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告別不文明行爲作文

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告別不文明行爲作文

篇一:向不文明行爲說不


  隨着社會的進步,樓房出現了,大家都爭先恐後的住上了樓房;經濟發達了,大家都過上了優越的生活;技術先進了,人們的生活也隨之方便了。但是,社會的發展也產生了“負增長”,不文明行爲的增多就是“負增長”中的一種。我們要向不文明行爲說“不”,隨社會一起向前發展進步。
  不文明行爲的存在與我們關係重大,我們隨處可見。比如:隨地吐痰、亂扔垃圾、打架罵人等等。這些不文明行爲一傳十,十傳百,它們會影響更多人的行爲,因此我們要阻止它們的傳播,使它們減少,甚至是消失。想象一下:在一個封閉的場所,人羣擁擠,空氣流通緩慢,其中卻有幾個人在抽菸,使裏面烏雲瘴氣的。那麼還會有誰想在裏面呢?同樣的道理:在一個大集體裏,有幾個人不遵守規矩,會有誰喜歡這個集體呢?從中我們可以知道:幾個人影響着整個集體。
  我們不僅僅要約束着別人的行爲,也要約束好自己。你有想過自己的行爲文明嗎?想過身邊有不文明的行爲和事情嗎?努力的克服和約束自己。一個良心,道德上的約束,是要靠所有人的努力才能做到的。而且會影響環境。如果所有人都這樣做,地球將會變成一片淨土。這對社會,對個人而言,都是一件好事。所以爲了自己,爲了社會,如果你走在大街上,看見小女孩隨地扔垃圾,你會怎樣做呢?我會將垃圾撿起來扔進垃圾桶裏,並上前告訴那個小女孩:不能隨地扔垃圾,這不是文明的行爲,我們都不應該讓不文明行爲增多。
  我相信只要我們一起向不文明行爲說“不”,那麼我們的家園在未來的日子裏一定會是一個理想的境界。我期待着那一天的到來。


篇二:與不文明行爲決裂,向文明之星看齊


  大家知道,有一句成語,叫做“雁過留聲,人過留名”。在一個學校裏,有兩種同學會給老師和同學留下難忘的印象。一種是表現特別優秀,用自己的行動爲學校爭光添彩的同學,比如被評爲四川省“十佳”少年的陳多多以及照片被陳列在學校櫥窗的文明之星等,他們的成長經歷值得大家學習。另一種同學也有很多的知名度,那是因爲他“十處打鑼九處在”,哪裏有不文明的事性發生,哪裏就有他的身影。這種同學是因爲自己不文明、不爭氣而被同學、老師記住的,也永遠不可能被放到櫥窗展示,如果要展出的話,那就是反面教材了,要讓大家吸取他的教訓,不要向他學習。同學們,你是願意做文明之星讓人人誇讚呢,還是願意做只要提到你大家直搖頭的人呢?
  那我隨便問你一句,你文明嗎?在學校開展的“攜手文明,揚帆遠航”的系列文明活動的影響下,你已經成爲一名文明的小學生了嗎?
  你喜歡講粗話嗎?你會隨地亂扔果皮紙屑嗎?你經常在教室或樓道大叫大嚷嗎?你會去攀爬足球網嗎?去樓道擁擠時,你會隨人羣慢慢前行還是撥開人羣橫衝直撞?你在學校的桌椅上留下過筆跡嗎?你踢過牆、踢過門嗎?學校潔白的牆壁上有沒有留下你的手印或腳印?甚至是用尖銳物體劃出一道道傷痕?當教室的門打不開時,你是想辦法獲取鑰匙來開門還是立即翻窗而入?你有沒有故意打開過水龍頭讓水嘩嘩流走或故意打開樓道的燈讓它與太陽爭輝?在籃球場或乒乓臺前,當有小同學已經在那兒打球的時候,作爲大同學,你是參與進去一起玩或真誠地進行合理協商,還是粗暴地將他們趕到一邊任你們玩耍盡興?你有沒有經常以捉弄人爲樂趣?你會不會爲了達到自己的目的或爲了逃避學校、家長和老師的追究一再撒謊?其實,很多同學面對這些問題都會十分坦然,因爲,他們原本就是言行文明的人,與這些不文明行爲“志不同,道不合”。但有的同學面對這些問題就可能不那麼坦蕩了,要不,爲何我們美麗的校園在清晨的整潔的貌迎接了你們,下午走後卻總給她留下遍地垃圾、滿目紙屑?要不,怎麼一到下果,教室和樓道里還是會傳出追打瘋鬧所製造出的巨大噪音?要不,學校有那麼多的校園110和值周教師,卻爲何總有解決不完的事情?
  同學們,我們學校是示範學校、窗口學校,我們學校的每一名同學的言行都應該具有示範作用,給其它學校作榜樣。但少數同學的不文明行爲會影響學校的形象,破壞學校的聲譽,你願意做這樣的同學嗎?
  讓我們與不文明行爲決裂,讓我們每個人都向文明之星看齊,好嗎?


