這樣的我作文700字

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的這樣的我作文700字，希望對大家有所幫助。

這樣的我作文700字1

陽光下的我們，牛仔褲，礦泉水，髮梢上的汗珠折射出彩虹般的痕。我們自信，狂傲，不懂地厚天高。看不懂時間，也看不透世間。可就是這樣的我們，纔不枉自己的青春。不論是發上飄逸的七彩髮帶，抑或是瘦削雙肩上的雙肩包，我想，都是在揮霍着屬於我們的時間，亦同時宣誓着我們的主權。

我想，我喜歡站在陽光下，雙手遮眸去追逐刺目的陽光。微微清風噓着我的臉頰，吹動我額前的發。擡眸望向遠方，那閃爍着奇光異彩的，是什麼？哦，那是一潭積水啊。風兒劃過水面，波光閃爍。在我的眼裏，那好像又不僅僅是積水了。一晃而過的身影，打斷了我的思緒，我還未脫離我的世界，卻被眼前的一幕吸引。很奇怪，那不過是很平常的畫面，落在我眼中爲何如此唯美？眼前的身影繼續蹦跳，我卻笑了，是啊，如此美好的青春。不論是男孩的白T恤，還是女孩的紅色長裙，在這裏，我找到了青春。

我想，我喜歡迎着微風漫步於林蔭小道中。校道兩旁開滿了各式各樣的花兒，月季迎風綻開了她們的花苞，有一些含苞待放的月季，像極了小小的玫瑰。梔子花也害羞的綻開花瓣，微風陣陣，帶來滿袖清香。旁邊的草坪上長滿了蔥蘭，這種不起眼的小花長的遍地都是，繁花遍地卻更顯其潔白燦爛。地衣蘭的小小藍色花，如同萬綠叢中的一粒米。然而，它們生長成一片，同時開放的花朵連成一片，卻又是另一種壯闊的景觀。

它們告訴我們，團結一致是一種美。這些花多麼像正在成長的同學們啊。有太多人們說我們這一代是叛逆的，但卻從未有一個人真正瞭解我們內心的渴望。我們是渴望被愛的，在我們的心裏，也有一片淨土。

陽光下的我們，牛仔褲，礦泉水。這是屬於我們的世界，任憑哭，任憑笑，任憑打鬧，任憑炫耀。沒有理由將自己禁錮，也沒有這個必要。我喜歡現在的我們，我喜歡這樣，這纔是真正的青春。

這樣的我作文700字2

冬去春來，春天，是一個重逢的季節。

揹負着中考的壓力，終究還是開學了。十五是圓月之夜，是團聚之時。打着十五的響頭，剛開學的同學滿臉春光。

陽光照進教室裏，暖暖的，閉上眼睛，我想：春天來了啊。

晚上，談老師把她自己做的湯圓拿了出來：“我請大家吃湯圓！我自己做的哦！”猶如小孩一樣，她咧開了嘴。大家立刻露出了質疑的眼光：“真的……能吃嗎？”

我捧起湯圓與淑兒一起“大賣”起來。這個賣相嘛，也不算很差啦。只不過芝麻多了點、表面黃了點、質感硬了點，樣子也太像糖不甩了吧。我倒吸了一口氣：“這……四不像到底還是湯圓嗎？”我屏住呼吸向前走去，開始推銷起來。

