精選四年級溫暖作文十篇

在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的四年級溫暖作文10篇，希望能夠幫助到大家。

四年級溫暖作文 篇1

家的溫暖是什麼呢？是好吃的還是好玩的呢？

早上起來，睜開朦朧的睡眼，就聽到媽媽的催促的聲音“小易，快吃早飯，馬上要遲到了！”媽媽總是那麼忙碌。在吃早餐時我無意中瞥見媽媽眼中的血絲。對啊，媽媽還沒睡覺呢，做了一晚的織布，伺候我吃完早飯纔會跟爸爸換班。看着媽媽忙碌的身影，我心中不由得一陣心疼。

放學時，烏雲聚在一起了，天上下着傾盆大雨。“我沒帶雨傘，怎麼辦呀？”我着急的說。我在泥濘的小路上飛快地跑着，一心想回家。突然，一把雨傘擋住我的頭頂上：我擡頭一看，原來是媽媽。一場突如其來的大雨把我的衣服都淋溼了，但是回到家就感到了媽媽溫暖的懷抱，我想這就是家的溫暖吧！看着窗外狂風吹起來它歡樂的舞曲，小植物在狂風之中被肆虐着，摧殘着它們柔軟的身軀。但狂風怎麼也不會吹到屋子裏來，它更不會把我們吹到天涯海角去。這時我感到了一股強大的力量，是家的溫暖。

上次，我把我們燒烤成功的消息，告訴了家裏的每一個人包括小動物，還有我美麗無比的媽媽。當爸爸媽媽和小巧玲瓏的妹妹從醫院裏回來了。這雙喜臨門的事佈滿了家裏的每一個角落，連養狗，養雞的房間也佈滿了讓人歡快的喜訊。那一瞬間，我感到了家的溫暖。

家的是你溫暖的避風港，是你的寄託，，是心靈的依靠。家的溫暖是每一個人一生的加油站，家的溫暖是能鋪開開心事的地方，家的溫暖是沒有桃花的桃源，當你感到有安全感，能舒緩疲勞，有很大滿足感時，你便能感受到一股溫暖，安全的力量，是家的溫暖。

四年級溫暖作文 篇2

昨天晚上我正在寫作業，突然媽媽說：“劉奕辰，快看，老師發通知了，讓同學們獻愛心呢。”

我急忙站起身接過媽媽遞過來的手機認真看了起來。通知上說：我校一年級蘇峯同學因心臟病急需手術，學校倡議各班捐款，希望同學們，伸出援助之手，獻出自己的愛心，明天上午自願捐款。放下手機，我想都沒想直接跑向我的存錢罐。

我小心翼翼地打開盒子，把裏面的錢倒了出來數了又數，一共12。5元，我要把這些錢全部捐了。拿着錢心裏又有一點不捨得，這可是我全部的零花錢了。可常聽媽媽說積善成德，積少成多。全部捐了吧，雖然不多，也是我的一片心意。這錢終於可以發揮它的用處了！

學校要求今天第二節課課間在班裏舉行捐款活動，可是李老師和高老師卻“迫不及待”了，他們提前來到了教室，給我們上了一節特殊的語文課，老師給我們說了蘇峯同學的情況，還播放了一首歌。歌中這樣唱道：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。我聽了這句話很受啓發和教育。於是，我在一張小紙條上認認真真地寫道：蘇峯同學，祝你永遠幸福。悄悄地把它和準備好的錢一起放到了捐款箱裏。

蘇峯同學，我們的“溫暖”夠嗎？祝你早日康復。

四年級溫暖作文 篇3

時光飛逝，人們常常遺忘美好的曾經。許多精彩的事物便與光陰一同飛逝，那甜中帶苦，又有一些酸澀的回憶便一去不復返。

對於這一段段易忘的記憶，不如用照相機，將那個剎那記錄下來。這樣，即使一不小心遺忘了，照片，也會闡述當時的感動。

有一張照片，令我難以忘懷。雖然它有些模糊，也被歲月經年累月地侵蝕出好幾個缺損；但每每我望向它時，心中一股感慨的情緒就會油然而生。那張照片，是我幼兒園畢業時，與外公外婆的合照。當時，外公的身體十分硬朗，氣色也十分良好，外婆的頭髮仍然烏黑濃密。當時，我的年紀幼小，洋溢着幸福的光采，因爲這是我脫離幼兒園生活，將邁入小學的光榮時刻。相片中的我，天真無邪地傻笑着，手中還抱着要表演的樂器，外婆和外公彷彿被我感染了一般，也露出慈祥的微笑。

