書海暢遊五年級作文

在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的書海暢遊五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

書海暢遊五年級作文1

小時候並沒有太多的朋友，而最多的，還是獨自一人躲在安靜的角落裏讀書的事。當時認的字不多，多是印有圖畫的小人書，可讀起來還是津津有味。

看的最多的，是那《西遊記》，最有趣，最精彩的還數那大鬧天宮一章。那時的圖畫，夾雜着中國戲曲獨特的韻味。那機靈勇敢，手拿金箍棒的孫悟空，打到南天門，十萬天兵天將都拿他無能爲力，我不禁拍手叫好，作者也將他那種不墨守成規，不願受約束的性格特點表現的淋漓盡致。這不，他正是我書中的第一位朋友，困難時看一看他的故事

第二個是魯濱遜，我與他的友誼最濃厚。他流落荒島的歷險令我無比驚奇，他在島上獨自生存的毅力讓我學習。彷彿我與他同吃同住一般，彷彿親身體驗，他是我的第二位知心朋友，教會了我生活，無論有多大的困難，都要努力去克服，再大的風雨，也有雨後出晴時！

最後一位朋友是大家都熟悉的湯姆·索亞，我們是同齡人，有着與他一樣的願望——去歷險，當我看完他的歷險之後只有驚歎，可後來更加深入的去了解，才發現，這是一部童趣盎然的作品，給人以印象深刻的生活啓迪，展現了湯姆天真未鑿的童心與追求自由的冒險精神。

小時候，經常和他們玩，上天入地，在書中暢遊，多想回到童年，再去尋找那曾經的朋友，那無邪的童心。

自評：

進入初中後較爲緊張，這是一篇老師佈置的小練筆，抽空發表了這篇“小文”希望大家多多指導，我一定會拱手向大家請教。

書海暢遊五年級作文2

我從小便愛讀書，幼兒園時背唐詩、上小學後開始讀宋詞，而現在開始品元曲。若遇上好書癡迷起來，真可謂達到廢寢忘食的地步。我愛讀的書大都是小說、童話故事、古典美文之類的。不過我最愛的書是《安徒生童話》一書，它將我引入了童話世界。那一個個剛勁端莊的字在書中排列成一篇篇沁人心脾的故事，充實着我的想象世界。那美麗的故事帶給我的是純真的世界，留給我的將是難忘的回憶。

你知道嗎？小海蒂的花曾在夜間主辦舞會，單腳錫兵最後是與心愛的舞女一同死去的；海的女兒是爲了心愛的王子的幸福而化爲泡沫的；天鵝公主是被狠毒的姐姐害死的；笨蛋約翰娶得了公主；踩着麪包的女孩變成了石雕；醜小鴨最後變成了潔白的天鵝；賣火柴的小女孩是在大年夜裏死去的……

多麼美妙的童話！它們像一顆顆璀璨的星星，將我那漆黑如墨的世界點綴得美麗而又神祕有趣；多像五彩繽紛的畫筆，將我那空白的世界畫得漂亮無比。多像一塊砂糖，將我平淡如水的世界染成了有滋有味的甜水。這些童話故事閃爍着智慧和情感的光芒，照耀着我的心靈。

它告訴我：“人不可貌相”。現在默默無聞的醜小鴨，將來可以成爲展翅飛翔的白天鵝；它告訴我，做人不能驕傲自滿；它告訴我，邪惡永遠無法戰勝善良與正義；它告訴我，好人有好報，惡人有惡報；它告訴我：爲人要勇敢大膽，不要被困難打倒……

書海暢遊過後，重坐在人生的海灘上靜靜思索，海風拂過，浮想聯翩。漫步《安徒生童話》的世界，讓我明白了我不是爲了失敗纔來到這個世界上的，人生在世，就應該奮力拼搏，刻意進取，而不應該浪費時間，虛度光陰。

書海暢遊五年級作文3

有人說書籍是人類最好的朋友，我也覺得沒有了書就沒有了精神食糧。我喜歡暢遊書海的感覺，更喜歡在閱讀中幸福的收穫。書籍引領着我能見一切之未見，能聞一切之未聞，品豐盛的文學大餐，暢享讀書的樂趣。有這麼一本書——《祕密的後花園》，爲我打開了文學百花園的大門。

