小學四年級作文實用10篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學四年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學四年級作文 篇1

今天，天氣雖很冷，但院子裏到處都是小夥伴們在玩，有的騎自行車，有的打羽毛球，有的跳繩，我和貝貝、小明等六名小朋友玩得卻是一種新遊戲——左右開弓。

左右開弓是什麼意思?就是左手、右手各拿一隻球拍，拍一個乒乓球，先把球往地上一拋，再左手、右手開弓，開弓就是打，打幾個就得幾分。

第一個上場的是貝貝，只見貝貝脫下棉衣，使勁地搓了搓雙手，又朝球拍和雙手哈了一口熱“仙氣”，然後弓着腰，瞪大眼睛把球往地上一拋，球拍還沒挨着球，哎，球跑了，弄得我們哈哈大笑，貝貝羞得滿臉通紅。第二個上場的是我，我急得像熱鍋上的.螞蟻，不知所措，因爲我以前從來都沒玩過這種遊戲，大家看着我慢吞吞地不敢上場，於是都喊着：“王傑，加油!王傑，加油!”我在大家的吶喊聲中硬着頭皮走上去，拿着球拍的手不停發抖，像貝貝一樣，沒弄明白是啥回事，球同樣跑了，我當時恨死球了。輪到小明瞭，他一拋，球只聽它的命令，乖乖地聽他的話，不歪不斜像連了線一樣的溜溜球，大家的眼睛都盯着他和球，球在跳動，大家的眼珠也在不停地轉動，看得我們都頭暈了，等他左右開弓打到153的時候，球跑了出來，跑到地上去睡覺了，大概是球被他打暈了。接着後面的幾個朋友也都只打幾個，經過幾個回合，最後小明得了第一名，拿走了獎牌。我得了第六名，不過，我覺得我左右開弓的水平提高了許多。

通過這次活動，使我知道我們只要平時多參加各項活動，並多練習，就會熟能生巧，成爲別人學習的榜樣。

小學四年級作文 篇2

一天，老師和媽媽叫我去滾鐵環，說如果滾得好，還可以參加貴州省少兒藝術節的開幕式呢！那時，我是多麼的興奮呀，我熱愛體育，猶其喜歡像滾鐵環這樣富有挑戰性的運動。

餘老師開始教我們了，我全神貫注地聽着老師講解，然後開始自由練習。我拿着鐵環按老師說的方法，往前一扔，卻沒有滾起來。我又接着做了兩三次，還是沒有滾起來，我像泄了氣的皮球，正當我準備放棄的時候，突然想起錢學森爺爺說過：沒有千萬次的錯，就登不上真理的寶座。於是，我堅持下來，繼續練習。可是還是一次次的失敗了，看似簡單的鐵環在老師的手裏是那麼的聽話，比外婆家的“黑黑”還乖，可在我的手裏就不一樣了，總和我作對。我不想就這樣放棄了，苦惱、無奈困擾着我，這時巴克拉的一句話讓我看到了曙光：從失敗中吸取經驗和教訓，就能更快地走向成功。

於是，我回顧一次次的失敗，從中總結了許多的經驗，就這樣，我把鐵環拿高一點點，然後往前一推就能滾了，剎車的時候直接把杆子拐一下就可以減速等等，邊總結邊練習，我終於學會滾鐵環了，吃飯、學習、睡覺都是那麼的.香。但我還得繼續練習，熟能生巧。每次我練的時候總是很認真，還不斷向比我滾得好的同學請教，“虛心使人進步，驕傲使人落後”，我越滾越有興趣，那段時間，我和鐵環形影不離，我們成了最好的朋友。

過幾天我們這個節目就要開始錄像了，錄像前我心裏特別緊張，於是我暗暗的鼓勵自己，使自己充滿了自信。錄像時，我感覺我滾得棒極了，一口氣完成了整個錄像，那時的我是多麼的激動和興奮啊！我成功了，我迫不及待地和媽媽分享我的快樂！

