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小學四年級作文600字(通用32篇)

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在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編爲大家整理的小學四年級作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學四年級作文600字(通用32篇)

小學四年級作文600字 1

草海坐落在瀘沽湖畔。在那裏,有彩虹、夕陽和溼地等等,許多美麗的大自然風光神奇無比,讓人流連忘返。

聽人們說,草海是一個景色秀麗的地方,今天終於能夠如願以償了。傍晚,我們沿着小路來到了草海。夕陽下的草海顯得更加美麗,寧靜。仔細一看,其實草海是一片原生態的溼地。站在走婚橋上放眼望去,遠處是一座座山巒連綿起伏,有時候風吹來的雲遮擋住太陽,山漸漸就變成了青色;一會兒雲散開來了,在夕陽的照耀下,山巒又變成了橘紅色。過了一會兒,遠處竟下起了豆粒般的大雨,而我們這邊正沐浴着夕陽的光輝。正在我納悶的時候,雨停了,天空露出了一點點魚肚白,然後漸漸變紅。只見在東面水天相接的地方,出現了一條紅色的絲帶,慢慢拉長,慢慢的顯露出一點橘紅色,過了一會兒,一道漂亮無比的'彩虹架在兩座青山之間,像一座七彩橋一般,還像一條柔軟的彩色絲帶橫架在兩座青山之間,顏色淡淡的,若隱若現。讓人讚歎不已。就像在天堂一樣。這時湖面倒映着這幅美麗的畫卷,簡直就猶如在仙境一般。

近處,一片片綠草遮擋住了湖面,就像鋪了一塊塊翠綠的地毯,毛茸茸的,顯得非常可愛。我們划着小木船在湖面上穿梭,一簇簇心型的葉子漂浮在水面上,掀起來一看,一隻只亮油油的菱角露出了面,綠綠的外皮,像一個個小巧玲瓏的小三角形。剝開菱角,裏面露出了白生生的果肉,咬一口甜甜的,脆脆的,吃了還想吃。我們在船上玩耍了一會兒,才走下小木船,踏上了草海里的“小草地”,那片“草地”軟軟的,溼溼的,一股涼意透過我的腳丫,頓時讓人神清氣爽。“草地”就像漂浮在湖面上的地毯,踩在上面晃悠悠的,我的心一下懸了起來。怕它沉下去了或順水漂走了。我連忙踩到了另一塊大點的“草地”。心裏踏實多了。

在回來的路上,我還是戀戀不忘,腦海裏不停地浮現出彩虹出現的那一刻,真是壯觀極了!

小學四年級作文600字 2

冬天是霜凍慢慢凝結的,當逐漸厚重的白色覆蓋屋頂,瓦楞上一層一層的細節大多被省略,一切由複雜變爲簡單,由紛繁變爲概括,冬天來了,冬天像封面般的裝訂四季。

從西北吹來的季風很直率,義無返顧地往你的袖口裏。領口裏鑽,你剛出門上路就扎臉了。你的耳邊沒有了春風綿綿細雨般的絮叨,而深切地感受到徹骨和切膚的寒意和暢快。一片枯葉掉落,你猛擡頭,發現所有的樹都脫盡了葉子。樹枝沒有了樹葉的裝扮,格外清朗和堅實,交錯的枝幹成了樹的`真實內容,北風中翩翩搖曳,簡潔而精幹。

冬天來得不知不覺。當秋收的農民一邊把稻穀收進糧倉,一邊剛把麥種播進土地,冬天就悄無聲息地過來收拾一切了。田埂上的雜草乾淨了,田埂裏也沒有了莊稼和植物的裝飾外套,田野與田野之間除卻了瑣碎的細枝末節,盡現眼前的是優美的曲線。田野的盡頭,地平線清晰又遼闊。冬天把真實和本色還給自然。大地敞開胸膛,毫不遮掩地袒露出實在和堅硬的土壤。

是冬天就有雪,否則就沒有真正意義上的冬天。儘管“厄爾尼諾”現象一次又一次地使地球逐步變暖,但總有一兩場雪能越過長江,到達南岸。一些天大霧不散,接下來就紛紛揚揚地飄雪了。江南的人對待雪的心情是很熱烈的。雖然也會泥濘,但總有那麼多人在紛紛飛絮中出門,遊園,踏雪。隨便找一個地方,就是平時難得的留影景點了。這個時候,最無賴的是孩子,他們跑呀,奔呀,打呀,追呀,一刻不停息,就像鄉野的小狗,毫無忌憚地玩着,耍着,哪怕是滿臉的汗,渾身的雪……這時,麻雀卻在悄悄地覓食。麻雀是冷靜的,因爲所有蟄伏在雪地裏的生命都在準備着來年的夢想。

冬天就是這樣,沒有太多的包裝和裝飾,一切都真真實實,直白也自然。冬天是北風中樹的枝幹,冬天是一覽無疑的曠野。

在冬天,該消亡的消亡,該孕育的孕育。

小學四年級作文600字 3

“鄉村生活”對於我這個生長在城市裏的男孩子來說有一些陌生。今年我已經十歲多了,可是鄉村生活我只經歷過短短的一次。但是這一次經歷卻使我久久難以忘懷。

那時去年的國慶節,爸爸的一位朋友邀請我們全家去他的家鄉玩,他的家鄉在新鄉市北面,是一個偏僻的小村莊

早上九點多,我們開着汽車沿着高低不平的山路漫漫向前行駛。途中,我就看到了一幅與城市完全不同的景象,路邊綠油油的樹木,山邊色彩豔麗的野花。大片大片的玉米地裏農民辛勤的收穫着成熟的玉米,他們在感受着豐收的喜悅。

經過一個多小時的顛簸,我們來到了一戶人家,裏面有三間磚房,白牆紅瓦,甚是漂亮,院子裏也被收拾的乾乾淨淨。院子中間放着一個可以坐十個人的大圓桌,桌子上已經擺滿了飯菜,男主人說:“這些菜有我們自己種的,也有山上的野菜,連雞蛋都是我們自己家養的雞生的。保證無污染,全是綠色食品。”我們把手洗乾淨,圍着桌子坐下來,同主人客氣了幾句便吃了起來。着桌飯做的.真的是色、香、味具全,我吃得肚子都鼓了起來。

豐盛的午餐過後,男主人領者我們來到了屋後,那裏種着三棵高高的柿子樹,紅紅的柿子像一個個小燈籠似的掛在枝頭。看的我直流口水,這是,男主人飛快的爬上了柿子樹,他手裏拿着一把專門摘柿子的大剪刀,輕輕一剪,一小枝柿子便掉了下來,我趕緊撿起樹枝,把頂上的柿子一個個摘下來放在旁邊的大竹筐裏,“1、2、3、4、5、6,有六個柿子呢?”我興奮的大聲大喊起來,爸爸、媽媽和朋友們都過來幫忙摘柿子,我們幹得熱火朝天,真是不亦樂乎,我們忙忙碌碌地摘了三大竹筐,由大人們擡着回到小院。我在筐裏那了幾個柿子洗了洗分給大家,我也那了一個吃了起來,我咬了一口,哇!這裏的柿子真甜呀,比在城市裏面買的甜多了。

在下午四點多的時候,我們戀戀不捨的離開了那裏,離開了那個既美麗又好玩的小村莊。

小學四年級作文600字 4

未來的汽車非常炫酷,既可以自動駕駛又可以飛行。不信?跟着我來看看吧。

現在,堵車這個問題一直困擾着大家。但是,未來的詞典裏沒有堵車這個詞。因爲未來的汽車設計很先進、很特別,不但可以在陸地上跑,還可以在天上飛呢!汽車的電腦系統可以通過語音、手動、意念三種方式控制,人們可以根據自己的需要選擇你喜歡的方式操作。是不是很酷呢?

未來汽車的飛翔有兩種方式,分別是螺旋槳升空和反推動力升空。如果要用螺旋槳升空,就喊升空一號,螺旋槳就會自動伸出;再喊起飛,螺旋槳就開始高速旋轉,把汽車帶上天。假如,你還想要升高,就喊升高就可以了。科學家們應該是從直升機上獲得靈感的`。

要用反推動力升空的朋友們看這邊,我們先不着急,我來講反推動力的原理。燃料燃燒產生大量氣體,高速向地面噴出,便會產生推力:首先喊升空二號,汽車就會被汽車底盤的四根機器手臂撐高0.3米,輪胎就開始翻轉到右側面,噴火口打開後,噴火口自動噴火,產生反推動力使汽車升空。同時,四根機器手臂開始收回。真酷!

