思念 小學生五年級作文

思念_小學生五年級作文

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的思念_小學生五年級作文，希望對大家有所幫助。

思念_小學生五年級作文1

“每逢佳節倍思親”，春節要到了，我思念我的親人，我懷念我的爺爺和姥爺。因爲，他們已經永遠地離開了我們。

我懷念姥爺，他那親切的話語使我久久難忘。姥爺經常對我說："小胖墩兒，奶奶孫，小胖墩兒，奶奶孫。”姥爺去世的前一天晚上，我餵了姥爺一塊餅乾，姥爺開心地笑了！要回家時，姥爺笑眯眯地和我們再見。我沒想到這一別是我與姥爺的最後一次再見。

我思念爺爺，爺爺長着一張瓜子臉，雖然乾癟十癟的，但是卻總是露出慈祥的面容，兩道粗眉下長着一雙笑眯眯的小眼睛，高鼻樑的下面長着一張大嘴巴。當爺爺患上癌症，我給爺爺唱歌，爺爺高興地眼眶裏涌出淚花。但是，在病魔面前，爺爺從不喊一聲疼，從不流一滴眼淚，爺爺就這樣堅強地離開了我們。

夜晚，我仰望星空，滿天的星斗一閃一閃的，有兩顆最亮的星星就是我的爺爺和姥爺。

爺爺、姥爺您們放心吧！我一定會認真、踏實地學習，決不辜負您們對我的期望！

思念_小學生五年級作文2

推開映着朝陽的窗戶，她捋了捋垂在眼前的頭髮，心裏似乎有些感想，說不出又咽不下去，讓她十分難受。

昨晚她做了一個夢，夢到了一個轉身離去的背影。那背影正是自己從小到大最好的，也是惟一的朋友。看着朋友遠去的背影，她想要留住她卻叫不出來，她很無奈又非常傷心，多年來她倆一起走過那麼多的風風雨雨，互幫互助，彼此關心。如今她卻撇下自己離開了，不再回頭，她痛哭起來……

她忽地從夢中驚醒，徹夜未眠。她又回憶起往事，那些與朋友共同度過的歡樂時光。她不知自己爲何如此害怕朋友遠去，她不知自己爲何如此害怕朋友的離開，她只知道，她與她之間不僅僅是朋友間的友誼，那是一份超乎姐妹之情，超乎母女之愛的感情。夢中的情景正是兩年前真實的一個場景，她的朋友因爲要去外地工作不得不離開她。她沒有挽留，她知道她該有自己幸福的生活。但這兩年來，她做了不知多少回這個夢，她不知因思念朋友暗暗流了多少回眼淚。

她不喜歡這個夢，她不喜歡流眼淚，她希望對朋友的思念是幸福的，是一種享受。但她越是這麼希望，內心就越是掙扎，思念卻越是痛苦。

她知道思念是一種很玄的東西，她無法捉摸也身不由己，望着窗外那溫暖的陽光，她在紙上寫道：

“思念是一種病。”

思念_小學生五年級作文3

門口的那棵柳樹好像是很多年了，就連爸爸也不知道它今年多大了。對我而言，這柳樹承載着我許多美好的回憶。

爸爸是一家之主，是我們家的頂樑柱，他經常因爲工作而不能回家，每當我想念爸爸時，我都會到那棵古柳下坐着，把心中的思念全部交給它保管。有一次，在我過生日那天，爸爸沒回來陪我，我當時很傷心，眼淚一直在眼睛中打轉，我站在古柳旁，把心中的煩惱全都傾訴出來，我的心情頓時輕鬆了，而且我也理解了爸爸。我知道他一直在爲這個家奮鬥，所以我不可以埋怨他，相反，我更加思念他了，擔心他在外的生活。慢慢地，古柳成了我最好的朋友，我在它那裏存入了思念、傷心、快樂和一些屬於我們的小祕密。

有一種美麗叫思念，思念是愛的一種體現，是最純潔的情感，是希望的寄託。

從前，門前的那棵古柳會傾聽我的思念，而如今，思念已經沒有儲蓄的地方了，由於城市的發展，那棵古柳被無情地砍伐了，我又多了一種情感——對古柳的思念，隨着時間的流逝，這種思念就愈發的強烈，每當我有心事的時候，我都會想起它，想起我們曾經共同擁有的美好時光，想起我們曾經促膝長談的分分秒秒。

