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我的舞臺作文(精選11篇)

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在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的我的舞臺作文(精選11篇),歡迎閱讀與收藏。

我的舞臺作文(精選11篇)

  我的舞臺作文1

畫畫對我有着神奇的吸引力,媽媽說我白天時拿起的第一件東西就是一支畫筆。

小時候的我,幾乎是小姨和姥姥把我帶大的。姥姥希望我早點拿筆像文人一樣舞文弄墨,經常順手就給我一支筆、一張紙,然後就是我在上面胡亂的畫着各種各樣的曲線,真可謂是千奇百怪、縱橫交錯。姥姥經常幽默的說我畫的是一條條蜿蜒的小路,這條小路是到姥姥家的,那條是到爺爺家的,還有一條是到北京的姑姑家的,媽媽說那是我繪畫之路的萌芽狀態。

真正的接觸繪畫是從我還在幼兒園時開始的,那時,我大概只有四五歲。由於當時我年齡小,所以,我只能從兒童畫開始學起。老師發給我們的畫冊,內容豐富,色彩鮮豔,很能激發我們的繪畫慾望。一開始還很順利,但當時我的想象力不夠豐富,想不出該畫什麼,便自行離開了課堂,那時離開學習繪畫纔不到兩年……

上了小學以後,我又走上了那條繪畫之路,我很快掌握了要領。就是用油畫棒畫的,畫出的畫有形、有色、有神、有義。在美術班,學習調色、上色、描邊、繪畫,還有技巧和態度,發揮想象力和創造力,在班裏成績名列前茅。一步步,我從兒童畫學到動漫畫,畫畫的技術越來越純熟。有時,坐下來一畫就是畫一個多小時,媽媽總是心疼地喊我休息休息,但我自己並沒覺得累。

畫畫就如一爐火,煉就了我的耐心、信心與堅持不懈的精神。

  我的舞臺作文2

“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……”隨着悠揚的歌聲,我的思緒回到了那段時光。

參加合唱隊,第一次登臺並非在聚光燈下,而是在京城的皇家園林之一——北海公園。那日未到清晨,風冷得透骨,儘管身着單薄的演出服但我仍舊懷着激動的心情跟着合唱隊啓程。到達北海公園內,湖面波光粼粼,水鴨在水中嬉戲,兩岸垂柳搖曳生姿,道旁蒼松翠柏,似一幅潑墨山水畫呈現在眼前。

一路行進着,便開始唱起了紅色歌曲,這不由得引起有人們的注意,因此他們便都跟來直到到達蜿蜒曲折的“五龍亭”。這裏就是舞臺。我不免心中有些緊張,畢竟是首次在那麼多人前一展歌喉,況且還有在錄像。站在亭中,忽的聽到頭頂上傳來“嘰嘰喳喳”的雀鳴聲,不覺擡眼一望,數不勝數的燕子絡繹不絕的飛進飛出。“大家注意!準備起唱!”我趕忙收回神,儘量讓自己放鬆,聚精會神地跟着老師的指揮唱出了熟悉的曲調,將動作也做得十分到位,而頭上翩飛的燕雀,也恰似和着這些經典紅歌,舞着,唱着……

水波輕輕激盪,金色的光芒如若被浪花擊碎,天邊驕陽的金光普照在湖面上,我們蕩起雙槳,船兒推開波浪,迎着涼爽的風放聲歌唱:“水中魚兒望着我們,悄悄地聽我們愉快歌唱……”這歌聲讓我們心兒飛揚,它唱進了所有人的心田。我們在這一潭湖水中,在這一方天地下,在屬於我們的舞臺上,用歌聲將人們的心牽動到那個美好的年代。這歌聲填滿的歲月的鴻溝,將幾代人的心連在了一起。

這是我的舞臺上,有鳥語花香,有熱淚盈眶,有天地間自然萬物爲我營造舞臺,有幾代人們做我的觀衆,聽我歌唱。我站在這非比尋常的舞臺上,感受時光的流逝,品位歷史的悠遠。今日我身臨其境,回到人們心中的那個年代。

