精選四年級溫暖作文300字合集十篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的四年級溫暖作文300字10篇，希望對大家有所幫助。

四年級溫暖作文300字 篇1

記得有一次，那是我九歲的生日。

我放學回家後，一打開門，就看見媽媽在廚房裏做好吃的，因爲那時媽媽已經做了很多菜，還有一個很大的蛋糕，我就奇怪地問媽媽：‘‘今天有誰過生日嗎? ”媽媽回答我：‘‘是你啊！今天是你九歲的生日啊！”聽完，我纔想起來，今天是我九歲的生日啊！於是，我興高采烈地跑到房間去迅速地寫完了作業，然後媽媽剛好已經做好了飯菜，現在就等爸爸回來了。在一陣等待中，爸爸回來了，還給我買了禮物和一大包零食。我興高采烈地高叫道：‘‘開飯了！”

盛好了飯後，媽媽拿出了大蛋糕。之後，我迫不及待地想切蛋糕吃，但被媽媽阻攔了，她微笑着對我說：‘‘要先插上蠟燭，然後許願，再來一首生日歌才能吃哦！

於是，我按媽媽說的，先插上了九根蠟燭，表示九歲，然後許了三個小心願，一家人就一起唱起了歡樂的生日歌爲我慶祝了起來。

唱完生日歌，我爲爸爸媽媽切了一大塊生日蛋糕，最後爲自己切了一塊蛋糕，一家人就高興地吃了起來。

時間過得真快，歡樂的時光總是那麼短暫。那天，我很快樂，因爲我過了一個快樂的生日！

四年級溫暖作文300字 篇2

每一個人都有一個溫暖的旅程，在這旅程中，常常會發生許多能溫暖人心的事。

那天，我上完興趣班後，獨自一人從操場上走到教學樓。

我走在回教室的路上，一邊走一邊欣賞着操場那邊的美景。一片和諧的景象，天上的白雲隨着清風飄着，飄向遠方。地上，一棵又一棵楊樹，圍着操場，正筆直地站着呢！它們挺了挺胸，好似整裝待發的士兵，站在一旁，保護學校，不讓敵人進攻。它們的枝葉在微風的吹拂下隨風舞動，像是舞者的長髮，隨着音樂翩翩起舞。

突然，我聽見後面有人叫我，於是回過頭，遠處，站着一個人，她看見我，也跑了過來，她輕輕地對我說：“老師讓我給你的作業本。”我一翻開作業本，就看見了，每一個字都寫的很有筆鋒。每個字裏似乎都含着100滴汗水，她不止幫我寫完了，還老遠地把它送了過來，雖然，這個校園只有這麼點大，但是我覺得她是“千里送鵝毛，禮輕情意重”。

這是我人生旅程中，溫暖的一幕。

四年級溫暖作文300字 篇3

世界上因有那些善良的陌生人而變得更加溫暖，雖然不知道她的名字，也忘記了她的樣子，但她溫柔的話語卻讓我記憶猶新。

那天中午，爸媽有事，讓我暫時在外面吃。我聽後心花怒放，心裏盤算着賣什麼。不一會，我就吃上了漢堡奶茶和好朋友一起去公園小亭子裏乘涼。一口美味的漢堡一口滑溜溜的冰奶茶讓人神清氣爽，感覺十分愜意。不一會，一個阿姨推着車過來，手裏拿着一把扇子像是來乘涼的。我們也不太在意，繼續聊起了天。我不經意看見她朝我們笑了笑，我覺得很奇怪，但還是對她笑了笑。

可能她看見我笑了吧，居然朝我們走了，她坐在了我旁邊。氣氛貌似有些尷尬，我和朋友便停止了說話，繼續吃起午飯。阿姨看了看我們，說：“小朋友，你們不回家嗎?”強笑着說：“今天有事所有不回。”她點了點頭，又關心地說：“小朋友，外面東西不乾淨，尤其你們喜歡吃這些奶茶漢堡，都容易拉肚子。”

聽了她的話我覺得有點熟悉，是什麼呢？是媽媽的話，她的話是那麼熟悉溫暖，我和她卻又非親非故，也許這就是這世界上讓人難以琢磨的溫暖。

四年級溫暖作文300字 篇4

同學之間的友誼像陽光一樣溫暖着我的心，讓我快樂成長。

以前的我每次做完作業都會整理好書包，不會落下任何一樣東西。但有一次，上美術課時，我發現我的勾線筆沒帶，可老師說了，這幅畫一定要在這節課上完成。我沒有筆，還怎麼完成呢？我非常焦急，一時不知道該怎麼辦纔好。

