我的好朋友作文【薦】

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家整理的我的好朋友作文，歡迎大家分享。

我的好朋友作文1

剛步入初中，我便遇到了幾位好朋友。其中一位，就是我的同班同學許欣妍。

許欣妍是坐在我身後的一位普通女孩。剛開學幾天，我們還不是很熟。可慢慢的，友誼的小船就越來越深，彼此都以雅號相稱，我叫她“玉米”，她叫我“鯨魚”。

許欣妍有着一雙不大不小的眼睛，一張小嘴巴嵌在圓圓的鵝蛋臉上，滿臉的痘痘似乎總是在陽光照射下發出閃閃的亮光。許欣妍總說自己的痘痘很多，但我覺得和小學一個同學比起來，真是大巫見小巫，因爲她的痘痘簡直多如繁星，密密麻麻。許欣妍一頭烏黑的長髮柔而順，濃而密，經常紮成一個馬尾辮墜在腦後。

許欣妍酷愛讀書，記得有一次我在她家，書桌上的電子鐘發出“滴滴”響聲，我擡頭一看已經十點多鐘了。她依舊旁若無人地捧着一本書，孜孜不倦，時不時發出一聲輕笑，但立即止住，一切都是那麼安靜。突然“咔噠”一聲，家門擰開了。許欣妍猛地反應過來，不好，是爸爸！要讓他知道這麼晚我還在看書，準會被罵個狗血淋頭！腳步聲越來越近，許欣妍也慌了起來，怎麼辦？怎麼辦？對了！她靈機一動，把書塞進衣服裏，裝作痛苦地對走過來的爸爸說：“哎呦，爸，我肚子疼！”“好好的，怎麼會肚子疼呢？趕快去廁所！”爸爸急切地說。於是，她弓着腰，捂着肚子，做出齜牙咧嘴的樣子，一步一步地挪到衛生間。我坐在牀上，捂着嘴嘿嘿直樂，儘量不讓自己笑出聲來。

許欣妍不僅愛看書，還喜歡運動。她最喜歡的運動就是打羽毛球，不過，你要和她對打，她的球總會抽到你身上。

一天上午，陽光明媚，許欣妍約我一起去打羽毛球。我們很快開戰了。首先我發球，我猛地把球拋起來，用力一揮，想給許欣妍一個下馬威。“啪”一一球向另外一邊疾馳而去。許欣妍毫不慌張地緊盯這個球。球越來越近，她的眼神專注起來，突然舉起右手，猛然一揮拍，“嗖”地一下，球迎面而來，我一下子沒反應過來，“咚”地一聲，球硬邦邦地撞在我的腦門上。我呆在那兒，傻乎乎地盯着球。許欣妍竟然哈哈大笑：“哈哈哈……打到了，耶！哈哈哈……”我哭笑不得，撿起球，惡狠狠地說：“再來！”一來二去球又撞在我頭上，她笑得更歡了，連腰都快要彎成九十度。

這就是許欣妍，我的好朋友，一個愛讀書，愛運動，愛惡作劇的小女孩。

我的好朋友作文2

你知道我的好朋友是誰嗎?告訴你吧，她叫龍雙傑，而且她還有一個有趣的外號——“龍捲風”。

龍雙傑長得可漂亮了，白白淨淨的臉上鑲嵌着一雙水靈靈的大眼，小巧玲瓏的鼻子下是一張櫻桃小嘴，一頭烏黑髮亮的頭髮在陽光下閃閃發亮。

龍雙傑生氣的時候，嘴巴能掛上一把油壺，每次誰惹她生氣，她就會使上她的祕密武器——“龍捲風”打他，特別有意思。

她有許多愛好，跳繩、轉呼拉圈、打籃球、打羽毛球……但她最喜歡打羽毛球。有一次龍雙傑來我家玩，我說：“我們打羽毛球吧。”她說：“那太好了。”我拿出球拍，開始和她打起來，羽毛球一來一去，一左一右，一上一下，像只活潑可愛的小鳥在天空中自由自在地飛翔，羽毛球讓我們追趕得大汗淋漓，但是，我們都很開心。

龍雙傑還很愛美，有一次，我一不小心把墨水濺到了她的新裙子上，她大聲嚷道：“是誰?”這時我的心裏就像熱鍋上的螞蟻快被煮熟的滋味一樣，我走到她面前說：“對不起。”她笑了笑說：“沒關係，我還嫌我身上沒花，這下好了你給我添上花了，謝謝你。”我和她都哈哈大笑起來。