一路上，我聽到了很多“正義”的聲音：“哇，好硬啊！”“裏面沒有熟阿！老師。”“好粉啊，真的是老師你親手做的嗎……”聲音在教室裏傳播開來。

我忍不住偷笑，同學們那可愛的表情十足地表現出他們的心情。教室裏充滿了快活的空氣。

雖然嘴上一直說着難吃難吃，但我看到，每一張都是笑臉，是一張張純真、可愛的笑臉。僅此享受着這份濃濃的愛意，猶如春風似，暖暖的。

“不要說難吃啊，看在是談老師自己親手做的面上嘛，也體諒一下啊。”一同學體貼地說道。

“對阿，說真的，蠻好吃的。”另一同學的臉上微微地透出一絲光彩。

我拿起牙籤，戳了一粒，放進嘴巴。它，很甜，甜甜的糖融進牙齒裏，咬下去，很困難，但是，我想在這裏面，真正甜的，其實是重逢的歡樂、節日的禮物還有濃濃的愛吧。

小小湯圓裏，是一股春天裏獨特的味道，是想念；是春天裏小巧可愛的樹苗，是活潑的生命。

春天，我喜歡這樣的季節。因爲我愛重逢，所以我愛這樣的季節；因爲我愛彼此的這份愛，所以我愛這樣的季節，因爲……

看，剛發芽的小樹，是我送給這春天的禮物。

這樣的我作文700字3

陽光和煦地撒滿整個走廊，微風輕輕吹拂我的臉龐。我伏在課桌上生無可戀，窗外的景色是那麼美麗，可我卻無心賞景。

我又望向了他——就是他，正和同學開心地聊天;就是他，我平時的競爭對手;就是他，這次考試竟然有87分，比我足足高了六分。他周圍的同學都用羨慕的眼光看着他，而對我，彷彿是一種鄙視。我又低下了頭，之前所有的期待和自信都化作一陣白煙消散了。我鬱悶地望向窗邊，天空是那麼暗淡無光，風是那麼刺骨寒冷，鳥啼是那麼嘈雜刺耳，一切都是那麼蒼白無力。

他起身向我走來，用異樣的眼光看着我。我心裏頓生不安與畏懼。此時上課鈴打響，他又掉頭回到了座位，我鬆了一口氣。

放學回家途中，我一個人低着頭走在小路上，忽然一隻手搭在我的肩上，是他!我立馬扭過頭去，不理睬他，心想：他一定是來嘲諷我的，誰叫我之前那樣對他——每次考試結束後，只要我分數比他高，就用言語去打擊他，沒想到今天我虎落平陽，只能硬着頭皮接受他的嘲笑了。

寒風侵入了我的身子，我渾身都在打顫。你怎麼跟泄了氣的皮球一樣，不就是一次考試嗎?"我知道他話裏有話，在嘲諷我，而我沉默着，不說話。

他拍拍我的肩，嘴角微微上揚，他要開始笑我了，我真想找個地洞鑽進去。可他並沒有像我預料中那樣嘲笑我，而是笑了兩聲，那樣爽朗，如山間的風。他略顯疑惑地問我："你現在可不是那個我心目中的對手啊!""喏!"他向我遞了一本書，"這是我平時做的拓展，拿去看吧。"我笨拙地接過書。

他，充滿希望地朝前望："我心目中的對手是一個毫不言敗，越挫越勇的人。"這句話，像是他的喃喃自語，又像是特意說給我的，說得極輕又極綿長。

他，沒有笑我?此時他並沒有落井下石，而是渴望與我在一個充滿正能量的地方相互拼盡全力競爭。

我停下來，拿着書，他繼續向前走，大步流星毫不猶豫，就像那西邊的落日，即使遭遇未來的黑暗，也仍迸發出耀眼的光芒，不放棄，不氣餒，一直奪人目光。從他那堅定的背影中，我看到了光芒——

一束溫暖的光，一片染紅半邊天的霞，一顆值得讓我佩服的太陽。

這樣的我作文700字4

　　這樣的我

每個人都是世界上獨一無二的，沒有人能代替，每個人都有自己最獨特的一面。

我時常告訴自己我已經是初三了，還有四年就是20歲了，已經不小了，可是在茫茫人海中我卻還是如一個小孩般並不突出、特別，因爲我沒有吸引人目光的美貌、優雅的身姿，也沒有一雙攝取人心的眼眸，也沒有親切的面容與個性，但是我有堅強、不輕易認輸，有着強大勝負欲的倔強性格。

我是一個“雙面人”，但這個雙面對於我來說是一種保護色，在很多人眼中的我是一個不太愛說話，沉默寡言，反應冷淡，讓人覺得很難接近、很相處的印象，可真實的我並不是這樣的，在我的至親眼中的我是很神經質，很二，並且活潑好動，大大咧咧，愛笑而且還有點小大人的感覺……

我還記得初一剛開學的情景，在新的班級裏沒有一個我認識的人，到處都是生疏的面孔，於是老師讓我們逐一介紹，在我之前自我介紹的，有害羞但是很大方的，有自來熟很自然的，有幽默非常自信的，但是一到我這裏，我又穿起了保護色，佯裝鎮定地悠悠走上臺，暗自深呼吸一口氣，冷冷的說了句：“我叫鄭晨曦，謝謝”然後下面就開始議論紛紛了，有人說我裝，有人說我酷，也有人罵我有病之類的，可是我都一一無視、沒有在意，徑直走回座位繼續僞裝自己。