我鎮定了一下，問我的好朋友借筆，可是，她說：“我只有一支筆，我現在正在用。”我聽了之後，感到更焦急了，心想：怎麼辦？怎麼辦？

同桌好像看出了我的心思，對我說：“我的勾線筆先借給你，等你用好了，再還給我。”“謝謝！謝謝！”我感激地說。道謝完後，我就開始用他的筆畫了起來。我先用這支筆畫了兩隻眼睛，咦，這支筆畫出來的眼睛怎麼炯炯有神呀！接着，我又畫了小巧的鼻子、櫻桃般的小嘴······最後，我又畫了烏黑髮亮的頭髮。突然，那支筆好像在對我說：“同學，你的畫畫完了，畫得可真美！不愧是用我畫出來的！“我聽了，感到激動萬分。

雖然借筆只是一件小事，但一直在溫暖着我的心。

四年級溫暖作文300字 篇5

人生是一段旅程，在這旅程中，充滿坎坷與曲折，每當你遇到挫折與打擊時，總會有一個人來引導你，帶着你走出坎坷來到一條陽光大道。那可能是你最熟悉的父母，也可能是老師，同學。甚至是僅一面之交的陌生人。

記得有一次，媽媽帶我去肯德基吃晚餐，我的肚子早咕咕亂叫，終於輪到我了，我點了一大堆食物：手撕豬肉堡，原味吮雞，果汁……可到我點冰激凌時，一旁的陌生人走過來，說：“不用點了，這個冰激凌送給你。”

一旁的媽媽走來說：“好，那我給你錢。”陌生人連說：“不用了，不用了。”

媽媽執意要給，陌生人卻又說：“不用了。”隨即頭也不回地奔出肯德基。

我嘴舔着冰激凌，心裏卻暖暖的。看着遠去的背影，淚水打溼了眼眶。

一旁的收銀員說：“他呀，多點了一份冰激凌，買錯了，於是就發現你們要，就送給了你們了。”

排隊的人們，議論紛紛，都說現在的好人太少了。

我的心中再次涌起了暖流，心中也不禁感慨萬千，舊時代，發展落後，卻有許許多多的人和睦相處，回家睡覺不關門，地上有錢也沒人放入自己的腰包，而當今社會，科技發展迅速，卻多了小偷。好人卻越來越少，都貪圖名利，變得自私起來。

我們一定要做一個正直的人。

四年級溫暖作文300字 篇6

這是一個天氣晴朗的冬日午後，風有點大，但阻止不了行人匆匆的腳步。

我正準備去上興趣班，過馬路時，我看到了這樣一個畫面：人行道上有一位看上去大約60多歲的老奶奶，手裏拿着一個袋子。她面容憔悴，渾濁的眼神是那樣驚恐，老奶奶可能身體不是很好，寒風中的她有點站不穩。因爲這一段路沒有紅綠燈，所以，老奶奶站在斑馬線前等了好久，看着車一輛接着一輛地飛奔而過，根本沒有機會過馬路。感覺寒風中的她在瑟瑟發抖。

這時，我看見71路公交車在斑馬線前停了下來，旁邊的幾輛私家車也跟着停了下來。只見老奶奶步履蹣跚地從公交車前向馬路對面走去，她彎着腰，手裏的兩袋菜似乎很重，只見一位年輕的叔叔跑了上去，接過老奶奶手裏的兩袋菜，對老奶奶說：“讓我扶您過馬路吧。”便扶着老奶奶過了馬路。

公交車司機不認識老奶奶，叔叔也不認識老奶奶，但他們的愛心，我都看在眼裏。這個寒冷的冬日午後，我看到了一個令人溫暖的畫面，我的心底不知不覺綻放出一朵溫暖的花兒……

四年級溫暖作文300字 篇7

在生活中，我感受過許多人的溫暖。有老師給的溫暖，有親人的溫暖，有朋友的溫暖，甚至有不識的人給的溫暖。

幾句關心的話語讓我感受到溫暖。

那天早晨，我剛起牀，爸爸對我說：“昨天天氣預報說今天可能很冷，你要多穿衣服，別感冒了哦。”我聽了以後，感受到了爸爸的愛，爸爸關心的愛也是溫暖。

一次鼓勵讓我感受到了溫暖。

記得有一次考試，我考得非常不好，心裏很難過，放學回家以後也顯的十分沮喪，我告訴了媽媽真正考的不好的原因，可是媽媽不但不生氣，好鼓勵我：“不要緊，繼續加油！媽媽支持你。”說完了以後，我慚愧的流下了淚水。