聽了我的介紹，你認識我的好朋友了吧，如果你認識了，也會迫不及待地想和她交朋友的。

我的好朋友作文3

我有一對雙胞胎朋友。每天上學的時候，他們準時送我下樓，放學的時候，他們準時接我上樓。不用說，你一定猜到了，他們就是我的好朋友——電梯兄弟。

我給電梯兄弟各起了一個名字，靠門口的叫梯大，裏面的叫梯二。

放學了，我和媽媽到了樓下，正好梯大在。我輕輕地按下按鈕，梯大悄無聲息地打開了門，我和媽媽走了進去。我輕輕地按下“14”，梯大不聲不響地將我們快速地送到了十四樓。 “謝謝你，梯大。”每次走出電梯，我都會誠摯地向電梯兄弟表達我的謝意。

有時候，電梯兄弟也很淘氣，記得那天，我早上做了一會兒作業，出門時快到上學時間了。在媽媽的催促聲中，我連忙收好書包跑到電梯口。還好，電梯兄弟都在樓下待命。我飛快地按下按鈕，可是等了好一會兒，電梯兄弟好像商量好了似的，一個也不上來。當我急的跺腳的時候，梯大啓動了，梯二隨後也上來了。就在我做好準備，準備進入電梯的時候，梯大竟然沒有停下，直接向樓上跑去。別急，反正梯二也來了，我對自己說。可是梯二竟然也沒有停下，也向樓上跑去。我那個急呀!這時，電梯兄弟好像感受到了我的急切，他們同時停在了十四樓。從這以後，我幹什麼事情都會提前下樓。

電梯兄弟也有發脾氣的時候。這不，那天媽媽送我上學，正好碰到向森同學和他媽媽，我們一起乘坐梯大下樓，就在我們在電梯裏面說笑的時候，梯大突然直接向下墜去，我和向森嚇得抱着媽媽大叫。向森媽媽沒有驚慌，她快速地從“1”向上按下所有的按鈕。終於，梯大停了下來，門打開了，我們趕緊跑了出來，原來梯大已經到了一樓。我們心有餘悸的趕緊去上學。回來的時候，媽媽說，物業已經找人修了，原因是很長時間沒有給電梯做保養了。我慚愧的對電梯兄弟說：“下次我一定記着提醒媽媽，讓物業叔叔及時給你們體檢，及時給你們保養，你們再也不要嚇我了，好嗎?”彷彿聽懂了我的話，那天梯二送我上樓的時候，好像更加的平穩。

以後，我經常提醒媽媽找物業的叔叔按時給電梯兄弟體檢和保養，媽媽還和樓上的叔叔、阿姨們成立了一個委員會，專門研究電梯兄弟的維修保養。從此，電梯兄弟再也沒有發過脾氣了。這就是我的好朋友，電梯兄弟。

我的好朋友作文4

朋友是我們生活的一部分，朋友會給我們的生活帶來許多快樂 。

我有一個十分要好的朋友叫王梓秋，她今年八歲了。她有一頭烏黑的頭髮，紅彤彤的臉蛋上嵌着一雙亮晶晶的大眼睛。她笑起來的時候露出潔白的牙齒，可愛極了。秋秋特別喜歡看書，一拿起書就愛不釋手。她愛笑，笑起來時眼睛就像彎彎的月亮。她也愛生氣，生氣時眼睛瞪得圓圓的。

記得有一次，秋秋來我家玩。當她看見書桌上的《幸福的棒棒糖》時，她立刻拿起書津津有味地看着。我想起上次秋秋說我的課外書幼稚的事，我說：“你不是說我的書很幼稚嗎？”我的話惹怒了秋秋，她的眼睛立刻瞪得圓圓的，像兩顆圓溜溜的黑葡萄，她一起之下說：“我要給爸爸打電話，讓他接我回去。”“走就走！”我不服氣地說。秋秋漲紅了臉說：“我們一千年都不要再見面。”媽媽聽到了我們的爭吵生氣地說：“好朋友應該互相寬容，友好相處。”聽到了媽媽的話，我們都慚愧地低下頭。秋秋馬上對我握手言和。我們緊緊的擁抱在一起開心的笑了。我發現秋秋的眼睛又變成了彎彎的月亮。

媽媽笑着說：“你們真是一對歡喜冤家。”晚上，秋秋爸爸來接她，我們才依依不捨地分開。

這就是我的好朋友——王梓秋。一個愛書、愛笑、愛怒的朋友，給我帶來快樂的朋友。

我的好朋友作文5

我的好朋友——“康熙”，他又高雙壯像一根粗粗的電線杆；皮膚有點黑，好像一個小黑人。似寶石般的眼睛嵌在了臉上，炯炯有神。一個黑痣長在嘴角，顯得俏皮可愛。英挺的鼻樑，顯得十分帥氣。這位“康熙”就像皇上一樣關心、保護着我。你們想知道他是誰嗎？請聽我娓娓道來。

