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關懷小學作文

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關懷小學作文

關懷小學作文

在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編爲大家收集的關懷小學作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關懷小學作文1

一天傍晚,北風呼呼地颳着,漆黑的夜裏,黑沉沉的烏雲好像比樹還低,鵝毛般大雪紛紛揚揚下個不停。

突然,一個身材瘦小的人,揹着小芳,從家裏出來,她踏着足有半尺厚的積雪,向醫院飛快地跑去。

風一陣緊似一陣,不時地掀起她的衣角。突然,她摔了一下,立刻變成了雪人,緊接着,一不小心,又跌了一跤。她馬上爬了起來,看看小芳沒什麼事兒,又向醫院跑去。這時,風颳得更猛了,雪下得更大了。不一會兒,她揹着小芳來到了醫院。

醫院裏,燈光閃閃,如同白晝一般。她焦急地對醫生說:“醫生,你一定要救救她,多少錢都行。”醫生仔細地爲小芳做了檢查,然後走出來,對她說:“孩子她媽,你彆着急,她的病情一會兒就會好轉的。”聽到這話,她長長地出了口氣,那顆懸着的心才稍稍平靜下來。

這時,小芳微微睜開雙眼,望着醫生說道:“她不是我的媽媽,她是我的王老師,我的媽媽在上夜班。”醫生忙問道:“那你爸爸呢?”小芳說:“爸爸在一年前早去世了。”此時,在一旁的王老師,忙給芳芳的媽媽打了一個電話。

不一會兒,芳芳的媽媽來了,她看到這個情景,禁不住熱淚盈眶,她對王老師說:“太謝謝你了,王老師!”媽媽又對小芳說:“都是我的錯,沒有照顧好你。”小芳一頭撲進了媽媽的懷裏,一邊流淚,一邊說:“媽媽,媽媽,多虧了王老師,王老師真好啊!”

這時,在場的人都向王老師投去了敬佩的目光。

關懷小學作文2

我的腦海中總是浮現出您忙碌的身影,心中想起您對我得諄諄教導。我揣摩着“感恩”這個詞的重量。誰,能告訴我,“感恩”一詞到底有多重?

記得去年暑假,我磨着您要去學輪滑。這個看着酷酷的運動,剛開始練時卻讓我沮喪無比。無數次地摔倒,您卻從不扶着我,任由我摔倒,再爬起來,再摔倒,再爬起來,周而復始。我後悔地坐在地上,心中憤憤的想:早知道就不來學輪滑了!自己沒學會不說,就連摔倒了都沒人扶一下。“自己練!”您無情的話語像冰雹般砸向我。您的臉上依然冷冰冰的。我生氣了:“沒你幫忙我也能學會!”我小心翼翼地保持着平衡,慢而笨拙地滑行着。我又轉過身去,看見您的臉上寫滿了鼓勵的笑容,陽光般溫暖。幾天後,我已經可以自如地穿梭於人羣中了。我快速滑行到您身邊,卻注意到您微笑的眼角已經呈現出了歲月的滄桑。想起平日裏,您工作之餘,還包攬了家中所有家務,我的功課也由您來輔導,您一定累極了!就算這樣,我還常常不懂事地給您添亂。

您對我的愛和關懷如陽光般溫暖,我會讓您的愛定格在我的記憶中,永遠不變。我會讓“感恩”這個詞定格在我的記憶中,永遠不變!