《祕密的後花園》是一本童話故事書，由一個個經典的富有教育意義的童話故事構成。這些童話故事出自世界著名的兒童作家之手，在這些故事中我認識了倔強的小烏龜陶陶、孤獨的小牛蒂、追日的夸父、想去烏鴉國的斯凱……雖然這一個個童話故事簡短而精煉，但是從這些形形色色的童話人物身上我學到了很多，小烏龜陶陶教會了我做事要堅持；想做王后的小母雞教會了我做事要有堅定的信念，要用聰明的腦子來解決問題，而不是蠻幹；孤獨的小牛蒂教會了我做事要有勇氣，要永遠都心懷期待，互相關愛那就無所畏懼……通過這些童話故事所認識的人物一個個鮮活地印在了我的腦子裏，指導着我的一言一行，真正懂得了什麼是真、善、美。

讀了這些故事，我明白今後和同學相處時不能斤斤計較，要大度，要懂得謙讓。待人要有禮貌，要誠實，要言而有信。不能因爲自己在家裏得到所有人寵愛，就恃寵而驕，不把別人放在眼裏，要懂得感恩，感恩父母，感恩老師，感恩同學，感恩身邊的每一個人，感恩身邊的一切。我以後做事會有恆心，耐心，決心，信心，相信我一定會取得成功。

“快樂搶答器”、“閱讀鏈接”、“拓展閱讀”、“情景體驗宮”、“情感鞦韆架”、“腦筋小轉彎”、這些故事後的小環節，不僅豐富了這本書的內容，同時也提高了我的興趣，使我學會了思考，發展了我的發散性思維，拓展了我的知識面，讓我不得不再一次感慨：暢遊書海幸福收穫。

書海暢遊五年級作文4

每當我讀到一本好書，都覺得那是一種快樂。

記得去年冬天，爸爸給我訂了一年的《兒童文學》，我高興極了。

一天，老爸來電話說書就要到了，我聽了非常興奮。傍晚，“叮鈴鈴”門鈴響了，我懷着激動的心情問了一聲：“誰呀？”當聽到是老爸的聲音時，我失望地把門打開說：“我還以爲是送書的呢。”老爸卻神祕地說：“我就是呀，我把書給你帶回來啦！”哦，我明白了，原來爸爸充當postman了。於是，我樂顛顛地跑去屋裏看書。一刻鐘過去了，半小時也溜走了，媽媽在廚房叫我：“吃晚飯了。”可是我還沒看夠呢！此時，就是火燒眉毛，我也會專心看書的，嘻嘻。

媽媽又等了我十分鐘，見我還不出來，就對我說：“你要是出來，我就讓你爸再給你訂一年的《兒童文學》。”聽了媽媽的話，一秒鐘後，我的身影立刻出現在飯桌前。看我吃完飯，媽媽才笑着說：“好了，學習去吧，我跟你爸說再訂一年的就是了。”我真高興，又可以多看一年的書啦！媽媽也在一旁替我開心：“乖女兒，看你這麼愛讀書，以後多給你買啊！”“太好啦！”

還有一次，我買了一本名叫《豌豆姑娘的故事》的書，這個故事主要講了豌豆姑娘歷盡千辛萬苦供兩個妹妹上學的事。讀着讀着，我彷彿進入了故事中，和豌豆姑娘一起喜，一起憂，一起開心，一起落淚，一起共度難關，一起保衛家園……豌豆姑娘爲了供兩個妹妹上學而自己被曬得很黑，她卻一點也不在乎，出門時，連狗尾草都開始笑話她了，但她有一顆堅強的心，是不會生氣的。當我讀到這時，真替她擔心，萬一哪一天，她病倒了怎麼辦？但看到後來，故事裏說兩個妹妹長大了，再也不用她幹活了，這時我的心才“掉到了肚子裏”。

我愛讀書，那裏的好詞多令我欣賞，那裏的佳句多令我陶醉，那裏的段落多令我快樂，在書海里暢遊的感覺真好啊！

書海暢遊五年級作文5

莎士比亞曾說：“生活中沒有書籍，就好像大地沒有陽光，智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”