在幼兒園的時候，我們就是“鐵兄弟”，我們的心像被鐵打了似的，怎麼也分不開。我上幼兒時，年齡又小，學習在班裏也是數一數二的。許多同學總是欺侮我，拿我當“出氣筒”，但是“康熙”一直保護着我。

記得有一次，我正在滑梯那玩得興高采烈的時候，有一個“傻大胖”走了過來，讓我讓開。他眼睛瞪着我，好像要立刻噴出怒火，鼻子喘着粗氣。我知道他心情不好，想打我。於是我飛快地滑了下去，一下滑梯，我就急匆匆地走開了。可他不肯善罷甘休追了上來，緊緊地捏住了我的衣領，生怕我又跑掉。

這時，我膽怯地回過頭，準備好迎接這場暴風雨。他掄起鐵錘般大小的拳頭，朝我臉上打來，我嚇得閉上了眼睛。可那拳頭並沒有落在我的身上，我好奇地睜開了眼睛，啊！是“康熙”，只見他用雙手緊緊地托住了“傻大胖”那蓮藕般的胳膊，對我大喊：“快跑，告訴老師！”說完繼續緊緊地抱着，拽着……這時，“傻大胖”空出了一隻手，正準備給他一拳時，“康熙”像只靈敏的猴子躲開了，對着他大喊道：“來呀，來追我呀！”說完便向牆角跑去。“傻大胖”氣壞了，也追了上去。“康熙”順手拿了一塊木板，這時“傻大胖”看準了時機，一把拽住“康熙”的胳膊，當頭來了一拳，“康熙”用木板擋住了這一下，“當——”的一聲，木板斷成了兩截，我看得目瞪呆，嚇得腿都不聽使喚了。誰知他又向“康熙”用力地踢了一腳。而“康熙”呢，咬着牙，臉漲得通紅，像一隻發怒的'獅子，瞪着“傻大胖”。

正在這時，老師恰巧走了過來，我把來龍去脈告訴了老師，老師大喊一聲音：“幹什麼呢？”“傻大胖”見老師就如耗子見了貓一樣，逃之夭夭了。我連忙跑了過去，扶起“康熙”，他氣喘吁吁地說：“你沒事吧！”我感激地說：“沒事，謝謝你保護我。”他只是微微地笑了笑說：“誰叫你是我的兄弟呢？”

這位“康熙”你想知道他是誰嗎？他就是黃熙恆，我們永遠是“鐵兄弟”，一直都是好朋友。

我的好朋友作文6

全班同學都是我的好朋友。剛上小學時，我還都不認識他們，後來跟他們一起玩，我發現他們都是有善心的好同學，我就喜歡這些新同學了，和他們成了好朋友。我最喜歡和女同學玩，因爲能跟她們玩到一塊去。而且我跟陳餘慧、王瑞嘉關係最好。我跟陳餘慧住在同一個小區，我們是一個班的，又住在一個小區，還都姓陳，所以，我沒事的時候就到她家玩，在她家寫作業、有時也在她家吃飯，媽媽有事沒空管我的時候，就會把我帶到陳餘慧家，讓她媽媽照應我。有時候陳餘慧家裏沒人管她的時候，陳餘慧也會到我家來玩，做作業和吃飯。所以，我們的關係最好。還有王瑞嘉，我經常跟她一起在操場上玩，玩得可開心了，我很願意跟她聊天，因爲能和她說到一塊去。她們是我的好朋友，但我們也會吵架，有一次，我聽到陳餘慧說我的壞話，我很生氣，心裏想，以後再也不理她了，誰叫她這麼壞的。第二天，我看到她的時候，好像心裏的不開心一下都飛得無影無蹤了，不由自主的就跑過去跟她玩去了，我們又和好了，我也不知道這是爲什麼，也許這就是因爲我們是好朋友吧。

我的好朋友作文7

秋風吹過樹林，黃葉紛紛飄落，就像夢幻般的蝴蝶，停留在我的身旁，此情此景，讓我想起了我的好朋友。

我的好朋友，一頭烏黑的短髮，一對水汪汪的大眼睛，一雙靈巧的手，樣子惹人喜愛，她是一個勤奮、節約、愛學習、開朗的人，其中最令我佩服的是她的節約。她從不亂花錢到購買垃圾食品，除非是購買學習用品或者喜歡的書籍，想想我自己，總是會亂花錢。自從跟她成爲好朋友以後，我也慢慢地改掉了我的壞習慣。她經常跟我說：“我的父母都是農民，他們非常辛苦，爲了供我們讀書已經非常不容易了，所以我們一個好好學習，父母給的零花錢我們不要亂花，應該多購買書籍和學習用品。”我聽了之後非常佩服，也非常高興，佩服她是應該懂事的人，高興的是我擁有這樣的朋友而感到幸運。

