四年級優秀作文6篇（優秀）

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的四年級優秀作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級優秀作文 篇1

春姑娘又邁着輕盈的步子來到了人間，她喚醒了萬物，帶來了燕子。讓整個世界都生機勃勃。今天春姑娘到了一個百花齊放的五彩世界——花園。

春姑娘拿起了手中的彩筆到花園去填染花朵。該先染哪一朵呢?春姑娘想了想，還是先染迎春花吧!因爲只要我一來它就開放迎接我。於是春姑娘拿出了黃色畫筆給它染上。就在春姑娘轉過頭時，一個可愛的`聲音就傳了過來“春姐姐!春姐姐!快幫我穿上衣服吧，我都快急死了!”春姑娘很好奇，於是就問：“請問你是誰呀?”“我就是花中貴族牡丹呀!你忘記我了嗎?”春姑娘想了想，便拿出了紅色的畫筆給它上了妝，“哇!花中貴族就是美!”春姑娘驚訝地讚歎道。過了許多時間，春姑娘把所有的花都染好了，那些花兒爲了報答春姑娘，就讓自己做春姑娘的彩裙，爲春姑娘增添了不少姿色。

看着這春暖花開的季節，是不是令你心曠神怡了呢?

四年級優秀作文 篇2

我本以爲我們一定是第一個到學校的，但是一路上從身邊晃過的家長和孩子們的身影徹底粉碎了我的想法。經過一路的顛簸，我們非常快到達了學校。果然，學校。果然，校園裏雖說不如往常上學時那麼熱鬧，但幾百個人也是有的。我和媽媽做完了報名前必做的事情，便走上了樓。剛剛踏上了我們班的所在地？？教學樓四層，我便感覺有些奇怪。只見我們班的兩個同學還有她們的父母，正站在門口議論着什麼，手裏的袋子空空如也。我趕緊跑過去一看，教室裏的課桌和講臺上什麼也沒有，也沒見到老師的身影。看了這樣的場景，我便回過頭對媽媽說：“看來的確是換老師了。”我爲什麼會這樣說呢？其實這也是有原因的。

報名的前一天晚上，剛要進入夢鄉的我被一陣電話鈴聲驚醒了。我起了牀，嘴裏不滿地嘟囔着：“會是誰啊？半夜三更的打電話。”從來電顯示上我斷定是孫老師打來的電話，媽媽搶先一步接起了電話。我趕緊坐在電話旁，用耳朵仔細地聽着，隱隱約約地聽到了“換老師”之類的詞語。我心裏一驚，難道是換新老師了？等媽媽放下了電話聽筒，我迫不及待地向她提出了相同的問題。她告訴我，孫老師改教我們的健康教育，而這學期的語文老師和班主任都由剛送走了六年級的哥哥姐姐的陳老師擔任是。聽到了這個消息後，我的心裏既傷心又擔憂，傷心的是孫老師畢竟是教了我們四年的老師，我們非常捨不得她。擔憂的是新老師教書教得怎麼樣，紀律管得嚴不嚴。當然我更多的是期待，非常想知道新來的老師長得什麼樣？溫柔嗎？教學風格是什麼樣的？

半小時以後，同學們都來得差不多了，我便把換老師的消息告訴了他們。他們本來看到桌子上沒有擺書就非常驚奇了，聽了我的話，那驚奇勁兒就甭提了，爭着要向我問個究竟。正在這時，一個和藹可親的老師走進了我們班，我便想，她應該就是陳老師吧！只見她在家長的幫助下組織學生搬來書本，還沒放好，便被搶得一塌糊塗。等到書搶完了，你再看，同學們不是缺了這本書就是少了那本書。8點到11點，教室裏一片混亂，老師也沒有管，我心裏頓時對老師打起了問號。

從開學第一天她給我們講的她來帶我們班前的情況得知，其實那天報名時的混亂狀態也不怪她，因爲她也是報名前一天才得到學校的通知。因爲時間太緊，她連開門的鑰匙都沒有拿到。爲了不影響第二天報名，她還親自打掃了教室的衛生。

開學第一天，陳老師給我們定了非常多條規矩，使我們班的同學感覺以後無論做什麼事都得小心翼翼的，所以非常多同學都非常不喜歡她，挑着機會來搗亂。老師好像發現了這一跡象，特意告訴我們，我們看到的.只是她和藹的一面，但是沒有看到她嚴厲的一面。她希望我們努力學習、遵守紀律，爭取不讓她露出嚴厲的一面。聽了他的這番話，我的心裏就踏實了許多。

把紀律管好當然重要了，但更重要的是她教書教得怎麼樣。第二天，她給我們上了第一課，她的課講得實在是太好了，以至於全班同學的思路都在跟着她走，幾乎沒有一個人亂講話。這種久違了的感覺又出現了，這感覺曾在二、三年級時有過。但是因爲後來孫老師要教雙班，所以常常因爲體力不支而休息，更沒有精力去管上課的紀律了，這種安安靜靜的感覺已經離開我們非常久了。

雖然陳老師非常嚴厲，但是我知道她是爲我們好。其實，上學期我們班的紀律已經到了讓其他老師只有湊合上課，甚至於根本無法正常上課的地步了。我相信，在陳老師的努力下，我們班的紀律會一天一天好起來的。上課的環境好了，那全班同學的成績就一定會越來越好。

