思念 小學生六年級作文

思念_小學生六年級作文

在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的思念_小學生六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

思念_小學生六年級作文1

故鄉的明月，總是又明又亮，周圍總是有無數顆星星相伴。我想這時，也一樣，爺爺，你是否在仰空長望!

我們在望着同一個月亮，但卻在不同的一個地方，明月把我的思緒引向了遠方，帶着思念，帶着回憶。

小時候，我還不懂事，在我的眼裏，你總是留下了勤奮的身影，拿着鋤頭，到田裏挖蓮藕，拿回家後熬湯，只放進一點點的豬肉，但你都給我吃，我不吃，給回了爺爺，我不是因爲其它的什麼原因，而因爲我的牙還沒長好。那時，我只是一個邊累爺爺的頑皮的小孩。

過了不久，爺爺老了，不能工作了，爺爺就在家裏休息，迷上了粵劇。我只記得他每天太陽升起很久的時候，就坐在電視機前看和聽，但卻不知道是風點。冬天的時候，爺爺總是讓我坐在他的腿上，然後用棉被蓋住我，只露出個頭，我覺得特別舒服，暖和。聽着聽着，我就會睡着了，但睡了不久，爺爺跟隨着電視唱幾句，把我吵醒，之後，也跟着爺爺唱，節奏倒有幾分像，但是沒有一個字是唱對的，爺爺就咧開牙齒笑：“哈哈!”我也跟着笑了。

夏天的時候，爺爺總是和我一起坐在樹下聊天和講故事，他經常講起日本人的故事，說日本人來過這個村的對面那坐竹篙山，那時日本人想侵略它，於是就和八路軍打起來，村民就到不遠處的地方躲起來子彈經常在他衣袖邊飛過去，爺爺說很涼快的，我不知爲什麼，說到這兒，我就笑個不停。

……

爲什麼?爲什麼?光陰似箭，日月如梭，我離開了爺爺，爺爺也離開了我，我很懷念那時的日子，但一切都成爲了美好的回憶。

思念_小學生六年級作文2

不覺間，天空中的那抹陰霾逐漸擴散、擴散……慢慢地充盈了整片天空。眼前的世界，開始灰暗……

必然，這黯淡的天空帶來了令人感傷的雨。

天地間一片渾濁，這凝重的氛圍讓我感到壓抑。漫天的灰色，像一把悲傷的大傘籠罩着眼前的世界，也籠罩了我的心情。

雨初，心中糾結着怎樣的感受，自己都說不出來。酸澀？惆悵？悲傷？還是……但當你的面孔漸漸浮現在腦海，思念，萌芽……

雨，越來越大，大得讓我更深刻地憶起了你得臉。夏天的雨總是這樣，匆忙、洶涌。突然聯想到了一位多才的詩人。當心靈受到觸動之時，文思如泉涌。涌得那樣熾熱，那樣酣暢淋漓。夏雨亦是如此，強烈、暢快。

這漫天瘋狂的雨，打開了我心中鎖上已久的閘門。頃刻間，思念涌出、傾瀉。天空中倏然落下的雨滴訴說着我內心難以抑制的思念。它落下，繼而綻放，亦如我的思念，澎湃。

腦海中滿是你的影子。想起你的微笑與憂傷，想起你的回頭與側目，想起我們一起經過的那條小巷，想起我們一同哼吟的那首歌，想起我們一塊仰望的那片星空，想起……

努力地剋制，努力地讓自己不再去回想。可記憶就是不聽話。好像風一拂過，鈴鐺便會叮咚作響。終於，我認輸了，沒有辦法不去想你。索性把心中的思念釋放出來吧，甜蜜地去憶起，即使不能回到過去。

