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精選四年級溫暖作文300字合集九篇

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在我們平凡的日常裏,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的四年級溫暖作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

精選四年級溫暖作文300字合集九篇

四年級溫暖作文300字 篇1

人世間有許多溫暖,有的出自於師生或朋友,可父母所給我的溫暖卻像一把雨傘,爲我擋風避雨;又像一杯熱茶,溫暖我的身體。父母的愛爲我撐起了一片藍天。

記得有一次,天氣很冷,我又不肯添衣服,所以,到了深夜,我發起了高燒,渾身滾燙起來。爸爸和媽媽知道後。急的像鍋上的螞蟻——團團。爸爸不顧深夜的寒冷,連忙披上外衣,騎上摩托車,到藥店裏買退燒藥;媽媽在家裏一邊忙着煮薑湯,一邊不停幫我擦汗 ,量溫度計。一晚上,爸爸媽媽被折騰得都沒有合過眼。第二天一早,爸爸媽媽不顧上班,帶着我來到醫院看病,打針,吃藥。回到家,媽媽不顧勞累,又煮了有營養的湯給我喝,爸爸忙着燒水做藥給我喝。幾天下來,在爸爸媽媽的精心照顧下,我的病終於好了,可爸爸媽媽卻憔悴多了。一股溫暖從我的心中升起。

爸爸媽媽爲我付出的太多,給我了許多溫暖,我謝謝他們!

四年級溫暖作文300字 篇2

晚上即將來臨,媽媽坐在沙發上,雙眼微閉,來恢復一下自己的精神。坐在一旁的我放下手中的書本,輕步地向衛生間跑去,拿出媽媽經常用的水盆,在盆裏面接着清澈溫暖的水。

接到盆的一大半時,我關上水龍頭,端着盆向媽媽走去,媽媽的眼神中充滿着疑惑,但很快就明白了。我輕輕地放下水盆,將媽媽的雙腳輕輕地放在清澈溫暖的水中,頓時媽媽的眼神變得放鬆,背依靠在沙發上,嘴角流露出一絲淡淡的微笑。我兩手並用,四個手指固定,大拇指用力的搓着腳背,趁着這時,我才清楚地看見媽媽那雙不曾熟悉的腳,腳後跟和腳底板上佈滿硬繭,十分堅硬,腳背上有幾條血管在盤旋,宛如一座連綿起伏愛的山崗。摸着她那佈滿血管的腳背,我心不由得顫了一下,想起多年來媽媽伴我一起走過的風霜艱辛,現在她卻漸漸衰老,而我卻漸漸健壯,想到這兒,淚水溼潤了我的眼睛。

朦朧中,我透過泛着微波的水面我看見了媽媽那雙帶着微笑眼淚卻忍不住的臉,我開心的笑了笑,一鼓作氣給媽媽洗腳。

洗完腳後的水雖有渾濁,但卻是一盆充滿愛的水。

四年級溫暖作文300字 篇3

溫暖也許是一個細小的動作,也許只是一句話,但是,他總能讓你深受感觸!那是一個雨天,我剛上完補習班,出來時就下起了傾盆大雨,寒風呼呼的颳着,不時刮到我身上,我不禁打了幾個寒戰。媽媽今天要加班,我又沒帶傘,怎麼辦?我不停的思考着:走不走?不走?可我總不能住着吧;走?可這大雨又讓我望而止步。終於我決定了——等!可是時間一分一秒的過去了,我不禁焦急起來。突然,一個熟悉的身影向我跑來,原來是馬老師下班了。他看見了我,也似乎明白了我的心思,於是,他從他的公文包裏拿出了一把又黑又破的傘,遞給了我:“喏!拿去,快回家吧!”還沒等我開口,他就跑向雨中騎着自行車,走了。我向他揮了揮手,不知道他有沒有看見,但是,我隱約覺得他向我笑了笑。

我緊緊握住這把傘,不知什麼時候他竟然變得如此美麗,也許,這就是溫暖的感覺吧!

