做湯圓小學作文

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的做湯圓小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

做湯圓小學作文1

元宵節快要到啦，媽媽早早的就已經把麪粉買好啦，還有花生粉，因爲我特別喜歡吃芝麻，所以媽媽也買了一些芝麻粉。元宵節那天起的超級早，平時都是很晚起牀的，而且學校放假。真是太喜歡元宵節了，可以吃湯圓，跟爸爸媽媽在一起。媽媽說讓我跟她一起做湯圓，增長我的手藝。

已經迫不及待想要做湯圓了，我要做的又大又圓又好吃。然後把它給爸爸媽媽吃。自己吃小個的，因爲我太小了吃不了太多。那些麪粉摸起來好軟好滑啊，但是加進水之後就感覺黏糊糊的，碰在手上看起來好髒，看到媽媽認真做的樣子真好看。在媽媽的手下面粉又一坨坨的變成了一團漂亮的麪糰。原來麪粉還會變身吶！

把麪粉弄好之後，我就要開始往裏面加餡料了。媽媽都是往裏面加一種餡料的，但是我覺得吃湯圓的話，兩種餡料會更好划算，所以我就放了一半花生一半芝麻在裏面。媽媽看到了笑了笑，還誇我做的好看。做好的湯圓看起來好漂亮啊，軟軟的`。剛剛出鍋的時候好燙嘴，迫不及待想吃了。剛剛咬開裏面的香味都冒出來了，最喜歡的芝麻湯圓在我嘴裏了。看到爸爸媽媽吃我做的那兩個大湯圓，不知不覺的笑了。

做湯圓小學作文2

“成功了！成功了”我舉着湯圓叫喊着，爸爸老媽直誇我真能幹。

正月十五那一天，我們全家在廚房裏包湯圓。

做湯圓開始了。我拿起麪糰，把它搓圓了，我一邊看着大人做，一邊搓湯圓。看着看着，我竟忘了自己的湯圓，結果，湯圓搓成了一個大餅。

我不甘心，再把麪糰搓成一個圓，這一次我可沒有再犯錯誤了。我仔細地看着大人們包湯圓，終於明白了，我用右手大拇指伸進湯圓裏面，然後灑上些乾粉，用大拇指把湯圓捏成一隻小碗。

然後我夾起我最愛吃的豬肉餡，可是因爲夾了太多，湯裂開來了。這次可好，湯圓沒做成，還白白浪費了豬肉餡和麪團。

“我發誓我一定要做好湯圓！”我再抓起一個麪糰，認真仔細地看大人們做，這一次我終於開竅了。終於我成功了！吃着自己包的湯圓，我心裏感到無比的高興和自豪，因爲這是自己的勞動得來的成果啊！

做湯圓小學作文3

下午第一節課學校組織小朋友自己動手做小圓子，大家高興的一蹦三尺高。

食堂阿姨分配給每個班級一大塊揉好的粉面，周老師先從大面團中捏下一小塊，分給各個小朋友。我先把它搓成長長的一條，然後把長條下成1釐米左右的機子。接着把一個機子放在手上搓成一個小圓子，剛開始我是一個一個搓的，感覺太慢了，就二個二個搓，然後三個三個搓。我看着我搓的小圓子真是奇形怪狀，大小不一啊！我又看了看老師搓的小圓子，像一個個小珍珠。我學着樣一個一個耐心的認真搓，看着小圓子像機器搓的一樣。

大功告成。阿姨忙着下鍋，小朋友吃着自己做的小圓子心裏十分甜滋滋的。

一次特殊的活動，一次小學生涯中有意義的活動；這燙燙的，好吃的小圓子將永遠滾動在我的心窩。

做湯圓小學作文4

星期四下午，又到了快樂活動日，我們興高采烈。上課鈴一響，飯堂的一位阿姨就送來了一大團糯米糰，乾的糯米粉。老師給我們每人一小團，老師也拿了一團，用手掰成小塊，放在手心裏，輕輕地搓一搓。一個圓溜溜的圓子就做好了，老師說還會一下做三個圓子，老師只要掰下三小塊糯米糰，放在手心裏輕搓一搓，就可以了，我太佩服老師了。

我在做圓子之前，用手拿了一些粉撒在上面，聽老師說把乾粉撒在圓子就不會粘起來。然後，學着老師的樣子用手掰下一塊搓一搓，一個又大又圓的圓子做好了。

我用老師給我的糯米糰一連做了一個又一個圓的圓子，別的同學也做好了，有一個同學一秒一個，真是神速啊！我和同學把圓子送到食堂。

第二節課，阿姨就把煮好的圓子送過來了，吃着圓子，覺得它又香又甜，好吃極了。我真希望常吃到自己做的圓子。

我再看看老師，只見她看我們津津有味吃着圓子，臉上露出了幸福的笑容。