還有，我的好朋友刻苦學習也很讓我敬佩。每天早上第一個進教室，每天晚上最後一個出教室。她下課很少出去玩，她總是一個人默默地呆在教室裏複習鞏固上一節課學習過的知識和做練習。在上新課之前，她總是要先預習一下新課的內容。對於她來說，學習就是一種享受，學習是很快樂的。功夫終不負有心人，她每天這麼刻苦地學也換來了好成績。這次期中考試，她從我們班的十幾名一下就突飛猛進到了第一名，很多老師都誇她進步大，是同學們學習的榜樣，希望大家向她學習。

我的朋友還是一個開朗的人。上體育課的時候，體育老師說到下一節體育課，要檢測一下我們的“坐位體前屈”，如果有不達標的同學，就要接受體能訓練。課後，很多不達標的同學都惶恐不安，唯獨她還是坦然地接受了這個現實。她雖然沒有達標，可在接下來的每一天裏，她都非常刻苦地訓練，晚上宿舍裏的同學都睡了，她還在牀上練習。到了下節體育課，檢測到她那裏的時候，她已經非常努力了，可還是沒達標。但她還是沒有氣餒，很樂觀地說了一句：“沒事，這次不行還有下次呢，加油。”

我的好朋友還有一雙巧手。有一次，我把“關老爺”的玩具帶進了學校裏玩，被一個同學在參觀時不小心弄壞了，放學後，她不知從什麼地方弄來了一堆泥土，然後照着我的“關老爺”像模像樣地捏了起來，捏完後，我們對比了一下，她比我捏的好多了。有的同學說：“捏的真好啊！”有的同學說：“簡直和真的一模一樣。”還有的同學說：“快趕上泥人張了。”

跟她在一起，我感到非常開心，她的節約，她的熱學習，她的開朗還有她的巧手都讓我敬佩得五體投地，我喜歡和她在一起，我要以她爲榜樣努力學習。

這就是我的好朋友，我最好的好朋友。

我的好朋友作文8

“看，嚴樂昕得了第五名!”

一聽見這句話，就知道嚴樂昕又在課間時玩賽車遊戲了。

這是他的老毛病，一到下課時間就玩他手機裏的競速遊戲，日復一年，年復一日，每天跟都是這樣好像遊戲有不解之緣似的。

他個子較高，夾着一副天藍色的無框眼鏡，鼻子大大的，眼睛炯炯有神，像極了孫悟空的火眼金睛，像能把別人的心事一眼看透似的，聽別人說，他和我一樣喜歡汽車，能說出好多汽車品牌的名字，不像普通人只知道幾個，因爲我倆的愛好相同，比較投緣，我們倆也就經常在一起談天說地。

他十分樂觀。

記得有一次，他數學考得不怎麼好。雖然他媽媽不會怎麼說他，但他總覺得不怎麼好，於是把考卷揉成一個紙團，扔進了書包。下午的時候，他對我幽默地說：“孩子，讓你看看我那‘美麗’的考卷吧!”於是，他把那張皺巴巴的考卷拿出來給我看，我看了，笑了。學着他的話說：“這張考卷真的很‘美麗’呀!”第二天，數學陳老師要求把昨天訂正的考卷交上來給她檢查。結果，下午時，陳老師氣沖沖地來到班級裏找嚴樂昕，罰他把考卷重新抄一遍，我們上完音樂課回來時，他已經抄好給數學老師檢查過了，我安慰他說：“抄幾遍考卷沒事的，不就是提前‘複習’一下，效果應該挺好的!”嚴樂昕也自我安慰說：“這樣的‘複習’效果挺好的，我現在把考卷上的每一道題都記得清清楚楚。”我想：他可真是個樂天派，一張“美麗”的考卷居然能給他“複習”!

他有時也童心盎然，比如很喜歡汽車，他自己的房間裏就擺了許許多多的汽車模型，有時沒人陪他玩，他就拿着汽車模型在地板上開，有時還會像幼兒園的小朋友一樣“嘟——”地發出聲來。

還有一次，我們都很無聊，於是聊起汽車來，因爲我們都喜歡汽車，所以一談起來就滔滔不絕，止也止不住。一會兒說這個模型好看，一會兒又說那種車那種顏色好看……說來說去，總是關於車的事情。就在這時，“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，鈴聲響了。我對嚴樂昕提出一個遊戲：我和他都跑步回教室，我們把自己都當一輛汽車，比誰“開”得快。嚴樂昕爽快地答應了。“3，2，1，起跑!”一場競速賽開始了。嚴樂昕先超過了我，漸漸地，接近終點了，我開始加速，超過了嚴樂昕，最後，我贏了，我們都會心地笑了。

我認可了他這個朋友，雖然他的學習不是很好，但這不會影響我的學習。我們可以互相製造快樂，他和我平時總是玩得很開心，他在我遇到不愉快的事時，會來安慰我，他是我的一個好朋友!