當時沒有想什麼，就只是覺得丟人，到了樹下後，突然小朱就跟我打招呼並問我哪裏不舒服，還說喜歡我的性格，我很吃驚，但是我們很快就熟絡起來了，甚至比雙胞胎還厲害，後來我因爲小朱漸漸地認識了很多的朋友，她們都說我很特別，第一次見面時覺得我很難相處，但相處接觸過後，才發現我是一個陽光易相處且十分成熟的二逼青年朋友。

在茫茫人海中，即使沒有出衆的外表，但我卻有着奇特的“雙面”，這樣的我是世界上最獨一無二的！

這樣的我作文700字5

夏季，是梔子花盛開的季節。那純潔的花瓣，幻化成一張張燦爛的笑臉，那瀰漫在空氣中的花香，凝聚成記憶中的歡聲笑語。那些深藏在記憶深處的思念，便隨着這清新的梔子花香瀰漫開來······

一袋花茶，讓我們相遇。爲緩解同學們的乾渴，你自掏腰包，買了這袋茶。沒有昂貴的價格，沒有精緻的包裝，但那份真摯的情誼卻足以令我們心海激起一番波浪。我的班主任啊，多麼負責又細心的人！茶香淡淡，情意濃濃，你用無微不至的溫暖讓我們每個人的心都醉在這幽幽茶香中。

那個夜晚，明月微笑着灑下她的光輝，給周圍一切披上銀裝，操場上那一片碧綠，也沐浴着柔和的銀色光芒。大屏幕上閱兵儀式正如火如荼地進行着，你我盤膝而坐，侃侃而談。

一副黑邊眼鏡，一件簡潔襯衣，你以一個數學家的思維，給我分析着班級的種種。沒有過於華麗的辭藻，沒有過於誇張的表述，你的每一句話都那麼全面，那麼睿智，好與壞頓時浮現在眼前：“同學們積極性已經有了，但班級整體性還不行，希望我們合作把班級治理得更好！”一句話，把我們彼此之間的距離拉近。月光依舊照耀着大地，一股敬佩之情從我的心底油然而生，漸飄漸遠，直至雲巔。

我無法想象三年後老師迎來新一批學生，我們轉身進入另一所學校時，會是如何複雜的心情；我無法確定這份舊憶是否會伴隨我們走過未來的每一個夏季，老師人到暮年是否依然記得他的第一批學生。

我只願，他永遠在我的記憶裏盤膝而坐，那副象徵着嚴謹的黑眼鏡，那雙解了無數難題的手，將會永遠陪伴着我，激勵着我像每個方程式那樣，嚴謹而縝密地生活，引導着我像每道題的分解步驟一樣，腳踏實地實現我的理想。

梔子花已然敗落，可過去的事怎能就這樣過去？那蘊含着溫暖與敬佩的思緒，那混淆着和善與嚴謹的品質，將一直伴隨着我，直至生命盡頭······

這樣的'我作文700字6

當第一縷晨光灑在小主人的房間時，我便以最柔美的聲音叫小主人起牀，這樣新的一天又開始了。

小主人飛快地穿好衣服，去廚房做飯，我是第一天來到這裏，我便仔細地觀察起來，這是一個貧苦的人家，這裏一切的擺設都很整齊，地面上一塵不染，這時，我看到了小主人枕旁的相片，那是一張全家福，那上面有小主人，小主人的父母以及小主人的祖父母，我明白了，小主人的父母死了，她的祖母也去世了，這個家就只剩下她和她的祖父了，可祖父有病了，這個家就只能靠她撐起來了。正當我還在想時，小主人吃完了飯。

她又回到了自己的房間，背起小書包就去了圖書館。自從她父母死後，爲了治好祖父的病，也爲了撐起這個家，她在課餘時間找了一份工作，那就是去圖書館當了管理圖書的人，當沒有人時，她就借閱書籍，這一天也很充實。

“滴答，滴答……”我正一步一步數着秒時，小主人回來了，今天老闆高興給了她一些錢，但不是工資，小主人十分興奮，因爲，她可以用這些錢給祖父買藥治病，這樣，這個月的生活便寬裕了一些。小主人買完藥後就開始做飯了，晚飯做好後，她先喂祖父，然後自己才吃。