四年級溫暖作文300字 篇4

在生活中,我感受過許多人的溫暖。有老師給的溫暖,有親人的溫暖,有朋友的溫暖,甚至有不識的人給的溫暖。

幾句關心的話語讓我感受到溫暖。

那天早晨,我剛起牀,爸爸對我說:“昨天天氣預報說今天可能很冷,你要多穿衣服,別感冒了哦。”我聽了以後,感受到了爸爸的愛,爸爸關心的愛也是溫暖。

一次鼓勵讓我感受到了溫暖。

記得有一次考試,我考得非常不好,心裏很難過,放學回家以後也顯的十分沮喪,我告訴了媽媽真正考的不好的原因,可是媽媽不但不生氣,好鼓勵我:“不要緊,繼續加油!媽媽支持你。”說完了以後,我慚愧的流下了淚水。

一個舉動讓我感受到了溫暖。

記得有一次,我們班的一位同學衣服穿的不夠,天氣十分寒冷,老師生怕那位同學着涼了,脫下自己的外套,給那位同學穿上十分關心的說:“快穿上,多喝點熱水!”別人得到了溫暖,老師自己卻感冒了。

其實溫暖只是生活中一個眼神、一句話語、一個小小的舉動,也有可能是一的鼓勵。溫暖,即是人與人的關愛。

四年級溫暖作文300字 篇5

師愛,像那春天的雨露,滋潤着我們成長;像夏天的陰涼,帶給我們舒適與涼爽;像那秋天的情懷,洋溢着我們的幸福,愉悅;更像那寒冬中的溫暖,給予我們無窮的力量。

溫暖是太陽照在身上的感覺,更是人心的一種感受,前兩天,由於天氣十分乾燥,我得了感冒,而且越來越嚴重,吃了藥也不見好。這件事,不知道怎麼回事,被牛老師知道了,她就囑咐我拿水瓶。下午,我把水瓶拿來了,她就用買來的板藍根給我沏茶喝。我拿到這杯水後,不知所措地望着老師,竟想不起來說一聲謝謝。拿着這杯水,我心裏有說不出的激動與溫暖,這雖然是一杯極普通的水,卻包含着牛老師對我的關心,對自己學生的愛護。

她,這個極普通的老師,沒有任何特別的語言表達過教師對學生的關愛,但,她卻以最普通的方式傳遞着自己的感受與對學生的愛。

老師對我的關心,愛護,甚至批評,都包含着一個字:“愛”。偉大的愛是母愛,而高尚的愛就是讓人時時刻刻都能感受溫暖到的——師愛!

四年級溫暖作文300字 篇6

世界上因有那些善良的陌生人而變得更加溫暖,雖然不知道她的`名字,也忘記了她的樣子,但她溫柔的話語卻讓我記憶猶新。

那天中午,爸媽有事,讓我暫時在外面吃。我聽後心花怒放,心裏盤算着賣什麼。不一會,我就吃上了漢堡奶茶和好朋友一起去公園小亭子裏乘涼。一口美味的漢堡一口滑溜溜的冰奶茶讓人神清氣爽,感覺十分愜意。不一會,一個阿姨推着車過來,手裏拿着一把扇子像是來乘涼的。我們也不太在意,繼續聊起了天。我不經意看見她朝我們笑了笑,我覺得很奇怪,但還是對她笑了笑。

可能她看見我笑了吧,居然朝我們走了,她坐在了我旁邊。氣氛貌似有些尷尬,我和朋友便停止了說話,繼續吃起午飯。阿姨看了看我們,說:“小朋友,你們不回家嗎?”強笑着說:“今天有事所有不回。”她點了點頭,又關心地說:“小朋友,外面東西不乾淨,尤其你們喜歡吃這些奶茶漢堡,都容易拉肚子。”

聽了她的話我覺得有點熟悉,是什麼呢?是媽媽的話,她的話是那麼熟悉溫暖,我和她卻又非親非故,也許這就是這世界上讓人難以琢磨的溫暖。

四年級溫暖作文300字 篇7

同學之間的友誼像陽光一樣溫暖着我的心,讓我快樂成長。

以前的我每次做完作業都會整理好書包,不會落下任何一樣東西。但有一次,上美術課時,我發現我的勾線筆沒帶,可老師說了,這幅畫一定要在這節課上完成。我沒有筆,還怎麼完成呢?我非常焦急,一時不知道該怎麼辦纔好。

我鎮定了一下,問我的好朋友借筆,可是,她說:“我只有一支筆,我現在正在用。”我聽了之後,感到更焦急了,心想:怎麼辦?怎麼辦?