關懷小學作文3

一個冬天的夜晚,雲層壓得很低,北風呼嘯着,鵝毛般大雪紛紛揚揚,下個不停。大地一片潔白,不一會兒,地上的積雪足有半尺厚。

這時,一個身材瘦小的人揹着小芳走出了家門。她一路小跑,飛也似地向醫院奔去。地上的積雪被她踩得吱吱作響,她每走一步都是那麼地艱難。凜冽的寒風不時吹起她的衣角,雪地裏,留下了她深深的腳印。

來到了醫院,只見大廳裏燈火通明,好像白晝一般,醫生們都在緊張地忙碌着。她趕緊把小芳背到了急診室,送到了醫生面前,並急切地問道:“這孩子的病情嚴重嗎?她在班裏學習很好,請你儘快給她治好,不要讓她拉課。”

醫生仔細地爲小芳檢查後,說道:“孩子的媽媽,你放心吧,這孩子病情不嚴重,只是一般性的重感冒,打一下針、吃點藥,休息休息就會好的,你放心吧。”

這時,小芳微微睜開雙眼,看了醫生一眼,她嘴角顫抖着,深情地望着眼前這個人,哽咽着說:“她不是我的媽媽,她是我的王老師,我的媽媽還在上夜班呢!”說完,淚水就從眼角里涌了出來,流到了腮邊,落到了地上。望着王老師那疲倦的目光,晶瑩的汗珠,小芳禁不住心頭一熱,一下子撲到了王老師的懷裏,“哇”地一聲哭了起來……

關懷小學作文4

我最敬佩的人是誰呢?他就是坐在我旁邊的同學

他有着一頭像刺蝟的頭髮,兩隻眼睛亮的像黑寶石一樣,四肢也很靈活,參加過足球,籃球等各種比賽,他扭傷手指後還是頑強的堅持參加班級足球,籃球賽。其實今天介紹他是他的另一個方面,樂於助人。大家看麥耀中樂於助人,肯定會笑掉大牙,看他平時那麼吵,一下課就像被惹怒的蜜蜂,一下子衝出“蜂巢”,就和同學們玩卡,哪有這個閒工夫。

可我的評價就不一樣,中國有句俗話,耳聽爲虛,眼見爲實。我倒有幾次看到過麥耀中幫助過人。那是一次在食堂吃完飯後,看到一個人衝了出來,一下撞到了另一個人的身上,那人倒下了,但是撞人的那個人並沒有把那人扶起來,麥耀中就衝上去把那個人追回來,讓他賠禮道歉之後才放那人走。

他也會維護班級,是他在操場玩,看見有人扔垃圾到自己班的保護區,馬上跑過去把他抓起來,狠狠地訓斥了他一頓,最後讓他把垃圾撿起來扔進垃圾桶,但並沒有扣他們班的分。

但是他也有不足的地方,就是上課老師頂撞老師,在我看來這是很不禮貌的。但是我想,他好的地方我要學習,壞的地方要改正,這樣取長補短纔是最好的。

關懷小學作文5

我有一個刀子嘴豆腐心的哥哥。

我的這個哥哥長得很高很瘦,但在籃球場上,卻像一支離弦的箭,“刷刷”搶來了球,我每次都看得目瞪口呆。它不僅籃球的好,並且學習也好,他一直都在強手如林的學校裏排名前五名或前十名,他們班可是七十多名學生啊!媽媽常對我說:“如果你上初中要是能像你哥哥一樣就好了。”可是我有點討厭他,他總說我笨,沒事還愛打我一下就走,所以我們一見面就會發生戰爭,媽媽都被我們兩個一見面就打給弄煩了。

可是有時候不得不求他。那一次,我正在認真地做題,可是學無止境還沒一會我便遇到了一個不會的題,媽媽不在家,我自己好問他了。我跑過去問:“這一道題怎麼寫?”哥哥一看說:“你個廢物,這麼簡單的題都不會,一邊玩去,”我心想不講九部講神氣什麼呀,我生氣的走了,剛剛到課桌他說:“我今天就發發善心,給你講一道吧。”我飛跑了過去,過去之後哥哥認認真真的幫我解除疑惑,如果我還是不會他就給我舉幾個例子,有些地方比媽媽講的還清楚。