一本好書猶如一個好朋友，一位名師，在你品味書中的知識時就像與另一個人交談，從你的心靈走進另一個人的心靈中。

我最早讀書，是上幼兒園大班，那時我不認識幾個字，所以基本上是媽媽給我讀，那時讀的書只是一些童話故事，我卻聽得津津有味！上了小學一年級，我認識了幾個字，所以我不滿足媽媽光給我讀的童話故事，我會自己看或媽媽講一些學校發的課外閱讀了，那時一提到寫作文我就頭疼，因爲我的作文老是寫不好。

在大一些三年級時，我又不滿足學校發的課外閱讀了，我會一個人去看一些短篇小說，這對我的作文有很大的幫助，會在作文中用一些書中的句子，並且第一次得到了老師對作文的表揚。

上了五年級，我讀書的生涯纔剛剛拉開了帷幕！我讀的是作家沈石溪寫得《狼王夢》，剛開始讀時，看着厚厚的書我無從下手，但我只讀了幾頁，就被吸引了，我對狼王的死亡而感到悲傷，又對母狼能成爲狼媽媽而感到高興，故事情節有起有伏，有時高興，有時悲傷，這本書整整伴隨了我的一個寒假，讓我感到了太多的悲歡離合，又讓我感到了“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的意思，最後以母狼爲了保護孩子們而被老鷹摔死，最終也沒有看到孩子們中的公狼成爲狼王的悲慘結局。

書，是人類進步的階梯，人類知識的海洋，讓我們醉心於讀書，讓書伴我們一起成長吧！

書海暢遊五年級作文6

書，是人類智慧的啓蒙者；書，是開啓成功大門的鑰匙；書，是博古通今的博士；書，是人類的良師益友。

在當今飛速發展的科技時代，人們並沒有忘記書。睡覺前如飢似渴地讀上幾頁；外出郊遊時，也不忘品味墨香的味道。那些鍾愛讀書的書狂們，連夢中的囈語說的也是書。

小時候的我，喜歡書是出了名的，經常“倒拿”一本書咿咿呀呀地讀着什麼，逗得奶奶和鄰居們前仰後合哈哈大笑。大一點了碰到好書，經常是一看就忘了時間，天黑了也想不起開燈，經常在奶奶的嘮叨聲中不情願地合上書本。我也喜愛淘書，閒暇時光，總是流連在書店的書架前，在那裏“充電”，豐富我的業餘生活，載上幾本心儀的書回家，成了我的一大樂趣。在書香的陪伴下，我成了一名小才女，我寫得作文經常被老師當作範文在班裏朗讀。隨着閱讀視野的不斷拓寬，我的綜合素質不斷提高，從一名普通的學生，成長爲一名優秀的團支部書記。現在，我經常從書中找出一些美文，在早讀的時候，讀給同學們聽，與大家一起成長。

讀書吧！書中樂趣無窮。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓你明白主人公是怎樣用堅強彈響生命的和絃；讀《三國演義》能看到一個個人物鬥智鬥勇，浪花裏淘盡了英雄。讀《紅樓夢》能使你明白情感的複雜多樣，以及詩詞的優美；讀《綠野仙蹤》會讓你飛躍到幻想的世界中……

從古到今，書締造了多少驚天動地的人物，毛澤東、周瑜、王羲之……他們用智慧譜寫了動人的詩篇，他們也活得轟轟烈烈，有聲有色。

腹有詩書氣自華，熱愛讀書吧，使你陶醉在書香氤氳的氣息裏，因爲書中樂趣無限！

書海暢遊五年級作文7

抹去封面上的灰塵，翻開泛黃的書頁，品味那一句句、一篇篇歲月的留香，與作者和主人公進行跨越時空的心靈溝通，這“書中”的一切都那麼好……

“滿紙荒唐言，一把辛酸淚，都雲作者癡，誰解其中味！”翻這本歲月考驗後留下的經典，看着封面上“林妹妹”那嬌柔的身軀，我淺淺地一笑：有她的陪伴，我的生活充滿了雅緻！一邊品着綠茶的青澀，一邊看着令人心動的故事，我彷彿又回到了幾百年前的清朝，眼見着曹雪芹先生一個字，一把淚地寫下這本鉅作，我又彷彿與作者跨越了時空相會，去見證四大家族的興與衰！是啊！這世界沒有不會散去的酒宴，更沒有長聚常歡的如人所願。“分久必合、合久必分”，天下大事是這樣，一個家族又怎可能永不分離呢？它帶給我的是一下午的靜靜的思考。在書的世界徜徉，與作者進行心靈溝通，愉悅感從茶香中升騰，這種感覺，真好！