我的好朋友作文9

高爾基說過書是人類進步的階梯，莎士比亞說過書是全世界的營養品，而我認爲，書是我成長中的小夥伴。

古人以高山流水覓得知音，我卻極其喜愛在書中覓得摯友。我與醜小鴨互訴衷腸，我愛聆聽巴黎聖母院中的鐘聲，我喜歡在書海中遨遊，追逐夥伴們的足跡。我喜歡跟着吳承恩的筆下的孫悟空，讓我感受到了師徒四人不畏艱險、勇往直前的探索精神，我欣賞諸葛亮的神機妙算；劉備三顧茅廬的誠懇。而施耐庵的《水滸傳》使我感受到了英雄們的豪邁爽快，行俠仗義。書使我擁有了做人的品質，伴着我成長，成爲了我的知心朋友。

偶然的機會，我翻閱一本小說。簡直愛不釋手，它讓我想起了那個戰火連連，炮火紛紛的年代，然而，這裏卻沒有炮聲槍聲，沒有血肉模糊的屍體，沒有英勇的戰士拋頭顱灑熱血的場面。孫犁先生的《蘆花蕩》中講述的是一個老爺爺護送大菱和二菱去找部隊。途中，大菱被日本鬼子的槍打傷了，老爺爺很傷心，他對這兩姐妹深感愧疚。第二天，老爺爺爲大菱去找日本鬼子報仇，最後他打了勝仗的故事。

故事既沒有跌宕起伏的情景，也沒有槍戰等各種激烈的場面敘述。可我又被它吸引了，因爲我又認識了一位新的朋友，這位朋友年近60，應該是我“朋友”當中年齡最大的了。乾瘦的身體卻有着魚鷹一樣深邃的眼睛，好一個精神抖擻的老頭子！柔弱的骨子裏卻有着一顆機智的大腦，好一個聰明的老頭子！他自信，他自尊；他有柔情，有熱血，有仇恨；他愛憎分明，英勇機智，他是一隻勇敢的魚鷹！這樣年齡的夥伴，本該好好享受他的晚年，可是，爲了祖國，他敢於冒險，爲了祖國，他敢於戰鬥。那老當益壯，滿腔熱血的愛國情懷深深的感動了我。我佩服他的氣概，更要相仿他的精神。

現在的日子可比那時候好，沒有戰爭，沒有硝煙。那樣我該怎麼樣才能熱愛我的祖國呢，在這顆藍白色的星球上，住着那麼多的人，我們可以呼籲大家來愛護我們的國家，保護我們的地球。

偉大和美好的思想在這世界上永不消滅，這些思想和精神傳承四海，而今，書籍就是它們活着的聲音，我們至今仍在傾聽它們的真諦。書是我成長的夥伴，

從“朋友”的事蹟中得到啓發和啓迪。我感謝我的朋友，感謝它們在我成長過程中對我的幫助。

我的好朋友作文10

你們有好朋友嗎？我也有自己的好朋友，她叫夏依依。我和她親如姐妹，親密無間。

她長得很美麗，雖然皮膚黑了點，但是仍那麼美麗無瑕。她有一頭烏黑的頭髮，洋溢着她美麗的外貌。她長得很高，比我高半個頭。

我和她之間也有過不愉快的過去。

有一次，我們因爲講不和而發生了爭吵。我大聲地說：“你走你的陽關道，我過我的獨木橋，咱們倆不欠！” 她哈哈大笑說：“那好呀！太好了！我高興都來不及呢。”我生氣說：“好！從現在開始我們不是好朋友了，只是普通的同學關係，好嗎？”她說：“不好，我們都不是好朋友了，普通同學關係也就算了吧。”我邊鼓掌邊說：“好呀，我同意你的說法。你真不愧是‘江湖我大哥’呀！呵！”說完這番話以後，我的心非常冰涼，其實我不想和夏依依分開，我也看得出來她也不想失去我。可是我們都是要面子的人，說過的話不反悔。