篇三:向不文明行爲說不


  在社會日新月異發展到的今天,樓房高了,人民經濟水平高了,一切都高了。但隨着社會進步,不文明的行爲也多了,這種高了,對社會而言,可以說是“負增張”。所以說一定要制止不文明行爲的發生,大聲說“不”。
  我認爲,這句話可以這樣理解。按數學術語來說,把‘不文明’的‘不’比作‘負’,自然對社會,學校起着副作用,不利於發展進步,單純來說,如果硬是把‘負號’去掉,改變本意了,當然不符合實際。再如果,把我們長掛在嘴邊的‘負負得正’加以用上,對不文明行爲說“不”,負號抵消,得正,不就起着相反作用,不亦樂乎?
  你喜歡講粗話嗎?你會隨地亂扔果皮紙屑嗎?你經常在教室或樓道大叫大嚷嗎?你會去攀爬足球網嗎?去樓道擁擠時,你會隨人羣慢慢前行還是撥開人羣橫衝直撞?你在學校的桌椅上留下過筆跡嗎?你踢過牆、踢過門嗎?學校潔白的牆壁上有沒有留下你的手印或腳印?甚至是用尖銳物體劃出一道道傷痕?當教室的門打不開時,你是想辦法獲取鑰匙來開門還是立即翻窗而入?你有沒有故意打開過水龍頭讓水嘩嘩流走或故意打開樓道的燈讓它與太陽爭輝?在籃球場或乒乓臺前,當有小同學已經在那兒打球的時候,作爲大同學,你是參與進去一起玩或真誠地進行合理協商,還是粗暴地將他們趕到一邊任你們玩耍盡興?你有沒有經常以捉弄人爲樂趣?你會不會爲了達到自己的目的或爲了逃避學校、家長和老師的追究一再撒謊?其實,很多同學面對這些問題都會十分坦然,因爲,他們原本就是言行文明的人,與這些不文明行爲“志不同,道不合”。但有的同學面對這些問題就可能不那麼坦蕩了,要不,爲何我們美麗的校園在清晨的整潔的貌迎接了你們,下午走後卻總給她留下遍地垃圾、滿目紙屑?要不,怎麼一到下果,教室和樓道里還是會傳出追打瘋鬧所製造出的巨大噪音?要不,學校有那麼多的校園110和值周教師,卻爲何總有解決不完的事情?
  不文明行爲的存在關係重大,想象一下在一個公共封閉場合,人口集中,本來就空氣不好,地方擁擠,一個人在其中點口煙,人吸進去的就不止是廢氣,還有嚥氣,整個房子烏煙瘴氣,誰還願意帶在裏面,而吸菸的那個人卻不以爲然。相信各位都深有感觸。在想一想,違反學校規約,在校服上亂塗亂畫,走在校園外,它代表一個學校的形象,人家看了,會怎麼看這個學校。
  學校發出倡議,向不文明行爲說‘不’是一個需要落實,也必須落實的事。標題是‘說’不,但真實意義不僅僅是說,也要儘可能杜絕不文明行爲發生。且不說去約束別人,先從自己做起。‘吾日三省吾身’,看看自己一天是否做了不文明的事,想一想身邊存在那些不文明的事需要去克服克服它需要一個約束。一個良心,道德上的約束,這是要靠大家的努力。好比說,一個一塵不染的氛圍
  即使有了垃圾,出於良心的不忍,人人都不會再亂扔,那麼,眼前會是一片淨土。我們所追求的文明不侷限於外在,也追求心靈上的文明,我敢說,一個人連基本的心理健康都不具備,談何對社會,對他人文明。強加的處分措施,治標不治本,管住一時,管不了他時。某人說了一次髒話,剛批評完,過不了多久又犯,已經是“出口成髒”改不了。如果他在說前,哪怕留一分鐘思考,髒痞話說不得,久而久之,慢慢養成習慣,改了,這非一朝一夕,非一次記過所能達到的效果,這是心靈上所追求的,‘大腦——指揮全身運作’心理乾淨,所作所爲會不文明。
  同學們,我們學校是示範學校、窗口學校,我們學校的每一名同學的言行都應該具有示範作用,給其它學校作榜樣。但少數同學的不文明行爲會影響學校的形象,破壞學校的聲譽,你願意做這樣的同學嗎?
  讓我們與不文明行爲決裂,讓我們每個人都向文明之星看齊,好嗎?
  湛藍的天空,清澈的河水,清甜的空氣以久經逝去,然而這又是一個理想的境界,本擁有的毀在人們自己的手上。我們渴望一片天空,一片芳草地,想有一個幸福的‘家’。想挽回這一切很難,但我相信,世上沒有白白的付出,我們共同向不文明行爲說‘不’世界會更加美好。期待着那一天。