有一種美麗叫思念，我對於古柳的思念會永遠深藏心中。

思念_小學生五年級作文4

今天是一個涼爽的夜晚，我和爸爸去送親愛的王帆老師和李老師，他們要回自己的家鄉。我們都很想把他們留下，但是老師們也要回家看他們的父母，如果老師不回家，爸爸媽媽也會想他們的，他們也會想他們的爸爸媽媽！我想對老師說：“你給我們教課，謝謝你了，你辛苦了！平時你給我們上課時還不是很想你，等到火車站送你時，就像盼除夕一樣的想你！”

看着王老師和李老師慢慢地走進候車廳的身影，我的眼睛溼潤了！露出點點淚花，淚花慢慢地溼透了我的衣角，這時，我想起了一首：

當火車的'汽笛拉響，

當汽車的輪子開始轉動，

當揮手告別的一瞬間，

思念便開始了！

我還編了一首送別的詩：

老師的擁抱如驕陽般的溫暖，

老師的聲音像百靈一樣清脆，

老師的聲音如一股暖流沁入我的心扉，

在告別的一瞬間，淚水溼透了我的衣角，

這就是送別的一瞬間！

老師和我們說了一句：“再見——啊！”揮揮手，說再見！這些感人的畫面都值得我們珍藏，我想對老師說：“老師我愛你！”

思念的感覺真好！

思念_小學生五年級作文5

當你離開我之後，手拿着日記本，蜷縮在角落，含着藍莓味的阿爾卑斯，慢慢品嚐苦澀而又甜蜜的思念，走近你我的曾經。

——題記

思念你的一顰一笑，思念你的一會一眸，思念你的一舉一動，思念你帶給我的歡笑，思念你帶給我心跳的感覺，思念你帶給我的感動，思念你帶給我的日子，思念你年少輕狂的模樣，思念你天般的微笑，思念……

我不知道你在幹什麼，你在想什麼，我也不知到你會不會像我思念你一樣思念我或許你會或許你不會。

如果。把回憶摺疊，如果，把回憶拉伸，拉扯成曾經倉促的模樣，那麼

曾經的我們受不了分離，受不了背叛，受不了欺騙，受不了孤獨，而現在的我們，都變了，在所謂的不變中都變了，變得理智，變得現實，變的物質，不再天真地相信友誼的天長地久，不在單純的相信執子之手、與子偕老的童話。

我曾經試着努力忘記，後來我才明白原來忘記不需要努力。

我們走到最後，心的內容，只剩下回憶的獨奏，提醒我未完成的每個夢，還沒有盡頭，心的內容，誰先放手，放棄這短暫的擁有……

思念_小學生五年級作文6

思念是牽掛、是眷戀、是祝福。

暑假，我在異鄉看起了家鄉美景與家人的照片，看着看着，不禁勾起了我對家鄉的思念。家鄉的二喬公園風景優美，那裏有綠樹成蔭的大樹，有高大雄偉的二喬雕像，還有那彎彎的小徑。夜晚，這裏的二喬公園皆燈亮起，最美麗、五顏六色的噴泉“蠢蠢欲動。”還有大媽在這裏跳廣場舞。家中有那親切、勤勞的奶奶。她那臉上細細的皺紋和她那勤勞的雙手，都是爲了我才操碎了心。雖然有時做錯事奶奶喜歡罵我，但是她還是對我無微不至的關愛。還有那盡職盡責的伯母。她爲了讓我的學習成績變得更好，每次檢查我的作文，要求嚴格，態度端正。在檢查作業的同時，她又拿手機用流量在百度上找意思、詞語、近、反義詞……伯母爲了我，真實操碎了心啊！我愛我的家人！

接着，我又想到了小時候我和奶奶晚上在二喬公園散步。那時我聞着淡淡的花香，無拘無束的散步，舉目仰望那繁星閃閃的天空，還和奶奶有說有笑、嬉戲、玩耍、快樂，這些回憶化成一顆顆繁星，掛在天空，永遠深刻地印在我的腦海中。