正如歌詞中語:“誰爲我們安排下幸福的生活。”這次登臺演出,我不僅收穫了成功的喜悅,也懂得了要珍惜如今的幸福生活。

  我的舞臺作文3

“隱形的翅膀,有夢恆久比天長,留一個願望,讓自己想象……”這是張韶涵《隱形的翅膀》中的歌詞。的確,我們每個人都有一雙隱形的翅膀,那就是——理想。理想的翅膀帶着我們在蔚藍的天空下自由的翱翔;理想的翅膀帶我們飛過黑色的沼澤,飛往天藍色的彼岸。啊,理想……

我一直都有一個理想,那就是成爲一名歌手。記得小時候,爸爸常常問我:“你的理想是什麼?”我回答爸爸說:“我最喜歡唱歌了,以後要做歌手。”爸爸笑着摸摸我的頭:“好厲害呀,這麼小就有這麼棒的理想。不過,確定了理想可就不能改變了哦!要朝着一個理想拼命的努力,前進喲!”我乖巧地點點頭。

晚上,我躺在牀上,想象着我長大以後,在舞臺上演唱的時候,是什麼樣子。想着想着,不知不覺進入了夢鄉。我夢見長大以後的我,身着美麗的服裝,在燈光璀璨的舞臺上盡力的演唱着;夢見舞臺下,我的粉絲們揮舞着熒光棒,向我微笑;我夢見我在全國各地開演唱會,傳遞着世界各地的友誼朋友的友誼;我夢見……我夢見了許多許多,都是美好的,都是快樂的,我不禁笑了出來。

醒來的時候,我就發誓,一定要好好的努力,完成這個理想。我要學會的還有很多。例如:音符,音名五線譜等。但我一定不會氣餒,一定會想上了發條的小汽車,駛向成功的彼岸,路雖然坎坷不平,我也難免會走錯路,但是隻要我堅持,就一定會走上通往成功的大路,正如文天祥所說的:“天行健,君子以自強不息。”我們應該不怕困難,努力向前衝,這樣才能做好自己想做的事,才能成功。

現在的我,已經不是之前那個天真幼稚,只會咿咿呀呀唱歌謠的小女孩了,已經出落成亭亭玉立的大姑娘了。我長大了,但夢想依然沒變。我想以後也不會再變了。我會乘着理想的翅膀,跨上屬於我的舞臺,加油,胡可!

  我的舞臺作文4

喜劇的劇臺上那是演員的舞臺,講臺上那是老師的舞臺,*營那則是解放*的舞臺,手術檯上那是醫生的舞臺,而學校則是我的舞臺。——題記

學校是我的舞臺,也是所有學生的舞臺。而學校的是我們表演和發揮的地方,在這裏我們暢所欲言。如果受到老師的表揚,就像解放*戰士受到嘉獎一樣,高興和光榮。難道在這個舞臺上我們,一定以學習論高低嗎?學習好的學生個個方面就都好嗎?有的人說是的,學習好的同學,學的東西多,那道德修養一定很好。學習不好的同學就道德品質低下。但我不這樣認爲,牛頓小得時候學習不是特別好的學生,那我們就能說,牛頓的道德品質低下嗎?

學校我的舞臺,我可以發光的地方,若是要讓我的米粒之光發出皓月的光輝,只有堅持不懈的努力。蘇軾說過一句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”就是要想成大事,不單單要有,超出普通人的才能,而且還要有堅韌不拔的意志。我要用我的努力變成翅膀帶我遨遊四海,我要用的勤奮的汗水滴澆我的根是我成長,我要有鄭板橋:“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風:”的意志。

在這個舞臺上,我要演繹出最精彩的人生!

  我的舞臺作文5

左手邊窗簾拉開了一點,我的房間我的身邊多了一些光線。右手邊音樂放大了一些,我的房間我的生命充滿鮮豔藍天。

畫筆在白紙上匆匆劃過,留下它行走的足跡,構成一幅動人畫卷,白紙便是畫筆的舞臺。我駕馭着畫筆,白紙亦爲我的舞臺。

窗外陰雨綿綿,街道上人來人往,絲毫不顧自由落體的小水珠。偶爾有幾個身着西裝的男士,撐着傘,站在車站前,漠視着一切,書桌上的畫筆彷彿與我一樣,看到了這充滿無奈與落寞的城市,迫不及待地想要將這一幅畫複製在紙上。於是,畫筆便在白紙上跳起了一支安靜而悲傷的舞蹈。它所跳的每一步都被記錄在白紙上,時而清晰,時而模糊,將窗外的朦朧江南刻畫得栩栩如神。畫筆停止而跳動,安靜地躺在了我的手中,與我一起坐在觀衆席上,回看着自己的傑作。