世界那頭的你，還好嗎？能否在這夏雨中嗅到思念的味道？是否也和我一樣，思念着世界這頭的我？那年的夏天原本平靜，因爲遇見了你，而變得無法安寧。思念，變得悲傷……

風停了，雨頓了。我的思念亦如過境的候鳥，亦如紛飛的沙子，亦如停止的夏雨，淡了，散了……

不敢再去想你、念你。就讓心情在此終結。但是，我曾在世界這頭思念你……

思念_小學生六年級作文3

也不知怎的，忽然想念起秋。

柳條隨風擺動，花兒隨處可見，春季到處生機勃勃。而這一派和諧的景像似乎少了點什麼。但到底是什麼，自己也不曾清楚過。春天，滿足不了我內心的某種需求、某種渴望。我不免感到有些失落。

在秋季，最愛看枯葉。有時，一片黃葉從樹上悠悠地落下，蝴蝶一般上下飛舞，甚是美麗。有時，葉尖上還滴着幾顆清晨的露珠，閃爍着星星般的光芒。在枯葉要落地之前，那露珠晃了兩晃，早滾進了草叢。如今，枯葉已成了過去的記憶了。現在，每每望見草尖上的露珠，便會有種無言的傷感。

毫無疑問，我，是愛秋的。我愛她的天高氣爽，愛她的美麗迷人，愛她的碩果累累。有人會說，這有什麼，也不過是天氣的變化罷了。是的，這確實是天氣的變化。秋，我第一次真正地瞭解了她，挖掘到了她內在的真實的氣質。

秋，沒有春的“二月初驚見草芽”，沒有夏的“映日荷花別樣紅”，更沒有冬的“北風卷地白草折”，但她，有“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”的祥和景象。相比之下，秋，似乎更加寧靜，給人一種說不出的美感。

老家有棵金橘樹，每逢秋天，樹上更陸續掛上沉甸甸的果子。金色的燈籠照耀着果樹，點綴着果樹，倒也是一番無可替代的風景。如今，果樹只是一樣的綠，好像在幾個月的時間裏變得單調、乏味、無趣了。

恍恍惚惚間，我彷彿看見了過去的秋：我在金橘樹前端詳，在樹下吃着果子……突然，我打了個哆嗦，一切都不見了，只有我自己站在河邊。

秋，她並沒有來。

思念_小學生六年級作文4

牽掛是思念，有如高飄的風箏掙不脫很長的繩線，牽掛是情懷，有如瓜豆的藤蔓纏繞竹竿籬笆。自古以來，人們便擺脫不了牽掛。不知何處吹蘆管，一夜徵人盡望鄉，是思念愛人。我瞭解牽掛，牽掛是痛苦的，牽掛又是美麗的。要不然每次回家，怎麼會見到母親的白髮和嘴角的微笑呢？

每次出門前，母親總是一遍遍的整理那個不大的包，一個勁的往裏面塞東西，直到賽不進去爲止。每次送我出門，母親總是要替我揹包，嘴裏說着："好，不送你了，你自己慢慢走吧"！可

是腳步沒有停下來。在學校裏，打電話回家，母親總搶着說話："不要想家，爸爸媽媽都很好，在學校要聽老師的話......"我知道她無時無刻不在牽掛我。

回家，我默默走在路上，覺得有個身影在眼前晃動，猛擡頭一看，是母親在路的那一頭張望，盼着回家的孩子。所謂"兒行千里母擔憂"！牽掛是美麗，要不然怎麼母親見我回家就百般喜悅呢？被牽掛的人最幸福，但被牽掛的人是有責任的。不管他們遇到多大的挫折，多大的失敗都會頑強的挺過去，因爲他們身上有太多太多的牽掛。每一份牽掛是最大幸福也是最大的責任，每個人都應該爲了別人的牽掛而牽掛。

