當前位置

首頁 > 作文中心 > 推薦作文 > 同桌的你作文600字(6篇)

同桌的你作文600字(6篇)

推薦人: 來源: 閱讀: 3.28W 次

導語:試問,似水年華時誰不曾在校園留下一段美好的回憶,似水年華時誰不曾與同學留下一段真摯的友誼,似水年華時誰又不曾與同桌留下一聲聲天真的笑語……那段美好的同窗時光又回想起來~!

同桌的你作文600字(6篇)

  篇一:

非常驚訝、欣喜我們竟又重逢了。

在小雨濛濛的體育課上,在青翠欲滴的大槐樹下,四年未相見的同桌你我相逢了。我們坐在石凳上,聊着我們共同的回憶。

四年了,我實在掩飾不了內心的激動,注視着你,寒暄問暖。你的外貌一絲沒有改變,還是胖乎乎的臉蛋,青蛙似的眼睛,而你說我變了,變得成熟了,是啊,時間帶爲了我們告別了單純。

曾記否?在小學,你是班中數一數二的“搗蛋大王”,而且專拿你的同桌我“開炮”。在一節四品課上,我起身回答問題後,摔在了地上。我當時就哇哇地哭了起來。轉頭看看你,你竟一副幸災樂禍的樣子,原來是你趁我回答問題把凳子挪開了。下課後,我非常生氣,你纏着我請求我原諒你,還說給我買我最喜歡吃的糖果,我都拒絕了。一天後,我在書櫥裏發現了一大包糖果和一張紙條,上面寫道:同桌,真的對不起!不管你原諒我還是不原諒我,我都會每天送你糖果,每天幫你幹值日。我看了看你,你一臉期待的表情。後來,我向你露出了寬容的笑臉。

曾記否?在一個嚴寒的冬日,放學後,下起了鵝毛大雪。沒帶雨傘的我慌張的望向窗外,焦急地直跺腳。這是,你走了過來,拉了拉我的衣角說:“同桌,這把雨傘你用吧,我家離學校近,跑幾步就能到。”說着就把一把淡藍色的傘遞給了我。我推辭說道:“不用。”還沒等我說完,你就把傘放在我我的手中,轉身就跑了。我下樓後撐起傘,看到你雙手舉着書包在頭頂上,身上佈滿了雪花。我望着你,望着你消失在人羣中。雖是嚴寒冬日,我的心卻如同一支火把那樣溫暖,這支火把就是你爲我舉起的。

我們的回憶經過四年時光的沖刷變得殘缺不堪,但是我們對彼此的心卻是完整的。在這個灰濛濛的下雨日,我們的心頭都升起了一座彩虹。

“那時候天總是很藍,日子總過得太慢。誰看了我給你寫的信,誰把他丟在風中,我衷心的祝願你。

非常難過、不捨,我們竟又分離了。

  篇二:

如果記憶可以重寫,我希望坐在我身邊的還是你。——題記

高高的個子,扁扁的頭,黑黑的皮膚,,大大的手。從遠處看你還真是有點凶神惡煞的感覺,但是,靠近看,高挺的鼻樑上架着一副眼鏡,將那不大不小的眼睛詮釋的更加完美。這樣看,總感覺你知識很淵博的樣子,只是至今已經7年的我對你的全部記憶。

一年級的第一天,由於去報名時間較晚,所以只好坐在班級的最後一排,而旁邊,就是正在研究數學的你。見我坐下,你放下手中的筆,向我介紹着你自己,我也趕忙自我介紹。就這樣,一年的同桌時間開始了。

在我印象裏,你是個不折不扣的數學天才,記得那個時候學校舉行數學競賽,我們考完後都在抱怨題目太難,而你卻笑笑說道,你把試卷都抄了一遍。我們當時都以爲,你肯定也覺得很難,甚至一題都做不出來,無聊到只有抄試卷了。誰知道,那天國旗下公佈獲獎名單,你卻是一年級的第一名。我們好奇的問你,是怎麼做到既考了第一名,又抄了一遍試卷,還記得,你當時的回答是這樣的‘題目都很簡單,我只花了一點時間就寫完了,並且也檢查了一遍,後來,我確實覺得非常無聊,就這有抄試卷了。’