四年級優秀作文 篇3

戰爭不僅給人們帶來災難，而且會給人們帶來痛苦，因此，我憎惡戰爭，嚮往和平！

那是在抗日戰爭時期，天氣很好，一個小男孩和他的爸爸媽媽去公園玩，正好經過火車站，小男孩有爸爸媽媽的陪伴可高興了。突然，一聲巨響，打破了這美好的一切，火車站旁邊的.房子倒塌了，只剩下殘垣斷壁，小男孩被埋在了廢墟里。

過了一段時間，小男孩睜開了眼睛，他看到爸爸媽媽不見了，他們一定被可惡的日軍用大炮炸死了，出現在小男孩面前的是一片廢墟，到處有人的屍體。

小男孩一見到這可怕的情景，就嗚嗚地哭了起來，他嘴裏喊着：“爸爸媽媽，你們在哪裏？”可是沒有人應答。

戰爭給小男孩帶來了不幸，我希望，我祈盼，和平之花永遠在人間開放，讓和平鴿永遠在藍天上高高飛翔！和平，是我們全人類的嚮往！

四年級優秀作文 篇4

轉眼間，時間光陰似箭，日月如梭。一種新的教室被髮明瞭出來。

這種教室特別不一樣，裏面放着許許多多的電腦，每個學生有一個u盤。只要把u盤插入電腦，電腦只要0.1秒就立刻閃出，不會有病毒。如果有學生偷玩遊戲，電腦將自動關機，並傳到老師的電腦上。

這教室還會自動擦黑板，當老師的課結束時，他會用一秒的'時間擦完，並把粉塵吸走。

在班裏無人後，他會自動將“拖地機器人”放出，把教室掃的一塵不染。

當要佈置黑板報時，只需把手抄報放入，他會用十秒鐘佈置完成，並讓你不捨得讓眼睛離開。

教室裏還有一個“空調管理”機器人。當教室很熱時，他會連接你的思想，確認打開空調後，會用十秒鐘的時間放出涼氣，再關閉空調。如果很冷，它還會吸收涼氣，再放點熱氣。是不是很萬能？

在班裏，你不想走路的話，可以踩上“腳車”，他會連上你的思想，以光速到達你的位置上。

如果班裏有東西壞了，“修理機器人”就會出來。他有十隻手，可以在一時之間修理許多東西，而且還可以修的比原來好100萬倍呢！

這個教室還有食堂，它能根據你需要什麼，進行綜合的給飯。而且他還全自動的，不用人管，幾秒鐘就可以做香噴噴的飯菜。

如果這種教室未來發明出來了，那有多好啊！

四年級優秀作文 篇5

俗話說：“春雨貴如油。”可不，你瞧，雨妹妹一揮魔法棒，小雨滴就快樂地跳出了雲媽媽的懷抱，雲媽媽一生氣，臉色發青，把雷公公給請出來了，他大吼一聲，變成了雷。小雨滴落在了馬路上、車上、人們的花傘上……雨妹妹也來了，帶上了五彩繽紛的顏料，她把粉色給了桃花，桃花笑了笑，開得更豔了；她把黃色給了迎春花，迎春花開得更美了；她把白色給了海棠花，海棠花更香了……雨在春天是個小精靈，她喚醒了冬眠的小動物，喚醒了在地下揉眼睛的小草……春筍在雨中飛快地成長，好像要和大樹比一比誰高。

夏天的雨可是截然不同的，雨打在樹木 那巨大的葉子上，發出“啪啦，啪啦……”清脆的聲音。雨後，一股植物的甜味撲鼻而來，帶來了泥土芳香，漫步在小徑中，讓你心曠神怡。不時還有幾聲鳥叫，腳下爬過幾只蝸牛，這就是夏天雨的魅力。

一場秋雨一場寒，總有這個時候，秋天——金色的季節，收穫的季節，也是在冬天之前的一個季節。這時的雨總帶有一絲絲涼氣，這說明冬天就要來了，小動物知道了，開始準備過冬的'食物，尋找冬眠的地方，人們開始找出厚衣服，樹葉開始離開媽媽的懷抱，像一封封金色的信，帶來秋天的問候……

啊！我發現雨的魅力了，春雨貴如油，夏雨人人盼，秋雨連連永不斷！

四年級優秀作文 篇6

我家的陽臺上有一個綠化角，那裏有小傘狀的蟹爪蓮、翠綠的吊蘭、驕陽似火的太陽花……在一個角落裏，有一盆不起眼的仙人球，它每天都孤零零地坐在那個角落裏。

當仙人球剛買回家時，我每天都精心地照顧它，爲它澆水。一天、兩天、三天……一個月過去了，仙人球沒有任何變化，還是揹着一身難看的刺。我對仙人球漸漸地失去了興趣，把它放到了一個陰陰的角落。澆水時，偶爾還會忘掉它，但是仙人球毫不在意。

已經過去幾年了，當有一天我到陽臺上澆花時，驚奇地發現那盆仙人球竟然開出了美麗的`小花。那些小粉花，雖然沒有茉莉的清香，沒有牡丹的豔麗，但是它們讓我看到了生命的意義。

這盆仙人球默默無聞地、年復一年地呈現着綠色，一朵朵小粉花也不惹人注目，但它總是頑強地活着。如果我們每個人都能有如此頑強的生命力，那麼生命一定是光彩的。