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精選我們的小學作文500字九篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的我們的小學作文500字9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選我們的小學作文500字九篇

我們的小學作文500字 篇1

今天一早,我在從窗戶往外看,外面就像籠罩在大霧中,看不見藍天、白雲、汽車和行人了,就連對面的樓房也朦朦朧朧的看不清,整個城市就像處在仙境中一樣。

最近冬天,出現霧霾的次數越來越頻繁了。霧霾是霧中懸浮着大量的煙、灰塵等微粒而形成的渾濁現象,使空氣質量嚴重污染,是自然和人爲污染環境所形成的。霧霾來源於汽車排放的尾氣;電廠、化工廠排出的煤煙和灰塵;燃放煙花爆竹產生的煙霧……這些都是產生霧霾的原因。

霧霾對我們的生活造成的影響是:讓我們不能出門;不能呼吸新鮮空氣;更不能進行活動;不能上課;容易產生呼吸疾病……但是對我有一個好處是:我有一個弟弟,因爲有霧霾,所以他的幼兒園也停課了,我們倆就能在家裏一起玩了。那就不會像我一個人在家那麼地無聊了,哈哈哈……

霧霾對我們的生活和健康已經造成了很嚴重的危害,所以我們只有採取各種措施儘量避免霧霾帶來的危害:減少外出,抵抗力低的老人和兒童還有患有呼吸系統疾病的人儘量不出門,如果要外出,要佩戴防霧霾口罩。減少戶外鍛鍊;關閉門窗;在家要多喝水、牛奶,飲食清淡,避免勞累。

霧霾對我們的影響很大,所以我們就要想辦法減少霧霾。爲了減少空氣污染,提高空氣質量,減少霧霾,那麼我們就用實際行動倡導綠色環保理念:少開車,多步行,多坐公交,綠色出行;節約用電;勸親朋好友少吸菸,不吸菸;春節少放甚至不放鞭炮;多種樹,保護森林,改善環境。治霾,從我做起!

我相信,只要大家行動起來,保護環境,保護我們的家園,我們的家園就能變得樹更綠、花更紅、小鳥的歌聲更動聽,我們的家園將會更美好!

我們的小學作文500字 篇2

短短的16天足球集訓結束了。回首過去的16天,我們大家在一起的情景又浮現在了我的腦海中。

記得我們剛去的那天,那兒的老隊員就對我們十分關心,又是幫我們辦卡,又是帶領我們認識體校,還特地給了我們一張作息時刻表。就連吃午飯打飯,買菜,還有試洗澡水都是老隊員幫我們做的。吃完午飯後,我們回到宿舍,玩了一會兒,就各自回到自己的牀位睡午覺了。一個上午過去,迎來的是一個下午艱苦的訓練。真是不練不知道,一練嚇一跳。做個準備運動就要跑3圈,跑了1200米呢。在接下來的兩個小時裏,我幾乎是硬挺下來的。這時我才知道體校的訓練有多麼辛苦。

終於過完了這個“可怕”的下午,而對於我們來說,更恐怖的日子還在後面。就這樣,我們過完了1天、2天、3天……前幾天有老隊員的照顧,可是後來由於老隊員們都要到別的地方去比賽了,我們只好自己照顧自己了。

首先買早飯、午飯、和晚飯。剛開始,我們晚去了,只好排很長的隊伍。有時輪到我買飯,個子矮小的我,總是被他們擠來擠去,最後被擠到了最後一個,有時候我也會覺得他們很沒道德,不過還是得排隊。於是我們吸取了教訓,早早的就去排隊。這樣,對於我們來說,這是一份苦差事。除了買飯,還有洗衣服慢,脫水房早就關門了,只好把溼漉漉的衣服掛在房間裏;洗澡水太燙我們也只能自己試……

這樣,短暫的16天,在我們看來過得十分漫長。在這裏,我們爲學校的榮譽而奮鬥;爲自己將來走上社會而打下良好的基礎;爲爭奪冠軍而揮灑汗水。現在回來了,心裏一直在想那裏的隊員,她們會想我們嗎?爲了大家的明天,在心中吶喊:“加油,桐小足球隊!”