如今，當我再回去拜訪外公外婆，見到他們老夫老妻倆時，心中總會涌出一股又一股的惆悵，一波又一波的不捨。現在，外公的身體早已虛弱，外婆的頭髮也漸漸稀疏，由烏黑轉而灰白；現在的我，揹負着重大的課業壓力，再也不同以往那如此的無憂無慮，取而之的，是一個叛逆的人。雖然事物改變了很多，但唯一不變的，是外祖父祖母那慈祥又溫暖的笑容……

想到這裏，我不禁淚盈眶，如果常常回去探望他們的話，也不會有如此大的改變。相片，紀錄下最美的那一刻，值得回味；相片，也將沁入心脾的感受，牢牢地刻在頭腦裏；相片，更把我們生活的精彩事，一點也不漏地記載下來。

四年級溫暖作文 篇4

北風呼呼的吹着，我彷彿從北極走了回來，踏進家門的那一刻，我聞到了一陣香味，走近一看，原來媽媽在煮火鍋，看着火鍋裏冉冉上升的蒸氣，我在吃火鍋的同時，好像也把媽媽的愛吃進肚子裏，心裏好像燃起了一把火，把冬天寒意趕走，把冬天的淒冷溶化。

夜深了！我還在讀書，冷颼颼的空氣，張牙舞爪的向我撲過來，不知道爲什麼，周公今天一直在旁邊打轉，「喝杯熱茶吧！」我心裏這麼想着，隨手拿起茶杯，喝了一口剛泡好的熱呼呼的茶，不但把全身的寒意趕走，還有滿口芳香，我的精神好多了，決定再繼續努力。

今天似乎特別 冷，我披着大衣，看到路邊掉落的枝葉，令人感到蕭瑟與冷清。我走回家裏，連忙衝進浴室，想洗一個舒服的熱水澡，水放好後，熱氣蒸騰，我立刻跳進水裏，真是 溫暖哪！我回想着今天在學校裏的得失，檢討自己的過錯，外面的寒冷都被我遺忘了，時間彷彿只停留在這充滿熱氣的浴室裏……。

四年級溫暖作文 篇5

“鳥美在羽毛，人美在心靈。”人要有愛心，只付出，不圖回報。這樣的人總不會吃虧。

有這樣個事例：有對夫妻，開了家火鍋店，生意非常興隆。在那條繁華的大街上，經常有乞丐在路邊乞討。

有一天，乞丐來到這家火鍋店，向這家店要飯吃。女主人很快迎了出來，知道這幫人餓了，她就趕緊到廚房去，吩咐廚師做幾道菜。做好後，她將這些飯菜打包好，拿去給門外的乞丐。乞丐們感激涕零，因爲他不們向別的飯店要飯時，店主不是將他們踢走，就是給他們些剩菜剩飯，從沒有誰會像這樣給他們吃新鮮可口的飯菜。乞丐們連連道謝。

好景不長。一天夜裏，在這條街上的個老闆在打牌，還 邊吸着煙，吸完後把菸蒂隨手扔。沒想到點燃了身邊的易燃物，大家都玩得起勁，誰也沒有注意，最後引發了大火。大火把整街都 燒着了，包括這家火鍋店。消防員來了，火來不及撲滅，這條街又有這麼多飯店，要是引燃了煤氣，發生爆炸，後果不堪設想。這時，不知從哪兒冒出來羣乞丐，他們冒着生命危險衝進這家火鍋店，把所有的煤氣都搬了出來，大家才鬆了口氣。

火滅了，這條街的所有經商的人都損失慘重，唯獨這家火鍋店損失較小。當這對夫妻問起來時，消防人員說：“多虧了這幫乞丐啊，不克後果不堪設想。”他們想找乞丐們當面道謝，可找遍全城都沒有發現他們的蹤影。