“滴答，滴答……”我自己又閒着沒事了，這時，我無意間往窗外瞟了一眼，發現小主人正在洗衣服，哇！小主人真勤快呀！

小主人洗完衣服後，又進屋來整理房間，這樣，房間總是一塵不染的。

“鈴，小主人，該睡覺了！”我叫了起來。小主人很聽我的話，我叫完後，小主人便吹滅了蠟燭，進入了夢鄉，我也走進了我那甜美的夢鄉。

“鈴，小主人，該起牀了！”這樣，小主人的美滿生活又開始了。我不覺得煩，不覺得累，因爲小主人的生活有我的陪伴和參與，所以每天都過得很充實。每天，我都在我心中的日曆上寫下我對自己一天生活的評價，每天都會爲我打上一個漂亮的紅勾，這一年來，我爲我自己畫上了一個圓滿的句號！我喜愛這樣的生活！

這樣的我作文700字7

我的爸爸，他高高的，胖胖的。有時他很萌，有時他很兇。我曾認爲他很討厭，可自那件事後，我覺得他特別愛我、關心我。

我愛畫畫，這是毋庸置疑的。有時，筆一碰到紙就停不下來，非把一張畫畫完不可。那天也是這樣。

我原本在做爸爸給我佈置的家庭作業。做了一半，我就停下手中的筆，不自覺地從抽屜裏拿出了一張畫紙，認認真真地畫了起來，把爸爸的作業和他一直說的那句話——做事要一氣呵成，不能前功盡棄、半途而廢，忘到了九霄雲外。我專心地畫着，在紙上勾勒出一座漂亮的三層小樓房，乾淨的浴室、小巧的次臥、溫馨的主臥、大大的飯廳。我還在臥室的牀上畫了一隻栩栩如生的小泰迪熊。我完全沉浸在自己的世界中，以至於沒有聽到那雙拖鞋踩在地板上所發出的響亮的“啪啪”聲。

爸爸來到了我的書桌邊，一眼看到我肘邊那本做了一半的練習本，又見我不是在埋頭打草稿，而是在自顧自畫畫。他勃然大怒，一把抓過我畫的作品，厲聲訓斥道：“你爲什麼不認真寫作業？爲什麼畫畫？”我一時語塞，沒接的上來。爸爸接着吼：“我讓你不能半途而廢，你到底有沒有聽進去？你不想寫作業，好，那就別寫了！”爸爸越說越激動，看着手中的我的畫，一怒之下，把畫橫了過來，對着中間部分用力——“不！”我大喊，卻爲時已晚。“刷”的一聲，我的畫被撕成了兩半，又撕成四片……最終，一堆一文不值的紙片被憤怒的爸爸扔進了垃圾桶。這是爸爸第一次撕我的畫作。

我大叫一聲，衝進房間，委屈的淚水奪眶而出，胸口堵得像一堵牆。

一夜過後，我精神百倍地起來了，似乎忘記了昨夜的爭執和淚水。

吃完飯，爸爸來到我的面前，呀，他的眼睛好紅！“我給你個驚喜！”他的聲音好沙啞。

爸爸從身後取出一張畫：“給，這是我昨晚撕掉的畫，我把它們從垃圾桶裏翻出來，拼了三個多小時，終於拼好了。爸爸錯了！”

我沉默了，我感到一滴東西落在了我伸出的掌心裏，開始是冷的，漸漸變暖了……

這樣的我作文700字8

認識怡已有十一年。

她是我的整個童年。如今午夜夢迴，那閃着琉璃色玻璃光澤的糖紙，那早已模糊不清的紙娃娃，那綴滿青苔的無盡長巷，都是怡與我的曾經。十一年的歲月流轉，很長，很長。我們一起笑過、哭過、鬧過……

1歲，我與怡的初見。那是一個午後，我們在自己奶奶的介紹與引領下，用一雙骨碌碌的眸子，好奇地打量着對方。從此，她就成了我生命中最重要的人之一。

4歲，怡病了，很重。我不能去見她。那是我惶恐不安的時日。我每天都追問着爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，但他們模棱兩可的答覆更加深了我的恐懼。我怕萬一……我拿出紙和油畫棒，想給她寫一封信。可是，當年的我尚在讀幼兒園中班，纔剛會寫自己的名字。我問了無數人，才用拙劣的字跡寫下了短短的一行字：

“怡，你要趕快好，來找我玩。”還畫了兩個小姑娘，左邊那個梳着麻花辮，穿着花裙子，是我；另一個是短頭髮，穿揹帶褲，是怡，我們手牽着手。萬幸的是，怡挺過來了，她出院了。

