拾金不昧小學作文

無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的拾金不昧小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

拾金不昧小學作文1

週末，我去學足球。我和同學們一起在球場上練球、踢足球，累了、熱了，汗就像雨一樣流下，好想吃冰棍啊，就等着下課回家，請媽媽買給我吃。當教練說：“下課了！”我飛一般地跑出球場。

踢完球回家的路上，我還在回味學足球的場景，突然這時，我發現草叢裏有一個棕色的東西。走近一看，原來是錢包。錢包裏有一些錢，我拿着錢想，現在滿頭大汗的，買一根冰棍吃沒問題吧！何況還沒人看見，可是轉念一想，這個錢包的主人一定很着急。想想還是把錢包交給警察叔叔吧。

我朝四周看了看，發現在十字路口有位警察叔叔，於是就跑過去準備將錢包交給他。警察叔叔誇獎說：孩子，謝謝你！剛纔有位先生來找過。他指了指那位先生離開的方向，只見他還在找錢包。我趕快跑上去，把錢包交給了他。先生拿着失而復得的錢包，開心地拍着我的頭，對我說：“謝謝！小朋友，該怎麼報答你呢？”我笑笑說：“不用了，這是我應該做的。”

我忽然想着可以回家吃冰棍了，帶着愉悅的心情，飛快地向家跑去。

拾金不昧小學作文2

陽光明媚，萬里無雲。小青興高采烈地揹着書包，走在放學回家的路上。忽然，小青看見前面有一個銀光閃閃的東西，便好奇地跑了過去，原來是一個深紅色的錢包呀！ 小青撿起了錢包，拉開了拉鍊，發現裏面有很多百元大鈔，心想：失主丟失了這個錢包一定很着急吧！小青在錢包裏翻來翻去，在一個隱蔽的地方，有一張名片，上面有名字，也有電話號碼。

小青便給那位失主打起電話來：“阿姨，是您的錢包掉了嗎？別擔心，我撿到了。我在電話亭邊等您，您來取吧！”“小朋友，謝謝你哦！”阿姨在那頭感動地說。

過了一會兒，那位阿姨便開着紅色的轎車來了。阿姨一下車，就朝小青走來。 阿姨笑容滿面地對我說：“謝謝你哦，小朋友。要不是你及時告訴我，我恐怕還不知道錢包的下落呢！”說着，便從錢包裏拿出一張一百元的鈔票，遞給小青。小青微笑着說：“我是一個少先隊員，拾金不昧是少先隊員應該做的。” 剛說完，便向阿姨搖了搖手，蹦蹦跳跳地走開了。

拾金不昧小學作文3

拾金不昧，大家都知道，但未必能做到，但我做到了，手機的事就可以證明。

那是一個回家的路上，我正悠閒悠閒的騎着車，忽然，我將視線轉到了後面的地上，不轉不知道，一轉嚇一跳，竟有一部手機，我拾起來，拿回了家。回家的第一句便是問媽媽知道這部手機是誰的嗎？媽說很簡單查一下里面的東西就知道了，查了後沒有線索。爸爸回來了我問他，他說好像是一個朋友的，便打過去問，真是，爸爸問清了地址就送過去了。第二天，那家給我們送來了一箱冰糖雪梨，一箱太子奶，並說手機裏有十分重要的東西，一定要收下，因爲如果落到壞人手裏，後果不堪設想。爸爸媽媽合力都抵不過那一家的`豪言壯語，所以無法推辭，只好收下了，回家後，媽媽說功勞都是我的，這些隨我處置，我享受着這拾金不昧的成果，心裏開心極了。

拾金不昧能修養人的品德。你認爲呢？

拾金不昧小學作文4

放學了，小紅和小明一起走在回家的路上。他們走着走着，忽然發現有一個錢包躺在路上。

他們走過去，小紅忙把錢包從地上撿起來說：“這是誰掉的錢包？”小明說：“我們在這兒等會兒吧，失主發現錢包不見了會回來找的。”“好吧。”

可是他們左等右等，還是不見失主回來。這時小紅着急地說：“失主怎麼還不來呀。我還得回家寫作業呢。”“我也是。”小明也着急地說。

於是，他們一邊抱怨一邊想辦法。突然，小紅急中生智地說：“我們把錢包交給警察叔叔吧，警察叔叔會處理的。”“這個辦法好！”小明恍然大悟地說，“我們可以回家寫作業了。”

他們興奮地把錢包交給了警察叔叔。警察叔叔接過錢包，稱讚地對他們說：“你們是拾金不昧的好孩子，你們做得很好，我替失主謝謝你們！”小明和小紅聽了警察叔叔讚揚，心裏樂開了花！

拾金不昧小學作文5

我們班上有這麼一位同學，他叫楊九威，有一天早上，他和其他同學一起到校外去複印卷子，走在街上，他突然發現；了一張五十元的人民幣躺在地上，於是他蹲下身來把這張錢撿起來，並大聲喊着，前面的一個人：“叔叔！叔叔！你的錢掉了！”那位叔叔轉過來，楊九威把錢給了他。叔叔還誇他是拾金不昧的好孩子。

