【通用】小學四年級作文10篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的小學四年級作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學四年級作文 篇1

一個星期天早晨，天氣格外晴朗，一輛公共汽車在柏油馬路上行駛，車裏的人不多，可是沒有一個空位子了。

“嘀———嘀”汽車靠站了，上來了一位殘疾的男孩，一位老奶奶急忙說：“小朋友，坐我這來。”小男孩說：“不用了，我到後面去。”這時有一個穿着連衣裙的小女孩說：“大哥哥坐我這來。”小男孩坐到小女孩的位子上說：“謝謝你小妹妹。”

車繼續開了，一會兒突然一個急剎車，小妹妹摔倒了，還把前面坐的一位叔叔碰了一下，小妹妹連忙對他說：“對不起。”這時車裏的人把目光都轉到小女孩的臉上。小男孩說：

“這個坐位應該讓你坐。”小女孩說：“不要緊。”那位叔叔聽到後臉紅着說：“這個位子應該我讓。”說着就把小女孩輕輕抱到自己的位子上。車上的.人都站了起來，全都露出了敬佩的笑容，小女孩也露出了可愛的笑容。

那一刻，我真的被感動了！

小學四年級作文 篇2

一天晚上，我上牀睡覺，一會便進入夢鄉。

我來到動物王國，看見山羊正在講什麼，我便過去細聽。

哦，原來是講籃球比賽.場上有兩個低籃筐,我蹲下就能投進去,要是我打比賽就好了.咦,隊員是誰呢?只聽山羊叫道:“猴子對抗兔子隊.”剛要開始,原來冷靜的操場上立刻熱鬧起來,“猴子隊,加油!”“兔子對，加油！”大家喊聲震天。讓我們看看隊員吧，猴子隊的第一個是四號球衣的猴子，它人高馬大，體力過人，一看它的熱身運動，就知道它一定是個優秀隊長，然後是五號高大的`身體，雖然比四號稍低一些，但它身上的肉可相當多，一定是個大力士。六號，七號，八號，九號都一樣高，但七號較胖一些，它們這些猴子贏定了。兔子隊的四號兔子相當高，足有一年級小朋友高了，真驚人，五號就不行了，個子較小，肯定不中，如果對手進攻，它保證會嚇倒。

嘀---哨聲響起了，比賽開始，兔子隊四號和猴子隊四號來爭球，猴子緊張地流下了汗水，再緊張也沒用，我們贏定了。裁判呢？只見小豬叫道：“我來了，我來了。”小豬接過球，站在猴子和兔子中間，小豬用力一投球，猴子和兔子都跳起來，小兔耳朵長，一下子把球頂了過去，小兔子五號接住球，跳起來，叫道：“看我的。”小猴子七號跳起來，一個蓋火鍋，小猴子叫道：“你沒辦法得逞的。”小猴四號接住球，一個漂亮的外線三分，進了。哇，猴隊帥呆了。小兔四號不甘示弱，一個三分球也進了。哇，平手了，終於平手了，大家大叫。“快，傳球。”小兔子們正高興，小猴四號又以一個漂亮的三分，再次爭光。

最後，猴隊以78分比64分奪得勝利。“快起來！”啊，媽媽！原來是場夢。一場籃球夢，更加深了我對籃球的喜愛呀！

小學四年級作文 篇3

溺水死亡一直威脅着全世界的小孩和大人們，沉船極其容易發生溺水事故。當沉船時，總有一羣人頂着巨大的壓力，衝在救援第一線！他們就是中國海軍救援隊。官東就是救援隊的一員，他常常要執行水下救援任務，冒着生命危險在水下尋找，不放過每一個角落。

去年，東方之星號郵輪側翻，長江水流湍急，救援隊立刻展開搜救，官東也參與其中。可當官東援救第二名生還者時，意想不到的事情發生了。這名倖存者心理壓力極大，遲遲不肯出艙。官東費盡口舌，花了二十多分鐘，溝通疏導，才成功地將護具套在他身上，讓他出艙，解救了他。

在水下什麼也看不見，沒有了護具的官東，沉着冷靜，緩緩前進。過了一會兒，官東終於找到了船艙的出口，可他的信號繩又被纏住了，他只好割斷這個唯一與外界聯絡的工具。這時，水流又加快了，官東身上太重，於是他猛吸一口氣，快速脫掉所有重物，直向江面衝去…...衝出水面後，由於水面的壓力差，官東兩眼紅腫，鼻腔出血，可總算安全的歸來。這可真是個危險的職業！

