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有趣的實驗作文

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在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編爲大家收集的有趣的實驗作文,希望對大家有所幫助。

有趣的實驗作文

有趣的實驗作文1

今天,楊老師在課堂上做了一次有趣的實驗。

楊老師走進教室,帶來了一瓶上面寫着2,和一瓶渾水上面寫着1,還有二個大小不同的土豆和一個板凳。老師先把板凳放在講臺上讓大家都能看清楚,我們看着看着就開始七嘴八舌的議論起來,有的說要比賽吃生土豆和喝水,有的說把土豆扔進水裏能不能浮上來,還有的說要用一架簡單的顯微鏡觀察水和土豆。

老師讓大家安靜說:“大家想想哪個土豆會沉,哪個土豆會浮?”大家議論紛紛,很多人爭先恐後的舉手,最後還是分成了以下四類猜測:1、土豆會沉;2、土豆全浮;3、大土豆沉下,小土豆浮起;4、小土豆沉下,大土豆浮起。老師把四類結果寫在黑板上,把大土豆放在清水裏,土豆沉了下去。把小土豆放在渾水裏,土豆浮了起來。對調,結果相反,大家的目光投向了水,我頓時明白了,於是我邊舉手邊說:“水裏放了鹽,我上去嘗。”老師讓我上去後我一個箭步跑上講臺,拿起筷子,沾點水,就往嘴裏塞:“哇!好鹹啊!”

通過這次實驗我知道了向水裏加一定比例的鹽能讓一定重量的物品浮起。

有趣的實驗作文2

一提到做實驗我總是興奮不已,因爲從實驗中可以收穫一些科學知識。

上節課學科,老師說下節課讓我們帶兩塊磁鐵,一個是紅色的,一個是藍色的。我想:爲什麼要一個藍色一個紅色呢?我十分好奇。

到了星期四,我帶着兩塊磁鐵和我的疑問進入了課堂。老師開始講:“一塊磁鐵,紅色代表N極,藍色代表S極。所以一塊磁鐵由兩面組成。今天就請同學們做一個關於磁鐵原理的實驗。”

首先,老師讓我把N極和S極吸在一起。於是,我用手拿起兩塊磁鐵慢慢地將它們挨在一起,神奇的事發生了,兩個磁鐵抱在了一起,像親兄弟一樣,永遠不分開。

然後,老師又讓我們把兩個一樣顏色的磁鐵進行接觸。神奇的事情又發生了,兩個磁鐵像冤家一樣相互推擠,永遠不肯握手和好。

最好,老師告訴我們兩塊磁鐵遇到後的兩種情況,用兩個詞語來概括就是:同極相斥、異計相吸。

爸爸告訴我:“磁鐵在生活中應用很廣泛,比如:指南針、磁懸浮列車、電磁爐……

這個實驗真是太有趣了!讓我瞭解了磁鐵的相關科學知識!

有趣的實驗作文3

星期天,我在電視上看到一個有關洗潔精竟能讓胡椒粉變身的實驗,我非常好奇準備馬上做一下。

我從廚房拿來一瓶胡椒粉、一瓶洗潔精、一把小勺子和一個小盤子。首先把盤子里加一點水,在?⒑?椒粉均勻地灑在水面上,水面彷彿穿上了一件閃閃的衣服,接着把洗潔精倒入小勺子裏,先在水面正中央滴入一滴洗潔精,這時候,我發現:水面立刻出現一道空隙!繼續?⑾脣嗑?滴入周圍的四個角,浮於水面的胡椒粉不斷往外側擴散,看起來像一朵小花。真的是太神奇了!爲什麼?⑾脣嗑?滴在浮於水面的胡椒粉上,胡椒粉就會往外側擴散呢?我忍不住去問爸爸,爸爸告訴我:水具有一種會盡量讓表面積變小的力量,也就是所謂的“表面張力”滴入洗潔精會讓水的表面張力減弱,中央的水被拉往四周,而胡椒粉便跟着水的移動,這實在是太有趣、太神奇了!做完實驗我又看了幾集做實驗的動畫片。我心想:下次我要做色彩分層的實驗、瓶子吞雞蛋的實驗和製作漂亮的熔岩燈的實驗。