考試的成績揭曉後，我的大腦中一片空白：考砸了，怎麼辦？回到家後，我無心寫作業，百無聊賴地晃到書架前，隨手拿起一本書，是我久違了的“魯濱遜”。他流落荒島的際遇讓人心傷，他強大的毅力令人振奮。閱讀着主人公的人生，我漸漸地平靜下來，魯濱遜克服重重困難頑強地與命運作鬥爭的經歷，擺在我的眼前，帶給我思考！是啊，這不過就是一次小小的考試，比起魯濱遜遇到的一切太不值一提了，我怎麼可以這麼輕易地被小石頭絆倒呢？過去的已經過去，把握住現在才能從挫折中崛起，魯濱遜都能一直保持樂觀的生活態度，我怎麼可以如此消沉呢？我放下書，像平時一樣拿出作業，認真地寫起來。是書，讓我在消沉中找到了力量，暢遊書海，真好！

我猶如一隻海鷗，在書的大海上暢遊，書的世界越精彩，我的叫聲就越清越，書的營養越豐富，我的翅膀就越有力。暢遊書海的感覺，真好！

書海暢遊五年級作文8

在成長的道路上，處處瀰漫着書香，在書香的薰陶下我快樂的成長。

小時候沉迷於漫畫書，長大後陶醉於世界名著。書中的人事物，伴我成長，是我成長的基石。雖然，現在上四年級了，功課越來越多，隨之，課餘的時間也越來越少，但我還是沒有丟掉每天晚上看一會兒書的習慣。每天都在書中與名人對話，學習他們堅毅的性格，美好的品質。總之，只要能讓我在書海暢遊，我可以廢寢忘食。

一個寒冬的晚上，呼嘯的北風拍打着窗戶，風中加雜着淅淅瀝瀝的小雨。我坐在書桌旁，翻開《夏洛的網》，一翻開書我立馬鑽進書海里，與主人公們一一會面。

我全神貫注地欣賞着書中精彩的片段和精煉的語言。我細細體會，慢慢琢磨，對書中的內容又有了深的理解。書本一頁頁地翻過，時間一分一秒地過去，已經到了十一點了，一覺睡醒的媽媽不停地催我睡覺，可我胡亂答應，因爲我對書的渴望怎麼也不能割捨。過了一會，我累了，眼皮不停得打圈，但我堅持看下去……我彷彿來到了穀倉，坐在板凳上，聽着夏洛與威爾伯之間繪聲繪色的對話……我傾斜着身子，流着口水，喃喃自語，手緊握着書，睡着了。

現在的我，四年級了。我往往不想去書店了，我喜歡去買書，買來的一本書往往要一個月纔讀得完。我不像以前囫圇吞棗，一下午就讀完一本書。我現在專門準備了一個本子，來寫讀書筆記，我會把好詞好句下來，把所思所想寫下來。

書是我終身的伴侶，像我人生中的燈塔，爲我在坎坷的人生中指明道路，促進我更好的成長。

書海暢遊五年級作文9

夜，也許是上帝刻意安排的，總是那樣的靜謐，那樣的安詳。

每當夜幕降臨，難改手不釋卷的習慣，總會坐在燈下與“一位高尚的人交談”。夜闌人靜，心靜如水地啃着一本書，簡直是一種享受；有時啞然失笑，有時潸然淚下。

書，帶着我漸漸走向成熟之秋，體味人生豐富的滋味。一路同行，風花雪月，它與我欣賞；喜怒哀樂，它與我分擔共享。它拉近了時間的距離，縮短了地獄的間隔；它使我暢遊千山萬水，鳥瞰古今中外；它伴我踏上理想的征途，人生從此充滿陽光，充滿希望。

是的，“書籍是人類進步的階梯”。從野蠻到文明，從庸俗到高尚，書籍喚醒了沉睡的大腦，復甦了乾涸的心靈。生活裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。它不像一位飽經風霜的老人，與我成爲忘年交，叫我着迷，叫我崇尚。