我們身邊也有一羣與他們相似的'人，他們就是救生員。救生員的工作雖然沒有那麼危險，可敏銳的觀察力是一個救生員必備的技能，他們必須眼觀六路，耳聽八方。游泳池那麼大，人又那麼多，注意觀察十分重要，必須時刻保持警惕。

溺水事件我深有感觸。二零一五年，我在一個游泳池裏游泳，一個小朋友突然往我身上灑了一盆水，我眼前一黑，“撲通”一聲沉了下去。“怎麼辦……怎麼辦？”慌亂、緊張伴隨着不知所措的我。說時遲，那時快，一隻手猛地將我從泳池裏拉了出來，原來是救生員叔叔！我的救了。

看了官東叔叔事蹟的介紹，我既有感觸，更有感動。感動於他的勇敢，感動於他過人的技能。官東叔叔爲什麼能救那麼多人？難道只靠一顆助人爲樂的心？其實救人還需要過人的潛水本領，需要平時不斷的學習和實踐。我們小學生，正處在學知識、長身體的階段，更是應該認真學習，強身健體，逐漸掌握一身好本領，長大了才能爲祖國貢獻我們的聰明才智。

小學四年級作文 篇4

回到老家後的第四天，我和舅舅、哥哥、大姨一起去買我的衣服。

我們出發了嘍！哥哥說：“我們五馬街買衣服吧！”我們在車上說說笑笑、吃吃喝喝，不知不覺就到了五馬街！

我們到了五馬街的門口，那裏人山人海、車水馬龍，熱鬧極了！

我們進去了，逛了好幾家店，沒有適合我的衣服。好不容易有一家店被我看中了。我們就進去了。我穿了穿，正好，我們就買了這一件。那裏的老闆說：“這件衣服還有一條配套的裙子。”我們看了看，挺好看的。我穿了穿，正好合適。那個老闆拿來了一個髮夾、頭花、圍巾。都給我拿來搭配在一起。他說：“這是一套。”於是，我們把它們全買了。

我們還買了一條打底褲。我們總共花了一千多塊錢。

我們在回去的`路上，舅舅對哥哥說：“你去買雙鞋吧！”哥哥說：“好的。”我們就去了店裏，店裏的營業員說：“買一送一。”哥哥買了一雙，送了一雙。就一共有兩雙了。

舅舅買了皮帶。逛了一天，我們太餓了，哥哥買了一串雞翅，我買了一個幾塊。我們都吃的很開心！很滿足！

然後我們興高采烈地回家啦！

小學四年級作文 篇5

春天是一本書，是一本五彩繽紛的書，是一本悅耳動聽的書，更是一本奇妙的童話書。

五彩繽紛——美術書

芳菲四月，桃花仙子始終含苞欲放，但就在今天，就在此時，她徐徐張開了雙臂，露出了美麗文靜的小臉，粉嘟嘟的，好可愛啊！彩蝶翩翩起舞，蜜蜂流連忘返，小草合着春天的腳步起舞，你看，小草姐姐要去遊玩，穿上了最漂亮的衣服裙子，戴上了最絢麗奪目的寶石項鍊，羞答答地低下了頭，她扭動着纖細的腰，發出“沙沙”的聲音，好美啊！樹媽媽又開始了孕育新的生命，可小傢伙們太調皮了，氣得樹媽媽的臉都綠了……徘徊在這裏，真是別有一番情趣。

悅耳動聽——音樂書

是什麼聲音，像一串串小鈴鐺，悄悄喚醒我們？你聽，“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”是誰在放聲歌唱呢？原來是鳥精靈正在開音樂會呢！你看，啄木鳥彈琴，百靈鳥歌唱，嗓子好的'鳥伴奏，嗓子不好的鳥也找一些東西來發音，以後好跟他們比嗓子，這些鳥兒們爭先恐後，你爭我搶，生怕自己比不過他們，最後，百靈鳥姐姐得了冠軍，她得到了一架鋼琴。小草沙沙作響，小聲地唱着歌。而小花呢？喝足了露水，開心地笑着“吱吱、吱吱……”小溪慢慢地流着，漂載着歡樂，漂載着希望……