牽掛是思念，牽掛是情懷。牽掛使人喜悅，使人傷悲。你瞭解牽掛嗎？你懂得牽掛了嗎？牽掛別人也牽掛自己。

思念_小學生六年級作文5

春天來了，茫茫荒野中露出一點新綠，迎春花仰着頭享受陽光的洗禮。此刻，我的腦海中又浮現出奶奶那慈祥的面孔。

奶奶是去年元旦假期的時候去世的。當我知道她永遠不再回來的時候，我才知道她對我們有多好。

在我六歲那年的春天，奶奶帶我去放風箏。天藍的出奇，風吹着，狗尾草一晃一晃的，碧綠的草地上開滿了各色各樣的野花，像眼睛，像星星，蜜蜂和蝴蝶在期間歡快的飛舞。我和奶奶一大一小的腳踏在這蓬鬆的草地上，就像踩在海綿上一樣。隨着春風，我的“五彩蝴蝶”風箏扶搖直上，在藍天白雲之間自由自在地飛翔，我和奶奶的歡笑聲也飄向遠方。我們累了，就睡在這廣袤的綠色海洋之中，奶奶摟着我，睡的特別舒服。我醒來後發現奶奶睡得正熟，於是我把衣服悄悄地蓋在奶奶的身上，依然躺下來，繼續享受這春天的溫暖。天空已經不是那麼明亮，那原本像抹了一層熒光粉的藍亦漸漸變成了灰藍，那原本閃着珠光的白也變成了灰白。在天空和地平線之間，夾着一抹橘紅色的晚霞，分外耀眼。不一會兒，奶奶醒了，“哦，我咋睡着了？”“是你被這美景陶醉了吧！”我笑着說。奶奶望了望天空說，天也不早了，我們邊放風箏邊走吧。於是，一大一小的身影消失在黃昏中……那一幕，在我的記憶中永遠無法抹去，奶奶的笑聲至今在我的耳邊迴響。

奶奶，您離開我們快兩年了，您苦了一輩子，老了還要照顧我們這些孫子，還要被孫子折磨，我對您有說不出的愧疚。每當我想起您那樹皮般的雙手，您那佝僂的背影時，我心如刀絞。奶奶，我想對您說：“奶奶，春天來了，我又想您了。我們什麼時候再在一起放風箏啊？”

思念_小學生六年級作文6

一：思念陳泓丹

記得今年暑假，我去北京夏令營。在那的時候，就思念起家了。那天早上，劉老師來到我們房間。她說：“因爲沒有買到全營人的火車票，所以有一部分人要在北京多留一天。你們回去嗎？”那一瞬間，我哭了。不知爲什麼，一提到“家”這個字，我就忍不住哭了。

在我的心中，家就是我的保護神，是我避風的港灣。

下面我來介紹我的家吧！

這是一個三口之家——我、爸爸、媽媽。

爸爸當然是家裏最愛我的，每次我出門都是爸爸接送我，要不然就是陪我一起。在我很小的時候，我和爸爸一起去超市買東西。回到家後，我便看電視，不知不覺爸爸也坐在了我的身邊。一會兒之後，我覺得手裏輕了，一看，蛋糕都被爸爸吃完了。他可真是個大小孩呀！因爲這件事，我有好幾天都沒有理爸爸。

和爸爸相比，媽媽是教嚴厲的，不過有時也對我十分關心呵護。那天我與媽媽一起買東西，首先，媽媽就給我買了一條白色的裙子。再進另外一家商店的時候，我摔了一跤。血染紅了裙子一小片。媽媽不管三七二十一，馬上揹我去醫院。到了醫院，醫生給我上了藥。我卻發現媽媽的腳磨出了泡，我也沒有說什麼。直到那天晚上，我看到媽媽在房間裏自己上藥。她說：“爲了女兒，值！”我在門外，無聲的哭了，那是我才知道，以前媽媽對我嚴厲，是對我好。

當然，我是爸爸媽媽的掌上明珠，也是全家的開心果。有一次我在吃薯條，桌上有膠水、番茄醬。那時我正在看電視，不知不覺，我就吃到了膠水。爸爸看到了，說了出來，全家都笑了。

