四年級優秀作文[優秀]

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的四年級優秀作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級優秀作文 篇1

今天爸爸媽媽不在家，我的肚子餓得咕咕直叫，我以百米衝刺的速度衝進了廚房，打開冰箱一看，裏面空空如也。我又走到櫥櫃前，發現裏面也是空的。我沮喪地擡頭看了看，無意間發現冰箱上層居然有一袋方便麪。我喜出望外，連忙搬了一把椅子，踩着椅子把方便麪取了下來，我自言自語地說：“嘿嘿，天無絕人之路！”接下來就看本大師的.手藝吧！

我打開煤氣竈，放上鍋，不一會兒發出咕嘟咕嘟的響聲，我忙掀開鍋蓋，撕開方便麪的包裝袋，把面塊取了出來，準備扔進鍋裏，可又怕水漸到我的臉上，讓我的臉起個包，就離得遠遠的，“撲”的一下，把面塊扔進了鍋裏。我又用兩根筷子把整塊的面用力分開，蓋上蓋。

過了幾分鐘，我鍋蓋拿開，把煤氣罐一關，把方便麪倒到大碗裏。我把醬包撕了一個小口子，可好幾次都沒擠進碗裏，氣得我火冒三丈，把醬包封口撕完，才全部倒了進去。接着把菜包、鹽包也倒了進了碗裏，又把方便麪翻來覆去的攪拌，不一會兒，味就調好了，我嚐了一口，又香又辣，好美味呀。我把面端到茶几上，“呼魯呼魯”的吃了精光。

今天我學會了煮方便麪，心裏特別美。因爲這是我親手做的，有了這個本領我再也不會捱餓了。

四年級優秀作文 篇2

放假第一天，姐姐正好在我家。吃完早餐，媽媽建議我和姐姐兩人去小河邊釣龍蝦。我們直拍手叫絕，一致同意。

奶奶幫我和姐姐穿好龍蝦愛吃的蚯蚓後，我們便提着小筒，拎着釣魚竿，興致勃勃地走向小河邊。我把穿有蚯蚓的線輕輕地，輕輕地放入水中，生怕驚動了在水裏歡快嬉戲的小蝦兒。我等來等去，等了半天，一點動靜也沒有，這時，我已經把先前的那股認真勁兒，拋到九宵雲外去了。當我看到姐姐以一分鐘兩個的速度在快速垂釣着的時候，我心裏直癢癢的，於是我便去請教姐姐。姐姐告訴我，說：“釣龍蝦最好的方法就是，發現龍蝦後直接把餌伸到蝦那去，讓龍蝦自己上鉤。你不妨去試一試。”聽了姐姐的話，我又重新恢復了那股認真、仔細勁兒，心想：龍蝦，你等着瞧，我一定會釣到你的!我照着姐姐教我的方法，在身邊仔細地搜尋着，就連水草縫裏我也不放過。因爲這兒的龍蝦不是太小，就是太狡猾，根本釣不到，所以我不得不擴大搜尋目標。“啊，我發現了!”我興奮的險些叫出聲來，差點就把龍蝦給嚇跑了。我慢慢地伸出魚竿，緩緩地向龍蝦的`方向移去。不只是魚竿太重，還是我心裏太緊張，手居然發抖起來，我努力地控制着自己的手。我把穿有蚯蚓的現伸入水裏龍蝦前，待龍蝦上鉤後，我輕輕一提，龍蝦上鉤了。“我釣到嘍!我釣到嘍!”我激動地大叫着。姐姐連忙跑過來看我釣到的蝦。這隻龍蝦身披大紅色的盔甲，兩隻大鉗子時而張開，時而閉合，威風極了。

接着，我又學着剛纔的樣子，釣了好多個。晚上餐桌上又多了一道菜--紅燒龍蝦。我嘴裏吃着龍蝦，心裏卻比吃了蜜還甜呢!