後來，我讀到書上寫的一句話：“面子是很重要，但是友情更珍貴，要珍惜自己的友情，難道面子比友情更重要嗎？你失去了友情，就等於失去了家人，你難道願意失去‘家人’嗎？”聽了這番話以後，我恍然大悟，趕緊去給夏依依道歉，我誠懇地說：“夏依依，對不起，上次那事你能原諒我嗎？”她說：“上次那事我也有責任，對不起。”我說：“我們能和好了嗎？”她點了點頭。從這以後，我們再也沒有吵過架。

通過這件事，我明白了：友情是最平凡的，最樸素的，最珍貴的，我們要珍惜每一份友情。

我的好朋友作文11

說起來真的很有意思，我認識很多“憂傷”的年輕人。翻開同學們的qq空間，能見到的除了那些搞笑和時下熱門話題，就是一些頹廢憂傷的主題。但是我想，現在的我們有什麼可以憂傷的呢？

我們每天都朝九晚五的上課放學，不斷地汲取新知識，不斷地面對挑戰，不斷地提升自己。如今的我們，沒有杜甫的“感時花濺淚”和“恨別鳥驚心”，沒有范仲淹憂國憂民的情懷。也沒有辛棄疾肝膽相照的氣概。我們有的，更像是納蘭性德的“人生若只如初見”。所謂感傷，多爲情傷。我們可能忘了“城春草木深”，但我們都知道“雨紛紛，舊故里草木深”。其實，我和她，就真是因書中的“情”而結緣。

她就是我的好朋友、發小、閨蜜，古麗娜。

從小我們就一起玩耍，能有一個和自己志趣相投的朋友是最開心的事，一本書，我們中的一個讀完，再借給對方，我倆都讀完之後再交流讀書心得。

結起我倆情緣的第一個人是海明威，海明威我們都瞭解，中學課本說的明白得不能再明白了，雖爲落魄寫手，卻是硬漢一個，最經典的那句“你可以殺死我，但你無法打敗我。”可謂風靡一時。乃至於他最後吞槍自殺，我們親愛的語文老師也認爲他並沒有敗在殘酷的生活腳下。我倆都被海明威的硬漢精神所感動，這纔是真“男神”。

海明威有個好朋友，菲茨傑拉德，他的作品《了不起的蓋茨比》，曾被評爲20世紀最應該讀的一本書，甚至排在了海明威的所有作品之前。在當時的年代，海明威比菲茨更受認可，這從當時的諾貝爾文學獎花落誰家就可見得。因爲海明威的作品帶着民族的色彩，充斥着民族的痛苦以及奮鬥拼搏的精神，其結局更是讓人甚感悲愴。

反觀菲茨，作品中滿滿的兒女情長，似乎菲茨的眼中只有驕奢淫逸的生活以及悲歡離合的傷感。就像納蘭性德的作品並沒有資格成爲中學課本的重點，一個大男人，卻如此悽悽慘慘慼戚，難登大雅之堂。同爲美國“迷惘的一代”，二人卻風格迥異。說來你可能不信，但他們是好朋友。有多好呢，雖不及管鮑之交，也算是流水知音。

讀書就是會讓人產生靈魂的共鳴。

古麗娜和我，也是如此，一個是封凍千年的寒冰；另一個是狂躁燎原的熱火。我總是蹦蹦跳跳，她卻永遠淡定。當遇到困難時，我會迷失方向，沒有目標，鎮定的她總會給我建議，就像黑暗風暴海面上的指示燈，給我希望。

她也有受傷的時候，那次期中考試她意外失誤，被老師和父母認爲是把精力全用在“看閒書”上才耽誤學習的。平日裏山崩也不變色的她，嘴角也流出一絲悲哀與絕望，而我，就像暖暖的太陽，給她療傷。

我們倆，永遠是好朋友。

我的好朋友作文12

那是一個炎熱的夏天，星期一下午放學時，我和趙玉碩排隊出了校門，剛要過馬路的時候，趙玉碩想起了語文書和文具盒放在教室的桌子上忘記拿，於是，他就急匆匆地向教室跑去，剛跑到教室門口，他看見教室門沒有鎖，便輕輕地推開教室門，一看，教室裏到處是垃圾，趙玉碩想：今天的值日生忘記了打掃衛生，學校每日衛生評比一定不及格，明天老師一定會批評他們，還可能罰他們掃地呢，那麼明天就不用我們這小組掃地了。趙玉碩心裏一陣陣高興，他連忙拿起書和文具盒，剛走到教室門口，趙玉碩又想：今天的值日生忘記了打掃衛生，如果檢查衛生的老師看見了我們班這麼髒，肯定扣我們班的競賽分的。不，不能讓他們扣分。於是，趙玉碩拿起掃帚，沙沙地掃起地來，不一會工夫，趙玉碩就把教室打掃得乾乾淨淨。趙玉碩把垃圾倒到學校的垃圾池裏，他遠遠看見檢查衛生的老師來檢查衛生了。不行，教室的窗戶還沒有關上，要扣分的。他飛似的跑進教室，氣喘吁吁地把教室的所有窗戶一一關上。這時檢查衛生的老師正好來到我們班的教室，他們看見教室的衛生打掃得很乾淨，給了一個滿分，趙玉碩高高興興地回家去了。