暢遊在書海，我發現了一個又一個神奇的“祕密”；月球上的一晝夜長大2732天，極光是一種高層大氣的發光現象……原來，世界這麼奇妙！讀書使我變得高大，舉目望去，似乎便能看到雄偉的萬里長城，看到北極的冰川，看到月亮裏的嫦娥。《皇帝的新裝》告訴我要誠實無欺，《灰姑娘》告訴我做人要善良；《醜小鴨》給了我自信與勇氣……書，豐富了我兒時的生活，教給我許多做人的道理。

走近中學時代，步入了文學的殿堂，是書，讓我讀懂了杜甫“惑時花濺淚，恨別鳥驚心”的無奈與感傷；讓我體會到了蘇軾“誰道人生無再少，門前流水尚能西”的超脫與豁達；讓我折服於文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣……孔子教給我“溫故而知新”的學習方法，岳飛讓我懂得了“精忠報國”的真諦；范仲淹叫我“不以物喜，不以已悲……”“多讀一本好書，就如多找開了一扇使我認識世界的窗口。”書，豐富了我的知識，開拓了我的視野，淨化了我的靈魂。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，暢遊書海，實在妙哉。

書海暢遊五年級作文10

“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。”這是高爾基的一句關於讀書的名言。可我一直不明白，書真的那麼有魅力嗎？直到我讀了《伊索寓言》這本書之後，才深深地感受到了“書”這個傢伙的魅力。

《伊索寓言》這本書傳說是一名黑人奴隸寫的，這個人就是伊索。“寓言”就是用一個故事表現出一個道理，通常帶有嘲笑與諷刺。這是我通過讀這本書理解的。這本《伊索寓言》真是太精彩了，書裏的主角大多數是：狐狸呀狼呀還有羊啊……這些角色在我的腦海裏留下了深刻的印象，我不會忘記《狼與小羊》、《狐狸和蟬》……。但讓我深受啓發的是《夭折的小樹》。故事講的是：一棵小樹讓砍樹的人把爲他遮風擋雨的幾棵大樹砍去了，結果小樹承受不了風吹日曬，最後死了。這個故事告訴我：失去朋友的幫助是無法存活下去的。

這讓我想到了一件事。小時候，我在幼兒園裏和小朋友們吵架，小朋友們都不跟我玩了，畫畫的時候，因爲沒有帶彩筆所以哭了起來，以爲沒有人會幫我。最後還是一個小朋友把彩筆借給了我，當時的感覺好像是重獲新生了。

我和小樹的經歷差不多，但不一樣的是我最後得救了，而小樹是一個悲慘的結局。如果小樹像我一樣，重新獲得朋友的幫助，那該有多好呀，我終於知道朋友的力量原來是這麼偉大呀！我想告訴大家的是：一定要珍惜朋友之間的友誼，也許現在你還不懂，但是等到和朋友鬧翻的時侯，你會後悔的。

這本《伊索寓言》讓我收益非淺，這位“隱形老師”告訴了我很多道理。

俗話說：“不動筆墨不讀書。”但我只要把“隱形老師”傳授的道理慢慢地品味，深深地記在腦海裏就可以了。

來吧，和我一起走進書的海洋，在裏面盡情地暢遊，讓書本給予你魔力吧！

書海暢遊五年級作文11

每一本好書，都蘊含着豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就能跨越時間和空間，同睿智而高尚的人談話，這是多麼美妙的事情啊！古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，並善於從書中汲取營養，從而走上了成功之路。在茫茫書籍的海洋中，我沉浸在其中，書就像鋪滿了我的人生道路，讓我如癡如醉地去讀，去體會……

我，一個十二歲的小女孩，在所有人的眼睛裏，我或許只是一個小孩子，無知的小孩，可是在老師的`關懷下，我已經茁壯成長。雖然我無法像冰心老奶奶那樣體會各個人物的個性、智慧與才能；無法豐子愷那樣將一種動物描繪得栩栩如生；也無法像徐霞客那樣遊歷名大川。可我卻覺得自己十分幸運，因爲我是個愛讀書的小女孩，我在書的世界中，感到了生命的意義，在書的海洋中親歷了大自然，令我陶醉於其中。

讀着它們，我似乎走遍天涯海角，感受了人間冷暖，領略人生百態。

其中《假如給我三天光明》的作者海倫。凱勒在書中通過對自己盲聾的生活經歷、生命感悟及成功過程的表述，鼓舞我要積極向上，認真對待生活。海倫。凱勒的堅毅震撼了世界，同時也震撼了我。這本書中的真情實感全部流露出來，而令我流連忘返於書中……