一個舉動讓我感受到了溫暖。

記得有一次，我們班的一位同學衣服穿的不夠，天氣十分寒冷，老師生怕那位同學着涼了，脫下自己的外套，給那位同學穿上十分關心的'說：“快穿上，多喝點熱水！”別人得到了溫暖，老師自己卻感冒了。

其實溫暖只是生活中一個眼神、一句話語、一個小小的舉動，也有可能是一的鼓勵。溫暖，即是人與人的關愛。

四年級溫暖作文300字 篇8

記得四年級我剛轉來五愛小學時，由於我性格內向，連一個朋友也沒有交到。中午休息時，看到同學們結伴在外面玩耍，我只能羨慕嫉妒恨。

這天，我們上電腦課。電腦老師說，每個人要找同學合作，共用一臺計算機完成學習任務。我聽了心一沉：完了，我初來乍到，誰願意同我合作呢？我急得在電腦室裏兜起了圈子。轉了半天都沒找到合作伙伴，我心急如焚。就在這時，一旁的徐哲拽住了我的衣袖，微笑着說：“胡仁達，還沒找到人嗎？要不坐我這，我倆一起合作吧！”我感激地坐在他一旁，一股暖流頓時涌遍我的全身，之前的煩惱消失地無影無蹤。

之後，我和徐哲成爲了好朋友，每次我遇上困難或是不開心的事，他總是第一個出現在我的身邊，幫助我，鼓勵我。我也漸漸變得開朗起來，朋友也越來越多，但是我依然無法忘記當初徐哲給予我的那份溫暖。它已牢牢地銘記在我的心中，並且將陪伴我一生。

四年級溫暖作文300字 篇9

有這麼一件小事，每天早上想起來，都覺得很溫暖。

記得剛入學的時候，我年紀還小，是個“瘋丫頭”，在寬闊的校園裏到處跑，起初還很得意，跟剛認識的朋友們玩瘋了。可是“樂極生悲”，不大一會兒就很有禮貌地給土地公公“磕頭”了，膝蓋撞破了，鮮血不停地涌出來，夾着一些沙子和灰塵，真夠慘不忍睹的。我慌張極了，不知怎麼辦，可是一隻只溫暖的小手和一張張關切的臉，使我倍感溫暖，我的視線模糊了，一些異樣的東西在眼眶裏打轉。

不難想象，那一隻只溫暖的小手和一張張關切的臉，是我剛剛纔認識的同學，我把手遞給了一位熱心的同學，其他同學簇擁着我到洗手池裏清洗傷口。我還是感到有一點疼，又有一個小同學二話不說，從揹包裏取出一塊止血貼，幫我治理傷口。雖然還是有點疼，但是我還是堅持着站起來了，同學們看到我能站起來，擔心一下子就飛到九霄雲外，都開心地笑起來了。這時，一束燦爛的陽光從枝葉縫中射出來，我覺得很暖，很暖。

這些都是一些很笨拙的、很細微的動作，好幾年過去了，我卻一直念念不忘，我忘不了那天的一束陽光，更忘不了同學們稚氣的、可愛的面龐。

四年級溫暖作文300字 篇10

一杯水，牽着一次溫馨：一杯水，讓我感到了媽媽的關懷。

在冬天的一天裏，狂風戶，大雪紛飛，似乎要吞掉一切。我在屋裏寫作業，媽媽在那間看書。

窗開着，門開着，大風呼呼的往裏衝，我身子抖了抖：“呀，真冷！”我想：要是有杯熱水該多好呀？哎，寫完吧，堅持堅持，馬上就好。我自己使勁的勸說那個念頭。我一邊寫一邊腿不由自主地靠在一起，一手抓住腳，一手哆哆嗦嗦的寫着。“在等等吧，快好了”。我皺着眉頭自語道。此時，從我背後伸來一雙握杯子的手。我扭頭一看，是媽媽，她朝着我笑了笑，把杯子向前一送，我立刻感到了水蒸氣的熱量，我接過杯子，大口喝了起來，水中又甜，有一絲母親關懷的甜，有一絲母親牽掛的甜。一杯下肚後，媽媽說“還要些嗎，快別寫了，一起看電視吧！”我搖搖頭“不要了，也不看電視，我馬上就寫完了。”話剛說完，一件衣服便早已披在我的身上了。

這杯水不僅溫暖了我的全身，也溫暖了我的心，這杯水，讓我懂得了母親的關懷之情。

一杯水，不僅溫暖，也溫馨啊！