在夏令營時，我想着爸爸吃我的薯片，想着當全家的開心果。這一刻，我才感覺到家的溫暖！

思念_小學生六年級作文7

每當我看見一對對好朋友有說有笑的，就想起那天和她的離別。

記得那天，風和日麗，晴空萬里，正好趕上新學期報名。早上，我一直都在學校裏等她，好久不見她來，我急了，就把她約出來。我問她“爲啥不去報名”， 她愣了一會兒，表情很不自然，她看着我的眼睛，流露出一種難分難捨的感覺，輕輕的說：“我就要走了，我去宣漢讀書了。”

頓時，我的腦海一片空白，我不敢再想下去了，我們真的會分開？

第二天，她就走了，我十分留戀以前的快樂時光。我想，她到了宣漢也未必不好，說不定，她在那兒還能發揮出更好的水平?我暗暗的`祝福她，擁有一個美好的未來。

就這樣，我倆就分手了，雖然還曾見過幾面，但並沒有彼此去談過心，儘管捨不得，可又能怎樣呢？她走了，可我卻沒有流淚，因爲我相信海內存知己，天涯若比鄰，我會把我們的快樂時光永記在心裏。

雖然我倆分開了兩年，可我倆都未曾忘記。覃，放心的走吧，我相信有緣必相見，我倆還會在見面的。

思念_小學生六年級作文8

清明的雨，灑落在我手中淡淡的雛菊上，順着花瓣溜到泥地上，無意間竟形成了一條細細的小水溝。

我的思緒順着小水溝流到了以前，我想念她了，我的那位經常穿紅大衣的奶奶。

在那些模糊的記憶中，我仍記着她那和藹可親的笑容，可真是一位令人歡喜的老人家！誰又能忘記她呢？油菜花開了，一大片大片的燦爛，黃得刺眼。她便會叫上我，戴頂小帽，一同漫步在花田中，玩賞春景。我看見一隻黃蝴蝶從身邊飛過，跟着追了幾步，便丟下小帽撲蜻蜓了。如今，面前空無一人，只剩下白雲懶懶地飄着，一切都成爲了幻影。我瘋狂地想用手抓住些什麼，可什麼都沒有。

我的思緒順着小水溝流到了以前，我想念她了，我的那位經常穿紅大衣的奶奶。

現在，我又一次看見了你，在被油菜花包圍的小土坑中，你睡得那樣安詳，讓我都不忍心打擾你。油菜花又開了，清香在你身邊飄蕩，一縷又一縷。你必定十分歡喜吧，因爲這是你生前最喜愛的一種花。現在，你可以永遠和它在一起了，我也爲你感到開心。看着這些花兒，我彷彿看見了你。人似花，花似人，你的前世必定就是一朵油菜花了吧！

她的生前太喜歡穿紅大衣了，以至於這抹紅色，也不曾從我的記憶中刪去。我是真的想念她老人家，想她的那抹紅，以及擦不去的笑。

思念_小學生六年級作文9

如果母愛是大山，我就是山上的石頭，母愛是大樹，我就是樹上的葉子，母愛是藍天，我就是空中飛翔的小鳥。人們說母愛深似海，母愛重於山，而我說母愛是在人心靈枯竭時的一泓清泉一天，天灰濛濛的。我一個人走在陰森的道路上。心裏十分急躁，因爲早上我與媽媽吵了一架。於是我生氣的衝出家門，早早的來到了學校。但我的心裏卻想着爲什麼我和媽媽吵架。媽媽平時對我這麼好。

不知不覺中我來到了學校，大門沒有打開。於是我蹲在門口，思考着。忽然感到冷嗖嗖的。原先我出門時沒加衣服。我不禁打了一個寒磣，怪響的。

忽然從回家的路上傳來了一聲親切又熟悉的聲音“——小寶”。這會是誰呢?我一看原先是媽媽找我來了。但我想起早上吵架的事，又退了回去。此刻，我聽到母親聲音中帶着一絲哭聲。“媽媽哭了，媽媽是爲我而哭的。”我真不是個東西。“媽媽”我跑過去。媽媽看見我，立刻跑過來，說我怎樣這麼不聽話，這麼冷的天跑了出來，見我一向沒回來，特意拿來了毛衣怕我着涼。“媽”我一把撲進媽媽的懷裏，哭了起來。