我們再來看看自動駕駛功能吧。司機長途行駛時,一旦困了,都必須停在路旁休息,很浪費時間。但如果疲勞駕駛的話又容易出安全事故。這時,如果汽車能在司機休息時自動行駛就好了。在科技發達的未來,人們一定會克服了這個難題,發明了自動駕駛功能,只要打開汽車電腦系統裏的導航儀,輸入目的地,喊自動駕駛,汽車的自動駕駛功能就被打開。汽車就開始自動駕駛了。如果你們一家外出旅遊回來,在機場不好打車,這時只須你無線遙控指揮,汽車就會乖乖地來到機場,接你們一家回家。是不是很酷呢?現在你們心服口服了吧。

隨着科技的發展,未來的汽車將會有越來越多的功能滿足大家的各種需求的。我一定要好好學習,將來爭取發明性能更優越的汽車。大家期待吧!喂喂喂,這可是我的專利喲,不准你們搶的,哈哈。

小學四年級作文600字 5

後岸村,一個之前我從未聽說過的小山村,一個位於台州天台縣境內的美麗山村。國慶長假期間,媽媽帶着我、外婆、舅公一行六人去一探究竟。

我們到達後岸時,已是下午三點鐘,一路上遇見的都是在村子裏嬉戲了一天返回的車輛。因爲我們去的比較晚,所以村子裏已沒有了想象中的熙熙攘攘的熱鬧景象,但從散落在村子裏的瓜果皮和礦泉水瓶可以看出之前遊客成羣的嘈雜景象。我不禁想到,作爲一個偏僻的小山村,它是多麼秀美怡人,當它被作爲旅遊景點時,它是多麼紛擾喧譁,爲此我暗暗的可惜與心疼。

沒了遊客的'後岸村顯得那麼安靜、美麗,鄉間的小花開得嬌嫩美麗,小草長得蔥蔥郁郁,遠處的高山、田野、溪流還有成羣的牛和在溪邊玩耍的小朋友們。後岸的水好清,清到連溪底的小魚、螺絲、石頭一目瞭然。我歡樂地踩着石階從小溪的這邊跑到那邊,我快樂地一腳踩進小溪裏,哇,快看,有小螃蟹!

我要抓小螃蟹去啦!爲了抓這些小調皮,我佈下了天羅地網,大家一定不知道我的祕密武器,哈哈,那就是石頭。我先用石頭砌成一面牆,把它們全圍在了“城牆”裏,遊戲開始了。小調皮們似乎發現了我們要抓它們,它就奮力往上爬,我們就快速撿小石頭繼續往上壘,一座“大廈”蓋好了,我們就緊挨着造第二座“大廈”,小螃蟹們快費力跟着這座“大廈”繼續爬,我們蓋呀蓋,小螃蟹們爬呀爬,我們越來越有勁,小調皮們卻懈怠了。我體諒它們的辛苦,就把最外圍的大廈拆掉,可這時,它們又來勁了,所以我們又繼續撿石頭蓋房子,就這樣,我跟小螃蟹智鬥了一下午,最後,小螃蟹忽然停下了腳步,靜靜地趴在角落裏,好像是在跟我說,“好累呀,我投降!”我撩動溪水,對着小螃蟹說,“好吧,我們和平相處吧,謝謝你讓我擁有這麼美好的一個下午。這兒是你的家,你繼續在這兒自由玩耍,我也要回家快樂成長,再見了!”

小學四年級作文600字 6

暑假的一天,爸爸媽媽帶我去了美麗的浙江,我們來到了溫州洞頭玩“海上衝浪”。

到了海邊,我心裏別提多高興了。蔚藍的天空,連綿起伏的青山,一望無邊的大海,金黃的沙灘……像一幅五彩繽紛的.油畫映入了我的眼簾。換好泳衣,我就迫不及待地下海了,興奮地着踩着浪花向前跑。“啊——”一陣大浪撲面而來,我彷彿被一隻巨大的手推回了沙灘。

接着,我觀察了一下,等海浪微微平靜下來,然後小心翼翼地抓着浮標和媽媽一起前進。眼看着波浪一層卷着一層,又翻滾着向我們奔來的時候,媽媽告訴我:“海浪拍過來的時候,只要緊緊着抓着浮標,身體跳躍起來就行了。”大浪來了,我雙手抓緊浮標,不由自主地閉上了眼睛,牢牢地抿着嘴脣,奮力向上一躍,感覺身體被巨浪推動着往後退,我不禁使出渾身解數把自己的重心往前移,與大浪對抗着。大浪過後,我的腳站在了軟軟的沙子裏,我這才睜開眼睛,發現自己仍站在原來的位置,由於抓得太緊,手掌都被磨紅了。

有了這次的經驗,我膽子更大了,突發奇想:站在大海更深處會是什麼感覺?海浪會不會更猛呢?於是,我嘗試着向大海更深處走去,準備一探究竟,擅長水性的爸爸說:“小帆,我和你一起去吧!”我高興地連聲叫好!水位慢慢升高了,沒過了我的胸膛,海水在我耳邊發出“嗚嗚”聲,彷彿在向我挑釁,爸爸有點擔心我:“這裏的浪更大了,我都可能被淹沒,更別說你了,手一定抓牢啊!”話音剛落,洶涌的大浪就着衝到了我們跟前,我剛抓着浮標,還沒等跳起來,海浪就把我整個人淹沒了,它卷着我衝向沙灘,慌亂中我的手鬆開了,嗆到了幾口海水,海水又鹹又澀,還摻雜着沙子,徑直灌進了我的肚子,別提多難受了。

看着我的狼狽樣,我們一家三口不禁哈哈大笑起來。“唰,唰,唰……”,海浪不知疲倦地翻滾着,好像在對我說:“衝吧,勇敢的女孩!”

小學四年級作文600字 7

當我失敗的時候,我會從掌聲中得到信心;當我挑戰別人的時候,我會從掌聲中獲得力量;當我探索問題答案的時候,我會從掌聲中知道希望就在眼前。

在一堂生動的作文課上,劉老師讓我們玩了一個關於掌聲的遊戲。同學們一聽到玩遊戲都欣喜若狂,大家都嘰嘰喳喳地鬧起來,劉老師嘆了一口氣說:“哎呀,這麼吵看來你們是不想玩遊戲了。”話音剛落,班上立即就鴉鵲無聲了。劉老師接着說:“我們請一名同學當尋寶人,再請一名同學當藏寶人,遊戲規則是當尋寶人離寶藏近時,大家就鼓掌,掌聲越大說明尋寶人離寶藏越近,掌聲越小說明尋寶人離寶藏越遠,直至尋寶人找到寶藏。”

遊戲開始了,劉老師說她要找一個尋寶人,同學們都紛紛地舉起了手,最後劉老師讓李東東來當尋寶人,讓鍾靈去監督他不許偷看。接着劉老師把寶物藏在歐陽星月後面的張花同學身上。遊戲正式開始,李東東開始尋寶了,只見他一進來就兩手叉腰,一副沉思的樣子。然後他又將一隻手放在額頭上,像手搭涼棚看着遠方搜尋的樣子。看見他如此的動作,大家心裏緊張得要命,都彷佛覺得李東東是在盯着自己一樣。隨後李東東開始逐排搜索了,一排,二排,三排……隨着他的`走動,大家的掌聲也越來越大,他尋寶的勁頭似乎也越來越大了,只見他睜大炯炯雙眼,仔細地搜尋着。當他走到倒數第二排時,聲音越來越大了,甚至還有人拍起了桌子,他的心也隨着激烈的響聲跳動起來,好不緊張。突然,他停止了腳步,接着將手指向了我旁邊的王燕,大家鬨然而笑。他不好意思地撓了撓頭,又指向了我,這下,大家笑得更歡了。這時,劉老師提醒他,他只有一次機會了。這時,他來到了歐陽星月和張花之間,雷鳴般的掌聲響了起來,他猶豫了,不知道該指向前還是指向後,大家都爲他捏了一把汗,王燕甚至不敢看他的手,而緊緊閉上了眼睛。“哦,成功了!”隨着他將手指向張花,大家不約而同地喊了出來,大家爲他高興,他自己也高興地跳了起來。

遊戲結束後,大家還在興奮之中,而我忽然明白了一個道理:當我失敗的時候、當我受到挫折的時候、當我探索問題的時候,掌聲可以給我指引前進的方向,掌聲可以給我鼓勵、自信和力量。

啊!掌聲的魔力真大!