第二天老師知道這情況後，表揚了趙玉碩。

我的好朋友作文13

好朋友愛笑，她最招人喜歡的就是常常掛在臉上的笑容。

她愛扎一個馬尾辮，挺直的鼻樑上經常架着一副眼鏡。柳葉眉，眼睛會說話。笑起來時，眼睛眯成一條縫，嘴角上揚牽成一條線，嘴裏露出整齊而潔淨的牙齒，最討人喜歡的是中間兩顆又白又大的兔子牙，再加上被擠出的胖乎乎的腮幫，顯得可愛極了！

她是班上的閱讀高手。下課喜歡待在教室裏閱讀。每次邀請她出去玩，她總是擺擺手，目不轉睛地盯着書。一次，黃老師建議大家搞一場閱讀比賽，將閱讀後的每一本書的書目記錄下來，看誰一週內閱讀的書最多。很快，約定的日期到了。一開始大家都很活躍，踊躍舉手。比賽結果，讓大家十分期待。黃老師以報數的方式來確定閱讀的數量“十三、十四、十五”我好朋友的手一直不肯放下來。讓大家驚歎不已的是，她竟然在短短的一週內看了十八本書。

一天，我和她約定好，下午去她家借書。到了她家門口，我連敲五次門，屋子裏一點動靜都沒有。我嘟嚷道：“說好了下午來借書，怎麼不在家呢？”她以往都很守信，是不是臨時有事？我十分失望地離開了她家。回到家，我決定打電話給她。“嘟嘟”五秒、十秒、十三秒終於接電話了！簡直像過了一個漫長的四季。原來她在家，只是把書房關上了，聽不見外面的動靜，所以沒有開門。我馬上奔向她家，她早已在等候，熱情地招呼我進去。我來到她的書房，牀上左一本右一本盡是書，地上還有一些書沒拆開包裝，書架上擺滿了她喜愛的課外書。她稱這書房爲書的天堂。的確如此，人走進去，一股清新的書香撲鼻而來。

書成了她的日常用品，每天必需，從不離身。

她樂於助人，替人着想。午讀時間，洪老師正在講解一道數學題，黃老師走進教室，讓發表了習作和上課作文被引爲例文的同學下樓合影。哈哈！真是榮幸啊！我連蹦帶跳走出教室。合完影后，回到教室。同學們已經開始午睡，扭頭一看黑板，題目講解完了。啊！我還不理解呢！我看着黑板琢磨着，不一會兒，我竟不知不覺睡着了。

下課鈴響了，我打了一個哈欠，揉了揉眼睛，眼睛瞄了一眼黑板。啊！題目還沒有懂呢！怎麼睡着了？我猛得睜開眼，一下子清醒了許多。琢磨沒有用啊！去問老師吧！我拿着數學書，走向辦公室。剛走過講臺，好朋友一下子衝過來，好奇地問：“你題目聽懂了嗎？”“沒有。”我搖了搖頭。“我聽懂了！來吧，我來教你。”她一下子興奮起來，牽起我的手，奔向她的座位。聽她耐心地講解後，我完全理解了。短短的幾分鐘就解決了一道難題，真得好好謝謝她。

你們問我的好朋友是誰？啊呀，就是既陽光又可愛的彭希萍！

我的好朋友作文14

我家對面有個小女孩，長着一個高高的額頭，兩隻水靈靈的大眼睛，炯炯有神，一個圓圓的小臉蛋，使人一看見她就會立刻喜歡這個小女孩。聽媽媽講，她叫陳明。

因爲我們兩家是鄰居，後來又是同班同學，再加上我媽媽和她媽媽經常一起買菜，所以，我和陳明也就成了形影不離的好朋友。

可是有一天，在我們兩個好朋友之間卻發生了一件不愉快的事情。

那是在一個陽光嬌豔的中午，溫習完功課後，我們拿出在手工小組中製作的小木船拿出來玩。由於我做的木小船很小巧、精緻，因此，陳明拿着小木船左瞧右看，一時捨不得放下。突然，不知怎麼的，只聽“啪”一聲，小木船被摔在了地上，摔了個五馬分屍。我看着凝聚了多少心血也汗水的小木船，氣憤與憂傷佔據了我的心。

誰也不知道，我爲了這隻小木船，寧可挨老師與父母的“罵”;我爲了這隻小木船不知熬了多少個通宵，我爲了這隻小木船......可現在......