後來，無妻倆收到封來自另個省城的信，是乞丐寄給他們的。乞丐們自那場大火以後就到另個省城改撿破爛爲生了。是這對夫妻給了他們人的尊嚴，給了他們重心做人的信心。

這點點小的付出，得到了若大的回報，我們爲什麼不多付出呢？

四年級溫暖作文 篇6

在漫漫的成長道路上，有着許多還未開啓的旅程。

在我升入六年級的前一個學期中，我受到了一點小小的挫折，這讓我牢牢記在心中，也有對朋友的感激之情。

那是一次發生在臨近期末的事了。那一天，剛上完課，班主任老師把我拎到了教室外，一本正經的臉上，隱隱約約地顯現出兇惡的神情，不禁讓我打了一個寒顫……老師並不理睬我，繼續問我上次一個同學的作業本丟了，問我有沒有看見是誰藏的？我堅持說沒有，但是老師卻認爲這是一個無恥的謊言，說我不誠實，是她沒有教育好我！連聲又斥責了幾句……我被冤枉地哭出了聲。這時我最好的一個朋友走出來，安撫着我的肩頭，輕輕地拍了幾下，並在我耳邊說了一句，讓我感受到了朋友在自己傷心時竭力安慰自己，那纔是溫馨的。

後來，雖然因爲老是調整座位，把我和我的知己分開了，但是我們並沒有從此失去聯繫，反而經常通過書信來陳述各種趣事或糗事。這些書信就像是長江大河裏漂泊的小船，在人煙稀少的荒野裏漂泊，永遠地漂泊下去！

在飄洋的大海中，有這麼一個溫暖的旅程，照耀在我們心中。

四年級溫暖作文 篇7

今天，我去商店買了一包鹽，突然間，我不由自主地想起了去年夏天發生的事情，讓我至今仍記憶猶新。

那是一個烈日炎炎的午後。我去商店買鹽，正要回家時，卻下起了大雨。我撒腿就跑，突然撲通一聲，我重重的摔了一跤。腿上出了點血，我顧不上痛，咬着牙站了起來，繼續向家跑去。這時我已淋成落湯雞了。

雨不停地下，我不停地跑， 跑着跑着，一不小心我又滑了一跤，鹽從我手中甩了出去，我卻全然不知。這時隱隱約約一個黑影子在我眼前閃過，我定睛一看，原來是一位帶着雨傘的阿姨，來到了我的面前。她彎着腰把我扶了起來，關切地問：“小朋友，你沒事吧？阿姨送你回家吧！”

我默不作聲，想想以前聽過有關騙子的傳聞，有被騙子騙去金錢的，有小孩子被騙去賣掉的.，有的甚至被騙去賣器官的…… 一串串的問題在我腦海裏閃過，我還來不及細想，她接着又說：“小朋友，你沒事吧？”

我連忙擺擺手說：“沒事，沒事。”

心中又想起了媽媽曾經說過：“如果你已經知道別人是壞人，就要表現得很乖巧，然後想辦法逃掉。”

正想着，她微笑着對我說：“小朋友，讓我送你回家，好嗎？”

她邊說邊把鹽撿給我，我接過鹽，低着頭，連句道謝的話都沒有，拔腿就往回家的路上一瘸一拐地跑去……身後傳來阿姨的叫喊聲：“小朋友，小心點，當心別摔跤！”

我邊跑邊想：“哈哈，想騙我，沒門！”

“啊！”我尖叫一聲，又摔了一跤。那位阿姨緊跟了上來。

我心想：“媽呀，這回完蛋了！”

沒想到那位阿姨不聲不響地扶起我，和藹可親的看着我，小心翼翼地陪着我，一直把我送到家門口。

看着阿姨漸漸消失的背影，想着自己荒謬的想法，我頓時恍然大悟，一股暖流油然而生，心中不由自主的感嘆：“人間處處有溫暖呀！”

四年級溫暖作文 篇8

我是一個對食物很挑剔的孩子。如果哪天飯桌上沒有肉，那我是絕對不吃飯的。偶爾碰點魚腥，更是無法下嚥。但是就在一個月前的那一次晚餐，卻讓我難以忘懷，從此改變了我對食物的看法。

從四年級開始，每次放學，我都是自己走回家的。每當我拖着精疲力盡的腳步跨進小區的大門時，已是星光閃爍、飯菜飄香了。剛進家門，我就急忙洗手吃飯。我把碗裝得滿滿的，三蹦兩跳地跑到餐廳。手中的碗散發着米粒的清香，和着飯桌上的騰騰熱氣一陣陣撲鼻而來，使我食慾頓開。