從這次滾鐵環的活動中，我更加明白了一個道理：櫻桃好吃樹難栽，不下功夫花不開。

小學四年級作文 篇3

“這裏是哪裏呀？”我一直在問這個問題，我很害怕，但也有點興奮，我好驚訝！

我看着一輛輛好像汽車的東西慢吞吞的走在路上，形態各異，樣子可愛極了，十分惹人喜愛。我低頭思索着，突然不知道撞到了什麼，我輕輕的摸着額頭，看到了面前的一個東西，哦，是它把我一撞麼？它是那麼小巧，也很精緻，全身都是紅色的，它的兩隻大眼睛就像汽車的'大燈，在好奇地打量着我，兩隻小手在車頭兩邊向下垂着。

我便問它：“你好，你是誰呀？請問這是哪裏呀？”“你好，我叫奔奔，這裏是汽車王國呀！”接着，我們便愉快地交談起來。我問奔奔：“既然是汽車王國，爲什麼空氣會這麼好呀？”奔奔驕傲地說：“因爲我們是用新型能源作爲汽車燃料的，我們排放的尾氣是對大自然沒有污染的！”“要是在我們那兒天空都是像你們這兒蔚藍，空氣都是這樣新鮮，該有多好呀！”奔奔說：“那你就不要回去了，就留在我們這兒吧......”

叮叮......鬧鐘響了，哦，原來我是在做夢呀！

小學四年級作文 篇4

有人把父愛比做棉被，是溫暖的；有人把父愛比做糖果，是甜甜的。而我卻更想把父愛比做大山，一座巍峨的、堅韌的隨時可以讓我依靠的大山！

記得去年暑假，爸爸媽媽帶我去黃龍遊玩。因爲黃龍海拔很高，所以我在爬山時一直很不舒服，不時地會嘔吐，還要不停地吸氧。下山時，我的高原反應越來越嚴重，必須走一段就坐在臺階上休息一會兒。爸爸高原反應也比較厲害，一路走一路大口大口地喘氣，有時也需要吸吸氧。不過爸爸就算這樣了，每次休息時依然會面帶笑容地逗着我，讓我大聲笑，大聲說，大口吸氣，幫我減輕痛苦。他還不停地鼓勵讓我堅持下去，告訴我只要走下山就成功了。

在爸爸的鼓勵和牽引下，我堅持着，走了一段又一段路，後來實在撐不住了——頭暈、嘔吐、嗜睡，一股腦地向我涌來，每走一步對我來說都變得那麼艱難。爸爸看着我難過的樣子，心疼得不得了，就強忍着自己的高原反應，吃力地將我背了起來，一步一停地慢慢向山下走去。很快爸爸蒼白的臉上、脖子上就掛滿了豆大的汗珠。那些汗珠不停地順着他的臉頰、脖子向下流，有的甚至還滴在了我緊緊摟住爸爸的手上。我趴在爸爸的背上，聽着他呼哧呼哧的粗大的喘氣聲，看着他汗流浹背的樣子，眼眶不由得溼潤了。那一刻，我覺得爸爸比黃龍的山還要高大偉岸！

父愛真如山！或許在別人的眼中，我的'爸爸只是一個平凡的小人物，可是在我看來，平凡的他卻能給我最不平凡的愛，超越他自己生命的愛！他是多麼偉大，他就是一座我可以隨時依靠的大山啊！我愛我的爸爸！

小學四年級作文 篇5

豬八戒自西天取經回來後，便恢復了從前的模樣，整日好吃懶做，什麼事也不去理會，日子過得很是不錯。

一天，孫悟空來看望豬八戒。他剛想聊幾句家常話，卻看見豬八戒一邊捧着那西瓜肚，一邊和幾個女孩嬉戲。孫悟空的臉拉得八尺長，怒氣衝衝地對豬八戒說：“八戒啊，你好吃好色，你能不能找個事幹啊！”八戒好多時日沒有挨孫悟空的'棍棒，囂張了起來：“好你個孫悟空，敢跟你豬爺爺較量了啊！？”悟空氣得直跺腳，舉起那如意金箍棒便要打。豬八戒這下怕了，直說：“啊我去找活幹，別打我啊！”豬八戒一溜煙跑了，只剩下幾個女孩和孫悟空愣在那兒。