奇妙——童話書

哈！春姑娘看見小草衣服顏色不好看，朝它吹了一口氣，奇蹟發生了！小草的衣服變成了翠綠翠綠的，漂亮極了，花姐姐的“口紅”用完了，春姑娘揮一揮魔法棒，咦！花姐姐又變漂亮了，還多了好幾支“口紅”呢！

春天是一本書，它五彩繽紛、悅耳動聽、奇妙……

小學四年級作文 篇6

我的長輩非常肯定地說，她的年齡比我大，我的“她”。我不曉得他們說的是否正確，只知道我的一生中壓根兒沒有哪一天我不屬於她，不受她的控制，她無論天寒地凍還是烈日炎炎，她終究一直伴隨着我，照顧着我，我也沒打算躲開她，反而和她成了舉世無雙的夥伴。因此，我們倆之間的友誼越來越緊密，越來越牢固，似乎天打雷劈都不能拆散我們。但是，我其他的夥伴們，請別說我不講義氣，或嫉妒┈┈這令人羨慕的友誼，只會使我苦惱，使我有苦難言。

首先，她日夜不離開我，並幫我整理房間，我重要的物品被她東一挪，西一塞。熱心的她還幫我理書包，這一理沒關係，卻理得我上課這沒帶，那沒帶。她妨礙我學習、寫作、考試；妨礙我對生活的樂趣┈┈我在寫這幾句話時，美麗的她就時而幫我寫幾個字，這對她來說，這幾個字是正確的，對我來說，這卻是一大堆討厭的錯別字。她也常常用她那獨特的香味誘惑我寫病句，她像一條肥大的青蟲，吞食了我的綠葉。而傻傻的我，爲她，爲她和我之間那寶貴的友誼犧牲了光輝的一切：前程、榮譽、未來┈┈多虧她的關心，我穿的是鈕釦參差不齊的衣裳和穿反了的褲子；住的是一會兒少牀、一會兒少桌的.房子；吃的一會鹹、一會甜的食物，用的是缺了蓋子或少了某個零件的筆。

她吞食了我美妙的一切，真是貪得無厭！我恨她，我父母常爲她的存在暴跳如雷，老師因爲我上課帶她入堂而多次找我談話┈┈我早就該和她分離了，但直到現在還沒有分開，這並不是因爲她思念我，而是因爲分離不久，她那俏麗的英姿，婉轉的聲音，迷人的眼神就在我腦海中浮現，誘人的香味直往我鼻孔裏鑽。於是，我又一次從內心裏呼吹喚她，用祈盼的眼神等待她回到我身邊——她真的奇蹟般地出現了┈┈

夥伴們，想知道她的名字嗎？請您慎重地聽着：她的名字傾城傾國——她叫粗心。

小學四年級作文 篇7

我的最大的希望就是停電，因爲停電可以幹什麼都行，不用受電視和電腦的影響，我還真希望停電呢！

有電的時候，爸爸和媽媽就一起爭電腦，爭着爭着老媽的電視劇時間到了，媽媽把電腦讓給了老爸。媽媽走到了電視前把我趕走，說小孩子，去去去，看書去。我說不過媽媽，只好去看書。可是我怎麼能看得下去？過了一會兒，電腦和電視的聲音就在我的身邊溜達，我恨不得現在就停電！

終於可以玩電腦了，媽媽規定我可以玩三十分鐘。開心！當我正玩兒得酣時，媽媽拿個時鐘來說到點了，快下來！但我就是不下來，這時媽媽把我拎了下來，自己玩兒了。神吶，快來救救俺吧！

而停電，那就幹自己喜歡的事情。寫完作業，畫畫，看看書，彈彈古箏，那是很幸福的。因爲不用惦記玩電腦，又沒有玩不上的`遺憾。有了電，如果我要求爸媽帶我去植物園看看花喂喂魚，就會被他們拒絕，而沒來電媽媽和爸爸就會主動去植物園，還會去大商場買點好吃的和生活用品，一家人在一起多好啊！

我真希望停電啊，停電了，媽媽和爸爸不總是窩在電腦電視前，頭不昏眼不花背不酸了。但是我的想法是不對的，我們家不會天天停電，因爲停電帶給我們很多不便。我只希望大家在有電的日子過過沒電的生活吧。