突然，校門開了，媽媽轉身要走，我準備叫住媽媽，但話到嘴邊又咽了下去。遲疑了一會兒，我又大喊了一聲“媽媽”，媽媽轉過身來，“你也要注意身體”。我說。說完我走進了校門。

在學校裏，我一向想着早上的事，媽媽爲我付出這麼多，我也就應回報她纔對。於是母愛一向激勵着我，所以我牽掛母愛，更牽掛母親。

思念_小學生六年級作文10

思念是一首動聽的歌，歌唱出內心的脆弱；思念是一個美妙的夢，編織出濃濃的愛意；思念是一篇有趣的故事，書寫出淡淡的憂傷……現在，我最思念的，是老師和同學，還有老媽和她的同事們。

清晰地記得，上學時天天盼着放假。可是，放假沒幾天，我又想上學了。和老師、同學，朝夕相處了一個學期，分開這麼多天，真是捨不得。在我最近做的幾個夢中，有兩個都夢到我回到了學校，遇見了老師、同學。想起一學期的點點滴滴，覺得那段時光多麼美好。上學時，覺得每天都是一樣的，沒什麼意思。現在回憶起來，每天都會遇到不同的事，有的歡樂，有的悲傷，有的恐怖，有的好笑……唉，我又希望快快開學了。思念呀，真是奇妙！

在我最近做的幾個夢中，也有兩個都夢到了老媽和她的同事們，同時也夢到了老師、同學。最近還發了一篇博文，不知大家是否記得，就是那篇挺搞笑的《老媽的同事們》。不知爲什麼，老媽常常以帶我吃飯，帶我買麪包、蛋糕的形象出現在我的夢裏。而昨天的夢，則是我跟着老媽去縣中（江寧高級中學），然後在幾個辦公室“串門”。嘻嘻，這很符合實際啊。夢中的我記憶力還特好，還記得阿姨們的名字，以及李霞阿姨做的蛋糕很好吃 (看來我還是對美食“執迷不悟”)。對老媽同事們的思念，主要來源於暑假時天天去縣中，而現在縣中放假了。我無法再去。對老媽的思念，是因爲老媽到新疆旅遊了。不過，明天就回來（13號去的）。

思念呀，真是奇妙！是它，把人們的心連到了一起，讓愛永留心間。

思念_小學生六年級作文11

他？一個老人，究竟是爲了什麼，在這個月圓時節，卻一個人悲傷地靠在一條清冷小巷的牆邊。他到底爲何而牽掛？

一曲悠揚的曲子，勾起了他對父親的無限懷念......

這是某國的郊外，一座小橋旁，一個青年正聽着一個拉琴人拉的一曲悠揚的曲子。他仰着頭，心中粗算了一下，現在應該是祖國的中秋節吧，可是......

“我沒有時間......”

其實他自己也知道，這只是一個藉口，僅僅一個藉口而已......

對於以前，背過的一首詩，老人終於理解了它......

“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚......”

老人在巷子裏面一遍一遍地吟着這首詩。他本想借此詩抒發情感，沒想到卻加深了心中的憂傷，他停止了吟誦，唯恐自己會因此萎靡不振。

“唉......”

一曲已終，青年起身走了，對父親強烈的懷念寄託在一片又一片的雲身上，他希望它們能把他的祝福捎給老父親，卻發現心門一開，對父親的祝福就停不下來了，連雲，也不夠了......

老人擡頭看見今晚圓得出奇的月亮，再次嘆了一口氣，他不知道自己的家何時才能團圓，但他知道，今天對於自己來說只有半個月亮......

電話已經撥通了，他想將心中的話通過這種方式向父親訴說......