這件事傳到學校，我們班幾乎所有人都罵他很傻，他卻只是微微一笑，什麼也沒說，老師知道它在班隊活動課上，當着全班同學表揚了他，並組織同學們討論：“如果當時撿到五十元錢的人是你，你會怎樣做？”同學們積極參與討論，有的同學說“我會把錢留給自己用；有的同學說我會把它用來買好吃的東西；還有的同學說我也要像楊九威同學一樣還給掉錢的人……

通過這次的討論，同學們對拾金不昧的行爲有了更深的認識，對楊九威更加敬重了！

拾金不昧小學作文6

那天星期二的晚上，我和爸爸，媽媽還有叔叔，阿姨一起去玩。

我們到濱江路那二的人民廣場去玩，玩了一會兒，就想上廁所了。我想：算了，反正現在還憋得住。又過了一會兒，我實在憋不住了，就對媽媽說；“媽媽，我要上廁所。”媽媽答應後就帶我去了。在廁所裏，我看到了一個紅色錢包，上面有一朵白色的小花。我把錢包拾起來交給了媽媽，媽媽又把錢包拿去給了爸爸。爸爸打開錢包一看，只見裏面有一個紅色的小靈通和10元05角錢。

爸爸大聲說：“我們應該把這個錢包還給失主。”大家一致贊成。然後爸爸用撿來的手機給失主打了個電話。當得知失主就在離我們很近的地方時，爸爸說：“我們應該給他送過去。”後來，我們給送過去的時候，那個失主的老公說：“謝謝你們啦，謝謝了。”爸爸說：“不用謝，這是我們應該做的。”

爸爸這種拾金不昧的品質值得我們學習。

拾金不昧小學作文7

3月2日下午，我在105班的後窗戶下面看到有一張100元。心想：是誰丟了100元，它的主人一定很着急吧？於是，我撿起錢，馬上交給了四點鐘學校的老師。

老師拍拍我的肩膀，笑眯眯地說：“林鋒，你真是個好孩子，你應該把撿到的100元交給班主任老師。”

我立刻跑到了三樓，把錢交給了正在工作的錢老師。錢老師和顏悅色地說：“你讓那邊的老師幫忙找一下失主，找不到的話，我會交給鍾老師的。”

第二天，在品德課上錢老師表揚了我。她鄭重地說：“我們應該向林鋒同學學習這種拾金不昧的好品質。”

因此，我還得到了三張風采卡的獎勵，我的心裏可真高興啊！

拾金不昧是每個少先隊員應有的品質。我想：以後，我還會這樣做！

拾金不昧小學作文8

一天放學，我走在回有的路上，太陽照得我的全身火辣辣的，我低着頭，無精打采地走着。現在想着就是趕快回家，開空調，吃棒冰，躲在家裏不出來。

我走着走着，忽然感覺腳下有什麼硬邦邦的，我使勁用腳根摁了一下，感覺不出是敘。我挪開腳，定睛一看，簡直不敢相信自己的眼睛，這樣東西竟然是——一元錢。我慢慢地拾起一元錢，我猛地想起一元錢，可以買貼錢、買棒冰，對，現在這麼熱，就買棒冰吧！go to“冰淇淋”店。

我剛想走上一步，卻覺得腳步是那麼那麼的沉重，剛想低頭看那枚一元錢，便看見了鮮豔的紅領巾，不知怎麼，我向學校飛奔而去，把那枚一元錢交給了老師，老師高興極了，誇我是個拾金不昧的好孩子，儘管我原先的想法是錯的，但我還是很開心，因爲我改正了。

誠實是金，我們做人一定要誠實。

拾金不昧小學作文9

“到底要不要拾金不昧交給老師？”我的心糾結着。我的面前放着一款蘋果手機。我心想：這種手機很高級，最近很流行。如果我把這個歸爲己有，就可以在同學面前顯擺一回了。一想到這，就偷偷拿起手機往教室方向走。

剛一邁步，我又停下了，心裏思考着：這種手機很貴重，那個丟了的人一定很着急，要不要拾金不昧呢？我低下頭，看着這款蘋果手機，那高級的顯示屏越看越想要。還是收下吧，又不知道是你撿的。我這樣安慰自己。

當我走到老師辦公室門口時，我又心虛了：老師經常教導我們要拾金不昧，不能貪小便宜。我站在老師辦公室門口，猶豫着。我還是去還吧，這並不是你的，又爲什麼要拿呢？我最終還是打開了門，老師看見了我說：“陳莫，有什麼事？”我結結巴巴地說：“老師……這是我撿……到的手機，我來交給您。”這不是剛纔盛老師掉的手機嗎，沒想到被你撿到了。”聽到這話我長舒了一口氣，心裏踏實了。

我緩緩走在回教室的路上，雖然心裏有一點捨不得蘋果手機，淡還是挺高興的，因爲我今天做了一件好事，那位丟手機的老師也應該很高興。這件事告訴我一個道理：做人不能貪小便宜，撿到東西一定要及時還給失主，要拾金不昧。