做了這個實驗我非常開心,因爲我體會到了科學的奇妙、神奇,同時我也明白了一個道理:是要我仔細觀察,多思考成功就在你身邊。

有趣的實驗作文4

今天老師佈置了一個作業,是讓我們回家做個小實驗。

分別有兩個瓶子裏裝滿水,一個瓶子裏裝滿涼水,一個瓶子裏裝熱水,熱水瓶子裏放上了一些紅色顏料。準備工作完成後,我又拿了一張塑料透明紙吸到涼水瓶子口上,輕輕把瓶子倒過來,扣在熱水瓶子的口上,我再小心翼翼地把塑料紙抽出來紅色的養料便一個勁的向上飄,不議會兩個瓶子都成紅色的了。

接着我又把熱水瓶子放在了上面,涼水瓶子放在了下面顆紅色顏料依舊在熱水瓶子裏,並沒有使兩個瓶子都變成紅色的。

這是怎麼一回事呢?經過查資料,我終於搞明白了。原來,熱是向上流的,熱瓶子在底下,熱水與涼水互相對流,兩個瓶子便都成了紅色;熱水在上面,不會向下流,所以熱水瓶子裏還是紅色的,而涼水瓶子裏也還是透明的。

這次試驗雖說把我的手都染成了紅色,但它很有趣,也讓我增長了知識。

有趣的實驗作文5

今天我在家閒着無聊,便想做一個有趣的實驗。

開始準備材料:我從冰箱裏找出一包玉米澱粉,用一個碟子盛滿水,拿一根筷子,最後再準備一個空碟子。

實驗開始!我先把水倒向空碟子裏,薄薄一層蓋住底,再往水中撒入玉米澱粉沒過水麪,把澱粉抹均勻,然後用筷子用力攪拌,使澱粉充分溶解於水中,待之後,我抓起一團澱粉水,心裏還有些緊張:同學們說你摁摁它會變成固體,你把它放在手中不動會變成液體流走。現在,見證奇蹟的時刻到了,到底能不能成功呢?然而,澱粉並沒有變成水流走。我不生氣,打算再接再厲,再試一次。

這次,我多放了一些水,攪拌時潑出來了一些水,滿桌子都撒滿了我的“傑作”。奶奶看見了哭笑不得:“你呀你,就會浪費糧食!”我說:“科學家搞科學研究偶爾也會出些小差錯的呀!”奶奶萬般無奈,我接着做實驗。

新的澱粉水做好了,這次可成功了,抓起來變成了水流走,放在那一段時間後它就凝固成了固體。我開心極了。

從哪裏摔倒,就從哪裏爬起來!“滴水穿石”的精神我銘記於心!

有趣的實驗作文6

今天,老師帶來一個實驗,當小蘇打遇上白醋會發生什麼事情?爆炸?老師今天就揭曉迷底吧!

首先,請上今天的嘉賓:像麪粉的小蘇打,氣味刺鼻的白醋,拉着提琴的杯子。這兩種物質加起來,會有什麼變化呢?

充滿激情的實驗開始了,我在杯子里加入了似白開水的白醋,在把這小蘇打也進到水晶殿堂款款飄入谷底。神奇的事情發生了,只見本來平靜地白醋與小蘇打碰頭後,一個個大小不一地汽泡一下子冒了出來,從杯底蜂擁而上,想到外面的世界去看看。又似過山車,直衝雲霄。同學驚歎不已,瞪大了眼睛,生怕眨眼那刻,奇妙的事卻不見了。

漸漸地,漸漸地,火山不再爆發,美麗的噴泉不再出現在教室裏,如退潮一般,不再蜂擁而上,慢慢地平靜下來,又如睡蓮一般開始睡覺,靜靜地在杯上等待下次展現自己地風采。

我看着這杯子,心裏鼓起勇氣,問起了老師:“老師,這是什麼原理?”老師溫柔地說:“小蘇打是一種化學名叫碳酸氫鈉地鹼性物質,而白醋的主要成分是醋酸的酸性物質,二者相遇,就會有“噴泉表演”。

原來科學如同空氣一樣,時時在身邊,只要我們去探索,去發現奧妙。

有趣的實驗作文7

今天晚上我做了一個小小的實驗,這個實驗微不足道。就讓我們來一起做做吧!