從此,我對你心生敬佩,同時也感覺到慶幸,我這個數學傻瓜遇上你這數學天才真是棒極了。

記得那年的冬天,雪下得特別大,寒風刺骨,而我又坐在門旁邊,那該死的們啊,時時透點寒風,我就時不時大個寒顫,後來你似乎也感受到了,非要跟我換位置,我問你爲什麼,你說你要研究數學題,坐在裏面老師不易發現。換了座位之後,我發現你根本不會在上課時研究數學題,我又說要換回來,你卻怎麼也不換。還記得那時候,你因爲擔心我早晨早去佔位置,所以每天早晨都去的很早。那個冬天裏,你沒有數學題,卻有一陣陣寒風。

同桌的你,經常會在我悶悶不樂時給我講笑話,經常會跟我比誰先寫完作業,經常會拿那不嚇人的鬼故事來嚇我,我們經常會一起幻想未來,一起看故事書,你說我的芭比娃娃無聊,我說你的迪迦奧特曼無趣……

就這樣,一年的同桌時間消失了,你因爲要搬家所以要轉學,儘管我們彼此都不想這樣但都無濟於事,第二年的九月裏,坐在我身旁的並不再是你,但是感謝你,留給我的回憶。

如果記憶可以重寫,我多希望你坐在我身邊再多幾年……

  篇三:

試問,似水年華時誰不曾在校園留下一段美好的回憶,似水年華時誰不曾與同學留下一段真摯的友誼,似水年華時誰又不曾與同桌留下一聲聲天真的笑語。

“明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否會惦記,曾經最愛哭的你,老師們都想不起,猜不出問題的你,我也是偶爾翻起相片,纔想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充滿青春的校園,吹響我青春的心,也唱響我彼時的記憶。

初三時,老師把我與他分在一桌,那時我們並不相識,與他站在一起她矮矮的個頭只到我的肩膀,乖巧的小手好像怕外面的寒冷總是蜷縮在衣袖裏,大大的眼睛總是閃爍着迷茫的亮光,不乏天真的她卻總是沉默不語,他給我的第一印象:天真,可愛,沉默。說實話他長的確實很漂亮,可天公不作美,與他的同桌的生活持續兩個多月。再一次月考過後,可能因爲“海拔”與學習成績的原因,我被留守,而他去了第一線,與粉筆灰做鬥爭。但與他的同桌生活相處,讓我早晨上學時有了殷切的期盼,讓我不在以生活的苦惱而變的困惑,不再因某種事件的原因而變得煩悶。正處青春的我甚至還對她產生了某種好感,但現在卻都轉化成了‘同學的情誼,朋友的真摯友誼,以及對“同桌”的懷念,就這樣我們懷着一點點的懵懂,一點點的天真與一點點的誤解,度過了初三的瑣事生活。

初四時。有幸與她分在一班,卻無幸沒與他分在一桌。他依舊是矮矮的個頭知道我的肩膀,而大大的眼睛裏卻閃爍着困惑的光芒,不乏天真的臉上變得更加的沉默,臉上增加了幾分憂愁,卻又增添了幾分成熟。但他的冷漠好像要拒人與千里之外,彷彿沒有誰能走進她敏感而聰明的內心世界。讓我"可望而不可及"我不曾一次的開導過她,但或許我不是那個能改變他的那個人,他的臉上卻依舊是‘沉默,孤獨,冷漠’看到他滿臉的憂愁與困惑,多麼希望他能改過,多麼希望她能變的快樂,多麼希望他能不再感到孤獨,多麼希望他能重新回到我對他的”第一印象“

校園的生活,我青春年少是留在記憶裏精彩的回憶。

"同桌的你"我似水年華是留在'心'中不可磨滅的最美好的記憶。

  篇四:

不知不覺我們分開已有一年了,不知道你還記不記得我,但是我卻怎麼也忘不了你。

還記得那天的星期四嗎?當同學們高高興興的收拾書包準備回家時,我遇到了困難,書包卡在抽屜裏了,看着同學們陸陸續續的走出教室,我的心也跟着焦急起來了,我向後面的人借了一把剪刀,把書包的帶子剪斷了,依舊拉不出來,教室裏的人走完之後我才發現,你還在我傍邊坐着,外面的夕陽透過窗戶灑在你的臉上,像渡了一層金光,格外的迷人。我問你爲什麼不走,是看笑話嗎?你卻說:“別急,等你弄出來的時候我再走,我會一直等到你弄出來”。我的內心極其震撼,你在我心中的地位又高了幾分。終於,我弄出來了,你和我一起走在回家的路上,當傍晚的餘光撒在你的身上,我覺得你是那樣的高大那樣的迷人。何時我開始把你當成了知音,何時我開始離開不了你了。