小學四年級作文600字 8

記憶中,父親的眼神裏總就是充滿嚴肅,如古洞深巷般悠遠。很少與父親碰面,時間就是那般牴觸,將我和父親錯開。於就是,我爲尋找一份相聚,注意每一個瞬間,珍惜日子的角落縫隙。漸漸的,我的心被時間着上了暗淡的一層。

我渴望父親能與我暢談,給予我溫暖,我持續的等待着,此時但日子總如流水一般從我手心流過。

一個清晨,我依舊騎自行車上學。此時,父親還就應在酣睡中。說了聲再見,便跨上了車。沒有人與我做伴,失落爬上了心頭。

忽然感覺到,一股強大的力量朝我涌來,背上暖暖的,就是那麼堅定與劇烈。我被這暖流包裹了,吹也吹不散。

這種力量在使勁凝聚,在空氣中構成庇廕。誰就是這力量的'操縱者?此時我不敢回頭,生怕這就是幻影,用目光輕輕一觸就能破碎。我只能沉浸在這溫暖中加速前進。

久久保留着溫暖,我隱隱感知到力量中透着堅定強大的父愛。

第二天,懷着尋找溫暖的心出門了。腳踏得很慢,毫不令人察覺,此時我立刻就能知曉溫暖的背後了,我迅速的扭轉頭去,頓時,心中的溫暖被擊碎了,只剩下縷縷熱氣升騰出來。

有一個清晨,父親剛回來,微微對我示意了一下,便進屋了。我開始懷疑,那溫暖只就是我心中的渴望。

騎在路上,不經意的回眸,一個身影在閃爍,就是父親!我的心潮澎湃,灰暗的心一下子被照得明澈溫暖。那份力量就是父親射出的,我的腦海中不斷浮現父親的面龐。

回到家,母親的語重心長迴盪在我的耳旁:昨日你爸太累,身子快癱了。我的眼淚頓時滾落下來,心中的溫暖久久停留。

父親在我的背後留下了深深的愛印,這包含深沉的愛汩汩流入心田。我被這溫暖照亮,我要緊緊握住這份愛,必須!

小學四年級作文600字 9

划船就是我期盼已久的事情。最後有一天晚上,爸爸告訴我明天我們一起去公園划船玩。即激動又興奮的我一整晚也沒睡上個安穩覺。一眨眼的功夫,就聽到窗外公雞啼叫,天色微微亮了。此時我連忙起牀,把爸爸從夢想中喚醒了。

吃完早飯後,我們就出發了。到了“安寧晉福”公園,我迫不及待的跑到了划船購票處。那裏人山人海,遊人如織,可熱鬧了!我和爸爸選了一條腳踏船。買好船票後,等工作人員把纜繩解開,我就急促的進入了船艙,船左搖右晃,起伏不平,我心裏感到一絲絲的惶恐不安,臉上露出了害怕的神情。爸爸說:“我們先坐下,持續一下平衡,再划船。”我看看那個蹬板像自行車的轉輪,想:哼,我的騎車技術那麼高,這點小事能難道我?我使出了全力,一會兒向前蹬,一會向後蹬,可船還在碼頭旁打轉,甚至有些後退,當我看見其它只只小船從我身邊劃過,我可真就是心急如焚呀!經過爸爸細心的指導,船最後能歪歪扭扭的向前划進了。不一會兒我們就劃到了水中心。

蔚藍的天空上飄着幾朵朵散落的白雲,溫暖的陽光照耀着大地,一陣陣涼爽的微風掠過水麪,擴散出一道道水紋,水面上微波盪漾,泛着金光;魚兒在水中自由自在的游來游去,若隱若現,不時的從水中竄出來,彷彿在歡迎我們的到來。一條條小船縱橫交錯,來回穿梭,在水面上飄來蕩去。

時間過的'真快,一小時轉眼間就過去了,該返航了,此時,我已經掌握了划船的技巧,此時熟練的划着船返航了。戀戀不捨的回岸了。划船雖然很辛苦,但它讓我感到在水面上美妙的感覺。

小學四年級作文600字 10

父母這樣最熟悉我們的人,父母無私的愛從我們的生命孕育之初便開始給予。父母的身影,在我的心靈中這樣一道銘刻一生的印痕。

13年了,整整13年了,父母每一天無微不至地照顧我,關心我。父母總把最好的東西給我,在我每一次失敗的時候,父母總這樣安慰我;在我每一次成功的時候,父母總這樣鼓勵我。有一次,我數學考了不及格。

不敢把卷子拿回家,生怕爸爸媽媽生氣。但最終,我還這樣拿回了家,一路上,我的心像小鹿一樣,撲騰撲騰的跳個不停。回到家後,我很憂鬱,到底讓不讓爸爸媽媽看呢?最終,我鼓起了勇氣走到爸爸媽媽面前,當我把卷子給爸爸媽媽看的時候,我卻哭了,爸爸媽媽看了看卷子,又看了看我。就把我領到書桌前,讓哥哥一道題一道題的教我。

那時,我的心碎了。父母生我養我照顧我,我卻拿這個分數來報答他們。我太不就應了。爸爸媽媽不但沒怪我,而且還安慰我,讓我努力,相信我下次必須能考好。父母的愛就這樣如此偉大。曾有一道詩經裏說過“哀哀父母,生我夠勞。”失意這樣攙扶的大手,生病時關愛的眼神,包含了父母多少深切的愛意?

親情的溫馨就這樣這麼簡單,如同身邊的'一杯白開水,用它最樸素的甘甜滋養我們的生命,觸手可及卻又常常容易被忽略。愛的真諦就在於親人之間細膩的關愛與付出。

父母的愛這樣一種無形的印記,給了我們生活的勇氣、前進的動力以及遠航的信念。父愛這樣博大而深沉的,母愛這樣偉大而無私的,我們離不開父母的關愛,也許我們用盡所能依然無法報答父母的恩情,我們就應學會感恩,報答父母。讓父母明白“我們也深深的愛着您們。”

小學四年級作文600字 11

星期三的一節課,老師讓我們做了一個遊戲,遊戲是這樣的:老師讓我們把眼睛閉上,然後每桌發一個袋子,等老師一吹哨,我們就睜開眼,用我們所有器官去猜袋子裏裝的什麼東西,過了一分鐘,老師又一次吹哨,我們就停下來說袋子裏是什麼,然後打開袋子看一看跟自己猜的是不是一樣的'。

遊戲還沒開始,我的同桌就去摸了摸袋子,聽見有什麼響聲,就對我悄悄的說:“這個東西好像是一個空瓶子。”我也去摸了摸,也聽見了響聲,還模模糊糊的看見了瓶蓋,就說:“這肯定是一個空瓶子。”我們知道了第一件物品,心裏有點暗暗高興。等老師一吹哨。我們就馬上猜第二件物品。我先去摸了一下,知道它是圓的,還有些軟,我心想:會不會是種水果呀!於是我用鼻子去聞了聞,聞到了一股淡淡的香味,香味裏還有一些酸味,我聞了後,心裏就想起了一種水果——橘子。於是我對同桌說:“第二件物品是橘子。”我們知道兩件物品了,有點得意忘形了,馬上就摸第三件物品,摸着軟軟的,像是一個毛絨玩具,我們又經過了摸、聞、聽、搖纔出它果然是一個毛絨玩具。”就在這時,老師吹哨了。

最後,老師叫我們打開袋子,驗證一下我們猜的對不對,就在打開袋子時,我心跳加快,更加激動了,迫不急待的打開了袋子,哈!跟我們猜的一樣,有空瓶子、橘子、毛絨玩具,那時我們很高興,很激動,差點叫出來,因爲我們全都猜對了。之後老師叫我們把這有趣的遊戲寫成作文,讓我們永遠記住這堂作文課。

有趣的作文課也是難忘的作文課,正如老師所說,寫作文要用心觀察,細心體會,熱心寫作。

小學四年級作文600字 12

一提起三月八日婦女節,人人都知道,那一天是三八婦女節。而昨天,我雖然祝福了外婆和媽媽,卻做了不該做的事情。

昨天,我照常回了家,認爲今天下午作業十分少,可以先玩一會兒電腦,就去玩電腦。下午,我又把我的好朋友唐子傑和胡存傑叫到家中一起玩卻對外婆全然不顧。我外婆十分愛玩電腦,當她來叫我說該她玩電腦後,我說不。外婆搖了搖頭,無奈地走開了。當時媽媽不在家中,家中沒有人管我,所以我就使勁地玩。外婆六進電腦房,每一次都失望而歸。後來他倆走了以後,外婆又進來,又一次叫我讓她玩,我又拒之門外。她說:“今天三八婦女節到底是誰過節啊?”我有所震動了:“我既非少女,也非婦女,又憑什麼來過三八節?