哥哥看似什麼都不管我,其實對我可關心了,他每天半夜起牀的時候都會幫我整被子。每一次媽媽給他題飯時,他都不會吃完,媽媽問他爲什麼不吃完?他總是一句話給二留呢。

這就是對我關懷備至的哥哥。

關懷小學作文6

屈指算來,我已在學校度過了近五個春秋。在形形色色的師生當中,我最喜歡我們的班主任---- 吳老師。

她會在課堂上引領我們走進知識的殿堂,會在我們遇到難題的時候進行巧妙的點撥,細緻地講解,掃清我們學習道路上的一個又一個障礙,會在有同學吵架的時候耐心地開導……屬我最難以忘懷的,是一年級時候的一次皮膚病中她的關懷。

那是我們正在上語文課。突然,一陣奇怪的感覺佈滿了我全身。“請小朋友們讀識字二”好癢……“我神州,稱華夏—”奇癢難耐……

我實在難以忍受了!我埋頭抓了起來。尖尖的指甲劃破了稚嫩的皮膚,涌出一汪汪鮮血。轉眼之間,我的手鮮血淋漓。皮膚又被我抓得滿是疤痕,又癢又痛。這是我以前的疾病,但今天,卻又復發了,並且比任何一次感冒發燒氣管炎更來勢兇猛。

一時間,我嚇呆了,不知道如何是好。幸虧同桌提醒了我,並和老師說。吳老師急忙跟我爸爸說,並把我送到醫務室,隨後又把我送到教室辦公室。此刻,我那可憐的手已經裂開、化膿,刺疼刺疼的。等爸爸來學校時,已經感染了。

爸爸把我帶到醫院,醫生說,幸虧發現及時,否則情況會更加嚴重。 說實話,我的皮膚病在舊病復發後居然減弱,可依舊不能完全治好。吳老師並沒有因爲我有身體上的困難而輕視我。她似乎一直把我當正常孩子看待。

從此以後,每當我望向自己的手時,總會想起吳老師。想起她那焦急的神情,想起她打電話的側影,想起她溫柔的關懷。

關懷小學作文7

六年的小學生涯就要過去了,不知道該如何報答您。想來想去決定把自己的寫的大字送給您。

當我寫到“園丁”二字時…眼前出現了您關心我們的畫面:記得六一兒童節的時候,我們拔河比賽沒有而且不少同學都受傷了。我們的哭聲蓋過了喧譁的教室,早已忘記了身上的`疼痛,眼淚齊刷刷的掉下來;您用麥克風對我們說:“同學們不要傷心了,我們還是有機會的!別哭了,你們傷心,老師也跟着傷心啊!受傷了的孩子到下面辦公室抹點消炎藥。”小部分同學都離開了教室來到了辦公室抹了消炎藥。當同學們回來時,哭泣的聲音降下來了,只剩同學們打掃擺弄掃把的聲音了。曾老師抱着一個大紙箱走了進來,裏面裝滿了冰激凌……

當我寫到“教導”二字時,耳邊想起了老師對我的敦敦教導:那天我被曾老師叫到辦公室更正作業,當時我的臉通紅的。心中有些悔恨,後悔當時怎麼沒有認真檢查。到辦公室曾老師對我說:“湉羿,其實你方法掌握的很好;就是計算老出問題,記得做作業細心些,不怕你考不好。”我悶悶的低着頭“嗯”了一聲,便拿着作業走出了辦公室。

老師們的關懷與敦敦教導,我都銘記於心。離開了你,我們會變得更懂事。下次回來,會帶一個嶄新的我回來看您的!老師謝謝您!

關懷小學作文8

我的爸爸,個子不高,胖胖的,看上去很和藹!

爸爸很忙,他在沭陽老家辦了一家工廠,從企業管理到具體業務他都要操心。可他總還抽空趕回來看我們,而且每次帶一大包零食給我,有一次放學,我站在老地方等媽媽,可我驚奇地發現是爸爸來接我了!爸爸他先摸摸我的頭,然後微笑着看看我,一把把我拉上了車。奇怪的是爸爸每次回來只陪我吃吃玩玩,他從來不問我成績,我感覺很開心。

但有一次發生的一件事對我的教育很深。

那是一個星期天的上午,我和哥哥又吵架了,爸爸第一時間趕過來,把我拉到了客廳,對我說了很多的道理,還讓我寫了“和”字貼在牆上!