我們的小學作文500字 篇3

盼星星,盼月亮,終於盼到了一年一度的我們小朋友最喜歡的那一天——六月一兒童節。

那一天,我們班舉行了慶六。一的活動。史老師安排的那幾個裝飾教室的女同學早早的來到學校,因爲樑怡凡很會佈置,所以她就負責佈置門、窗。同學們一到就幫起忙來。王淑賢像一個指揮官一樣,說高小川去幹那個,何鑫洋去幹這個。在王淑賢的指導下,我們都幹得熱火朝天。

六月一兒童節的遊戲要開始了,老師說:請幾個同學留下來幫忙,誰留下來?高小川馬上舉起手來說:我願意!老師選了幾個,當一些同學來的時候,她像指導員一樣,教他們怎麼玩,玩得好的,臉上樂開了花。遊戲結束了,我們老師有給我們玩了一個猜歌迷的遊我們全班都樂開了花,老師也好像回到了童年的時光,跟我們一起哈哈大笑。

轉眼間早上過去了。我們班的人都盼望着下午的時光。

到了下午,學校爲我們選擇了許多好看的電影,我們老師爲我們選了一部很好看的電影,不知不覺,一節課過去了。我們就在小廣場玩,在這過程中,毛佳露帶領着大家玩着玩那,大家也聽她得玩的不知多開心,那一幕就像公主的命令,大家都的聽一樣。第二節課結束了,我們又玩了跳皮筋,踢毽子,打排球,打籃球,打網球,打羽毛球我們是最開心的,整個學校充滿了歡聲笑語。好像到了遊樂園一樣,在今天我十分開心!

這一天我們都玩得很開心,因爲這是我們的節日!而這天老師們好像也回到了童年!所以六月一兒童節不僅是我們的節日,還是老師的節日!

我們的小學作文500字 篇4

我所在的祁縣三小四年1班是由61名同學組成的集體。 我們的班集體是一個團結向上、積極進取的班集體。

就說上次接力賽吧,哨聲一響,同學們像彈簧一樣飛奔出去,手裏緊握接力棒,生怕因爲自己的疏忽影響班級的成績,接棒同學絲毫不敢大意,怕棒子掉在地上功虧一簣。我雖然沒參加,可是非常緊張,爲我們班的參賽同學吶喊助威,期望他們爲班爭光。最終我們的女生獲得了年級第一。

再說說踢毽子比賽吧。一聲哨響,同學們腳上的毽子上下翻飛,一下、兩下、……三十、五十,忽然一個同學毽子掉了,我們“唉呀”一聲,緊接着“加油!加油!”聲起,那位同學受到鼓舞,毫不氣餒繼續比賽。我們終於以優異的成績得了第一名。

期中考試後幾天,是語文老師的生日。同學們商量考個好成績送給老師做禮物。於是我們更加努力學習,一幫一、好幫差,終於取得了好成績,老師高興地笑了。生日那天,老師送我們每人兩塊巧克力,同學們高興得手舞足蹈。

曹俊彪上火流鼻血了。這個送上紙巾,那個遞過一杯水……其樂融融,像親兄弟姐妹。

我們班有能工巧匠,桌子、門子壞了會有同學主動去修;有環保衛士,他們收集費紙、塑料瓶賣給回收站,既環保又可以增加班費;有體育健將、學習狀元爲班爭光……

當有人生病時,同學會主動的給他補課;當有人犯錯時,同學會站出來批評;當有人取得榮譽時,我們會給他鼓掌......這就是我們的班集體。我非常熱愛我的班級,它讓我感到自豪!

我們的小學作文500字 篇5

秋天過去了,冬天來了,小區的外面已經是金色的海洋,而小區裏面,卻截然相反。

我們的小區依舊是那麼勃勃生機,尤其是中心花園的景色,更是讓我心曠神怡。

中心花園有兩個長方形噴水池,一個較小,一個較大,之間由一條水槽,就像一條小溪。從上往下看就是一個“工”字。大噴水池的四周種滿了樹,綠色蔓延了整個小區。大噴水池的旁邊,那最高大蔥鬱的柳樹,他的“鬍鬚”越長,伸的越低,我越覺得舒服,宛如有碗甘露沁入心田。噴水池的四角的草坪上,樹雕各具形態,穿着綠色的衣裳,彷彿在舉辦時裝表演,擺出各種各樣姿勢,蘑菇樣子的,傘狀的,圓形的。真是相印成趣啊。再看大水池正前方的那一棵棵的松樹,有着褐色的樹杆,足足有碗口那麼大,滿滿的松葉綠的可愛,宛若一張張張開的綠絨大傘。讓我想起了清代陸惠心的詩句“漫到無華爭俏麗,長青更勝一時芳。”你看,那楠木幼小玲瓏的,翠葉晶瑩,雋秀猶如畫筆;稍高的,長而纖細,亭亭玉立,宛如纖腰舞女;粗大的,直接蒼穹,撐朵綠雲,彷彿巨柱沖天。