一想到這兒,我讓開了座位。下午五點,我對婆婆說節日快樂!誰知道,婆婆還在氣頭上,動都沒有動一下,我急慌了,就病急亂投醫,隨便給外婆講了一個笑話,誰知道還投準了,婆婆哈哈大笑,撫摸我的頭,繼續玩。

後來,外婆出去了一會兒,我查了一下子資料,不由得一震:這個節日是由1890年,外國一些婦女因爲工作太忙,集體遊街,要求減負,後來就構成了這個節日,我認爲它的'分量相當於我國農民大工!

這完全是給工作壓力大的婦女們一個減輕負擔的機會!而我,一個負擔並不重的小學生,又要靠什麼來過這個婦女節?

晚上,夜光如冰,下午的一幕幕像尖刀一樣刺痛我的心,我爲下午那些不該做的事後悔!

在此,我對外婆表示對不起,並祝福全天下婦女節日快樂。

小學四年級作文600字 13

我家養有一隻畫眉。它有一張尖尖的小嘴,小小的眼眶裏鑲嵌着水靈靈的黑眼珠。眼睛周圍好像專門畫的一圈白色的眉毛向後延伸,這大概就就是畫眉鳥名字的.來歷吧。

畫眉全身長着褐色而光潔的羽毛,羽毛上還夾着斑紋,長長的尾巴就是由幾片長而大的羽毛組成的。它長着一雙小巧的細腿,一雙爪子緊緊地抓住樹枝,整個身子穩穩地站住,昂首挺胸,雙眼眺望遠方,看上去就像一個站崗的士兵,威武極了。它總喜歡蹦來跳去的,看起來又像一個天真活潑的孩子,真討人喜愛。

畫眉吃食可有意思了。我把一條它最愛吃的蟲子隔着籠子遞給它吃。只見它後退幾步,歪着腦袋望着蟲子,當它察覺我沒有惡意後,就迅速跳到蟲子旁邊,一口叼起蟲子,在籠裏高興地跳來跳去,然後津津有味地吃起來。吃完後,它又用乞求的目光看着我,好像在說:“小主人,再給我吃一條蟲吧。”

我看出了它的心思,又餵給它一條蟲子。它又叼在嘴邊,在籠裏又蹦又跳,然後便狼吞虎嚥把蟲子一口吞了下去。吃完後,它便高興地唱了起來。

畫眉的歌聲很動聽。在陽光明媚、風和日麗的時候,畫眉就會高歌一曲。它唱歌之前總就是站直身子,高昂着頭,彷彿一位登臺演出的歌唱家,我就像觀衆在一旁傾聽欣賞。它亮開歌喉唱了起來,那歌聲嘹亮、悅耳,令人陶醉。有時風兒爲它伴奏,樹兒爲它伴舞,畫眉的歌聲隨風飄蕩,傳遍四面八方。周圍鄰居家的畫眉也跟着唱了起來,一傳十,十傳百,由原先的獨唱變成了合唱。不管就是溫暖的春天,還就是炎熱的夏天,或就是涼爽的秋天,還就是寒冷的冬天,畫眉悅耳的歌聲總就是在風中迴盪,伴着我們全家人度過了一天又一天,一季又一季,一年又一年,給我們帶來了無比的快樂。

小學四年級作文600字 14

在小學生活將要結束的時侯 , 回過頭看看我走過的路 , 我感到身體是那麼地累 , 更重要的是心累。這是爲什麼 ? 爲什麼 ? 這些與我們的老師有關係 , 難道與高考這該死的罪人沒有關係嗎 ?

從內心來說 , 我希望時光回頭走 , 我將再一次踏進我們美麗的校園 , 那時侯 , 我們的校園是那麼漂亮整潔,所有老師同我們是朋友 , 是親人 , 老師不再板着那令人害怕的臉 , 也沒有那麼多機械重複的作業 , 也沒有沒完沒了的衛生檢查,更不會有這樣那樣的會議 , 更不會有……

在我曾經生活的地方 , 不會找到機械地學習,不會有人死記硬背古詩和課文,見不到傷心的淚水 , 也見不到老師的責備聲,更聽不到那一聲聲令人難過的嘆息聲。

十年後 , 我來到這裏重新上學,重新生活 . 我會感覺生活真的真的陽光燦爛、春光明媚。我不需要每天早晨五點左右在鬧鐘聲裏極不開心﹑極不情願地起牀,急急忙忙地洗漱 , 然後匆匆忙忙地吃完早飯去上學。也不會晚上做一大堆自己不想做的作業 , 相反 , 我心甘情願地可以六點起牀,高興地收拾,吃飽早飯後去我們的'學校,自己覺得什麼有用就學什麼 . 什麼有用就認真地去背一背,也就是想學什麼就學什麼,不想學可[來自]以利用時間到樹林或小河邊呼吸新鮮空氣。到了晚上 , 我可以看看課外讀物或者聽聽音樂或者看看電視 , 一句話 , 就是做點自己開心的事情。

到了那時侯 . 我不用害怕考試,因爲 那時的 老師們並不以分數來看每一個人的能力。所有同學都一個樣 , 每位同學都開心地學習 , 開心地生活。更不用擔心犯一個小小的錯誤就招來一陣責罵,因爲那時侯的每個老師都是無比的和藹可親。

總的來說 , 十年後的校園,我們學習輕輕鬆鬆、開開心心 , 老師們高高興興地工作 , 這裏纔是培養人才真正好地方。

小學四年級作文600字 15

在暑假裏的一個陽光明媚的下午,爸爸媽媽帶我去西郊遊樂苑遊玩,那裏有許多遊戲項目,我都十分喜歡,有騎馬、彩彈射擊、划船等,我們選中了划船的項目。

我們沿着林蔭小道來到了湖邊,我看到那碧藍如洗的天空倒映在碧波盪漾的湖面上,美麗極了。我們租了一條向龍似的船,上船後,爸爸划船,我和媽媽就坐在船上欣賞風景。我看到湖裏有許多小魚、小蝦,我情不自禁地餵它們食物,情緒舒暢極了,我還看到有一條快艇在湖面上奔馳。湖面上的空氣很涼爽,我的情緒十分激動,情不自禁的拿起照相機給爸爸媽媽照了幾張,爸爸媽媽也給我照了幾張。我看到爸爸劃得自在的樣貌,也想試試。安泰文學wz-aetna。

一開始我不會劃,之後照着爸爸的樣貌我學會了,我這才明白:雙槳往後划水,船就往前走;雙槳往前划水,船就往後走;如果光把右槳往後劃,船就從前面往左拐,往前划水,船就從後邊往左拐;如果左槳往後划水,船就從前邊往右拐,往前划水,船就從後邊往左拐;如果左槳往後劃,此時右槳往前劃,船就向右轉圈;左槳往前劃,右槳往後劃,船就向左轉圈。

媽媽告訴我:“這就是槳給水一個作用力,水就給槳一個反作用力,這就是作用力和反作用力的'結果。到了初中和高中就真正明白了。”這就是我第一次划船,不但掌握了划船的技術,並且還體驗到了許多樂趣。

我搖着雙槳,搖呀搖,越搖越熟練,從北頭劃到南頭,又從南頭劃到北頭,越劃越高興。一會兒,光線暗淡下去,好像誰打翻了墨汁瓶,天幕上染上了一層黑色。因爲太晚了,蚊子也多了,我們只好戀戀不捨的離開了湖面,回家去了。

小學四年級作文600字 16

每個人都就是有自己的理想的,因爲沒了理想就失去了前進的動力嘛。我的理想就是當一名醫生,因爲我想讓天下的人少受病痛的折磨。

以前的時候,我也沒少生病,覺得最難受的就數發燒了,此時而且一發起燒來八成就是要打針的,然後我就想入非非,如果我現在就是一名醫生,我就自己給自己看病打針,打針還一點兒也不疼,多好!這就就是我想成爲一名醫生的理由之一。

另外,醫生救死扶傷,觸變不驚,贏得了人們的尊重,還有"白衣天使"這樣美麗的稱號。更重要的就是,醫生這個職業,在於奉獻,奉獻使人高尚,使人美麗。聽媽媽說,"非典時期"有許多醫生護士爲了救人,獻出了自己寶貴的生命,我聽後特別感動,立志要當一名醫生。

還有,醫生能夠幫別人解除病痛,既幫助了別人,又快樂了自己,何樂而不爲呢?

