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插柳之恩作文

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日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編爲大家收集的插柳之恩作文,歡迎大家分享。

插柳之恩作文

插柳之恩作文1

每個人都有個最喜歡的老師,我也不例外,每當我看着那張我和老師在一起的照片的時候,總是會想起我心中最難忘的一位老師——黃明新老師。

黃老師是深圳一所學校的語文老師,今年大概28歲了,白淨端莊的臉龐上鑲着一對酒窩,高高的鼻樑上架着一副眼鏡,顯得更有學問。

記得有一次,黃老師叫我和幾位同學去她的辦公室批改作業。剛進辦公室,就看見黃老師坐在辦公桌前批改着一份又一份的試卷。我們就聽老師的安排,改了一會兒作業,就聽數學老師對黃老師說:“阿黃,你今天感冒了,早上才知道你又發燒了,不要回去太晚,早點回去休息吧!”“哦,謝謝你了,我沒事,還有一個班的作業沒改呢!”還沒說完,她又咳嗽了,老師又對我們說:“同學們,時間不早了,你們先回去吧,路上注意安全。”我們幾個同學就回家了,到第二天早上我才知道黃老師昨夜很晚纔回家。

黃老師不僅對工作上的小事盡職盡責,而且她很善解人意,對我們就像自己的孩子一樣,我剛來到這個班不久,老師發現我的普通話不錯,朗讀課文很有感情,並聽各科老師說我有上進心。黃老師就把有點內向的我叫到辦公室,親切的對我說:“陳玉菲,你是新來的學生,這段時間你的表現老師都看在眼裏,老師知道你是個優秀的學生,給老師讀篇課文好嗎?”我點了點頭,忘掉了拘束,沒有了開始的緊張,也忘了站在我面前的是一位老師,好像站在我面前的是我的朋友,我眉飛色舞地大聲朗讀起來。朗讀完後,黃老師對我說:“你讀得真有感情,老師覺得你很適合當我們的校主持,不過,咱們先從小做起好不好?老師看出來了,你是個好苗子,學校要求我們班選出一名校播音員,嗯,老師就選你了。”我一聽,臉上洋溢着激動的表情。剛開始播完音的時候,我有點緊張,黃老師就會鼓勵我,她那親切的面龐和溫和的語氣使我感受到了愛。經過老師的指點和鼓勵,我在播音室裏越來越從容。

這幾年來,黃老師含辛茹苦的教育我們,在背後默默地鼓勵我們,支持我們。也許,黃老師已經忘記了她爲學生的生病奔忙了多少次,忘記了她所付出的艱辛。可是,作爲學生的我永遠不會忘記,也清清楚楚地明白她付出的一切都是爲了她的學生。這六年的師生情,就如一張照片永遠的記錄下來。

十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。

插柳之恩作文2

我是一名很普通的學生,默默無聞,從來成績都是在中等徘徊,甚至在一年級到二年級的時候被語文老師看做壞學生,好在我在數學方面也有點天賦,被數學老師器重,那時的我語文成績沒上過90分,也沒下過80分,數學成績經常100。在五年級時,換了一個數學老師,在那時,我的數學成績是前15名,不算太好,自從那名數學老師來之後,我的數學有所提高,進到了前10名,這要歸功於我的數學老師!在六年級,我的語文成績竟然提高了很多,作文,老師的分給的高,考試基本90,在畢業的前幾次測試中,幾乎都是第一,終於,在畢業時我語數總分在東至縣六年級中排名第三,我深深的感謝我的母校,感謝我的老師!

母校的培育,讓我終身難忘,老師對我的培養,讓我終身感激不盡。回想當初,如果沒有老師的嚴加管教,沒有老師的盡心盡力,我又怎麼能考出這樣的成績呢?說不定,現在的我已是被列入了“黑名單”,不務正業,被別人瞧不起。真是有心栽花花不開,無心插柳柳成陰啊!

十年樹木,百年樹人。“插柳”之恩,終身難忘!

插柳之恩作文3

俗話說的好:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”這一句多麼平凡的話啊!這是對我們的老師的讚美!我的老師是一位典型的恩師、嚴師。在學習上他對我們絕不放鬆,可是在生活上對我們就無微不至的關懷了。沒有一種拒人於千里之外的感覺。

我的老師很普通,但是他並不平凡。他年近花甲,即將離開崗位。人雖然年紀大了,但在電腦上打字撰文,投稿還行。據悉,他每年要向各網站、報紙投稿達幾十篇之多。教學方式也是別具一格。平時做起事來,那股認真勁兒都讓人佩服。回想那一次“感恩演講”比賽,就如春風盪漾在我的心田!