小學四年級作文 篇8

我的學習桌是防近視的，我很喜歡它，可是它明明是藍色的，我怎麼說是綠色的呢？因爲這個綠色是環保的意思。

我們先來看看我桌子上的檯燈。它是節能護眼燈，比普通電燈耗電量少80%，壽命比普通燈泡長8倍。

大家再來看我的筆筒，左邊是一個茶葉盒，裏邊裝的是我的彩色鉛筆，右邊那個大家都熟悉吧，那就是大名鼎鼎的周杰倫，這個可比克薯片的圓筒用來裝我的學習用具。它們可都是廢舊利用的呀！

這一個鉛筆盒是我原來用的，現在裏面裝滿了用剩下的小鉛筆頭。旁邊放的'是廢舊的原子筆筆桿，只要將鉛筆頭插進去，有了加長的筆桿就可以接着用了。

桌子側板下面放的這個紙袋是幹什麼用的呢？告訴你們吧，裏邊裝的是我從學校門口拿來的宣傳單和寫滿的草稿紙。如果一面有字另一面沒字，我就把它當草稿紙用，如果兩面都有字就把它放在這個紙袋裏，積少成多，最後賣給廢品回收廠，還能再轉換成新紙用。

大家是否覺得我的書桌很綠色呢？請和我一塊行動吧！

小學四年級作文 篇9

世界上有許多各式各樣的花籃，有些五彩斑斕、有些絢麗奪目。但有一隻花籃，它沒有美麗的外表，沒有華麗的裝飾，但在我的心中，它卻是最珍貴的。

星期天的早上，媽媽拿出一個塑料瓶對我說：“孩子，你看這是什麼？”我哈哈大笑起來：“一個瓶子有什麼大驚小怪的。”媽媽又說：“難道你不能用它製作一樣有用的東西嗎？”

我靈機一動，大聲叫道：“我可以用它作一隻花籃。”

首先我找出剪刀、雙面膠、水彩筆和卡紙，然後把瓶子的上半截剪去，再圍着下半截的中間畫條線，用剪刀從上到下等距離的剪到畫線處，取其中的兩條粘結起來作提手，其餘的做花籃的.裝飾。但是提手處的塑料條太短，怎麼也接不攏，我急得滿頭大汗。媽媽在旁邊微笑着說：“怎麼聰明一世，糊塗一時。你把這兩條塑料條再剪下去點，不就可以粘起來了嗎。”我恍然大悟。

我按照媽媽的辦法，果然粘攏了。

花籃雖然做好了，我想再在花籃的外邊畫上美麗的圖案，於是我拿出水彩筆在花籃的外邊天馬行空地畫了起來，有天空、有白雲、有海洋、有大地。可萬萬沒想到由於瓶上的水沒擦乾，我畫的美麗的畫，全報廢了。我急得雙腳直跳。這時，媽媽沉着臉批評道：“你在畫畫的時候爲什麼沒想到塑料的特性，水彩的顏色能永遠保存在塑料瓶上嗎？你天天還在看十萬個爲什麼？爲什麼不動腦筋。”我羞愧的低下了頭。於是我拿出卡紙，剪出美麗的圖案，粘在花籃上，這就是我製作的花籃。這就是我最珍貴的花籃。因爲我從中懂得了很多道理。

小學四年級作文 篇10

春

美麗的春姑娘來了。

春是一個多情的姑娘，把一朵朵美麗的花兒插在大地上，她還把一顆顆亮晶晶的`小星星送給夜姑娘，當作她的生日禮物。

春是個美麗活潑的仙子，她接到玉帝的聖旨以後，就駕着祥雲下凡，原本清清涼涼地大地這下子可熱鬧了。

春是個慈祥的守護神，她把可愛的花、草、樹、木、鳥、獸、魚、蟲從寒冷的冬天叫醒，使大地恢復了生機。

春是一位偉大的畫家，她在白白的大地上，畫出了青青的山，綠綠的水，還有露着笑臉的太陽公公與棉絮般的白雲。更有那些可愛的花朵，活潑的蜜蜂、蝴蝶，頑皮的小鳥，使大地看上去更生動了……

願美麗的春姑娘永駐大地。