四年級優秀作文 篇3

我的朋友有很多，有的擅長體育，有的擅長音樂，有的擅長舞蹈，從她們身上我受益匪淺。其中我最好的朋友是雨晨，她是一個擅長把各種創意、想象轉變爲現實的人。

她會把一個廢棄的紙箱做成精緻的手機殼，會把一個個玻璃瓶做成風鈴，會做娃娃、書包等等。她有一雙靈巧的手，她有一個充滿創意的腦子，她更會把二者結合起來。我很佩服她。

手工課上，老師讓我們做一個小製作，我們做的'都很簡單，筆筒、小拖鞋等。只有她，用小盒子做了一個小別墅。她先把底板剪了下來，又用一大塊紙板圍成了牆壁，接下來又剪了一個長方形做屋頂，她又用美工刀把大門和窗戶挖了出來。整體造型基本完畢後，她又用同學們廢棄的彩紙做了柵欄，又把別墅的內飾裝點了一翻。甚至還在別墅裏裝上了電燈。

同學們看了她的小製作都連連稱讚。我對她說:“雨晨，你真棒！”她笑了笑說:“我要繼續努力，爭取將來把模型變爲現實！”

這就是我的創客朋友，我很佩服她，你呢？

四年級優秀作文 篇4

今天我和媽媽去明珠書店了。在回家的路上，我看見三聯門口圍着一大羣人，就過去看了看，原來是有人在耍猴。耍猴的人大概有50來歲，耍着八隻猴子。猴子有大有小，大的到我大腿，小的到我膝蓋。

耍猴開始了，先是猴子蹬車。一隻大猴子扶起自行車轉了幾圈，一下子躍到了自行車上騎起來。我現在都不會騎自行車，仔細想想，我還不如一隻猴子呢！看耍猴的人都笑了起來，又讓一隻小點的猴子躍上了車。大猴子帶着小猴子騎了一圈又一圈。耍猴人又讓一隻小猴子上了車，這下大猴子堅持不住了，騎到了一棵大樹下，“咣噹”自行車倒了，它們三個跳了下來。耍猴人牽着大猴子“啪”地打了它一下，不打還好，一打嚇一跳。只見大猴子帶着委屈的神情輕輕地躍起，舉起前爪“啪”在耍猴人腦門上拍了一下，拍得可響了，觀衆一個個都忍不住笑了。耍猴人自然氣得慌呀，“啪啪”又打了猴子兩下，大猴子帶着輕蔑的`表情，毫不客氣地又在耍猴人腦門拍了兩下。這回所有人都哈哈大笑，還有的捧腹大笑。耍猴人這回是真生氣了，照準大猴子的肩膀打下去，嘴上還在數着“一、二、三。”大猴子也不甘示弱地在耍猴人的腦門上拍了三下，不但這樣，還去搶他的鞋子朝他揮去，還有一隻小猴子抓起一把刀，臉上帶着憤憤不平的表情向着耍猴人揮舞，這一舉動差點兒沒把我嚇死，幸好這只是表演。我發現一個規律，那就是耍猴人打大猴子幾下，大猴子就會還回來幾下，既不多打也不少打，一點兒不吃虧也不佔便宜，真好玩兒。看來猴子的數學學得還挺好的！

正在我看得起勁時，警察來了，不讓他們在這裏表演了，因爲影響交通了。大猴小猴都跟着走了，我也只好回家了，要不我會一直看到天黑呢！

安徽池州貴池區安徽池州城關小學四年級:錢明宇

四年級優秀作文 篇5

我喜歡的運動有很多，有游泳、打籃球、跳舞等。其中，我最喜歡的運動是游泳，因爲游泳可以讓我的肺活量增大，即使跌入游泳池，我也不會感到害怕。

當我還不會游泳時，我看着哥哥潛入水裏，在水中自在悠遊的模樣，我那顆小小的`腦袋立即閃過了一個念頭：我也想學游泳。於是，我開始學習憋氣，打水、自由式……。可是，學習的過程並不順利，但我沒有放棄。在教練和哥哥的指導下，我終於成爲和哥哥一樣的”水中蛟龍”了。當然，我也因此得到家人的讚賞。

游泳有很多的好處，除了可以讓身心健康，萬一跌落水裏時也可以在水中自救；如果游泳技術高超，還可以代表國家參加奧運呢！是件非常光榮的事。每到假日時，我一定提醒自己練習游泳，爸爸也會立刻答應。但是，游泳還是有幾點的注意事項：第一、不能在游泳池中央停留，以免阻擋別人遊的路線；第二、游泳前一定要做好暖身操，以免抽筋；第三、吃飯完一小時後纔可以游泳喔！

我喜歡游泳時的感覺，當我在遊仰式時，手要不停的擺動，腳也要打水，水就會不停的”撫摸”我的身體，很涼快呢！還有，那個動作彷佛就是芭蕾舞者在跳舞一樣那麼優美！聽了我的經驗後，你心動了嗎？多運動身體會更健康喔！