學校要舉行感恩演講比賽,那時,老師剛接手我們這個班,對我們還不熟悉。經過同學推薦,選中了四位同學:鄭喆、何思怡、萬雨萱、還有一個是我。老師爲我們反覆修改了演講稿,讓我們背熟。班會課上,我們幾個輪換上臺試講。一開始,老師選中了鄭喆,後來,又覺得太倉促,又讓我們每人重新試講。最後,老師選中了我。爲了在初賽中獲得決賽資格,老師不惜花費自己的時間帶我跑進幾個老師的班,向幾位年輕老師請教。最後,我終於進入決賽的行列。幾個星期的準備,讓我信心倍增。到了決賽,面對着二千多名觀衆,我心裏十分緊張,在演講時,我記住老師的話:“一定要勇敢大方,說話得體,動作優美。”我謹慎小心,盡情表達,激情豪邁、奔放!終於獲得了第一的榮譽!

老師,是您發現了我的長處,讓我盡情展現自己的風采!讓我知道我不是一個碌碌無爲的人。十年樹木,百年樹人,您用最美好的年華來培育我們這些幼小的樹苗,用辛勤的汗水來澆灌我們的心靈,是您爲我們的夢想插上了翅膀,爲我們描繪出美好的願景!

啊!我敬愛的老師,插柳之恩,終生難忘!

插柳之恩作文4

“十年樹木,百年樹人。插柳之恩,終生難忘。”

花兒感恩雨露,因爲雨露,滋潤着它茁壯成長;雄鷹感恩藍天,因爲藍天,讓它展翅翱翔;而我要感恩您——沈班主任,卻千言萬語也說不盡緣由。也許,簡單說來則是因那插柳之恩。

有的人把教師比作“紅燭”,燃燒了自己,照亮了我們;有的人把老師比作“園丁”,培育着我們;也有的人把老師比作“春雨”,滋潤着我們。

三年前,伴隨着容山木棉的美麗盛開,我終於踏進了夢寐以求的`容山書院。初次見面時,記憶猶新,您斬釘截鐵地說:“我會陪伴你們走完這微笑與淚水並存的三年。我會帶領你們一起走向‘戰場’,去打下那場‘無硝煙的勝戰’。”那是您堅定的決心。嚴肅的話題之後,您那兩排潔白整齊的牙齒裏露出的和藹可親的笑容。笑容裏有您對第一次見面我們的歡迎;笑容裏有您希望與我們“並肩作戰”的信心;笑容裏更有您對我們的光明未來的肯定。您的眼睛雖不算是“楚楚動人”,可在您那雙迷人的“小明燈”卻閃爍着別一番的韻味。在您的眼神裏,有爲人師長的態度;也有父親的嚴厲;更有母親的慈祥。人們常常把父愛比作巍峨雄偉的高山;把母愛比作廣闊無邊的大海;而我要把師愛比作蒼茫無界的宇宙。正如宇宙已經不能用“遼闊”來形容,而是“無邊無際”更爲欠當。您對我們的關愛,呵護,教育……“師愛”如同宇宙廣袤無邊。

在您的陪伴下,我們從高一的懵懂,逐漸走向高二高三應有的成熟。

身爲班主任的您,在我們身上付出了太多難以計算的時間。對於班裏處於青春期叛逆的學生,你會正確的指導;班裏容易被挫折打敗的學生,您會積極的鼓勵;班裏脾氣倔強的學生,您會耐心的教育……

韓愈在《師說》裏這樣解釋老師:“師者,所以傳道授業解惑也”。印象最深刻的是那次周練,關於複合函數,基礎薄弱的同學都不太理解也不太會計算運用。一節課下來卻還是有很多同學不能完全掌握。放學後,迎來了一大批求學好問的同學。您認認真真,從頭開始和他們講解,時間在您的每次講解中漸漸流逝着……您付出了課後的寶貴時間爲我們答疑解惑。那天的晚霞,照亮了您黑髮中淡淡的銀絲;照在了您汗流浹背的汗衫上;也照在了您那顆爲我們默默無私的心。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。何嘗不是對您最好的寫照呢?

可您教給我們的不單單是課本上的知識,還有人生的智慧;您告訴我們不僅僅要學會做學生,更要學會做人。您說過做人一定要講誠信,“誠信爲人之本”。“勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲。”

光陰似箭,日月如梭。我們即將踏入高三,您也即將履行三年前您說的——帶領我們走向“戰場”,去打下那場“無硝煙的勝戰”。而我們也將在您的陪伴下,用最高昂的氣勢,最強的實力,踏上“戰場”,絕不負您三年的栽培。

人生的道路上,感恩有您。您就是那夜空中最亮的星,“每當我找不到存在的意義,每當我迷失在黑夜裏,夜空中最亮的星,請指引我向前進。”在黑暗中,您就是那唯一的光,給我方向讓我不再迷惘。“陪伴是最長情的告白”感謝您的三年最美的陪伴。千言萬語,說不盡,對您的感恩之情。我們會把那“如滔滔不絕春水”般的感恩,化作“勇往直前的動力”,去走好接下來屬於自己的人生之路。

感謝您,即使千言萬語也說不盡緣由。或許只因那插柳之恩。

“十年樹木,百年樹人。插柳之恩,終生難忘。”