在一間空房子裏，突然響起了電話的鈴聲，鈴聲在房子裏盪來盪去，盪到了一桌剩菜剩湯上，盪到了一張簡陋至極的牀上，盪到了一幅很久以前的全家福上......

思念_小學生六年級作文12

敬愛的王老師；

您好！您還記得我嗎？我就是您當初的得力助手何敏月呀！雖然我們是師生關係，但我卻一直把你當成是我的大朋友。

還記得那一次，天上下着濛濛細雨，您像往常一樣騎着電動車來學校。卻不料，在一個轉彎處，您摔跤了，擦傷了半個臉！可當同學們、老師們爲您擔心，勸您去醫院時，您卻只是毫不在意的揮揮手，說：“小傷，沒事。”說完，您洗了個臉，就來上課了。一直到下課，才匆匆趕往醫院，因爲這件事您的臉上至今還有一塊疤……

我還記得，由於我們學校非常貧窮，您又要教我們主課，還要教我們多門副課，非常辛苦，我們還經常惹您生氣。然而，每一堂課，您都不會落下。

王老師，您可知道，當初我要轉學，其實是因爲您。報名那天，我哪兒也沒去，爸爸讓我再考慮一下。我想來想去，就是沒有答案。可當汪怡告訴我您已離開我們學校時，我馬上有了決定：轉學！因爲我認爲您走了，反正也要面對新的班主任，那還不如去別的學校，認識更多朋友。說不定還能偶然的遇上您，說不定您正好調到了這個學校、這個班級。可到了這兒，才發現，這只不過是遐想。

王老師，您不用擔心我，在這裏，我的成績還好，特別是您曾經教的語文，提高的很快，還在學校五年級作文比賽中獲得二等獎呢！我們的語文老師水平非常高，他的“書齡”比您的年齡還大呢！可不知爲什麼，我總是會在夜深人靜的時候想起您，我多麼想再聽您講一堂課啊。您過的還好嗎？轉去哪兒了？您的學生惹您心煩了嗎？隨着時間的推移，我對您的想念越來越深，可您的樣子在我腦海裏卻越來越模糊只恨當初沒有留下一張您的照片......

王老師，我真的好想您啊！

祝

身體健康

姓名：

日期： 年 月 日

思念_小學生六年級作文13

人爲什麼會這麼孤獨呢？難道這個世界是以孤獨爲養份運轉的。

每天晚上回去的第一件事就是打開手機然後等着那條從不遲到的天氣信息。其實每天把手機開到很晚並不是爲了等那條無關緊要的信息。我總希望在某一個夜晚，收到某一個人的短信，不管是他或是她。每天夜晚都會有一種空虛的感覺，就像剛在河中游了幾個小時爬上岸的那種感覺全身虛脫無力，躺在牀上慢慢地咀嚼那種滋味才知道它叫孤獨。我是孤獨的人嗎？我一直認爲我不是，可每當夜在我面前剝去世間那喧譁的僞裝露出靜謐的面孔時，我才發現我一直很孤獨。

隨便在牀頭翻出一本舊書希望借那些美好的故事沖淡這杯孤獨的濃茶，才發現孤獨是沼澤，你越掙扎陷的越深，那些美好的故事像一隻只黑暗中的手將你拉入沼澤越陷越深，直至絕望。每當這時我就會死死地盯着手機，明知道不會有人來信，卻遲遲不肯關機。像一個倔強的小孩死死拉着遊樂場緊閉的大門不肯離去，好像一關機我就什麼都沒有了。失去這最後一根稻草，所有的希望都會破滅。可每一次等來的都只是那逃不出的命題，這像一個死循環，每天等待都是絕望。

指尖在鍵盤上游動，看着屏幕的藍光逐漸變淡、破散，竟有種釋然的感覺。透過窗戶盯着那明亮的星星，我感覺離它越來越遠，因爲我在下沉，下沉到那個連星星也照不亮的地方。

思念_小學生六年級作文14

窗外，一輪明月懸掛在空中，我們一家人圍坐在陽臺上，中間放着一個月餅。我拿起一把小刀，藉着皎潔的月光，輕輕地把月餅分成五分，每人拿一份，輕輕地聞着，細細地品着，彷彿這月餅有無窮無盡的滋味……