我們倆第一次自己出去玩。那天陰雨綿綿，淅淅瀝瀝地甩打了一整天。傍晚離家時，雨已經停了，冬日新鮮的空氣輕撫着我們的臉頰。一輛賣“糖炒栗子”的小攤車就在我們不遠處。“怡……”我推推她，指了指小攤。她很快會意，我們相視一笑。湊了好幾元錢買了十幾顆栗子。那個傍晚，真的很美好，我們擠坐在臺階上，映着櫻粉色的夕陽，一邊細品糖炒栗子的香甜，一邊看着太陽沉到地平線下。甘甜的栗子，嚥到嘴裏，又是別番的甜。

12歲，一次測驗，我們都考砸了。天很冷，凜冽的冷風呼呼刮過我們的臉頰，留下針扎般的寒意。我們去校門口的小賣部買了一瓶1升裝的大瓶冰露，插着兩根吸管，發瘋般的痛飲起來，凍得眼淚都掉了下來。水很涼，天很冷，可涼水終還是生出了別樣的暖意。因爲在我十分無助萬念俱灰的那一刻，身邊仍有一人相陪。

怡從來不會說什麼令人感動落淚的話語，她總是理性而不善於表達。但是，怡，有你真好。這樣的友誼，我需要。

這樣的我作文700字9

過了一段腐朽的日子，談不上是生活，卻已載入時間的史冊，一個月裏，只不過是從一個方格跳到另一個方格，方的街道，方的天，方的桌子，方的世界……

新面孔，一張張或天使或魔鬼的臉，新環境，冷淡的無法言說。我，一個以回憶爲酒，將自己灌的爛醉的人，早已熟悉了頹廢的生活。一個聲音在耳邊迴盪，去尋找屬於自己的生活，生活？不禁冷笑，這不是我想要的，車水馬龍的街，人山人海的城……我要的自由呢？自由呢？問時光，時光靜默不語。

無比蕭瑟的心痛。茫然，不知道靈魂該去往何處。夜深人靜，面對內心的荒蕪，我有無盡的落寞，無盡的淒涼，無盡的苦澀。我想要的生活，一個揹包，一臺相機，一個本，一支筆，一踏鈔票，一顆心，一份心情，一雙腳，一個夢。

可現實就像一把錘子，蔣夢打的支離破碎。活在現實中的我們。失望，頹廢，在一出生就被扣上的枷鎖。屬於我們的悲哀，時代少年的悲哀。

回頭，看見現實，他像一個忠實的朋友，依然在原地，看着你，默默的，悄悄地，微笑着。其實，我們在追夢的過程中，往往忽略了現實。回頭張望，它還在，想想自己，曾在角落裏嘲諷世界，鏡子前嘲諷自己。身處在城市的我們，也可以活出自我。每天放學後爲自己點一首歌，讀一篇文，拍一些圖。放假時，找一個有星星的夜，抱着吉他，爲時光談一首歌。找一個陽光燦爛的的午後，點一杯咖啡，手心捧一本書，享歲月靜好，找一個雨後的晴天，到公園走走，戴着耳機，哼一段小調。找一個安靜的時光，寫一段文字。找一個清晨，去郊外，在樹洞前訴說心事，不要讓他在心裏爛掉……

我想，或許，這樣默認式的生活，正是我們潛意識所選擇的，你現在過得，正是你想要的生活

我不會再去抱怨，因爲，我喜歡這樣的生活。

這樣的我作文700字10

流年轉動，過往紛飛，我們終究在筆尖上流述了某段過往，在這段過往的扉頁上，清晰地篆着兩個大字幸福。

小時候，夏天的蟬鳴聲；孩童的歡樂聲；分享玩具的快樂聲；去學校的歡呼聲都圍繞在我的耳旁。而在學校的重重回憶浮現在了我的眼前

時光匆匆，霎時，轉眼到了六年級。因爲新推出的“大手拉小手”活動，使我們班同學激動不已，大家早已準備好各自送的禮物，準備一起去迎接“神聖”的時刻。

到了樓下，老師分配好之後，便讓我們在那站了一會兒。隨着一聲“開始”，我牽起她的小手，炯炯有神的眼睛便注視着我，稚氣的臉龐對我一笑，肉嘟嘟的臉頰恨不得讓人“咬”上那麼幾口。稚嫩的小手只有我手掌心般大小，彷彿溶進了糖漿裏，心都要化了。

