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申論技巧:大作文書寫應如何講好案例

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申發論述題型難度雖然最高,但是仍有方法可循。首先要選取既符合材料核心主題,同時也符合分論點論證角度的案例;其次,可以靈活選取熱點例證、典故例證、自身經歷。如此,我們已經打好了例證法的堅實基礎。在本篇中,專家爲大家解析如何運用已有案例進行具體的分析說明。

申論技巧:大作文書寫應如何講好案例

【點撥】

在全篇申論材料中,案例型材料出現的頻率還是較高的。這就說明我們可以利用材料中的案例進行論證。同時,近年來申發論述題目會要求考生論證時“不拘泥於材料”,因此,必然要結合材料外的一些案例進行論證充實。然而,案例型材料的數量並不固定,有的時候關於一個分論點,學員抓耳撓腮並無恰當的積累素材,材料可能只有一個現成可用的案例,又或是某一個分論點論證的案例積累及其豐富,會面臨字數難以控制的情況,這都讓我們在操作例證法的時候充滿不確定性。因此,我們需要弄清楚的第三個核心問題就是:“選取幾個案例?不同數量的.案例又該如何組織,才能應用於具體寫作中?”

一般來說,在論證時對於案例的數量,並未有明確的規定,取決於給定資料現有的相關案例,也取決於自身積累。但是,我們常常會把案例按照數量進行如下三種分類,並且會根據不同的案例數量,利用不同的組織方法進行例證,來增強論證的充分性和豐富性。具體方法說明如下:

一、一個案例詳細表述

當給定資料只涉及一個可用案例,而學員又沒有恰當的積累時,可以利用“要素擴充法”(即案例材料五要素:主體+處境+做法+結果+啓示),對唯一的可用案例進行語言組織,進行詳細完整的表述和論證。

例如總論點是“好政策滋養理與德”,分論點之一爲:“好政策滋養公民德性”,在給定資料中,對於“德性”的解釋是“合理引導人們的善意、提升公民的自我修養,更加崇尚和維護社會公德”。而給定資料中與“德性”相關的案例爲“T縣關於辦酒席的規定”。因此可利用要素擴充法進行詳細論證。書寫思路爲“分論點+案例詳述+分析總結”:

【參考論證過程】:好政策滋養公民德性。政策在制定過程中要合理引導人們的善意,提升公民的滋味修養,此之謂德性。就T縣而言,隨着中央大力推進“四風建設”,農村地區的奢靡之風、大操大辦的習俗也逐漸被提上管理日程。在當地,辦酒席已經淪爲一種斂財的手段,給羣衆造成了極大的經濟負擔和壓力,這時候,就需要政府制定好的政策,促進德性的提升。暫不論該辦酒席的規定是否合理合法,但就其引導人們的德性建立就值得肯定。這項政策能使已經失控的風俗重新迴歸軌道,緩解羣衆生活負擔,促進鄰里關係的和諧,以穩定社會的發展,使人與人之間多一些理解,多一些善意,就是好的政策的題中要義。因此,好的政策要從公民德性的滋養出發,以道德素養提升爲重點,不斷強化政策的引導性,發揮潛移默化的作用,唯有如此,才能規範社會秩序,提升羣衆德性,建立和諧友善社會的氛圍。