思念，是我對家人的牽腸掛肚；是我對家鄉景色的戀戀不捨；是我對兒時玩耍時的時光倒流……

思念_小學生五年級作文7

奶奶走了，她走的好突然，我和奶奶相處的日子並不長，一年才見一面。奶奶走的那個晚上，我和爸爸媽媽急急忙忙的從安慶趕到桐城，來到奶奶牀前，看着奶奶呼吸急促的樣子，我的淚忍不住譁裏嘩啦的流了下來，心情慌亂而不能自制，我死命叫着奶奶，奶奶依然眼睛緊閉着，昏迷不醒，我抱着緊張的心情上牀睡覺，睡了一會兒，樓底下傳來一陣陣哭喊聲，我猛的從牀上爬起來，心砰砰跳個不停，跑了下去。這時，我見到的奶奶已經和我是陰陽之隔了，我一下子呆住了，我好想哭，但內心的麻木使自己的淚哭不出來。這一切是夢嗎？現在，奶奶走了已經有幾個月了，我還是好思念奶奶，奶奶的面孔時常浮現在我的腦海裏。一次，我去上學，在路上看見一位老人的背影，極像我的奶奶，我忍不住叫了聲奶奶，我仔細一看，她不是我的奶奶，我很失望，奶奶真的走了。奶奶，您走了，您在天國過的可好？我很想你，如果你想我的話，晚上給我託個夢，就算是對我的祝福吧！我也祝你在天國過的幸福。奶奶，再見！

思念_小學生五年級作文8

中秋是月圓之夜，也是人們所說的團圓節。俗話說得好：“十五的月亮十五圓，今年的月亮比往常都要圓，都要亮。”不同地方的人們都在慶祝着自己的中秋節，有些人在跳彩燈舞。我想：一盞燈是一個夢想，它點亮了在外遊子回家的路，點亮了家鄉的味道。它是一杯杯美酒，一個個月餅，一句句濃濃的鄉音。

今天的月圓之夜，我們一家人去火鍋店吃晚飯。平時很少在外吃飯的爺爺、奶奶十分激動。一到火鍋店，找到位子，他們倆活像只可愛的小兔子跳向免費調料區。爸爸給爺爺和奶奶倒上了酒，給我和媽媽倒上了雪碧。爸爸舉起酒杯，對着爺爺、奶奶深情地說：“爸、媽，祝你們中秋快樂！”我也站來扭扭捏捏地說：“爺爺，奶奶祝你們身體健康，長命百歲。”爺爺、奶奶聽後樂得合不上嘴，仰頭就把酒一飲而盡。看到爺爺、奶奶的高興勁兒，我想每年的節假日，我都要帶着爺爺、奶奶外出吃飯。

晚飯過後，我們又去步行街上去看音樂噴泉。觀看的人有很多，有的孩子騎到了爸爸的肩上，有的孩子隨着音樂翩翩起舞，有的孩子高聲歡呼真美，真美！每一首歌曲，隨着節奏的變化，噴泉的噴法都不一樣。有的好像一朵朵爭相開放的花朵；有的好像一個個美妙的音符在飛快地跳躍；有的好像一羣四蹄生風的白馬向我們跑來。

擡起頭來，圓圓的月亮高高掛在天空中，一閃一閃地望着我們……

思念_小學生五年級作文9

我無時無刻不在思念着遠在家鄉的星妮小妹，不知她現在是否一切可好？

記得去年寒假我剛回老家第一次見面時嗎？星妮小妹你問我：你是誰？這時我在想，她怎麼不知道我是誰呢？我告訴你我是你的笑宇姐姐，在遵義讀書，春節回來和你一起玩。這樣我們姐妹倆每天都在一起玩，如爬山、堆雪人、打雪仗、一起唱歌跳舞及一起吃飯睡覺，後來我們成了形影不離的好姐妹。開學了，我得回遵義讀書，她拉着我的手哭着怎麼也不讓我走，最後我告訴她等放寒假我再回來跟你玩，並帶一個漂亮的布娃娃給你，她才放手讓我上車。我的腦海裏會不時出現跟星妮小妹一起快樂玩鬧的情景，她陪我度過了許多美好的時光。我九月份就要上五年級了，她現在也該讀幼兒園了吧。你還能記得起遠在遵義的我你的笑宇姐姐嗎？

每逢佳節倍思親，此時此刻我非常思念你，就用人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟來表達我對你的祝福和思念！