雨停了,人走了,太陽也已經悄然下山,但黑暗卻沒有如期而至,估計是窗戶外的霓虹燈將它嚇跑了。回到家中的人們,又紛紛開始活動了,城市在經過短暫的安靜後,又恢復了活力,但各式各樣的喧鬧聲都被阻擋在外,房間裏唯一留下的便是一曲令人陶醉的鋼琴曲。畫筆終於忍不住寂寞,與我一樣觸景生情,於是它又在白紙上翩翩起舞了,時而有力,時而輕柔,它留下的舞步將城市的繁華與鋼琴的優美完美的結合在一起,刻畫得淋漓盡致。曲終,畫筆停止了舞步,看着自己的舞臺,笑了。

當靈感來的那瞬間,我便是畫筆,畫筆便是我,白紙便是我們共同的舞臺,我們在舞臺上共同譜出一臺臺動人的舞蹈……

  我的舞臺作文6

沒有第一次的生命就像一潭死水,失去下一步的海闊天空;沒有第一次的人生就像沉睡的墓穴,失去了勇氣與新鮮的滋養;沒有第一次的信心就像一朵死花,失去了本應該有的勃勃生機。

我印象最深的第一次,要數那年的“六一節”上臺表演舞蹈了。我在六一節之前就在拼命地練習,一直在拼了命地再跳,吃飯的時候,一邊吃飯一邊聯想舞蹈的動作,上學的時候,一邊看馬路一邊想音樂的旋律,差一點被車撞,有的時候,專門在上課,鬼魂都飛到九霄雲外去了,心裏唯一想的只有舞蹈。終於,時間一天天過去了,到六一節的這一天,我換好舞蹈服裝,躲在後臺向觀衆席瞄了一眼,我的心怦怦跳個不停,怎麼辦?要是我不小心跳錯了怎麼辦?數不清的觀衆們會笑我嗎?

我提心吊膽地上了臺階,舞蹈老師似乎看出了我的恐慌,溫柔地說:“放心去跳吧!老師相信你一定跳的是最好的!只要把他們看成蘿蔔就行!”我似懂非懂地點了點頭,緊閉雙眼,一睜開眼,呀觀衆們把操場堵得水泄不通,人山人海。心裏傳出一個聲音“蘿蔔,蘿蔔。”音樂聲響起,我似乎在臺下看到了許多蘿蔔:有白蘿蔔,青蘿蔔,水蘿蔔,形形色色,我心中的石頭才落了地。放心大膽地跳了下去。我也曾第一次看雲,第一次邁步前行,第一次開懷大笑。無論成敗與否,欣喜狂然,第一次的走過,就是值得回憶的一段時光。

把握生命中的第一次,珍惜第一次,爲新明天向前走去。有一天,你會告訴自己,走過的路程已經多麼地漫長而有意義。

  我的舞臺作文7

校園是給予我知識的搖籃;校園是教導我做人道理的窗戶;校園是爲我指路的明燈;校園是讓我展現自我風采的舞臺。校園,讓我從無知走向聰明;讓我從幼稚走向成熟。

學校今年百年大慶,舉行演講比賽,我有幸參加。我是第一次上臺面對一千多名學生演講,而且又是第四個上臺,心裏難免會有些緊張。三號選手剛下臺,主持人就念到:“下面請四號選手上臺,她演講的題目是‘愛我中華’!”哎呀!怎麼這麼快就到我了?我熱汗涔涔地走上臺。開始演講了:“當我呀呀學語的時候……”糟了!老師教我的動作是什麼啊?完了!我全給忘得一乾二淨了!不管了!先講完再說!終於!我講完了。下臺後同學告訴我,我有個地方講錯了!我沮喪地點了點頭。感情不豐富,沒動作,被錯句子!唉!我別指望得名次了。我心裏正想着。比賽結束了。主持人宣佈我只得了個第二名。我若喪考批。心想:爸爸知道後一定會很失望。

回到家後爸爸的話讓我大吃一驚!他說:無論你在什麼時候開始,最重要的是開始後就不要停止。在你走向第一的過程中了,經過第二是必須的……”對!明天的希望,讓我們忘了今天的痛苦!爸爸的話又讓我重獲自信。