那天，我飛快地掃視了一眼桌上的菜餚，不由得皺起了眉頭：“炒青菜，炒蘿蔔，紅燒芋艿……咦，怎麼沒有肉的影子呢？”光這樣也就算了，還有一大碗鹹菜黃魚湯，我可最不喜歡魚腥味了！“開飯了！”媽媽笑眯眯地宣佈。“肉呢？”“吃完了。”“那爲什麼不去菜場買？”我理直氣壯地問道。“那爲什麼要去買呢？”媽媽學着我的口氣反駁道，“光吃肉是不好的，要葷素搭配才合理。吃點魚，腦子也會更聰明……”“不行！”我氣憤地打斷了媽媽的“長篇大論”，把筷子重重地摔在餐桌上。“你今天必須吃魚，不吃也得吃！”媽媽發火了，鐵青着臉，夾起一大塊魚肉，不管“三七二十一”就“扔”到了我的飯碗裏。我只好賭着氣，飛快地吃完了那碗飯。淚水順着我的臉頰迅速地滑落下來，絲毫沒有感覺到那討厭的魚腥味。

事後想想，媽媽也是對的，她不就是想讓我得到均衡的營養嗎？再說魚肉也沒有想象的那麼難吃。我當時實在太固執了，竟然獨自生了好幾天的氣。現在我明白了，黃魚湯也不再刺眼了，濃濃的魚湯，那是溫暖的母愛！

四年級溫暖作文 篇9

歲月匆匆，成長如同一部時光的舊影片放映着人生的一幕幕，記錄着每個人的點點滴滴。在光陰的旅程中描繪下人生的“三部曲”，老師的“小奏鳴曲”讓我牢記心扉……

開學第一週，我們班光榮任職“紅馬夾”，在每一個雨天或晴天我們都無私地美化着校園，樂於助人，這一抹紅黃相間的背影成爲了全校師生心中的一道溫暖的風景線。

在值周的一天，我與我“並肩作戰的戰友們”完成了任務，就閒來無事去操場上的健身區玩體育器材。我們班別的“紅馬夾”做好了任務，也紛紛來體驗這“天倫之樂”，“吃瓜羣衆”越來越多，大家越玩越起勁，不知是哪個“叛徒”去告訴老班——“董姥姥”，“董姥姥”往操場一瞧，在陽光下格外“耀眼”一下子“火山爆發”了！把我們一羣人叫上來，讓我們好好感受了一番“愛的教育”並“獎勵”我們抄寫兩篇課文，因太過“優秀”，把心願卡沒收並“榮獲”白“癡”（吃）等雅稱，讓我們一羣人的小心靈十分不安，讓雙手好好做了一個“按摩”。

經過這“黃金套餐”，“董姥姥”另送了我們一堂免費的思想教育課，讓我們班的同學長了記性，一場“不敬業風波”完美收官。

“董姥姥”的這堂思想課挽回了我的“不務正業”讓我深刻地明白了一個道理：做事不能三心兩意，做完了也要約束自己，回到原本的位子上，不能放任自己，要自覺。

一段話，一場“愛的教育”，讓我的成長路上，歷經了一次溫暖的旅程。

四年級溫暖作文 篇10

在我們身邊總會有很多的善，或大或小。正是因爲這些大大小小的善，然後讓他人感動，讓社會和諧。

善，是個人精神品質的體現。在震後的搶險救災中，千千萬萬的人都在儘自我的一份力量，或大或小。陳光標第一時光親自帶領大型機械趕到現場救災，是一種善。即使在很多社會公益上他有炒作之嫌，但這又怎樣？做了，那就是善。

善，是一個人的道德修養。在這個社會上，有多少愛心人士在爲貧困地區的人民付出。然後也許只是捐一些生活用品，衣帽鞋物。這些易舉雖小，也是善。

善，是一個民族的強盛。中華民族上下五千年的歷史。乃至今日，然後當中華民族佇立於世界民族之林，何不以善爲風向標，博愛是民族強盛的精神，而善體現了一個民族真正的強盛。

善，是一個國家富強的根基。應對世界各國的種種糾葛，國家在尋求立國之道，強國之策。應對別國的危難，本國能夠無償的善意援助。怎樣不能體現富強？

本該就是善的，無私的奉獻與不求回報的精神是善的。一個人有了善，然後他的精神將得以學習，在善中能夠尋找快樂之源與處世之道。對別人善亦是對自我的善。一個民族的善是佇立民族之林的基礎，民族的和諧共處，共同繁榮是善的具體表現。

一個國家的善則能夠富強，世界各國本該和諧共處，造福全人類，卻不然。只有善對別國才能贏得繁榮富強。

善，對我們中學生來說，沒有那麼大，我們的潛力有限。清晨的問候便是對師長的善，然後同學間的和諧便是善。最重要的便是努力勤奮，有一個好的成績。就是對家長，對老師，對自我，對所有幫忙過自我的人乃至對國家的善。

善不分大小，以善待人，以善律己……溫暖世界。