我決心要好好學習,好好努力,攻克癌症,讓天下的人不再受癌症的折磨,不被癌症奪去生命。要知道,每年被癌症奪去生命的人有多少哇。一個個鮮活的生命,他們的'生命火花就被癌症瞬間掐滅了嗎?我可不想看到豐富多彩的生命世界就是這個樣子的,此時所以我要攻破癌症。

如果有朝一日,我真的成爲了一名醫生,有病人需要我,我一定會竭盡全力去幫助他,爲他治病。我不會怕病魔的侵擾,認認真真,一絲不苟地對待我喜歡的事業。

要做一名好醫生,最重要的就是細心,不能粗心大意。如果一個病人需要輸液,如果我一不小心,把最重要的計量單位小數點寫錯了的話,那可就是人命關天的大事啊!

所以,以後我會更加努力學習,把粗心大意的毛病改掉,努力向我的目標進發。我相信,只要衝着我的理想不斷努力,就會有實現的一天!

小學四年級作文600字 17

小學生的主要任務是學習,可是,好多爸爸媽媽都只在乎自己孩子的.學習,根本不讓孩子有動手的機會,慢慢地,有些同學便成了家中的“小皇帝”或“小公主”了。我們家卻不同,爸爸媽媽每天讓我學習,但不是不停地讀書、看書,而是勞逸結合,做完作業看一會書,接着幫他們做做家務。

那是一個星期六的晚上,外面颳起了大風。第二天起牀下樓一看:哇,滿地的垃圾!媽媽對我說:“沈明珠,吃完飯,去掃一下!”“嗯!”我有些不情願地回答。

吃完早飯,我假裝忘記了掃地的事,翻開書做作業。這時,媽媽說:“別耍小聰明瞭!快去掃吧!”“唉!被她識破了!”我嘀咕着。“說什麼呢,快去呀!你掃完了,我給你買漢堡。”一聽漢堡,我起勁了,說:“保證完成任務!”掃了一會兒,突然來了一陣風,把我掃成一堆的垃圾都吹散了!“唉,白費工夫,又得重新開始了!”真不知道是不是老天爺在跟我開玩笑,我重新掃成一堆的垃圾,又讓風把它給吹散了!

“我不掃了!漢堡也不要了!”我喊起來。媽媽聽了走出來對我說:“傻孩子,你掃完一堆,先把它倒掉不是行了嗎?”“對呀!我怎麼沒想到呢?”接着,我問媽媽:“是不是掃好了就有漢堡吃了?”“對呀!”

於是,我三下五除二就把垃圾給掃完了。“掃好了,掃好了!”媽媽走出來一看說:“嗯,真乾淨!等會兒我帶你去買漢堡。”可我卻說:“媽媽,我不要漢堡了。”

“爲什麼呀?”“因爲我知道,我不應該只爲了物質獎勵而賣力地幹活,沒有獎勵就不幹了,‘勞動最光榮’嘛!”

說着,我們倆開心地笑了!

小學四年級作文600字 18

不久前,我家來了一位很可愛的成員——一隻可愛的小狗。

它就是我爸媽晚上出去散步時見到的一隻流浪狗,我爸媽見他可憐,便把它帶了回家,之後便在我家住了下來。之後我們幫他起了個名字——皮皮。

它的毛色很好看,背部的毛大部分就是棕黑色的,只有小部分就是白色的;腹部的毛全部就是白色的;兩隻耳朵極像豬八戒耳朵;他的舌頭很長,能夠舔到它那又黑又小的鼻子;它的尾巴像一朵盛開的.菊花,走起路來總就是一搖一擺的。他的腳很短,走起路來蹦蹦跳跳。

它來了我家也快三個多月了,我也熟悉了這隻可愛的小狗,它很調皮、但很會討好主人;他對陌生人很兇、但對熟悉的人很乖。

我們準備出去的時候,它總就是很興奮,總就是想跟着我們出去,又就是跳舞又就是吠,比我們還高興,讓我們看着又好笑又無奈;但就是如果我們就是出去工作或上學我們向它搖搖手說聲拜拜,它就會很乖地在門口坐着,目送我們下樓梯;等到我們下班或放學回來,剛上樓梯,它就明白就是誰回來了,就立刻跑到樓梯口迎接我們。

到晚上我們總會帶它出去散步,一般我們都不用拉着它,我們在前面慢慢地走,它就會在後面跟着。但就是他很調皮,有些商店開着空調,他就趁我們不注意,一下子鑽了進去,懶懶地趴在地上,動也不動,在那享受着空調,我伸手想抱它出去,它就直向着我吠,還扯鬆我的鞋帶,不讓我走,旁邊的那些營業員看着直笑,讓我都不好意思了。但就是因爲它長得很可愛,所以不少人很喜歡它。

它高興的時候總喜歡跑來跑去;不高興的時候總就是跑到沙發底下躺着;它有時讓人又好氣又好笑,有時讓人又恨又憐;他給我們帶來了歡聲笑語,帶來了無限的快樂。

這就就是我家的狗狗——皮皮。

小學四年級作文600字 19

“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”

唐代詩人孟郊,歷經坎坷,窮困愁苦,而母親的笑容卻令他魂牽夢縈。在他得知母親將來的時候,掩不住臉上的笑容,按不住心中的喜悅,抖擻衣冠上層層的`風霜,拂去心頭積澱的風塵。領着孩子妻子,到溧陽城外去迎接母親。芳草萋萋,花香陣陣,白雲舒捲,碧野晴川,處處洋溢着兒子不盡的思念。母子相見,熱淚盈眶,捧着媽媽溫暖的雙手,望着母親蒼老的容顏,不禁滄然飲泣,感慨萬千,提筆賦詩,情思誦動,在孟郊筆下,熔鑄了這首飽含母愛的,《遊子吟》。

這就然而愛,這就然而母愛。一個擁有母愛的人然而幸福的,快樂的,然後應當珍惜的。

小時候,躺在母親的懷裏,伴着他那柔和的催眠曲入睡。雖然那時的我不懂得什麼然而母愛,但也感到了絲絲的甜意。那時母親溫暖的臂膀,然而我的家,然而我不受風雨的欺壓。

漸漸地,我慢慢長大,母親便開始嘮叨了“吃飽了嗎?穿暖了嗎?不要跑遠…”剛開始我總覺得麻煩,左耳朵進,右耳朵出。但之後才明白,這就然而母愛。

其實,母愛無時無刻不在,也許然而一個眼神,一句話語,一個動作…此時他一向在我們身邊,只然而有時你沒有發現罷了。

此刻的我,已經理解母愛,懂的珍惜母愛。卻用話語無法表達。但能感到溫暖、舒暢.在母愛面前,此時沒有什麼能夠難倒你.。

讓我們深情地說一聲﹕“母親!您養育了我這麼多年,真辛苦了!我以後必須好好報答您!”

小學四年級作文600字 20

今天的課上,何老師訓練了我們的觀察力,讓我們明白了“寫作文要邊觀察邊思考”的道理。

上課時,何老師讓我們閉上眼睛,大家都搞不清他葫蘆裏賣的是什麼藥。過了一會兒,他又讓我們睜開眼睛,問同學們:“你們發現我與剛纔有什麼不一樣?”我打量了一下,只見他的黑框眼鏡跑的無影無蹤,不知何時又變成了一副沒有鏡片的白色鏡框,那樣子很不協調,非常怪異,同時一條黑白灰的'圍巾又悄悄地在何老師的脖子上安了家,整體來看很不協調。這時,何老師抽了幾名同學,讓他們回答,結果大多數都回答得很完整,看來大家的視覺還是挺敏銳的嘛。

接着,何老師又讓我們閉上眼睛,並說:“我現在發給你們一樣東西,你們要靠自己的觸覺來判斷這是什麼,確定以後再睜開眼睛,看看是否猜對了。”同學們聽後都欲欲躍試,恨不得馬上就拿到。終於輪到我了,老師把一個東西放在我手裏,頓時我感覺手涼冰冰的,我又摸了摸,覺得它硬硬的,好像是鐵做的。這時,我又感到這個東西的一端圓圓的,右邊似乎是個長方形,上面還有一些齒輪。我的直覺告訴我,它是一把鑰匙。然後,我睜開雙眼一看,啊哈,果真是一把鑰匙!何老師見我們都猜對了,看來同學們的觸覺也不賴啊!

