【集合】實用的四年級的作文

在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的四年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文 篇1

人家都說“嚴父出孝子”，還覺得小孩子是無憂無慮的。現在，我代表全國兒童抗議：孩子的煩惱最多！

爲什麼鳥兒的歌聲在我看來不是優美的音符，而是嘲笑的叫聲？那是因爲我家的“大喇叭”。

“莘妤，起牀啦！”“莘妤，吃飯啦！”“莘妤，睡覺啦！”……看來她不喊就難受。早上，不享受一下她的.威力，是不可能的。樹木都嚇醒了，鳥兒也逃跑似的飛走了，特別是在我看書着迷的時候，她有大喝一聲，我都從椅子上嚇下來了。“幹嗎這麼兇啊！”我小聲嘀咕道。誰知，這分明是火上澆油，“大喇叭”就使出絕招——緊箍咒。“我幫你你還這樣，你要我揍啊，你好心沒好報是不是……”天啊！我到底做錯了是什麼？

這算輕了，先把嘴巴收上去，平靜一下心，聽聽我人生中最悲慘的事情吧！

期末考試考完了，數學九十七點五，還不錯。可剛過幾天，賴老師光臨我家，我的“罪證”立刻傳到了“大喇叭”耳朵裏。“大喇叭”覺得我做過好幾遍，是不該錯的。“你呀你，都做幾遍了，是不是欠我K啊，別以爲我不敢打你，你這樣才能在長記性，不信你這樣可以考上大學……”聽了一大堆嘮叨，我耳朵都快聾了。熬過晚上，本以爲可以放鬆，可第二天早上，“大喇叭”就又訓我了。站在陽臺，風兒和着蟬的叫聲，來了一曲嘲笑我的交響曲，樹木也垂頭喪氣地彎着腰。

相信你們的嘴巴可以裝下一個雞蛋了吧？我的抗議有效吧？偷偷告訴你，這個“大喇叭”——正是我的媽媽。

四年級的作文 篇2

有着高挑的個頭，長着一雙即像兩粒閃閃發亮的黑珍珠，又像一對玻璃球浸泡在水中的大眼睛，特別炯炯有神。扎着一個短短的馬尾，走起路來馬尾在後面左右搖擺，活力四射，散發着青春的氣息。你們猜猜她是誰？哈哈，她就是我們班級裏無人不知，無人不曉的小能人——張芊。本篇的主人公張芊的身上發生了許許多多樂於助人的故事。她的口頭禪就是“贈人玫瑰，手留餘香。”就讓我截取其中的一件事情給大家娓娓道來吧。

天氣還真是像小孩的臉一樣說變就變呢！早上，我出門的時候還是風和日麗、萬里無雲的，但現在轉瞬間就狂風大作、風捲殘雲了。大風呼呼的吹着，涼颼颼的，“阿嚏阿嚏……“我一連打了好幾個噴嚏。這風還真大呀！我後悔莫及：老媽早上叮囑過我要多穿件衣服的，我應該聽媽媽的，哎……真是應了那句老話：不聽老人言，吃虧在眼前啊。“

“滋滋滋滋滋”我被凍得發起了抖，直打哆嗦。心想：“這時，如果能有一件溫暖的外套披在我的身上那該有多好啊！說時遲，那時快，一件外套奇蹟般的從天而降披在了我身上。我喜出望外的轉過頭去看了看，哇，原來是我們班的小能人張芊耶！“你呀，美麗“凍”人，穿的這麼少，冷不冷啊？知不知道，一冷一熱，這樣很容易感冒的……？“她陰沉着一張臉關心備至的說着。雖然，此時的張芊看上去兇巴巴的，但我感受到她的話語中都是充滿了對我濃濃的`關心，感覺此時的她格外的可愛，格外的漂亮，她在我心中的高大形象瞬間又增添了幾分，想着想着……我忍俊不禁噗嗤一聲笑出聲來：“好的，張芊！我知道了，下次我一定會注意的，真的非常感謝你！”“不用這麼客氣，舉手之勞，這種天氣，多穿一件衣服到學校，有備無患嘛。”我們倆四目相對，相視一笑。

她拍了拍我的肩，嘴裏說着要上課了，便健步如飛地回到了座位上去。這時她的口頭禪“贈人玫瑰，手留餘香”不知不覺迴盪在我的耳畔。

這就是我們班樂於助人的小能人——-張芊，你們喜歡她嗎？

四年級的作文 篇3

從我上小學時， 我媽媽就不停地嘮叨： “李雨辰啊，李雨辰，你能不能別玩了，你現在要努力學習，長大後讓你的夢想一帆風順地進行……”。每當聽到她嘮叨，我都是左耳朵進，右耳朵出，等她說完了就：嗯“一聲。時間長了，我不聽媽媽嘮叨的小動作被媽媽發現了她也沒說什麼。