“姐姐，姐姐！”清一色的嗓音呼喚着我。“怎麼了？”我溫柔地回覆道，“要問什麼？”“我們待會兒要去哪兒呢？”我一愣，這彷彿吃了蜜般的嗓音一直迴盪在我的耳旁，久久不能回過神來，“啊等會兒我帶你去參觀校園。”

一路上，我一直都沉浸在那股嗓音中。第一次，覺得她們如此可愛，彷彿自己真的變成了“大姐姐”要照顧着她了，隨後我送完禮物，囑咐完一些事就走了。

一個月後，一個小孩跑了過來：“大姐姐，你還記得我嗎？”我一愣：“你是？”“我是那天你送我禮物的小女孩啊！”“是你啊，你居然還記得我。”內心有種說不出的感覺，只是沉浸在這種幸福中，久久不能自矣。

放學後，我走在路上，想着剛纔的畫面，欣慰一笑。突然，口哨聲響起，“尖叫”聲讓我立馬“甦醒”過來，是民警。頓時，耳旁傳來一聲提醒：“請注意交通安全。”這時，我才發現，我剛差點就闖了紅燈，我回應道：“好的，謝謝提醒！”可內心早已百般不安，如果我剛剛闖了過去，那麼會發生什麼呢？交通事故？車禍一切不可預計的畫面浮現在了我的眼前，突然發覺，交警是一個多麼神聖的職業，如果沒有他，那我剛剛就

思索多般後，我決定，我一定要做一個對社會貢獻的人，無論有多苦、多累。

這樣的我作文700字11

點擊“發表”，出現在朋友圈頁面的是我剛剛發送的一張照片——我與遙遙懸掛在天邊的月亮手牽着手。月亮的那隻手是我自己畫出來的，是我夢想着她真能有這麼一雙手，我們能攜手同行，共度風雨，一起分享喜悅。

不出意外的，寥寥幾個贊，還有不少人評論一個問號，覺得我莫名其妙。我不禁搖頭苦笑，關掉了手機。

我是那個總是突然跟身邊的人說：“快看那邊，月亮好美”，而且不是爲了惡作劇的人。可身邊的人不是敷衍地應付幾句，就是毫不留情地說“這有什麼好看的”，眼裏流露出對我無法理解的神情。我那因爲興奮而上揚的嘴角就在那瞬間凝固，只能乾笑幾聲默默地從人羣中退出，離開。能陪我欣賞月亮的朋友已經越來越少，可我還是希望身邊能有個陪我一起看月亮的人。

當我還是個孩子的時候，總是有這樣的感覺：月亮在跟着我走。我快走她腳步不落，我慢走時她也慢慢悠悠，恍如庭前信步。有一次看到月亮不疾不徐地跟在我身後，年幼的我甚至跳上父親的車，讓父親開得快些，再快些，看到眼角匆匆掃過窗外的風景，心滿意足，得意揚揚地咧着嘴轉頭看向窗外，心想這下月亮可追不上我了吧，沒想到月亮還是在窗子的一角悠哉遊哉，默默地陪伴在我身後。那時的我總想：哦，原來月亮在悄悄地特別關照我呀。現在看來，每個人都有自己的月亮。

冬天的傍晚在操場上跑步，我總是和月亮一起到達操場，我向她微微一笑，她也朝我晃晃手。我跑步時，她就在我的身旁陪着我，有時與我並肩奔跑，有時跑到我前面，好像是想讓我追上她似的。我與她一起回家，我沒法和她肩並着肩，手牽着手，我和她之間有很遙遠的一段距離，但我知道她會一直陪伴在我的身邊。在我前方，爲我指路；在我身後，默默守護。有她在，回家的那條路都變得不那麼令人害怕了。別人都不能懂得我與月亮獨處的快樂，我也不再是那個渴望陪伴，渴望關懷，渴望理解的小女孩了，但我還是會說“快看那邊，月亮好美”。

別人都說有了朋友圈能夠拉近人與人的距離，可我卻通過它看清了我與他們的距離，但我還是會繼續分享我的喜悅，即使只有月亮能懂。

這樣的我作文700字12

交學費的那一天，就聽說我們班的語文老師換了，而且還是一個男老師。我的心裏就有一點的害怕：男老師一定很兇。

第一節語文課上，我就見到語文教師了，他的外貌很普通，並沒有什麼特別之處。但是，我漸漸地發現他不僅沒有我想象中的那麼可怕，而且上課還非常有趣，在他的語文課上總能充滿笑聲。