同桌好像看出了我的心思,對我說:“我的勾線筆先借給你,等你用好了,再還給我。”“謝謝!謝謝!”我感激地說。道謝完後,我就開始用他的筆畫了起來。我先用這支筆畫了兩隻眼睛,咦,這支筆畫出來的眼睛怎麼炯炯有神呀!接着,我又畫了小巧的鼻子、櫻桃般的小嘴······最後,我又畫了烏黑髮亮的頭髮。突然,那支筆好像在對我說:“同學,你的畫畫完了,畫得可真美!不愧是用我畫出來的!“我聽了,感到激動萬分。

雖然借筆只是一件小事,但一直在溫暖着我的心。

四年級溫暖作文300字 篇8

與豪邁爽快的短袖道別,拿出塵封已久的長袖,不禁感嘆時間迅速的變化。看着佈滿灰塵的衣裳們,許多記憶深處的回憶涌了上來,那是去年的冬天美好的時光,今年也將把它們與無數回憶一起塵封,就這麼一年一年的延續……

冷風徐徐的吹,掀起棉被第一件事無不是抓起外套批於身上,在冬天時它們不僅是保暖的衣物更是密不可分的好夥伴。短袖,是玩樂的象徵,豪爽又舒快;長袖,是保守得象徵,無時提醒你要照顧好身子,不要受寒不要感冒。一件又一件的衣裳穿着上,雖然厚重但卻能感受到那溫暖,每當穿着那些媽媽辛苦清洗乾淨的衣服總能感受到那愛心。

套上厚外套,大街小巷穿梭着,冷風再怎麼吹、溫度在如何低,衣裳們像保護照一般把我保護在它懷中,代我承受那冬天毫不留情的攻擊。弄髒它、欺負它,都像出氣筒般無反應,默默陪伴我等悲傷難過離去。

雖然光陰如梭,過不了多久衣服又將被收回半年、甚至被淘汰掉,不過冬天那份溫暖卻永遠不會變,就像母親的愛心一般永遠存在,而穿這那些衣服所經歷的回憶也能一直保存下來,開心、悲傷、生氣,所有的回憶都伴着它們,衣服就是如此奇妙的存在,帶給我溫暖與愛的好夥伴且永遠不離不棄。

四年級溫暖作文300字 篇9

寒冬中的一天,我坐在窗邊的書桌上寫作業,母親叫了我一聲說“我覺得你姐姐可能讀完博士就不回紹興了,她應該會去上海工作,在那兒工作好找。”我不知道她爲什麼說這些,就輕輕的說了聲“嗯。”她長嘆了一口氣:“如果她結婚了我一定會哭的……”我的喉嚨好像在隱隱地沸騰。“媽,那我不結婚了,我來陪您。”我忍不住了,用堅定的口氣說出了這句話。“結婚是得結婚的,她的聲音突然梗住了,深深地吸了口氣:“嫁的近些,我可以經常來看看你!”“好!”“你確定,長大了也不會改變想法嗎?”“不變不變,你覺得我會變啊?”“當然不是,媽媽不懷疑你。”“嗯!麼麼噠!”“媽媽愛你!”她說完這句話後低下了頭,吸了吸鼻子。突然,她抱住了我,我的兩隻手竟也情不自禁地抱住了她……

早晨,我無意中翻了她的朋友圈,這一刻,我屏住呼吸,鼻子酸酸的,一大滴淚水掉到了手機的玻璃屏上。她把我說得如此的孝順,卻沒有提一句自己對我付出的愛是多麼的深沉。數十個母親的朋友爲之點贊,說也想要一件小棉襖。可是沒有人發現這裏麪包含着母親無限的愛意。窗外的雪花還在飄,我的心卻暖暖的。

喜歡母愛的味道,這次對話,照亮了我的旅程。