校園,我的舞臺。我要在這屬於我的舞臺上,展現有風采的我!我雖說不上多才多藝,但我也是興趣愛好廣泛的人。其中,我還喜歡寫作文。

我們班也有不少作文寫得好的同學,沒當回想着如果站在臺上的人是我的話,享受着老師和同學那讚揚的目光,那我該有多興奮啊!每當看到他們的作文時,我就涌起一股羨慕之心,不時也會情不自禁地寫起來。直到今天,我再也按捺不住心中的激動,下定決心,一定要寫好作文!爲此,我便常常看作文書。

終於,功夫不負有心人!我練得小有進步。作文課上,我更是實戰渾身解數,要把作文寫得最好!我在這舞臺上閃着燦爛的光芒!後來,我的舞臺又成了作文大賽的賽場。我更是聚精會神,不敢有一點兒馬虎。最後,我憑着自己的努力,雖然只拿到了個三等獎。但是我會爭取在以後的比賽中,更加努力!做得更和!

我的'舞臺如一爐火,不僅練就了我一手滿分的作文,還練就了我的耐心,信心,還練就了我的毅力!

  我的舞臺作文8

小時候我就一直對相聲情有獨鍾,那一句幽默的話,語音我傾聽在我的記憶中留下了不可磨滅的印象,於是我下定決心一定要學會它。

哦,臺上一分鐘臺下十年功,這句話的確沒錯,每天我看着一個個節目中幽默的話語,雖然模仿着,可是還是感覺差了許多,語速不是過快就是過慢,語調也十分的沒有感情可是爲了這個夢想,我還是不由得努力下去。

一天接一天,時間也是如流水一般,新年也來了,我們一家子歡聚一堂,這時,爺爺說:“咱們坐在這裏也沒有什麼意思,不如就辦一個家庭晚會吧!”這個提議贏得了大家的贊同,我不由得忐忑不安起來,我那三腳貓功夫能否說好一個相聲呢?博得大家的掌聲呢?

終於,該我上場了,於是我和同伴表弟一起走上前,我緊張的感覺自己的心已經要蹦出嗓子眼了,耳朵也在嗡嗡作響,我下意識的嚥了咽口水,面對臺下的觀衆們,我僵硬的鞠了一個躬,然後努力的溫習了臺詞,我張開了嘴,可是一點兒聲音也發不出來。但望着爺爺奶奶那期許的目光,還有爸爸媽媽那鼓勵的眼神,我強行鎮定自己,然後深呼一口氣,下意識的說了一句臺詞,慢慢的,一句又一句的臺詞說了出來,我感覺身體越來越輕鬆了,一句一句話脫口而出,是那麼的流暢,我的狀態也越來越好,很快一個相聲就結束了,看着大家全部十分開心,我也笑了,那是一種努力後成功發自內心的喜悅之感,在這樣開心的一刻,爸爸爲我們拍了一張照片。

距離那次表演已經過去了好幾年,我也因爲學習而沒有多餘的時間,但每當看見那照片裏那個笑容,使我的心中會逐漸變得甜蜜。

  我的舞臺作文9

飽經風霜的老房子裏,一羣大人圍坐着。這裏,就是我的舞臺。無需電視中奢華的裝飾,無需臺下滿場的觀衆,只需親人用心傾聽和那充滿鼓勵的會心一笑。

那是八年前,外婆家的老房子裏,爲數不多的觀衆和聲音稚嫩的“演唱家”,組成了一場演唱會。平淡無奇的日子每天都在流逝,聽膩了童謠的我正想着法兒聽新歌。每每見到表姐,都要纏着她教我唱歌,就這麼死皮賴臉地纏了好幾次。終於有一天,表姐帶來了我夢寐以求的歌曲。在連續聽了幾十遍之後,歌曲的調子和詞我已經記得十有八九了,因此,我作出了一個驚人的決定:要去唱給外公外婆聽!