然後,何老師又假裝咳嗽,問大家:“你們聽到什麼了?從此推斷出什麼?“同學們都爭先恐後地回答着,大多數都說老師在咳嗽,可能是病了,老師對此很滿意。又大聲拍了拍講臺,問大家同樣的問題,大家說可能是老師生氣了,或者是想讓我們安靜下來等等。這證明同學們的聽力和想象力都很好哇。

再後,何老師又考驗了我們的嗅覺和味覺,結果都令他格外滿意。這真是一堂生動有趣的作文課啊!

小學四年級作文600字 21

這天,陽光明媚,微風習習。我們搬着椅子,排着整齊的隊伍去北操場,哈,你猜我們要幹嘛告訴你吧,新的學期開始了,這天我們要開開學典禮。

我們一張張洋溢的小臉蛋心裏充滿了憧憬和期望,懷着一顆興奮又高興的情緒,情緒像就是踩了一朵幸福雲直往操場奔去。來到北操場只見那裏人山人海,所有的學生都不約而同地集合在那裏,都像趕集似的聚攏來。

開學典禮開始了,大家也平息下來了,此時安安靜靜地坐在自己的位置上,沉默不語,一片寂靜,像一個個害羞的小姑娘。在校長和主任們的七嘴八舌下,我們全神貫注地聽講。但就是不知過了多久,這幾分鐘似乎等了苦苦幾年的時間一樣,還沒有下課。太陽也越來越強烈,似個沒同情心的`陌生人般。他篩下的那幾道金光猶如千萬縷利箭,照射在同學們的身上,照射在同學們早已灌滿汗珠的額頭上。即使那清涼的微風也抵抗不了太陽的那把“利劍”同學們也耐不住了,操場上立即炸開了鍋,吵吵鬧鬧的。他們的吵鬧聲真讓我煩死了!於就是我便把他們當成了空氣,懶得理他們。

“下面就是三年級的學習成績”不知誰說了一聲,我回過神來原先就是王校長開始要報上學期的學習成績了“三年級二班第三名……江雲第六名,梅宇婷第十名……”雖然我早就明白我的了第十名,但就是我心裏依然下着傾盆大雨,雷聲滾滾。我十分灰心,小聲地責備自己“都就是你的錯,如果不就是你的錯就不會的第十名了!”這時,此時一陣熱烈的掌聲從我耳邊傳過,就是同學們的掌聲,那掌聲使我心裏充滿了信心,使我鼓起了勇氣應對困難。我萬分感謝的你們。

以後我要更加刻苦鑽研,爭取好成績,總有一天我也會考得第一名,站在那輝煌的舞臺上。

小學四年級作文600字 22

是誰把我們帶到這萬紫千紅的世界?是爸爸媽媽。是誰使我們成爲了祖國的棟樑之材?是爸爸媽媽。所以我們要懂得感恩。感恩父母的方法有很多種:比如用優異的成績來報答他們、幫助父母做家務······

羊羔跪乳、烏鴉反哺······這些成語都體現了感恩的表現,動物都知道感恩,那我們這些高智商的人類豈不更要這樣?

一個星期天,媽媽有事出去了,我看到我的房間亂七八糟的,誰看了都不舒服,我決定進行一次“大掃除”。

我把“躺”在地上的書本堆在一起,整整齊齊地放在書架上,書架上算是整理完了。再看牀上,被子東一堆西一堆的,我竄到牀上,我想:以前都是媽媽給我疊被子的,再說這都是女孩子乾的`事,我一個男孩子怎麼會幹呢?幸好,妹妹還在家呢!我大聲叫喊道:“妹,快起來,都9點了,太陽都把你的屁股曬黑了。”妹妹趕緊爬起牀來,迅速穿好衣服。“快,幫我疊被子。”“不疊!自己的事情自己幹!”妹妹反駁道。“男孩子要幹大事業呢!女孩子在家管事,懂不?”“不疊。”“求你了!”妹妹終於肯幫我疊被子了。

“待會要給咱爸媽弄一個大驚喜!”我神祕地對妹妹說。“好啊!好啊!可是要弄個什麼樣的驚喜呢?”妹妹贊成而又天真地問。我看了看鐘表,已經11:30了,於是我把計劃告訴了妹妹。

我走到廚房,妹妹拿起倆個雞蛋,準備磕爛。我打開電磁爐,摁一下“煎炸”這個鍵,妹妹迅速磕爛雞蛋,倒在鍋裏。我拿着鐵鏟煎起雞蛋來,我上翻翻,下翻翻,三分鐘後,雞蛋煎好了,妹妹說道:“一看就好吃!”說完就拿起雞蛋吃起來,我連忙奪過來:“饞貓!咱要煎四個哩!”我又連續煎了三個雞蛋,於是,我把它們蓋上。我又把昨天吃的菜熱了熱。

小學四年級作文600字 23

公園遠處就是連綿起伏的山脈,被一層濃霧籠罩,隱隱約約,鬱鬱蔥蔥。山腳下,便就是寬大的湖水,微風吹過,碧綠的湖水會泛起一層層波紋。此時湖的周圍就是綠油油的草地,還有一條窄窄的小路,草地旁還立着許多高大的樹木。遍地都就是五彩斑斕的花,此時花上還嵌着幾顆“小珍珠”。

清晨,湖濱公園就是神祕的。

一層白色的濃霧映入眼簾,看不清了前方彎彎曲曲的小路。柳樹想借着這唯一的`大好時光來梳理長辮,花草們也搶着這大好時機來濃妝豔抹,它們這樣就是迎接將要到來的遊客。

清風吹着湖面,碧波粼粼的水紋,成了輕柔的琴絃,它彈着美妙的樂曲泛出一波波盪漾的光輝。

鳥兒們拉開樹簾,四面環顧後,便歡快地高歌。草叢的蟲兒們好像很配合似的,也爲這歌聲拉起了小提琴,給美麗的公園增添了活力。

太陽害羞地扒開雲簾,用燦爛的目光注視着大地,湖面原本就是那樣的神祕,此時在太陽的照射下慢慢變成了絢麗的大寶石。突然,我心裏一種神奇的力量油然而生。

湖中央的月牙橋也露出了粉妝玉砌的身體,像一個小姑娘,坐在透明的水面上。

烈日炎炎,只有少數的幾個人在湖邊走走。此時或在樹下乘涼。此時蟬兒們唱起了中午的奏鳴曲,幾隻小魚從湖裏躍起,很快又平息下來,只聽到蟬兒在“知了,知了……”的鳴叫聲。

黃昏時的公園就是最美的。

天空中的雲彩如彩虹般絢麗,幾片離太陽最近的雲朵如同燃燒的大火,此時真正就是“火燒雲”呀!午休已久的小生靈們,甦醒過來,又開始載歌載舞了。湖面倒映着青山,微風吹過,柳樹隨風盪漾,像婀娜多姿的少女。幾隻大大的灰鶴在湖面上低低地飛着。猶如仙境,真就是美麗極了。

我覺得湖濱公園比天堂還要美十倍!

小學四年級作文600字 24

理想,多麼完美的字眼,對於我們每個人來說就是獨一無二的,有的人把心願比做一圈五彩的花環,絢麗多彩;如果我真的當了一名科學家,首先我要用我的聰明才智報效我偉大的祖國,像發明家愛迪生一樣發明許多有用的'東西獻給祖國。

我最想發明的就是一種多功能手錶,它能看電視、報時光與天氣,還能維護健康與治療疾病。我還想克隆一個地球,讓一部分人去住,因爲我們這個地球此刻太擁擠了。我還想……唉,總之還有很多。

如果我真的當了一名科學家,首先我要用我的聰明才智報效我偉大的祖國,此時像發明家愛迪生一樣發明許多有用的東西獻給祖國。我最想發明的就是一種多功能手錶,它能看電視、報時光與天氣,還能維護健康與治療疾病。心願比做一隻展翅的小鳥,自由自在無拘無束地飛翔;可就是我認爲真正的心願就是一把不會熄滅的火炬,引導我們不斷前進.你問我的心願就是什麼?我會毫不猶豫地告訴你,就是成爲一名出色的科學家.爲什麼我要當科學家呢?科學家一天到晚在實驗室裏不就是很枯燥辛苦嗎?但你們想過沒有,如果沒有熱於獻身真理的科學家,人類的歷史將會停滯不前,我們也不會過上這天這樣舒適幸福的生活,有空調知寒問暖,有電話千里傳音,有電腦知曉天下,有飛機一日千里……科學家的使命就是偉大的,而這偉大的正源自於他們的毅力與奉獻。所以我想當個科學家。