書本中有一篇課文是《狼牙山五壯士》，文中有這樣一句話：“石頭像雹子一樣，帶着五壯士的決心，帶着中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。”老師對我們說，雹子表明戰士對敵人的無比仇恨的程度，讓我們在朗讀這句話的時候，一定要能夠把戰士們的決心和憤怒讀出來。大家異口同聲地說“好！”

老師第一個就抽董勤曉來讀，他清了清嗓子就很有信心地讀了起來：“石頭像包子一樣……”，話音未落，大家已經笑得前俯後仰了，老師也笑了，還說：“董勤曉同學很聰明，包子也用來作武器，可是如果真的用包子來作武器，恐怕只會有去無回了，再說，讓敵人吃得飽飽的，再來打我們豈不是聰明反被聰明誤了嗎？大家說，這樣好嗎？”“不好。”同學們一邊回答，一邊笑得更厲害了。“那麼，誰再來試一試呢？”大家都爭先恐後地舉手，老師抽了平時讀得最好的曹培樑，大家都止住了笑聲，認真聽曹培樑讀。曹培樑一站起來就讀了，誰知他剛開始讀，大家就笑得更兇了，原來，他把“雹子”讀成了“豹子”。老師也微笑地說：“豹子倒挺好了，下去一口一個把敵人咬死，五壯士就可以不費吹灰之力把敵人全部殲滅了……”

等同學們止住了笑聲，老師略帶嚴肅又語重心長地說：“語文就是這樣，讀錯了一個字，意思就完全變了。大家在學習的時候一定不能馬虎啊！”我們聽了都點點頭，默默地記住了老師的教導。

語文老師就是這樣，讓我們在輕鬆愉快的氣氛裏接受教育，我們真的喜歡這樣幽默的老師。

這樣的我作文700字13

我喜歡多姿多彩的四季，它給我帶來了不一樣的感覺！

春天，是一個萬物復甦、柳綠花紅、百花齊放的季節！我愛春天，因爲春天是一幅綠油油的畫卷。看着小草破土而出，大地上美麗的景色，呼吸新鮮的空氣，伸個懶腰，懶洋洋地躺在草地上曬太陽，小鳥們破殼而出，帶着春天的氣息，唱着美妙的歌，讓人感覺到世界的美好！春風微微地吹，人們穿着長袖，聽着鳥兒們嘰嘰喳喳。人們曬着溫暖的陽光，看着小孩子在操場上奔跑着，一片生機勃勃的景象。

夏天，既是炎熱的，又是涼爽的！我喜歡夏天，因爲夏天可以放暑假。在暑假，我會興高采烈地去游泳驅散夏天的炎熱。我最擅長自由泳，自由泳又快又平，不容易碰到地板。夏天可以吃冰棒，趕走炎熱，一邊舔一邊和家人說笑，這感覺好極了！還有一個其他季節都不能去的地方，那就是海邊。每當到夏天的傍晚時，人們就會去海邊，緩解工作的疲勞。

秋天，是我最喜歡的季節！因爲秋天是一個收穫的季節，一片片稻田金燦燦的，農民開着收割機，把金黃金黃的稻草割爲平地，把糧食賣給我們。秋天，可愛的小松鼠們就到樹上，摘下一顆顆果實，塞進樹洞裏。冬天就可以無憂無慮地躲在溫暖的屋子裏，等待春天的到來。銀杏樹變成黃色，飄落下來的葉子像一片片小扇子，在空中飛舞，就像一隻只小精靈，在銀杏樹林間飄蕩。秋天像一個小姑娘在田地間盪漾，一揮手就會出現一顆顆果實，讓人感受秋的喜悅。

冬天，是冬爺爺的節日，可別小看冬爺爺了！它可調皮了，總是把人們吹得直髮抖。冬天是北方小孩的節日。他們可以在廣場上堆雪人、打雪仗，玩得昏天暗地。我喜歡冬天，因爲冬天可以滑雪。我第一次去北方時，爸爸首先帶我去的就是滑雪場。當我在滑雪道上，以2米/秒的速度滑下來時，身邊傳了一陣陣驚歎聲，我得意極了！