突然一聲輕柔的“對不起”才把我拉回來。我馬上回過神來，只見陳明滿臉通紅，唸叨着對不起，對不起，對不起.......但我並沒有一絲原諒陳明的意思，衝着陳明大叫道：“陳明你知不知道，爲了這隻小木船，我...我...你知不知道嗎?!”說着我用力的推了陳明一下。

陳明向後退了幾步，一腳踩在我的小木船上，這一踩我的小木船連骨頭都碎了，我更加生氣，用盡我全身力氣，衝着陳明大吼道：“陳明我恨你!”說完，我便飛跑着出去了。

一路上，我心想：陳明既然弄壞了我的小木船，我有什麼理由不弄壞她的小木船呢?於是我不管三七二十一，急忙跑回去只見陳明呆呆的站在那，見我又回來，眼裏閃爍着一絲驚訝和興奮。我瞥了她一眼，看着她的小木船仍然在桌上，我便把她的小木船舉到空中，重重摔了下去，又踩了幾腳，才慌忙“逃走”。我清清楚楚的記得，這時陳明的眼睛裏流露出一種叫人心酸的神情。

轉眼幾個月過去了，一天上午我照常收拾書包，突然發現桌下又一個大大的禮盒，上面寫着：贈開心......我見上面寫着我的名字，我便打開一看，裏面有一個做工精緻的小木船，旁邊還有一封信，署名爲陳明。她在信中說，那天都是她的錯，不應該那樣，這隻小木船就當作賠禮吧!

過了幾天，突聽同學們說：陳明轉學了。這時我才記起陳明，向後一看，陳明的座位上空無一人.......

我的好朋友作文15

大家應該都有許多朋友吧，哪一個是你最熟悉最親密的好朋友呢？你們和自己的好朋友之間發生了哪些有趣的事情呢？

我也有許多朋友，其中有一個最好的朋友，他在我有困難的時候幫助我，在發現我的錯誤時幫我指正。

有一次在美術課上我沒有帶水彩筆，傷心的哭了起來，他發現後輕輕地安撫着我，我慢慢的止住了淚水。他問我：“你爲什麼要哭呢？發生了什麼事情嗎？”我說：“我沒有帶水彩筆，老師等下看到了會罰我站到後面去。”他說“這有什麼，和我說一下就行了呀，我會借給你的，你哭什麼。”後來他把他的水彩筆借給了我。他彷彿就像一個偉大的上帝，在我最難的時候拯救了我。

還有一次，在上語文課時，老師進來後，我的心兒怦怦直跳，因爲今天就會公佈上次考試的成績，我生怕我沒考好，所以心兒直跳。老師開始報成績，報了我的成績之後，我非常傷心，因爲我只打了80分。下課後，我一個人躲在一個沒人能找到的角落裏，嗚嗚的哭着，這時他突然走了過來，安慰我說：“你不要哭了，成績沒考好沒關係，只要努力去學，爭取下次考好點就行了。”這時他就像一個慈祥的母親一樣安慰我。

雖然他總是樂於助人，但他這個人有時讓人非常討厭，他的手有點兒多，愛拿別人的東西，而且還是在別人沒同意的時候強行拿走的。有一次我的改正帶放在桌子上，然後去上廁所了，回來之後改正帶就不見了。我正在想是誰拿了我的改正帶，我想起了我的好朋友，經常拿別人的東西。於是我就去問了問他：“你是不是拿了我的改正帶？”他說：“你竟敢懷疑我。”我說：“不是，我只是想問問是不是你拿了。”他生氣的說：“我們兩個是最好的朋友，你竟然還懷疑我。”然後他拿出了我的改正帶，並且把他狠狠的摔在了地上。他還對我說：“從此我們不再是好朋友了。”他說完之後轉身就走了。我看着摔壞的改正帶，淚水止不住的流。心想：我和他兩年的友誼就要在這裏破碎了嗎？我不應該懷疑他的。我正準備找他去道歉，只見他直朝我這裏走了過來，並且對我說：“對不起，是我不好，不該拿你的東西，不該發脾氣，摔壞了你的改正帶。”我連忙說：“不不不，該說對不起的人是我，我不該懷疑你。”我們爭來爭去的說對不起，說着說着，只見他從口袋裏拿出了一個新的改正帶，把它遞給了我，並且對我說：“這是給你的賠償，希望我們還能做好朋友。”我說：“當然可以啦，我們一直都是好朋友。”我們握手和好了。

這就是我的好朋友，他是不是對我很好呢？我和他慢慢的成爲了學校裏最親密的一對好朋友。