豬八戒來到城裏，一座座高樓大廈樹立在他眼前。豬八戒轉了半天，想：我得開家店，掙不少錢呢！

豬八戒的店正式開張了，豬八戒穿着新衣服喜滋滋的站在櫃檯前，櫃檯裏只放着十幾個大西瓜。小松鼠走了進來：“豬哥哥，你這兒賣啥呀？”豬八戒說：“我這兒啊，啥都賣！”“哦！”小松鼠說，“賣碗嗎？”豬八戒說：“賣着哩！”豬八戒拿了個西瓜，一刀切成兩半：“你拿去，回去把瓜瓤吃了，就是綠色環保碗！”小松鼠開心極了，抱着大西瓜走了。

小老鼠來了，問：“有小船嗎？我上奶奶家，要過河呢！”豬八戒又拿了個大西瓜，一分爲二，說：“吃了瓜瓤，好船啊！”小老鼠樂了：“聽起來真不錯！”小老鼠笑嘻嘻地託着西瓜走了。

孫悟空又來“體察民情”了。他一見這個景象，便若有所思的說：“八戒變了！我再不能用老眼光來看問題了，大有變化啊！”

小學四年級作文 篇6

“知了……知了……知了”，池塘邊、門前的樹上、路邊的樹上，知了一直叫個不停。今天太熱，熱的人們不想出門，熱得螞蟻不想搬家，熱得小草不想鑽出地面，我想知了也是熱的叫個不停吧……當然，家裏可比外面涼快，可那知了吵得人——心煩呀！

藍藍的天、白白的雲，我和弟弟拿着自制“捕知了網”來到外婆家門前的棗樹下，外婆家棗樹長的非常茂盛，很多枝枝椏椏交錯在一起——鬱鬱蔥蔥、嚴嚴實實，知了的藏身之處到底在哪呢？是在樹枝幹上，還是在樹葉子上呢？我不知道，太陽也不知道。

我細細的觀察，虧我眼睛精，第一時間搜到了知了藏身之處，我和弟弟定了定神，小心翼翼將網靠近知了身邊，誰知由於我的粗心大意，沒注意腳步下一塊大石頭，摔了一跤並大叫一聲，弟弟手一抖，竟捕錯了目標，把快要捉到手的知了給嚇跑了。“哎！都怪我不好”，弟弟也感到惋惜。

只有尋找下一個目標了，可是第一次簡單，第二次就難嘍！目標要麼太高，要麼在雜草叢生的地方，無立足之處，難啊！突然，弟弟輕聲叫了聲“姐”看電線杆上有一隻知了哦。

我急忙奔過去，這次弟弟換了一個大網，把小網給我，現在兩面夾機，天網恢恢，那知了是不會再逃的了，我們小心翼翼的'靠近、靠近……耶！成功了，一隻大大的知了被我們成功捕獲。

剛捕的知了還不太樂意，扯着嗓子高歌那唐老鴨似地歌：“知了、知了、知了、知了、知……了”哎真有點難聽，可它就這嗓門，能怎麼辦了？再來看看這醜陋的面止，心裏難受啊！真想給它做個變形手術，”長得醜、歌唱的難聽”真不知道剛纔是什麼促使我將它捕獲。