就這樣，第二天我聽媽媽嘮叨完，正準備 “ 嗯 ” 時 ，媽媽冷不丁地問：“李雨辰，我剛剛說什麼了？你複述一遍給我聽聽！”我愣住了，呆呆地站在那裏，過了沒多久，媽媽的`獅子吼響了起來：李雨辰，我天天說，天天說，你一個字也不聽，去，回家，把 語文書拿出來。我走上樓，把語文書拿下來，媽媽說：把最近學的課文給我抄3倍，今晚給我檢查，否則你別想睡覺，還有你把你的夢想寫一篇作文給我 ，聽見沒？“媽呀，你拐彎嚇死人不償命呀！從抄課文立即變成夢想，這兩者有關係嗎？”我邊想邊向家走去。第二天，我一醒來就聽見媽媽說：“小鬼還想當老師，你現在不好好學習，能 當得了老師嗎？聽了媽媽的話，我下定決心，努力努力再努力！

四年級的作文 篇4

在二十年後的一個陽光明媚的星期六，小熊東東和它的好朋友一起去小青龍壇公園玩。

在公園的一角，東東發現了一個淡粉色的小型紙袋，上面寫着：只要吃掉袋子裏的泡泡糖，並吹出一個巨大的泡泡，便可以到海洋中去探險。東東見了，趕快叫來了它的好朋友，問：“你想吃這塊泡泡糖嗎？我想吃。”“我不想吃這種泡泡糖！你來吃吃看！”它的朋友說。

於是，東東懷着好奇的心情，小心翼翼地打開了紙袋，拿出了一顆深藍色的泡泡糖，仔細端詳了一會兒，將它一口塞進了嘴中。只見東東鼓起腮幫子，用力了嚼了嚼，吹出了一個巨大無比的泡泡。公園裏的遊客們的注意力全都被吸引了過來。這個大泡泡把東東包了進去，它驚恐地大叫一聲：“哎呀，糟糕！我被泡泡包起來了！”不過，它又發現，泡泡裏的空氣並不非常悶熱，反而給人一種清新的感覺。忽然，東東發現，剛纔裝泡泡糖的那個小紙袋掉到了地上，變得越來越大，變成了一個大紙袋，把它和大泡泡都一骨腦兒裝了進去。

只見一道金光一閃，東東發現自己已經不在公園裏了，它似乎來到了深海之中。它環顧四周，發現自己周圍並沒有水。原來，這個“潛水艇”是防水的！接着，東東便開始了振奮人心的海洋潛水之旅。

東東一邊“駕駛”着“潛水艇”，一邊觀察着海里各種各樣的動物：體態嬌美的`小丑魚在水中游蕩，空梭於層層海葵之中；性情溫順的海蔘在海底緩緩爬行；兇猛的大龍蝦在海草叢中躥來躥去，揮舞着鋒利的大鉗子……這裏的動物千姿百態，數不勝數。

忽然，東東發現，在正前方有一個龐然大物。它以爲那是一條性格溫順的藍鯨，於是，它便推着泡泡向它駛去。可當東東“走”近後才發現，那並不是一條藍鯨，而是兇猛的海洋殺手——大白鯊！只見白鯊張開了大嘴，向東東撲來。東東嚇得雙腿直髮抖，雙手使勁抱住頭，無奈地閉上了雙眼。可是，過了好一會，東東卻感覺什麼事情也沒發生。它睜開雙眼擡頭望了一眼大白鯊。只見白鯊的口中光光的，沒有一顆牙齒，它正疑惑地盯着東東。原來，泡泡的外殼太硬了，大白鯊的牙齒被咯掉了！東東不禁嘻嘻地笑了起來。這時，在泡泡的內壁上出現了一行字：旅行時間已到。只見又是一束金光閃爍，東東回到了公園裏。不過，這時天已經黑了，它的朋友也已經回了家。於是，東東也回家去了。

回到家，東東的思緒還一直沉浸在這次驚險的海底旅行之中，它不禁感嘆：“這次的探險真是好玩呀！”

四年級的作文 篇5

走進校園，一陣清香撲鼻而來，那香味是從月季花散發出來的。

那月季花算得上是一位老奶奶了，花朵開得豔麗，紅紅的，嫩嫩的，微風吹過，花朵翩翩起舞，像一位月季花仙子。

草坪上的小草，像頑皮的孩子，從泥土中鑽出來。小草是綠綠的，鮮鮮的，嫩嫩的，它在對我微笑，彷彿在說：“我們做好朋友吧！”在太陽公公的照耀下，她笑得更燦爛了。

“嘩啦啦，嘩啦啦。啊！下雨了！”可我卻拿着雨傘，繼續觀賞我喜歡的月季花和可愛的小草。有的小草在雨中成了落湯雞，有的在雨中瑟瑟發抖，還有的卻在思考，而美麗的月季花呢？有的在飛舞，有的在唱歌，還有的.在地頭照鏡子。

雨停了，在花朵和小草中間，夾雜着形態各異的水珠，花瓣上也有露珠，彷彿那是一顆顆晶瑩剔透的金剛鑽，好多同學想把它拿下來，做成手鍊，送給媽媽，但那是不可能的啦！

雖然這時的花壇並不是繁花似錦，但哪一個花壇能比得上我們校園五彩紛呈的花壇呢！