在我的強烈要求下,爸爸媽媽頂着“滿頭黑線”帶我去了外婆家。外公一聽說我來了,連忙丟下了手中的事情出來接我,絆倒了凳子也毫不在意。我一見到外公,立馬鬆開了媽媽的手,奔向他去。在聽媽媽講述了來龍去脈之後,外公外婆興致勃勃地要聽。外公等人拾起之前被絆倒的小板凳,用手撫了撫沾上的灰塵,就一個接一個地將我圍在了中間,就連表姐也來了。表姐幫我放起音樂,然後也坐在了一邊。我站在中間揚起甜甜的笑容,聲音稚嫩地唱起來。有時聲調不準還會顯得很滑稽。但大人們都沒笑,好像很享受。我越唱越響,心裏還有絲絲的自豪。

一曲結束,聽衆們紛紛爲我鼓掌,還誇獎我唱得好聽。我高興壞了,每天睡前都要唱上一唱。

這就是我的舞臺,一羣大人搭建起的舞臺,不論歌怎樣,他們的口中卻只有讚揚。

八年過去了,這一幕依然在我心中,鼓勵着我。

  我的舞臺作文10

我站在老師的辦公室外面,抿了抿嘴,就像準備了很久的舞臺劇。

演出結束時,笨拙的女主角不小心踩到了她的鞋子,燈光昏暗,觀衆散去,她在黑暗中不知所措。幕以失敗告終。一陣風吹過,我裹着衣服,有點冷,一週前,老師讓我準備背誦。但剛纔,老師把我叫進辦公室,無助地告訴我她要代替我。她是學校一位信息老師的女兒。老師的表情尷尬又無奈。我不知道怎麼回答他。

我仍然微笑着把手稿遞給那個可愛的女孩,或者歇斯底里地問她你是什麼。我什麼也沒做,只是咬了咬嘴脣,走出了辦公室。畢竟,我做的似乎是無用的,門的另一端,老師嘆了口氣累了,我們都知道,我反抗是無用的,最後,還是她。我把手稿遞給她,她問我爲什麼不打印。我看着紙上密密麻麻的音符,心裂成一片。我花了幾個晚上的努力,成了她平凡的話語。她只是背誦了一遍,真正的感情是無法說服的。那天我坐在舞臺上,她閃閃發光,我拼命鼓掌,以爲每個人都在爲我的演講鼓掌,欺騙自己,我會理解。

活動結束後,我跳上舞臺,深吸一口氣,面對數百張空椅子,熟練地打開了一個微笑。時間從指尖開始,老師叫我舉行朗誦會,表演的人,就是我。我勾了勾脣,最後——是我。我每天背單詞,排練,那天我,站在華麗的舞臺中間,微微鞠躬,燈光照耀着我,斑駁暈眩,這裏,也是我的舞臺啊。演出結束後,我笑了,這麼熟悉的位置,我做到了。

破繭成蝶,在這裏,也是我的舞臺。

  我的舞臺作文11

舞臺對我有着神奇的吸引力。

我還沒有出生的時候,我就在媽媽的肚子裏亂踢,我一生下來,媽媽就在我旁邊跟我說:“你看你在我的肚子裏亂踢,將來肯定是學舞蹈的料。”結果還真被媽媽給說中了。我剛學會走路的時候,每當響起兒歌的聲音時,我就跟着節奏一起搖擺,爸爸,媽媽,爺爺,奶奶,都是我的觀衆,“演出”中途那位觀衆要離開“劇場”都會引起我的不滿,一次,我在家裏跳的正高興,竟然還莫名其妙的跳的有模有樣,我爲此開心了一天,媽媽也爲此爲我感到高興。

後來,更多的時間我是在寬敞明亮的舞蹈教室裏,面對着大鏡子,從此,我的舞蹈之路就此開始了。我每週都去舞蹈班,從基本功開始,先練拉丁位“丁字位”,一站就是十分鐘,而且背還要挺得倍兒直,雖然很痛,但我從來沒叫過苦,叫過累,因爲這是我喜歡的藝術!

有一次,老師帶我們幾個去看舞蹈開幕式,看着他們打麼精彩的舞蹈,穿着那麼漂亮的衣服,像公主一樣的華麗。那整齊的步子,讓我看的眼花繚亂。我在想,什麼時候我也能站在全國的賽場上啊!

暑去寒來,幾年後,我已經考到了拉丁最高級—金星三,我可以站到全國的賽場上了,我的心情無比激動,看到全國各地來的舞者們,我的心裏難免會有點擔心,但是我告訴自己,一定要戰勝自己!到我了,我也穿着漂亮的賽服,邁着自豪的步子登上賽場,五支舞跳下來,難免會有點兒受不了,但我還是繼續堅持了下來。

舞臺如果是藍天,我就是那飛翔在天空中的雄鷹,舞臺如一爐火,練就了我的勇氣和毅力!