我喜歡這樣多姿多彩的四季！

這樣的我作文700字14

那家店的冰激凌可好吃了，跟我來！你對我回眸一笑，那對明亮的眸子，將我帶回從前。

五年級時，轉來一位十分不合羣的同學，他的紅領巾油光發亮，周圍一堆垃圾，不與人交流，不認真學習，彷彿他來學校，純粹就是爲了消磨時間。

還記得那天，我們手牽着手走在放學的路上。看，那是誰？你在我耳邊說到。那個轉校生，怎麼了？我不解地問，誰知，你突然對我嚷道：你多關心關心他能死啊！我抿住脣，看着你，你也鬆了口。繼續啊？你低下了頭，不再言語，漸漸加快了步伐。從此，你我之間有了一堵無形的屏障。

第二天，我早早地來到學校，看見你正在努力地清理他丟的垃圾。很快，上課了。他拿出那把小刀，在課桌的一角輕輕刻着什麼。你瞪着那雙好看的丹鳳眼，生氣地說：王子航，你幹什麼呢！這桌子又不是你買的，怎麼能亂刻亂畫呢？專心上課！他雖然在嘴裏嘟嘟囔囔，但卻停下了手裏的動作。

下課後，我看見你掏出作業本，認真地爲他覈對答案。這時，另一個女生問你：牛牛，去不去玩？不了，謝謝。你繼續低着頭，認真地看着作業本。

見他又出去閒逛了，你氣地撇撇嘴，伴隨着一聲聲訓斥，你把他找回來了。王子航，你說說你，爲什麼沒改完錯就溜了？馬上要小考了，你難道想讓你媽媽失望嗎？過來，看這道題記住啊，今天下午二節課後哪也不許去，把你的英語作業交給我，明白不？你嚴肅地望着他，嘴裏發出一堆轟炸聲。

看着你認真的神情，一瞬間，一束陽光照進了我的心間，慢慢消融了我們心靈之間的屏障。心有靈犀一般，你望着我，無限笑意。天，在那一刻，放晴了，世間萬物對着我微笑。擡頭，我看見了一對閨蜜雲，我覺得，它們跟咱們好像，你覺得呢？

是你的善良與擔當，將那年的我帶回到美好的世間。我欽佩這樣的人。

不變的街道，不變的梧桐，友誼，也一直沒有變質。

好吃嗎？你清脆的嗓音將我拉了回來，我注視着你依舊明亮的雙眸，輕輕地牽動了嘴角，好吃。

這樣的我作文700字15

偷書被抓住的孔乙己，含糊地辯白着“讀書人竊書不能叫偷”，而我時常在想，那些偷竊文章被抓住的人，內心是否會有一絲愧悔。

我喜歡在課餘時間進行文學創作，平時亦積累了不少作品，而它們大都寫在我的一個活頁筆記本里，並且根據文章質量，將它們歸類到不同的標籤下。那天，我也興奮地翻開筆記本，挑選着要投稿的文章。

很快，我們班同學的文章發表了。收到樣刊，我想一睹爲快，立即翻開雜誌。我先是看到自己的名字和文章，接下來，我看到班長婧婧的名字。那時，我簡直不敢相信自己的眼睛，那故事和主題分明都是我寫過且從未發表的，可她就這樣堂而皇之署上自己的名字，沒有絲毫顧忌，難道她不覺得可恥嗎？

我向老師說明了情況。在辦公室裏，婧婧起初還堅持說文章是她自己的想法，當我拿出底稿時，婧婧才終於承認，她想寫文章投稿卻不知如何下筆，就派來“間諜”冬博趁我不在時偷看我寫有底稿的筆記本，冬博將看到的內容全盤告訴她後，她便按照我的故事構思和文章主題寫出了那篇文章。

我寫在筆記本里的文章，每一句話都傾注着我的心血。無怪乎老師當初看過婧婧的文章後讚不絕口，說要推薦她發表。倘若不是留有底稿，恐怕我只能是百口莫辯，跳進黃河洗不清。

真相大白，這樣的事實令我震驚。“畫虎畫皮難畫骨，知人知面不知心”，我沒有想到身爲班長的婧婧如此張狂，抄襲別人文章，還恬不知恥地說是自己的佳作，甚至當她從辦公室走出來時，還不忘向我投來輕蔑而憤憤不平的眼神，彷彿那剽竊文章的人是我而不是她。

世界上從來不少文章盜賊，大者欺世盜名，小者換來些微不足道的榮譽。《夢裏花落知多少》《三生三世十里桃花》《長歌行》等多部坐擁無數粉絲追捧的作品都有抄襲嫌疑，盜竊別人的勞動成果真的那麼心安理得嗎？我鄙視婧婧這樣的人，更鄙視不尊重他人作品的抄襲者！