篇四:告別陋習,走向文明


  如果你失去了今天,你不算失敗,因爲明天會再來。
  如果你失去了金錢,你不算失敗,因爲人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因爲你已經失去了做人的真諦!在生活中,人人都有許多不好的陋習,但我們並沒有想過這種陋習會給我們這文明的世界帶來很大的危害。可是我們儘管知道陋習對我們不好,可我們並沒有去改掉這個陋習。反之我只是越來越習慣這種陋習。我們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太單薄,對社會的影響不大。試想一下,麪包裏的酵母不是很少嗎?可是,單憑這一點酵母,不是就把麪包發起來了麼。我們每一位同學都應該做這個時代的酵母,讓自己的酵素,在這個社會起到應有的作用。陋習,時時刻刻在危害我們的環境,侵害着我們的身體,隨地吐痰,隨手丟果皮紙屑,飯前便後不洗手,不勤剪指甲,隨便在蕩着灰塵的小攤買小吃,這些不好的行爲習慣會使許多人得上可怕的甲肝,乙肝,非典等傳染性疾病。我記得在去年,他們都說‘’2012。12。21‘’,是世界末日,可是你們有想過爲什麼會有世界末日呢?爲什麼地球會被毀滅麼?那是因爲人們不愛護環境,不愛護動物。沒有把文明放在心中。久而久之變成爲這樣。世上沒有十全十美的人,但是在那十全十美之中你的文明達到了麼?十全九美,最後一美可能就是你沒有把文明放在心中,因爲你有太多的陋習,正因爲你的陋習,它可能是你生命最可惡的東西,它可以迫害你的身心健康,它也同樣可以要你一無所有。在生活中,也有很多不好的習慣,最傷腦筋的生活無存,缺乏條理性,東西亂擺亂放,做事隨意性太強,有始無終,時間觀念差,拖拖拉拉,效率不高,也沒有養成自己的事情自己做的好習慣過多的依賴別人。讓我們告別陋習吧,而陋習的地熱就是文明所以我們要支持文明,
  讓我們走出陋習,走向文明。


篇五:告別不文明行爲


朋友,你知道文明是什麼嗎?讓我來告訴你吧,文明是一種令人樸實高尚的品質,是一種倍感親切的修養,是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行爲。它就像一面大公無私的鏡子,無時無刻不展現一個人、一個國家的行爲。
我們生活中有哪些不文明行爲呢?如:隨處拋丟垃圾、廢棄物,隨地吐痰、吐口香糖,污染公共環境,上廁所不沖水,危害他人健康。  
在公共場所高聲接打電話、猜拳行令、喧譁吵鬧,影響他人生活;在公共設施上亂刻亂劃,踩踏禁行綠地,攀爬摘折花木,破壞公物;在他人面前袒胸敞懷,大庭廣衆之下脫去鞋襪,把褲腿捲到膝蓋以上、蹺“二郎腿”,酒足飯飽後毫不掩飾地剔牙,衣冠不整;說話髒字連篇,舉止粗魯專橫,遇到糾紛或不順心的事大發脾氣,惡語相向,缺乏基本社交修養。  
行車方面:與行人爭道;雨中不減速,污水濺行人;駕車急停拐,停車不靠邊;前方有堵塞,插隊往前擠;變道和拐彎,不開轉向燈;向外扔雜物,開車打手機;夜間行車時,遠光燈晃眼;頻繁變更道,車流中亂鑽;隨意按喇叭,擾民沒商量。等等以上這些陋習是我們可以隨時注意稍加留意就可以避免的,只要我們願意,我們一定可以告別不文明行爲。  
爲了讓我們的城市更美麗,爲了讓地球母親更美麗,爲了讓每個人的言行舉止更文明,讓我們一起行動起來,從小事做起,從自己做起,從一點一滴改起,多一點文明,少一點隨意,做到講文明、懂禮貌,做文明人、做文明事,告別各種不文明的行爲。