朱德的《回憶我的母親》讓我看到了一位堅持不懈，捨己爲人，聰明能幹的母親，也讓我感受到爲人母的辛苦和對孩子無窮、無私、無盡的愛……這篇文章內容豐富，將母親的愛表現得淋漓盡致，讓我沉浸在了母愛的世界中。這時，我體會到了培根說的那句話的道理：“知識就是力量，力量就是知識”。

看着這一本又一本的好書，讀着這一篇又一篇好的文章，我似乎已經走入了另一個人的繽紛世界，似乎與許許多多名人交談，我真的沒有任何理由不愛它！

書海暢遊五年級作文12

“書是人類進步的階梯”，高爾基的這一句名言，第一次見到它是在小學二年級的語文課本上。說也奇怪，從那以後，我的腦海經常浮現這句話，對此產生了濃厚的喜愛之情，加上天生愛讀書，暢遊書海便成了日常生活的重要組成部分。

我的房間裏有一個大書架，上面放滿了書，各類書籍應有盡有，堪稱小型“圖書館”。大部分都是我感興趣的，這些書有的是買的，有的是我從其他地方“淘”到的，他們像朋友一樣陪我度過無數個日日夜夜。雖然不會說話，但使我知識得到豐富，精氣神也提高不少，最重要的是他們使我各方面都得到進步了，讀書讓我健康成長。

週末，或者寒暑假，我大部分時間都在讀書，很多人認爲我是個書呆子。但是恰恰相反，我性格活潑開朗，善於與人交際，能說會道，這與像書呆子一樣暢遊書海完全不同，這一切都是讀書的結果。

隨着科技的發展，電子書越來越多的走進了我們的生活；但我依舊熱愛紙質圖書，因爲紙質圖書既環保又不傷害我們的個人健康。我也邊讀着邊聞着書的油墨香，手拿着刀槍與兄弟們並肩作戰；保家衛國和辛勞的田間農民一同收穫成熟的果實，這是多麼美好的事，這些只有在讀書時才體會得到。

除了在家看書外，我也會“走出去”暢遊書海。我家所在的社區文體站每月都會舉行讀書大賽，我月月都會參加，在活動中，也結交了很多好朋友，有的年過八旬，有的比我年紀還小，但他們與我一樣的是，都熱愛讀書，從他們那裏我瞭解了很多書中得不到的知識，從他們手中得到了很多經典珍藏的好書，熱愛讀書使我受益匪淺。

每年4月23日是世界讀書日，我都會參加市裏舉行的閱讀活動，那和我們社區相比是無法用語言來形容的，若不是親身經歷，是無法體會到場面的壯觀的。

閱讀吧，和我一樣愛上讀書，和我一樣暢遊書海，在自己進步的同時，也讓自己的人生變得豐富多彩。

書海暢遊五年級作文13

自從我識字開始，我就進入了書的海洋。從開始的連環畫，對於我只是娛樂，當時我並不認識很多字，只是翻翻插圖。《三國演義》、《西遊記》是我非常喜歡的書。這兩本書讓我懂得了三十六計的謀略、智慧與俠義的精神。他們使我明白了做人的道理和處事的技巧。

書是一條通往知識大門的路，是成功的祕訣。書是我最忠實可靠的幫手，只有認真讀好書，掌握更多的知識，長大了才能做個有用的人，來報答祖國。我多麼想像福爾摩斯那樣聰明，每當我徜徉在知識的海洋中，我會得到無窮的樂趣。我喜歡讀書，書籍伴我成長。莎士比亞說：“書是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書益智，我喜歡讀書。

書對我來說就是最大的精神財富，書讓我在學習之餘，不但知曉了天下大事，更讓我養成了閱讀的好習慣。書能教我們如何做人，做一個於已於社會都有用的人。我們一定要多讀書，讀好書。讓我們一起在書的海洋裏遨遊吧！

多讀書，可以增長課外知識，使我們不斷地成長，不斷地前進。從書中，可以找到自己的不足之處，然後不斷的改正錯誤。

多讀書，讓我增添了許多寫作的靈感。在寫作的時候我們往往可以運用一些書中的好詞好句。讓別人覺得富有文采，美感。讀書也是一種休閒，一種娛樂的方式。讀書可以調節血管裏的血液流動，使你身心健康。用讀書來爲自己做一個放鬆心情的時間，也是非常明智的。所以，我們應該多讀書，爲我們以後的人生道路，打下好的基礎。