擡頭看看窗外，月亮很圓，很亮，沒有一點瑕疵，這便想起了那句話“小時不識月，呼作白玉盤。”現在一看，還真是形象。皓月當空，將皎潔的月光灑向大地。在這種環境下，似乎任何東西都是美好的。月亮中，一個黑點也找不到，可以說，中秋的月亮比白玉盤還要美麗得多。

每人一小塊月餅，卻許久吃不完。一家人回到客廳，打開電視看起來，電視上，修築青藏鐵路的工人們日日夜夜地工作着，中秋節到來，他們卻沒辦法和家人團聚，只好和兄弟們一起，在月光下默默地向家人送去祝福……

是呀，天底下有我們這樣幸福、美滿的家庭，卻也有在天涯海角懷念故鄉的人們，鐵路兵爲了讓更多的人能夠回家團聚，不惜犧牲自己的幸福，不停工作，在美麗的中秋節，也只好與星空明月爲伴了。

拉開窗簾，望着月亮，心中升起無限的遐想。眼前清晰的夜空模糊了，兩個清晰的面影似有似無地盪漾在夜空中——老爺爺和外婆在對我笑呢！他們慢慢消失在天際邊，我真想飛奔過去，和他們團聚。

月亮，寄託着人們的思念與感傷，在這中秋佳節之際，灑向天空，使這神州大地充滿了遐想的色彩。

多美的中秋節啊，多美的月亮呀，願它滿載着人們的思念而去。

中秋節到了，給各位博友分月餅啦！不吃不能走啊！

思念_小學生六年級作文15

窗外的天黑沉沉的，不遠處起了一層薄霧，把遠處的山變得若隱若現。這時竟突然下起了小雨，看着窗外因雨而變得朦朦朧朧的古道，我竟發起了呆，我的眼眶不知不覺充滿了思念的淚水……

“長庭外，古道邊，芳草碧連天……”我的腦中這曲熟悉的歌不覺響了起來。

記得第一次聽這首歌是老爺爺唱的。那時是一個春天，老爺爺還在世，我們一起走在後山開滿了桃花的古道上。我蹦蹦跳跳地走在前，那時我還是一個無憂無慮的小女孩，老爺爺則一臉慈祥地緊跟在我的身後。

這時，一陣風吹過，滿樹的桃花花瓣被吹下來了許多，地上的草地因昨夜的雨也綠的青翠。老爺爺對我說：“琳琳，過來！老爺爺教你唱首歌。”我好奇地走到老爺爺旁坐下，老爺爺也席地而坐，“長庭外，古道邊，芳草碧連天……”我聽着老爺爺像留聲機一般的聲音，這一幕美極了，永遠的定格在我的心裏。我至今都忘不了我回城時他說的話：“琳琳乖，老爺爺以後去城裏看你！”

可兩年後的春天，我聽到一個噩耗——老爺爺去世了！我一聽趕緊讓爸媽帶我回老家。我到老家後看見老爺爺躺在牀上像是睡着了，我拉着他的手撕心裂肺地呼喊，可他最終沒有睜開眼睛。

我跑向了後山，來到以前和老爺爺學唱歌的地方。地方沒有變，可老爺爺永遠永遠不會來這裏再教我唱歌了，一想到這兒，我的淚水就不爭氣地落了下來，我清了清喉嚨，含着淚花開始唱起老爺爺教我的歌。“長庭外，古道也，芳草碧連天……”歌聲在一遍遍地迴盪，可是老爺爺再也聽不見了……

“琳琳，吃飯了！”媽媽在叫我，我這才從回憶中清醒過來。我趕緊把淚水抹乾，微笑着向外面走去。