水池隔着一條小路,種上了一排排竹子,高聳挺拔,竹林綠得像一塊無瑕的翡翠。

這裏的景象讓人流連忘返,可每當清晨,太陽的第一縷陽光灑在每棵樹上時,卻是另外一幅景象。在陽光的'映照下,柳樹好像垂掛着無數忽明忽暗的藍寶石。和煦的陽光從朱琳的葉片枝幹中灑下了千絲萬縷的金絲,爲竹林增添了生機。

外面的景色已經是秋風蕭瑟,可我的小區卻依舊勃勃生機,真是好開心啊!

我們的小學作文500字 篇6

科學就像是一個廣闊無垠的大海,而我們就是一些魚兒,雖然現在在大海里自由自在,無憂無慮地遨遊着,但是將來,隨着時代的發展,社會的需求,水裏就可能沒有了氧氣,我們就必須換另一個地方來生存,這樣換來換去,這個海洋會被我們污染了,到時候,我們沒有乾淨的海洋生存,就要尋找另一片海洋了。這就是我們所尋找的科學,只有我們不斷創新,不斷努力,纔能有更美好的家園來讓我們生存。

在我們現在這個時代,需要的就是科學。如果我們不懂科學,就有可能無法生活在這社會裏,就會被這個社會所淘汰。如果我們懂科學,我們纔會在這個社會上有生存的餘地。

現在正因爲擁有了科學,我們國家才如此的強大。在這個競爭激烈的時代,我們需要科學,我們需要科技。一個國家的科技實力越來越重要,成爲競爭中的決定性因素。所以,我們要懂得科學,要好好充分發揮科學的力量,讓我們的國家變得越來越強大。

因此,我們要學科學,愛科學,把科學展示出來,但是我們要怎麼樣才能做到呢?許多科學家們說啊,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是依法探索科學奧妙的主要動機。所以,我們在平常生活中,應該勇於實踐,敢於探索,善於發現新新事物,將自己發現的成果記錄下來,再慢慢深究,最後下結論。這樣慢慢的,我們才能真正擁有科學,掌握科學,享受科學給我們帶來的快樂和喜悅……

作爲一個小學生,我們正處於成長髮育階段,學習科學,就應該從小做起。我們要努力學好文化課,因爲這是一切學習的基礎;同時,在課餘時間,我們應該多看看適合我們中學生的科普書籍、報刊等讀物。在學習生活和家庭生活中,我們不僅要動腦子思考問題,還應該積極動手搞各種的小創作,來培養我們對科學的熱愛和興趣。如果我們能夠長期這樣做,我們就一定能夠熱愛科學,擁有豐富的知識。這就是這本書給我帶來的啓示。

我們的小學作文500字 篇7

中秋節

八月十五這一天,大部分中國人都一定知道是中秋節吧!那中秋節都幹些什麼呢?一定是吃月餅,賞月,中秋節那天,在外地的親人都會匆忙地趕回來,家裏會買許多圓圓的金黃大月餅。聽說,月餅之所以是圓的,是因爲它象徵着一家人團圓。中秋節的夜晚,人們會坐在院子裏,邊吃月餅邊賞月,這天的月亮也特別圓。

春節

春節,大家也一定不陌生吧!春節象徵着一年四季的開始,新的一年到來。這一天,每家每戶都要吃湯圓,放鞭炮,一家人在一起吃湯圓,吃着圓圓糯糯的湯圓聊着家常,多麼溫馨的景象啊!小孩子還會穿上新衣服,和大人們一起上街買玩具,多麼幸福的景象啊!

端午節

端午節,也一定是大家最喜歡的傳統節日吧!這一天認門都會自己動手包糉子,那一天,每家作文每戶都會發出一陣陣糉子的清香,當然,小孩子自己也會動手包糉子吃。有些地方還會賽龍舟,遊手好閒的人們會邊看賽龍舟邊品嚐美味的糉子,簡直就是人聲一大享樂啊!我愛傳統文化,我愛端午節!

清明節

清明節,肯定是大家都期盼的節日吧!在這一天,許多親戚都會從外地趕回來到死去親人的墳前掃墓。當然,有時還會舉辦一場清明大會,也就是請自己的親人、朋友、同姓的人一起吃個便飯,大家在一起談話,有說有笑,說說家常,清明節這一天,有些人可能會做一些清明花餅來吃,清明花餅是用糯米粉,和一些清明花做的,清明花餅比一般的餅子好吃的多,又糯又香,還帶有一股清香味。清明節,傳統的節日,你一定會源遠流長!