當科學家說起來容易做起來卻很難。因爲當科學家要懂得很多的知識,還要有創新的精神。所以從此刻開始,我要好好學習,在課堂上認真聽講,課後多看有益的書籍,不怕困難與挫折,並在在困苦中鍛鍊自我,使自我的意志更堅強,品格更高尚,學識更出衆。

小學四年級作文600字 25

記得四年級暑假裏的一件事曾給我過一個啓示,使我永遠忘記不了那件事。

那年暑假,我經常去我們小區的花園中去玩。有一次,我在大樹旁休息時,我看到了腳下有一個個小沙堆,我仔細一看。原先,就是一個個由螞蟻的辛勤勞動修建出的螞蟻洞。當我看見螞蟻們進進出出都就是從這些洞中爬出爬進的'。於就是,我想做一個試驗,看看如果我把小沙堆填入洞中會怎樣樣。我將沙子剛剛填入了螞蟻洞中,那些洞中螞蟻就開工了,他們用“雙手”將沙子一粒一粒地搬出蟻洞。我看它們很快就完成了工程。但就是我想:雖然螞蟻螞蟻們這次會把沙子全搬完,可他們還會搬第二次、三次、四次……嗎?我帶着疑問又將沙子填入了蟻洞。之後我又看到螞蟻們在努力的奮鬥着,重建着它們的家園。我反覆重新填了幾次。但就是螞蟻們仍然憑着自我的毅力、恆心重建了蟻洞。啊!它們真就是一羣有恆心、毅力的小生靈啊!它們的恆心與毅力鼓舞着它們幹什麼事只要沒幹好,就決不罷休。我想:如果連着小小的螞蟻都有如此毅力與恆心。那我們人類不也就應有恆心與毅力嗎?

我們無論幹什麼事都要具有像螞蟻這樣的恆心與毅力。不達目的,誓不罷休!大發明家托馬斯·阿爾瓦·愛迪生在發明電燈時,失敗了一千多次嗎?他失敗了那麼多次,不還就是靠着恆心與毅力撐了下來走向成功了嗎?讓我們想一想如果愛迪生半途而廢了,那他就不可能成功發明電燈,之前做的都就是徒勞。我們只要幹事有恆心、毅力,無論幹什麼事都能幹好的。這就就是我的啓示。

小學四年級作文600字 26

記得年前大人們都忙着買東西辦年貨,媽媽又這樣買菜又這樣買春聯又這樣包餃子。我們小孩卻不像大人那樣忙。大年三十那天,媽媽讓我和爸爸貼好了春聯,爸爸忽然想起了忘記買鞭炮了。我們爺倆就決定一齊下樓買鞭炮,來到賣鞭炮的攤位上,鞭炮的花樣可真不少啊!有沖天炮、旋轉炮、刺花炮、摔炮、禮花炮、黑蜘蛛炮、還有大炸雷。反正各種各樣的鞭炮說也說不完。爸爸給我買了比較安全的摔炮和刺花炮,又買了噼噼叭叭的鞭炮和沖天炮又叫二踢腳,還有五顏六色的禮花炮。走在路上,我就忍不住往地上扔了幾個摔炮,摔炮摔在地上“啪啪”得響了起來,我感到好玩極了。

到了中午,我就聽到震耳的鞭炮聲。爸爸也拿出了我們買的鞭炮。點上火只聽到鞭炮闢天開地的`響了起來,整個樓層都回蕩着鞭炮聲。我躲在遠處捂上耳朵,直到鞭炮聲結束,我纔敢走到近處看一看。之後,爸爸又拿出一個二踢腳,把它拿在手中,點上火只聽到“嗖”的一聲,二踢腳像小火箭一樣衝上天空,然後爆炸。我高興得拍着手,難道真正的火箭就這樣這個原理髮射上天的嗎?

到了晚上,整個城市燈火通明,天空中閃耀着五彩的禮花。我點燃了一個刺花炮,刺花炮“刺刺”的發出耀眼的火花。我把手舞動起來,刺花炮跟着我的手臂舞動,劃出一個個閃亮的光環。之後,爸爸開始放最美麗的禮花炮。點上火一個個五顏六色的綵球從禮花炮的炮管中衝上天空,色彩斑斕美麗極了。快到最後的時候,只聽到“嘭”的一聲,從炮管後面冒出一股黑煙。我和媽媽嚇了一大跳,只見爸爸的手和臉被薰的烏黑。我和媽媽看到爸爸這個樣貌,笑得前仰後合的。爸爸哭笑不得的說:“都這樣劣質炮惹得禍,以後放鞭炮必須要注意安全,不要再賣劣質炮了!”

小學四年級作文600字 27

我家陽臺上有許多的花,有百合、玫瑰、墨菊,這些花五顏六色,絢麗多彩。

潔白而優雅的是百合,百合花的根像大蒜瓣一樣,能夠食用,據說它的營養價值很高,還能夠藥用。百合花長着一根很長的莖,莖上有許多嫩綠的葉子,它們成螺旋狀分佈。莖的最頂端掛着許多鈴鐺似的百合花。百合花到了必須的時候,花骨朵自然就會炸開,裏面冒出七根花蕊,其中一根是雌蕊,其餘六根是雄蕊。我們家的百合花叫做火百合。火百合是紅色的,此時花瓣上有許多小黑點點。有的百合花都開謝了,只剩下一根雌蕊。百合花的每片葉子上都有一個黑色的種子。

百合花生命力堅強,不怕太陽曬,也不怕雨水打。不管天氣再怎樣乾旱,此時它照樣亭亭玉立。

清新的是吊蘭,它外型美觀,像一個亭亭玉立的少女,深綠色的又細又長的葉子沒精打采地低垂着,好像一羣做了錯事的孩子低着頭站在老師面前。一陣微風吹過,低垂着頭的葉子的都隨風搖曳起來。吊蘭的莖十分修長,它大約長50――60釐米,它從一片片葉子中高挺而出。而在莖上的一小簇葉子底部,有一個粗粗的,矮矮的東西,那就是吊蘭的根。這個根一旦扎到泥土中,就會快速生長,一盆嶄新的.吊蘭又會生長出來吊蘭的花瓣白白的,每一篇花瓣都像一個橢圓形的木瓜,此時而黃色的花蕾點綴其中,低下頭一聞,淡淡的清香使人神清氣爽。綠色的葉子襯托着這白色的花瓣,既秀麗又淡雅。嗬,真像一個下凡到人間的“花仙子”呀!

吊蘭的花雖然小,但也會放出光彩!學習也是一樣,只要努力,就會放出光彩!

小學四年級作文600字 28

我所能記住的事有很多,多得像夜晚天空中的繁星一般數不勝數。而有一件事,卻是讓我最難忘的的,這件事,深深地刻在了我的腦海裏。

記得那天是一個風和日麗的天氣,媽媽叫上我們一家共同前去北戴河游泳,泳衣和游泳用具由我來拿。做了幾個小時的車後,我們到了目的地——北戴河!我們換上泳衣,前去游泳。而哥哥則因爲我不會游泳,接下了教我游泳這個艱鉅卻又光榮的任務。教在這個家,作爲小公主的我游泳,算得上是光榮吧。

哥哥告訴我游泳只要抓住要點和要注意的地方,就簡單好學了。哥哥先做了示範,我認真地看着,哥哥說:“要將全身的重力分佈到每一個部位,這樣就可以快速的`在海里漂浮起來。”馬上,哥哥把雙手合在一起伸向前,然後向後畫半圓,接着腿並在一起向前畫半圓,然後兩樣動作連着一起做。看到哥哥停下,我就開始學着哥哥的動作運動起來,過了一段時間,哥哥悄悄收起託着我的手,還沒有感覺到的我獨自遊動着,越遊越遠,有一小段距離的時候,哥哥在後面說了一句:“妹妹不賴啊,這麼快就差不多會游泳了!”被這幽幽冒出的一句嚇到了,我忘記了手上和腿上的動作,一下子落到海里,哥哥馬上把我撈上來放到沙灘上。

好一會兒,我才緩過勁兒來,然後說什麼都不去游泳了。看到這,哥哥嚴肅着說:“妹妹,你怎麼可以這麼輕易就放棄!?這樣子的話,你以後什麼都做不好!”聽了哥哥的話,我沉思了一會,是啊,如果我總是這樣半途而廢,那麼我又能做好什麼呢?“哥哥,幫我把把關哦~”哥哥愣了一下,就爽快的答應了。

這樣我知道了當你用很多精力去完成一件事時,你所得到的,將比你所付出的多得多。既然這樣,又爲什麼要輕易放棄?!

