拾金不昧作文800字

在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的拾金不昧作文800字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

一天早上，金燦燦的陽光灑向大地，天空上，白雲朵朵，像棉花糖一樣。

這天，街上的人可真多呀！一個不到10歲的小女孩正在鮮美超市裏付錢，一手拿着50元錢，一手拿着芒果。她正排着隊呢，突然，她迷迷糊糊好像地上有什麼東西，四四方方的，一點都不像水果。她彎下腰，用一隻手拿起那個東西，擦掉了上面的塵土，打開看了看，發現裏面有一張100元，兩張20元的錢和一張銀行卡。

看到這些東西，小紅想，這好像是一個錢包，錢包的主人一定很着急，可能還沒走遠呢！我去前面看看吧！

她遇見了一個30來歲的叔叔，就問：“叔叔，您的.錢包有沒有丟呀？”叔叔找了一下，說：“沒有呀！你看，這不就在這兒嗎？”小紅又看見一個長頭髮方中年阿姨，小紅走上前，問：“阿姨，凝有沒有丟錢包呀？”阿姨溫柔的對她說：“沒有，我的錢包還在我的口袋裏呢！”小紅走向前面，看見一個戴眼鏡、短頭髮的阿姨，問：“阿姨，您有沒有丟錢包呀？”阿姨回過頭，看見一個扎着兩個小辮子的女孩，找了一下有沒有錢包，發現好像丟了。阿姨說：“我的錢包丟了！”小紅說：“您在錢包裏放了什麼東西呀？”阿姨說：“我在裏面放了一張100元，兩張20元的錢和一張銀行卡。”小紅看了看，的確是像阿姨說的那樣，她給阿姨看了看。問：“這就是你的錢包吧？”阿姨仔細看了看，說：“這就是我的錢包。”

阿姨問她：“你是哪裏的學校，几几班，叫什麼名字呀？”小紅回答說：“我是梧桐小學，207班的小紅。”

過了兩天，小紅正上完第一節課，下課呢！那個跟小紅遇見的阿姨，來到了207班門口，正好，老師也走了過來，阿姨問你們班有沒有一個叫小紅的同學呀？老師說：“有啊！你找她有事呀？”阿姨說：“先把她叫過來吧！”老師把小紅叫了過來，阿姨跟小紅說：“今天我要送你一面錦旗。”小紅接過旗，看見上面寫着“拾金不昧”四個金燦燦的字。阿姨說：“你真是一個懂事的孩子。”說完，她豎起了大拇指。老師說：“爲什麼你要送她錦旗呢？”阿姨說：“上次我丟了我的錢包，是小紅還給了我。”

我們要向小紅學習。