前段時間我學會了下象棋,在班裏我贏了很多同學,剛回到家,我就擺開棋譜就要和爸爸下棋,因爲我只顧吃他的兵,結果我的“將”被爸爸的“車”和“炮”給包圍了。所以,我和爸爸大戰不到幾回合,就輸了,但爸爸又給我講解該如何走法,把我教明白之後,又對我說:“驕兵必敗”!雖然是小小的四個字,在我的腦海中卻留下了深刻的印象,每到考試,這四個字對我來說特別重要!

爸爸他懂我,我在爸爸的關懷下成長,我更愛我的爸爸了!

關懷小學作文9

你最敬佩的人是誰?有的可能是敬佩那些戰爭中壯烈犧牲的戰士,有的人可能是敬佩那像辛勤的園丁一樣教育我們的老師……而在我的心目中,最讓我敬佩的人卻是我親愛的妹妹。我的妹妹有很多優點:勤勞、聰明……

一提到勤勞。在我們家裏,我是最懶的,只有我妹妹、媽媽特勤勞。我家的家務活都給她們全包了。

有一次,妹妹一直髮燒感冒。那天晚飯過後,我剛想幫妹妹洗碗,可妹妹卻像風一樣的快的衝到我的面前,說:“姐!我要洗碗。”我回答她:“妹,你都已經發燒了,我來吧!”妹妹鬥不過我,就哭了。我只好讓給她洗了。每每洗完碗還要掃地,我搶過掃把,說:“妹!請你能不能不要再做家務活啦!行嗎?你都已經發燒了還做。讓我來做吧。你還是先回房休息一下吧。”妹妹緊接

着,說:“不,姐!你這次不給我做,我不像上次一樣哭,我這次是要跟媽媽說。”我只好無奈地再次讓給了她。站在一旁的我,看見她的汗水在慢慢滴下,這時候,我感動得流淚了。

你看,這就是我最敬佩的一個人——我最親愛的妹妹。妹妹的這種精神,使我十分之敬佩。我一定要向妹妹學習,做一個勤勞而又能幹的小女孩。

關懷小學作文10

我常常想,關懷是什麼呢?

一天晚上,我剛做完家庭作業,感到身體有一些不舒服。頭重腳輕,還有些沒胃口。媽媽見我有些不適,奇怪地摸了摸我的額頭,發現很燙,就連忙帶我搭車去醫院,醫生檢查完以後,告訴媽媽我只是發燒,吃點退燒藥就好了。媽媽聽了,放下了心帶着我回家。

哦!原來關懷就是母親的愛!

一個星期五,我剛回家,小表弟叫迎上來,臉上堆滿了笑容。我回到臥室,從書包裏拿出作業本,想寫作業,在雙休日的時候再痛痛快快的玩。結果,小表弟卻纏着我要我陪他玩,我置之不理,可是他卻喋喋不休,吵的我很心煩意亂。當時,我心裏煩躁的恨不得打他幾巴掌,但後來又一想,小表弟比我小,我不可以這樣。我又轉念一想,只有把我最心愛的玩具拿出來給他玩,然後再悄悄地離開他。我從櫃子裏拿出玩具給了他,這一招果然靈驗。把小表弟哄出了房間。我便安心地寫完裏作業。小表弟也再也沒有來鬧我。

哦!原來關懷就是對別人的寬容!

一次課堂上,科學老師建議我們養一盆自己喜歡的植物,我買了一盆月季花,把它放在了陽臺上,天天都給它澆水施肥,月季花長的可好了,明豔的花瓣,嫩綠的葉子,美極了!

哦!關懷就是對別人的呵護!