書海暢遊五年級作文14

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉” 書本爲我們帶來了許多知識，豐富了我們的思維，同時也帶給我們許許多多的快樂。我很慶幸我是一個愛閱讀的孩子。

從小媽媽就帶着我一起看書，從《哆來A夢》到《喜洋洋與灰太郎》;從《金剛葫蘆娃》到《一千零一個故事》;從《腦筋急轉彎》到《經典成語故事》……無不讓我感悟到暢遊書海的無比快樂。我能從書中領略到許多的異域風情。如《與象共舞》讓我瞭解到泰國以大象爲國寶，並且泰國人能與象0距離地和諧共處，;《彩色的非洲》讓我知道了非洲無論是植物，無論是動物，無論是藝術都是色彩斑斕、多姿多彩的;《自己的花是讓別人看的》讓我知道了德國是個愛花的奇特民族，家家戶戶窗前都有許許多多的盆栽，讓我流連忘返於書海。讀着它們，我覺得自己像一陣風，像一隻鳥，飛過千山萬水，飛過長江黃河，與這大自然融爲一體。閱讀也能讓我更深刻地瞭解自己的國家。

《圓明園的毀滅》讓我一睹圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象。昔日的圓明園中有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺閣樓;有象徵着熱鬧街市的“買賣街” ，也有象徵着田園風光的山鄉村野。可是1860年英法聯軍把圓明園凡是能拿走的東西，統統掠走，拿不動的，就用大車或者牲口搬運，實在運不走的，就任意破壞，毀掉，使圓明園就這樣被化成了一片灰燼。閱讀了這篇文章使我對祖國燦爛文化更加熱愛了。對侵略者野蠻行徑更加憤恨!

我永遠會把國恥牢牢地記在心中。我們決不能再懦弱下去，要永遠微笑地站在最高點!其實，每一篇文章給我的感受都是不同的，我從每篇文章也都能汲取到不同的營養，從書海中領悟到閱讀的快樂。同學們，行動起來吧!讓我們一起暢遊書海，領悟快樂吧!

書海暢遊五年級作文15

暢遊浩瀚的書海 “書是人類進步的階梯。”書伴隨着我們成長。在書中，讓我們學到了無窮無盡的知識，讓我們認識了各種新奇的事物，也讓我們明白了一些生活的道理。

暢遊浩瀚的書海 給我們帶來了一個快樂的童年。

在童年時期。記得是一次和小夥伴去書店看書，到那兒我就看到了一套裝幀精美的《少兒百科全書》，喜歡讀書的我不加考慮的就拿了下來，可是看到標籤的價格， 180元真是太貴了！沒辦法只好回家找媽媽要錢了。從書店回到家就向媽媽要錢，媽媽問我幹什麼？我說：“去書店買書。”媽媽說：“愛讀書是好事，喜歡就去買吧。”媽媽給了我錢，但是我要以自己的勞動和學習成績。來還媽媽的這筆錢。也許這就是我對書的熱愛。

在浩瀚的書海之中，我們可以一起與法布爾探尋毛毛蟲的祕密。又可以與酈道元遊山玩水，欣賞着祖國美麗的風景。還可以和牛頓共同坐在蘋果樹下一起來探討研究地球的萬有引力。

書，讓我過了一個快樂的童年。在書裏我學到了知識，讀懂了什麼是“書讀百遍，其義自見”的道理。

在上小學時，媽媽給我買了一本叫《名人傳》的書。剛剛開始，我不懂文章的內容，想放棄不讀了，可是我忽然記得語文書上寫到“書讀百遍，其義自現”這句話。於是又慢慢的讀過幾遍之後，我才恍然大悟。終於明白了這部書的內容也明白了“書讀百遍，其義自現“的含義。我也從中體會到了讀書樂趣。明白了悲慘的命運不僅會降臨在普通人的身上，同樣也會降臨在名人的身上。它們的苦難往往會比我們普通人會更加的沉重。

書，會讓我們充滿睿智，也讓我們明白了做人的道理。書，還會讓我們從一個懵懂的小孩走向一個成熟的青少年。讓我們一起暢遊浩瀚的書海吧！