還記得有一次我在看書,你卻在旁邊打擾我,我忍,終於,我忍無可忍了,我朝你大吼道:“你閉住嘴吧,說了很長時間了你不累我聽的都累”。你不在說話了,而是把頭扭過去,看着你顫抖的雙肩,我忽然感覺我做錯了,可是我的尊嚴又不准我去道歉。就這樣我們誰都不再說話了。我以爲你生氣了,誰知一次作文課上,你把我們的歷了寫成了作文,並且說我是機關槍嘴。更可恨得是老師竟然拿出來念,全班都知道了,我沒有生氣,只是笑笑,說“我無權管你,手長在你的身上你想怎樣寫就怎樣寫”。就這樣我們和好了,

曾幾何時我開始懷念你我在一起的日子,曾幾何時我開始想要看見你,曾幾何時我開始把你當成了一一輩子的朋友,曾幾何時我們分別了,但是我們的同桌情我是一輩子也不會忘掉的。

  篇五:

我的同桌是班上最差的。唉!沒辦法,師命不可違。他不但成績差,還滿口粗話十分無聊。讓人討厭! 老師把他安排在我旁邊就是希望我能夠給他做榜樣。老師知道我的自控能力很好,才把他放在我旁邊,否則我會被他影響!

我的同桌,一到單元考試,那脖子就像鴕鳥——要多長有多長。不用說,他是衝着我得試卷來的,他的眼睛一轉一轉的,趁我不注意的時候,他就把我的答案抄上了。

他老影響我,要不是他,我的作業,能寫的那麼潦草嗎,要不是他,我的學習能像飛機一樣直線下降嗎?

我和同桌,上課基本上就是“游擊戰”,你一腳,我一腳,你一拳,我一拳。我把你 打一下,我把你還兩下。各不相讓,到後來沒有辦法的情況下。我向他提了一個條件,只要是誰說一句髒話,就罰抄那一句髒話1000遍,有了這一個條約,他不但不說髒話,而且安分手己,可是剛過一個星期,他又開始說了,唉!真讓人頭疼。

我和同桌,天天發生的事情數一數二的就有好多件,不是雞毛蒜皮的事,就是芝麻大小的事。我們都會爲這芝麻大小的事,爭吵不休。

有一次,他有一道不會的提問我,我給他講,但他就是左耳朵進去,右耳朵又出來了,我給他講到關鍵的地方時,他就跟我爭吵起來,他有他的意見,我有我的意見,我們兩個又吵起來了。

我想我上輩子欠他來着,真倒黴。我有一個這樣子的同桌,真不好!

今後我不知道是幫助他,還是……

  篇六:

曾經有一份真摯的友情擺在我面前,可是我不好好珍惜它;如果上天再給我一次機會的話,我一定會對那個朋友說??讓我們再一次同桌;如果要給這份友情加個期限,我希望是一萬年!

——題記

曾和這麼個朋友成了同桌。那是個相識甚久的朋友。

依稀記得,畢業前夕,上了最後一天課。這裏每個人都已同班了六年。在這離別前,彼此間又過了一份叫不捨的情感。

最後一堂課接近了尾聲,六年的同班光陰也在悄然無息地溜走。大家今天同處一班,明天可就“天涯海角”。

同桌驀地冒出句話來:“明天,我們就要拜拜了。”同桌就是如此,說得好像生離死別似的。我苦笑:“會不會不捨?”“會的!可能會哭!”

“我倒無所謂!”我一副默然置之的樣子。當時的我,死鴨子嘴硬。同桌見我如此,也沒再說啥。但是,我知道,我們彼此間多了一種叫戀戀不捨的東東,儘管我嘴上不承認。

畢業考剛完畢,我便一個勁地衝回了家中。我不敢留在那,哪怕是片刻。如今的我,後悔了。爲何不多呆一會?我責問自己。

同桌知道我要到實中讀書後,曾問我:“能不能別去?”我啞然,無言以對;茫然地站在友情與前途間,一直徘徊不定、猶豫不決。後來,我選擇了前途,放棄了友情。現在回想起來,當時問那話的他,可能真有些傷感,我卻渾然不覺,只是一昧漠然。

如今,在這裏胡思亂想,卻已無濟於事。歲月在牆上刮落,卻看見了我們這段同桌時光??校園裏的球場,我和同桌遊蕩過;校園裏的樓房,我和同桌閒逛過;校園裏的桌椅,我和同桌鐫刻過……

水向東流,時間怎麼偷!同桌就一次可是我卻錯過……