我先把一張白紙折成一條船,在水缸裏放上水,然後把那條船放在盛滿水的水缸裏,再拿出準備好的硬幣(20個以上),把硬幣一個一個的放在紙船上,要保持平衡,不要讓紙船進水,不然就會塌陷,沉入水底。哎呀,不好了!我的紙船進了一些水,我開始着急慌亂了,“我該怎麼辦,我該怎麼辦!”突然,我的肩膀上出現了黑白小人,小白人說:“加油,不要放棄,你一定可以的,加油呀。”小黑人說:“你不可能做成功的,快放棄吧。”小白人又說:“不要聽它的話,無論遇到多大的困難,都不要放棄!”

我打起精神,重新做了一條船,把水裏的硬幣撈出來擦乾淨。我這次十分謹慎,小心,生怕再失敗。555657,585960……耶,我成功了,我終於成功了。

這次實驗雖然很小,但是讓我明白了無論遇到多大的困難,都不要放棄。

有趣的實驗作文8

今天,我和爸爸要做一個有趣的實驗,心裏可開心了,這下可以好好的玩一下了。這個實驗需要的材料有:溫水,盆,冰糖,火柴棒。

開始做屬於哪得時候,首先往盆裏到一點水,然後,將火柴棒和冰糖一起放入水中。眼睛緊緊地盯着水面,看他有什麼變化。一分鐘過去了,盆中沒任何變 化,兩分鐘過去了,還是沒有變化,我有些着急了。這時,爸爸看出了我的心思,對我說:“你別急,再耐心點,它會一定變化的。”果然,大約過了五分鐘,出現 了一個有趣的現象,火柴棒開始慢慢向冰糖靠攏,並且圍着冰糖轉。又過了一會,冰糖漸漸的熔化,漂在水面上的.兩根火柴棒也漂到了盆的旁邊。這真是個有趣的實 驗。我問爸爸這是什麼道理?爸爸說:“我們查查資料吧”資料上說:“冰糖熔化時,水的密度增大,會產生對流,所以火柴棒會向冰糖靠攏”。

啊!多麼有趣的小實驗,它讓我明白了,生活中處處有科學。

有趣的實驗作文9

今天,老師帶我們在教室裏用螞蚱做實驗。我們問老師:“爲什麼用螞蚱做實驗呢?”“因爲螞蚱是害蟲啊!”  螞蚱有綠色的也有灰色的,頭上長着一對觸角,胸部還有一對翅膀。老師說:“我們現在開始吧。”大家看見老師拿出的螞蚱都歡呼起來,熱鬧得像開聯歡會似的。  老師發螞蚱時,很多女生不敢拿,有幾個還嚇得尖叫起來,王子豪雖然是個男生,但膽子很小,擺着手喊:“我不拿!”吳晨赫哈哈大笑着把螞蚱接過去。  我們分成兩組,一組拿着螞蚱的肚子把螞蚱的頭放進水裏,一組拿着螞蚱的頭把螞蚱的肚子放進水裏。放頭進水裏的螞蚱,腿不斷地動,放肚子進水裏的螞蚱開始腿不斷踢動,漸漸地就不動了……20分鐘後,老師叫我們把螞蚱拿出來放進她手中的托盤,讓我們觀察。我們發現,把腦袋放進水中的螞蚱還是活蹦亂跳的,把肚子放進水裏的螞蚱已經死了。  真是有意思,螞蚱竟然不是用頭呼吸,而是用肚子呼吸!大自然的奧祕可真多啊!

有趣的實驗作文10

今天放學後,媽媽對我說:“女兒,你知道雞蛋會‘游泳’嗎?”“媽,你在逗我吧?”我說。“你不信?”媽媽神祕的說,“吃完晚飯,我給你做個實驗。”

晚飯後,只見媽媽拿來一個雞蛋,一包鹽和一個大玻璃瓶。媽媽先往大玻璃瓶裏倒了一點鹽。對我說:“給我拿一杯水來。”“好的。”我答應着。一分鐘後,我倒來了一杯水。媽媽倒了半杯水進去,用筷子攪了攪,又倒了半杯水進去。

然後,媽媽拿起雞蛋,輕輕的放進了大玻璃瓶。“媽媽你看,雞蛋‘游泳’了。”可是雞蛋怎麼會“游泳”呢?我心中充滿了疑問。媽媽像看透了我的心思說:“雞蛋‘游泳’是因爲雞蛋的比重雖然大於清水但是小於鹽水,所以雞蛋會浮起來,看上去就像‘游泳’一樣。”

噢,原來雞蛋“游泳”是這麼一回事。