思念_小學生五年級作文10

還是很久以前就見過你，那時你還是個愛哭的女孩，見你的第一面就被你的眼神吸引，差點迷失在你憂鬱的眼神裏，也許我這一生只是爲了找到你，保護你！

知道嗎，世界上本來沒有雨，那時，也沒有我。不是因爲有了我纔有了雨，而是因爲有了你纔有了思念！我的祈禱感動了老天爺，他把我的每一份思念都化成了一滴雨，落在你窗前，讓我可以靜靜的凝視你的美麗！他給了我三個願望，我說，第一，我要你永遠辛福！第二，把我的快樂給你！第三，把你的痛苦給我！他笑了，我也笑了，我想，你會很幸福！也許我們上輩子見過，相愛，在過奈何橋時約定沒有喝孟婆湯，這一世纔會彼此相遇！我不知道給你怎樣的快樂，只有這樣付出付出，讓你遠離不快樂！

相識，到相知，我們只有30億分之一的機會，而只有960萬平方公里上的這相連的1平方米，纔是我們相愛的距離！也許春天是個戀愛的季節，在微風細雨中，許下永遠的約定，是好浪漫的事！我們在這個春天播下愛的種子，來年我們一起收穫幸福吧！

這就是幸福的誓言，永遠不變！

思念_小學生五年級作文11

重陽節是在這個已經有些冷了深秋裏，我更加的想念你們，我的爸爸，哥哥，你們在那邊過得好嗎？

回想往年的重陽節都是哥哥和我一起來給爸爸上墳，我們會輕輕的拔去爸爸墳頭上的雜草，在給墳添上土，還在爸爸的墳前擺上他生前愛吃的食物，點上香，祈禱爸爸在那邊過得一切都好。我們還一起坐在爸爸的墳頭邊，哥哥你會給爸爸點上一隻煙，在聊些爸爸愛聽的事——

今年的重陽節就要到了。哥哥你卻狠心的丟下妹妹我——自己先走了，從此在給爸爸上墳的路上永遠少了你的身影，哥哥——你真的就沒覺得妹妹我現在好孤單嗎？媽媽那天哭着對我說：家裏活在世上的人是你管，離開世間的人也是你管——。哥哥，爲啥先走的不是我而是你？我多想能和你換換。換回媽媽見到你時那高興的笑容，換回你兒子見到你那高興的樣子。你的手機我還開着，直到現在每天都還有電話打入，有你的朋友，更多的是你的學員，他們有的是想跟你嘮嗑，有的是在幫你介紹學員學車——每次你的電話一響，我就更想念你——哥哥！

思念_小學生五年級作文12

生活可以是平淡的，猶如藍天般的湖水，而每個人的心都有一種美好的事物，它點綴着我們的人生道路，在大家心目中的思念，可能是一束束的鮮花，可能是一縷縷的陽光，也可能是一句句溫暖的祝福，但在我心中卻是思念校園生活，它在我蒼白的人生道路中溢出了一路青天。

每當老師英姿出現在那三尺講臺的時候，我們的心隨着老師一起在知識的海洋中遨遊，也在另一個世界裏感受新鮮的空氣，去領略各國的風情，也去體驗那些新鮮的感受……

我思念校園，懷念在校園的生活。課堂永遠都是愉快的，到處傳來一片片歡快的笑聲，師生之間的友愛與尊敬化成了一串串的音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳着，伴隨着笑聲的穿梭，我感受到了久違的“寂寞”。也感受到師恩的無盡，每當遇到挫折而苦悶不樂時，老師就像一盞明亮的燈，掛在我無助的靈魂前指引我。

友情是生命的靈魂，心靈的燈塔。我的校園生活是甜蜜的，在我的生活中有一張張熟悉的臉孔，在我們成功時一起歡呼着，一起分享着。

思念_小學生五年級作文13

春天帶來了溫暖的陽光，也帶來了清明節。那天，雖然是有陽光，卻到處迷漫着悲傷的氣息。

整天沉浸在悲傷的氣氛中，再看到其他人在非常莊嚴地掃墓，不禁讓我想起了已逝世多年的外公。他慈祥、和藹的模樣出現在我的腦海中，對我是多麼的慈愛。

那是一次去他家玩的時候。中午，外公燒了許多各式各樣的菜，擺在桌上，五花八門的，令人垂涎欲滴。我狼吞虎嚥地三下五除二，便填飽了肚子，出去和其他小朋友開心的玩耍了。下午，外公一直不停地嘮叨着:“元宏，你要不要吃這個，要不要吃那個……”其實，外公的每個言行裏，都流露出他對我無微不至的關愛。