小學四年級作文600字 29

春節踏着農曆12月24日零時的鐘聲,走入桂林的城鄉。這天是桂林人的“小年夜”,也就是“過小年”。過小年這天,人們宰狗、殺鴨,慶賀春節來臨。這天的爆竹聲,然後帶着人們送竈王爺“上天言好事”的心願噼哩啪啦地炸響,聲傳高宇。人們認爲竈神是一家之主,一家的善惡功過禍福都由它掌管,所以每年將盡,都要送竈神上天向玉帝奏明,爲全家降福免災。祭竈的儀式多由家裏的長輩去辦,他們將糖果放在竈頭祭祀竈神,祈求竈神“上天言好事,下凡降吉祥”。用糖果祭竈神,目的是讓糖“粘住”竈神的嘴巴,讓他甜甜的嘴巴盡說好話。除夕夜幕降臨後,再放爆竹接竈王爺下凡。這是桂林“過小年”的.古俗,此刻即便是鳴放鞭炮,也僅是古俗遺存的儀式罷了。

從臘月二十四到三十,人們忙着置辦年貨,打掃居室內外,以乾乾淨淨迎接新年。過節的傳統食品種類繁多,且寓有完美的願望:臘月二十九蒸年糕,年糕有甜、有成、有葷、有素,然後吃了年糕(高),新的一年生活、工作蒸蒸日上,步步高昇。

除夕的晚餐,人們喜歡闔家團聚,菜餚中必有“圓子”、“歡喜”,取其團團圓圓,歡歡喜喜之意。這個夜晚,萬人空巷,都在家中守歲。守歲時,要把火盆的炭火燒得紅紅火火,以象徵生活歲歲興旺。當零時一到,老老少少喜氣盈盈,以爆竹聲聲迎接新年。這喜炮聲不絕於耳,此起彼伏,直到更深夜靜,人們仍無睡意,爐火依然旺着,就是要去休息,然後也依然不會忘記把火盆的火偎好,留下火種,等明天一早燃上一盆好火。新年的火種猶如人的生命,它是新年財旺、家旺的好兆頭。人們對火的感情如此深厚,或許是因爲火給人類帶來了禮貌、帶來了溫暖吧。愛火就如同熱愛自我的生命,在新年尤其如此。

小學四年級作文600字 30

說起“含羞草”大家必須不言而喻,你們不用說也明白含羞草有一個特點,只要你稍微碰一下它,它就會像個害羞的小姑娘捂住“臉”白天它只要一看到太陽大哥從東方爬上山時,它就會合攏花瓣,但就是,等到傍晚六七點左右月亮妹妹開始值夜班時,它又不知什麼時候已經悄悄綻放,這下你們總明白這種花爲什麼叫“含羞草”這個名字了吧!

我家種着幾盆含羞草它的顏色各種各樣的,紅的蘋果紅、黃的梨黃、紫的葡萄紫……但我最喜歡呈粉紅色的含羞草,因爲它嬌小、美麗、像個小公主。雖然它沒有玫瑰那樣美麗,沒有月季那樣大方,但我最喜歡的花還就是家中的含羞草。它就像一位身着粉紅色衣裙的小公主,渾身都散發着香水的味道,它的香味令人陶醉,引來了許多勤勞的小蜜蜂來採蜜,也引來了花蝴蝶,在它周圍翩翩起舞,含羞草周圍的五片花瓣像這位公主的宮殿,裏面的'花蕊似公主的豪華住宅,我有時會摘下幾朵含羞草把它插入一個小瓶子裏,放到我的寫字檯右上角,再往瓶子裏倒點水,這樣既不會妨礙含羞草的生長,也能把我的臥室裝飾的漂漂亮亮,充滿香氣。

我有時會把一些顏色較多的含羞草如白裏透黃、紅裏透紫……把它別在衣服上或戴在頭上,那時,我會得意洋洋的這走走,那跳跳,含羞草的香味自然會隨着我走到哪飄到哪,這下,你們總明白我爲什麼喜歡含羞草了吧!我常去旅遊,走到哪裏也種着許多含羞草,甚至比我家的含羞草還漂亮,但我總會說:“那裏的含羞草再美也比不上我家裏的含羞草。”因爲家裏的含羞草能夠給我帶來溫暖,帶來快樂。

小學四年級作文600字 31

從前有一隻母貓,它居住在某城市的某個地區的一個角落,它很孤獨。

但是有一天,奇蹟發生了,它生了一隻小貓,那隻小貓全身雪白雪白的`,還帶有黑色的斑點。眼睛又大又亮,加上毛茸茸的尾巴,真是可愛極了!

一個陽光明媚的早晨,小貓打着哈欠在小巷裏散步,它忽然看見一隻大老鼠,於是悄悄地靠近那隻大老鼠,不過在靠近之前,小貓還是被大老鼠已經發現了,於是它倆開始了警察抓小偷的遊戲。他們在小巷裏來回穿梭,因爲小貓還小所以跑不過大老鼠,而大老鼠呢?就在前面譏笑小貓說:“來呀,來追我呀,小貓!”小貓心想:老虎不發威,你當我是病貓啊!於是拼足了勁衝了上去。老鼠看見了也跑了起來。當老鼠快被捉住時,老鼠卻跑進了洞穴裏,結果小貓一不留神撞上了洞穴旁邊的牆,頭上腫起了一個大包。小貓哭了,母貓聽到哭聲後立刻跑過來了。它看見小貓頭上腫了一個大包心疼極了,說:“你怎麼了?”小貓哭着說:“我着撞牆了。”母貓又說:“下次小心點,別再讓我擔心了。”於是,母貓就帶着小貓回家了。

過了一段時間,小貓又出來散步。走着走着,不知不覺來到了大老鼠的洞穴旁,小貓看見那一堵牆心想:又是這堵牆,上次害媽媽擔心死了,這次我要給你撞個大窟窿。於是小貓就用力撞了上去。結果腫的包更大了,小貓又哭了。母貓過來後驚奇地說:“上次的包還沒有好,怎麼又撞了?你這是火上澆油啊,走!趕緊回家抹藥去……

從那以後,小貓再也不盲目做事了,因爲它懂得了一個道理,在做一件事前,要想想後果。才知道這件事該不該做!

小學四年級作文600字 32

前不久,媽媽從外地買回一株含羞草,只有六七釐米長,幾片殘缺不全的葉子,被泥巴糊得硬邦邦的。我真不理解媽媽爲什麼會買這樣的東西,心裏嘀咕起來。媽媽卻對我說:“這就是花農賣剩下的最後一棵。你把它栽上吧,它會活的。”我雖然很不高興,但就是我還就是一線期望,把它栽在花盆裏。

幾天後的一個早晨我突然想起就應給栽下的那棵含羞草澆水施肥了,便走向擺放那個花盆的`地方。“啊!它活了!”一看見盆中的含羞草,我驚喜得差點蹦跳起來。那棵難看的含羞草此刻挺直了纖細的腰,長出了三片嫩綠的葉芽,那嬌嫩的綠葉在晨風中搖曳,彷彿就是小姑娘伸出手在向我召喚。我情不自禁的伸手去撫摸它,它卻害羞般地收攏起葉子。等一會兒,它又悄悄的把葉片全展開了。可真搞笑!

從那天起,我每一天早晨都要去看看它或給它澆水。我發現含羞草幾乎一天長出一片葉子。花莖也越長越粗,越長越高。每隔一或兩釐米就長出一組葉子,每組之間一般都長着兩三個小花蕾。花蕾長出一兩個星期,居然開出了紫紅色的小花。橢圓形花兒,沒有花瓣,全就是細細的花蕊,真像一個毛茸茸的小絨球。應對含羞草,回顧着媽媽讓我把它栽到花盆中的情景,我陷入了深深的思索中。這時,媽媽走了過來,一邊指着含羞草,一邊對我說:“你看,含羞草雖然很小,但就是生命力卻很強,無論在什麼環境下,它都能自強不息,人們寵愛它的時候,它總就是低下頭去,從不驕傲和自滿。”

我最後明白媽媽爲什麼要買這株含羞草並讓我照料它了。我必須要記住媽媽的話,做一個像含羞草那樣自強不息、謙遜樸實的人。