故事。一部伴隨着我們90後成長的小說;讓我們跟隨主人公瑪麗走進祕密花園，去感受它的魅力，它的神奇……

這個故事發生在英國，不過要從印度講起，因爲主人公瑪麗就誕生於此，不以爲然，情性乖戾的瑪麗在一場可怕的霍亂病中喪失雙親，結果，她被人送到在英國舅舅克蘭文先生家，克蘭文先生的脾性很孤僻，也很怪異，他的家充滿了神奇;原本很討厭這裏的瑪麗知道了一個被鎖十年的祕密花園，她也找到了那把在地裏沉睡了十年的鑰匙，當她打開這扇門的那一刻，三個孩子的命運的輪軸就開始改變了;參與其中的另外兩個孩子是克蘭文的兒子克林和瑪麗的表哥迪肯，藉助着這股大自然的力量，喚醒了瑪麗沉睡的童真心靈，喚醒了克林求生的意識，也喚醒了克蘭文的樂觀，他不再孤僻，不再反感這個世界。

就是這樣，快樂，改變了大家的命運，命運是掌握在我們手上的，而快樂，是轉動，命運輪軸的潤滑劑;只要我們擁有快樂，就一定能借助這股力量撥開烏雲再見彩虹。

同樣，這部書還讓我想起了偉人海倫·凱勒，這個感動世界傳奇女性作家，她傳承了自信，樂觀的海倫精神。海倫·凱勒不但失去了聽力，還失去了視力。我也曾感同身受，因爲我曾今也因爲手術需要，失明過一個星期，我能感受失去光明的痛苦，那個黑暗而又孤獨的痛苦，那種彷彿失去一切的痛苦，這不是常人所能體會的。而且海倫·凱勒連聽力都失去了，這樣的世界，她都挺了過來。我們這麼健康，有什麼理由不去努力詮釋生命的美麗;我們也要像主人公瑪麗一樣，瑪麗以前很反感這個世界，結果這個世界給予她同樣的迴應，而當她用快樂去面對生活，用微笑去感化生活的時候，世界同樣給她帶來歡樂。

《祕密花園》教會了我“悲觀的人，先被自己打敗，然後再被生活打敗;樂觀的人，先戰勝自己，然後才戰勝生活”。世界很美好，只是我們沒有感受到，只是我們缺少了發現美的眼睛。

初中讀《祕密花園》有感優秀範文4

翻開《祕密花園》的第一頁，我帶着一個一個的問號。是什麼改變了性格暴躁的瑪麗小姐?是什麼改變了脾氣古怪的柯林少爺?當我合上最後一頁，這一個一個問號都變成了句號。

有一個十歲的小女孩，她的名字叫瑪麗，她生活在印度。但在一次霍亂中，瑪麗的父母的去世了。瑪麗只好投奔英國的舅舅克萊蒙從小被父母疏遠，一直放任自流、任性而自私的小瑪麗，在神祕、古怪、陰沉的大房子裏被無助包圍了。多虧知更鳥引路，瑪麗闖入了一個禁閉已久的花園。當被痛苦、絕望折磨的舅舅聽從早已經去世的妻子的神祕召喚，重回花園時，他也找到了開啓從前的鑰匙。也因爲瑪麗改變了柯林。

有些人，總認爲快樂很遙遠，即使有再豐富的物質，也整天愁眉苦臉，那是因爲他們對生活已失去了信心：有些人，卻總是沉浸在快樂的海洋中，那是因爲他們知道生活的魅力，用一顆樂觀向上的心面對生活，面對挫折。譬如桌子上只有半杯牛奶了，悲觀的人，可能會唉聲嘆氣地說：“太不幸了，只剩下半杯牛奶了!”樂觀的人，則可能微笑地說：“太好了，我還有半杯牛奶呢!”

打開記憶的匣子——記得一次我給報社投稿，可是沒有成功。一股苦澀的味道從心底滾滾而來，偷偷地哭泣着。媽媽見了，她輕輕撫摸着我的腦袋，溫和地說：“一次小小的失敗就把你嚇到了?成長的路途中，佈滿着無數的坎坷，只有用樂觀、快樂的心態才能跨過它。鼓起勇氣來，相信你一定能克服它!爭取下次考個好成績吧!”我擡起頭，用溼潤的眼眸看着媽媽，她堅定的眼神讓我再次充滿了信心，心中的熊熊烈火再次燃燒了起來。

讀完《祕密花園》我懂得了：快樂，是給予，而不是索取;那是執着，而不是輕言放棄;那是勇氣，而不是膽怯;那是春日溫暖的陽光，而不是秋天枯黃的落葉。

初中讀《祕密花園》有感優秀範文5

寒假，我讀了《祕密花園》一書，感觸頗深。

這本書講的是任性自私、孤僻傲慢的英國姑娘瑪麗在十歲時的一場霍亂中失去雙親。於是，她被送去她的叔叔——克瑞文先生的莊園那裏，和克瑞文先生一起生活。在那裏，她無意間闖入了一個緊閉已久的花園，並在一個陰暗的房間裏遇見了總想着自己會變成駝背的表兄弟柯林。在農家小夥迪肯的幫助下，她決心把整個花園修整一番並拯救長期臥牀的柯林。在勞動的過程中，瑪麗逐漸體會到了與大自然接觸的快樂，並慢慢變成了一個健康自信的女孩。同時，瑪麗還積極鼓舞引導柯林，使他重新燃起對生活的希望。在文章的最後一章，柯林變成了一個高昂着頭、滿眼笑意的男孩，祕密花園也變得生機勃勃。

剛看這本書的時候，我像瑪麗一樣對這座莊園很好奇，好奇祕密花園在哪裏，好奇迪肯是誰，好奇那神祕的哭聲是誰發出的……這一切的一切都讓我好奇。當然，這本書也很搞笑，那時不時冒出來的“尼在幹什麼?”“系呀，就係她。”“咱們甭動。”“尼想告訴我什麼?”讓我捧腹大笑，一開始我還認爲這是什麼網絡用語，但是在那個年代應該沒有網絡，當我仔細看時，我才知道這原來是約克郡語言，它可真好玩，如果我能親耳聽見這種語言就好了。那些在文章中出現的可愛的動物讓我想見見它、撫摸它，它們的名字也很有趣，紅色小狐狸叫船長，黑色小烏鴉叫煤煙，還有那隻結婚了的知更鳥，都讓我覺得可愛極了，雖然這本書沒有什麼插圖，但作者的細緻描寫足以讓我想象到那些畫面了。

以前，我的妹妹脾氣很大，經常把自己當做小公主一樣，什麼事情都要別人幫她做，只關注自己，對待同學不理不睬，從不願幫助別人。有一天，爺爺帶我和妹妹去郊遊，到了中午，我們一起野炊做中餐，但是幫忙的人少做飯速度很慢，又要拾柴又要生火，剛開始她不肯幫忙，我也不理她。當她看見蜜蜂和同伴們一起採蜜，小鳥和兄弟姐妹一起覓食，小兔子和朋友一起吃草……這時，她才真正感受大自然的美麗與動物的團結她深深感受到了自己的不對，非常羞愧，不知什麼時候她也幫着在一邊拾柴。第二天，她一早到學校，主動幫助同學掃地、背書，和同學們開心地玩，慢慢地脾氣也小了，心胸也開闊了。

妹妹就像瑪麗一樣，以前脾氣很大既任性又自私，但通過大自然的“教導”後，慢慢改變了自己，變得會關愛別人，懂得了什麼是互助互愛。

《祕密花園》真是一本神奇的、充滿糖果香味的書。