當歷史匆忙地走過時,我們並沒有忘記,我還有傳統的文化——傳統的節日,在中國,中國的傳統節日是最重要的,在中國人的心目中,中國的傳統節日,永遠最棒!

我們的小學作文500字 篇8

我是什麼?有時我真希望自己什麼都是,有時又希望自己什麼都不是。爲什麼一定要是什麼呢?愛因斯坦曾說:“有人說它是這個,有人說是那個,爲什麼不能既是這個,又是那個呢?”

其實,在千萬次實驗(假想的)失敗後,我終於發現了——我是一張紙,一張可以描成任何圖畫,也可折成任何形狀的紙,有時堅強,有時卻又不堪重負。

我的確是一張紙,小時候我很淘,現在不淘了,變了;小時候會畫畫,現在不會,變了;小時候病得要死了,現在很健康,變了;小時候痛恨出國,現在想了,變了……我其實很容易改變,只要這次改變有道理。現在,我被生活折成了一種形狀,不管我願意與否,也不管我原來怎樣。好多摺痕當時折時很痛苦,也很不情願,但人總不能一切任由天性。於是慢慢忍吧,紙不是也要多折幾下多壓幾下才能成形嗎?做小孩的時候,父母摺紙,紙痛苦;長大了自己摺紙,好不到哪兒去。但社會要的是成品,不要紙,所以眼前痛苦以後就好了。也許最後折成一座橋,足可以承受生活;也許對摺許多下,可以與高山險峯並肩,也未可知。

紙同樣是可以描畫的,不折,畫成東西照樣行。從前不會勇敢,現在會了;從前不會上臺說話,現在會了;從前不會幻想,現在會了……我在自己的紙上用鉛筆畫着理想,年輕的感覺真好;可當我遇到人生的大轉折時,我仍會用筆畫出另一幅人生。人生是畫出來的,沒有走不出的,就看你會不會畫,會不會找到希望。

其實我們每個人都有無限的潛力,也無限的可能,就像一張紙可以被折成無限的形狀。我們一生所幹的事,無非是在摺紙,畫畫,折成我們想要的形狀,繪上我們心儀的色彩。

我們的小學作文500字 篇9

我們班有一位同學真是了不得,光是聽了他的外號你就會嚇一大跳——“變臉大王”。 乍一看,他的個頭不高也不矮,只有11歲。很瘦,兩隻細小的胳膊彷彿風一吹就要折斷了一樣。他身着一件白色的小馬甲,裏面是一件藍色的短袖,穿了一條牛仔褲。 他喜歡留平頭,有一雙不大不小炯炯有神的眼睛,眼前架着一副小眼鏡,顯得文質彬彬的,臉蛋很圓很可愛,皮膚嫩嫩的彷彿吹彈可破。他在學校很多時候都很開心,我們又叫他“笑和尚”。他的笑容總是留在我們心裏。 有一回,外校人員來我校參觀,老師叫他去當迎賓,他頓時眼睛一亮,像一汪清澈的泉水,蹦蹦跳跳地就去練習了。這時,你看他那高興勁兒:本來平靜的臉,像平靜的湖水,可是,這一笑起來,那白淨的圓臉上泛出了紅暈,白裏透紅,像是灑滿了幸福的陽光,更像是一朵在春風裏綻開的一朵桃花,開得那麼鮮豔,笑得那麼燦爛。你再看,他跑在路上的高興勁兒,活像一隻快樂的小鳥。 高興,對於“笑和尚”來說很容易,瞧,他又高興起來了。那次他數學測試得了一個好成績,他來到我們面前,哈哈大笑,笑得很自滿,簡直不可一世。你看他那眼神,驕傲到了極點,我真想“揍”他一頓! 雖然前面說他是 “文質彬彬” 、“笑和尚”,但他發起怒來可是和這些詞差了十萬八千里——儼然一個“小霸王”。 記得有一天中午,有個同學欺負了他,把他的褲子扔到了廁所裏。他先是一驚,然後不大的眼睛一下子變得怒目圓睜,臉漲得通紅,青筋暴起,似乎一根根頭髮都變成了鋒利的鋼針。他一個“臥虎撲食”衝上去,和那個討厭的同學打了起來,最後還是生活老師把他倆勸開的。那個同學真是自討沒趣呀!

怎麼樣?我們班這個“變臉大王”厲害吧?