外公在世時，總覺得死亡離我們非常遙遠。然而，當死神輕意間奪走外公的生命，我便開始後悔、自責。外公悄無聲息地走了，他的離去令我徹底醒悟，使我變得堅強，教會我珍惜生命，死神每時每刻都在身邊徘徊，教我珍惜現在所擁有的一切。

每當我悲傷時，每當我在挫折中低頭時，每當我在困難面前氣餒時，外公鼓勵的話語總在耳旁響起。每每擡起頭仰望，總能看到外公在天堂向我微笑，向我招手。

雖有太陽，但我卻已是“欲斷魂”了。在我深沉的哀思中，寄託着我對外公美好的祝願:祝外公一路走好，在天堂幸福生活!

思念_小學生五年級作文14

又是一箇中秋節，這個節日往往是人們思念的日子，我也想起了可愛的妮妮。

每當我回家有些晚，一進門，在打磕睡的妮妮睡意全消，邁着輕快的步伐，搖着小尾巴，聞着我打轉，千辛萬苦把拖鞋叼來，我看它這副可愛的樣子，疲倦也拋到了九霄雲外。我輕輕抱起它，這小傢伙也配合着，用頭使勁蹭我的脖子，吐出紅紅的小舌頭。一陣子的親暱後，我的肚子不爭氣地叫了起來，妮妮一聽，輕輕地叫了一聲，好像說：“小主人，等一下。”叫完便躥到地上，不一會兒，便叼來了我最愛吃的牛肉乾，我好心慰：這小狗那麼有靈性，真好！我又抱起它，把一塊牛肉乾送進它嘴裏，再自己吃一口，你一口，我一口，世世代代好朋友。

那拖把永遠讓它感興趣，每次媽媽拖地，它就追着花花綠綠的拖把布蹦來跳去，跑累了，它便死死咬住拖把，有節奏地在地板上滑動着，真有趣！

它愛玩，不，更準確的說是貪玩。只要它一看到毛線，就湊上前，先是用爪子碰碰，後來就把着毛線球打滾，從牀上到地板，再到桌子，把毛線弄得一團亂。我一看到這樣就會說：“這是狗嗎？怎麼像貓一樣！”

想到這，我哭了。因爲我想到了我們分別的那一天：在馬路邊，我扔出一個飛碟，妮妮轉身就跑，以往，它很快就會回來。可是，這一次，它很久沒有回來。我去找它，看到的卻是它冷冰冰的屍體——它被車軋了。我看到它的表情，是那麼痛苦，我的心碎了……

妮妮，如果你到了奈何橋，可千萬不要喝下忘魂湯，我不要你忘記我。如果有來世，我如果還遇見你，一定會再愛你一次。

妮妮，你回來吧……

思念_小學生五年級作文15

每當我聽見一首小時候聽過的兒歌和詩歌，看見自己小時候穿過的小鞋、小衣服和小襪子，都會勾起我對往事的回憶。思念是一種埋藏在人心裏的回憶……

中秋節的晚上，望着一輪圓月掛在晴朗的天空，我會情不自禁地張開口，輕聲吟誦起李白的《靜夜思》。作者巧妙地應用了“疑似地上霜”的“霜”來表達：在八月十五這皎潔的月光下，家家戶戶都在高興地吃月餅、猜燈謎，而只有他孤苦伶仃一個人，在房間傷心地想着、念着自己遠方的家人。每當我讀到這句詩，心中就好像有千千萬萬個傷口一樣劇痛。我思念我的奶奶，因爲他也是孤身一人在湖南的老家，奶奶，我想您。

我的奶奶是一位70多歲的老人，她梳着整整齊齊的短髮，一張慈祥的臉上有着一雙會說話的眼睛，在她那皺皺的胳膊上戴着一支閃閃發光的銀鐲子。我小時候，爸爸、媽媽都會帶我會湖南老家陪奶奶過年。那時候我還小不懂事，常常讓奶奶揹着，有時竟然還去扯奶奶的頭髮。奶奶不但不打我，還給我做了很多小花鞋、小棉襖，我和奶奶的歡聲笑語灑滿了田間和地頭。現在我長大了，我對奶奶不只是一顆充滿感恩的心，還有一份滿滿的愧疚之情。

啊！奶奶，雖然我們身在兩地，可是您那慈祥的微笑，對我無微不至的關懷，都像一幅水彩畫一樣，深深地印在我的腦海裏。奶奶我愛您！我想您！