“知了、知了、知了、知……了”，雖然它歌唱的難聽，但我還是慶幸，第一次捉知了，竟然有收穫，此時地心情還是挺高興的哦。

小學四年級作文 篇7

爺爺奶奶家有一隻毛色黑白相間，逗人喜愛的小貓。每次我到爺爺奶奶家去總能看到它。我既喜歡它還想和它玩，但有時卻有點怕它。

一天晚上，我看到奶奶在逗小貓玩。我情不自禁地走過去，也想逗它玩。我拿着一根彩繩，在小貓面前上下左右不停地晃動，小貓的頭也隨着繩子的舞動上下左右地轉，而且眼睛也骨碌碌地轉。當我正覺得好玩時，小貓黑黑的眼睛突然好像放出了一道可怕的綠光，把我嚇得一個勁兒地往奶奶身後躲，連繩子也扔在了地上。過了好一會兒，我從奶奶的背後探出頭來看看小貓，還好小貓的`眼睛又恢復了原樣。

我這才鬆了一口氣，小心翼翼地從地上撿起了彩繩，又走近小貓一個勁兒地在它面前舞動彩繩。小貓想抓住繩子，可兩隻前爪就是抓不到。當我和小貓玩得正高興時，不知怎麼的，突然它四腳離地，蹭地一下往上一竄，兩隻前爪終於抓到了繩子，而我呢，早已嚇得魂飛魄散，逃得遠遠的了。好險啊！

過了一些時候，我再拿起繩子逗小貓玩時，這次它理也不理我了。我想：也許小貓已經累了吧。正在這時候，奶奶叫我出去散步，我這才依依不捨地離開了小貓。

小學四年級作文 篇8

奶奶的愛與我同行，讓我貼心；奶奶的愛鞭策我，讓我學習優秀；奶奶的愛指引我，讓我更加快樂。

我的奶奶年近六旬，留着一頭短髮，兩顆烏黑的眼睛在陽光下“閃閃發光”，說起話來聲音洪亮。儘管她很老了，但是還像以前那樣關心愛護我。

奶奶愛勞動。這不，今年又讓我們和她播種，收割。雖然我不想勞動，但奶奶憑她“三寸不爛之舌”終於把我“降服”了。學校大掃除，我竟然沒花多少功夫，就把十幾張桌子擦得乾乾淨淨，這可是奶奶讓我勞動換來的成功回報，這全是奶奶的功勞呀!

奶奶很愛“嘮叨”，她平時總愛問我：“今天犯什麼錯沒有呀？什麼時候考試呀……”只要奶奶知道快要考試了，比我還“急”，一會兒讓我寫字，一會兒讓我記單詞，一會兒讓我演題，讓我忙得不知道該複習什麼。我只好撒嬌似地說：“奶奶，你讓我休息一下吧，我有點手忙腳亂，踹不過氣來。”然後又很自信地說“奶奶你放心，我一定考第一名！”奶奶的'臉笑得像一朵花，說“好，小淘氣！”哎！奶奶比我媽還要緊張。

奶奶做事很有“分寸”。只要她知道我犯了錯，就用她那“重則捱打，輕則跪地”的原則，讓我明辨是非，明白對錯。我深深感到“嚴是愛，溺是害”的道理。

隨着時間的流逝，年齡的增加，生活細心、嚴謹的奶奶也有粗心忘事的時候。

我有一本非常重要的書必須帶到學校。我請奶奶幫我記住，奶奶滿口答應。當我走時，奶奶卻把我的事，忘得一乾二淨。結果被老師批評了一頓，我真是“啞巴吃黃連——有苦說不出”。我感到委屈就對奶奶“傾訴”，奶奶讓我懂得了自己應該用心“做”自己的事，讓我知道沒有經過挫折就不會變得成熟。

這些小事一點一滴沉積在我的心底，時時就像一縷溫暖的陽光照耀着我，又像一股清泉浸入我的心田，這就是愛的意義。

奶奶，您如同綠得發亮般的葉子，我如同一朵小花。您給我營養，把我襯托得更加嬌貴鮮豔。這朵美麗的，充滿愛的花，將在您的呵護下，開得更加耀眼奪目！

小學四年級作文 篇9

我們人類生活中，有許多植物和動物給了我們啓示，比如：長在牆角的一株梅花，在寒冷的冬天裏，仍頑強地開放着，讓我們懂得了堅強；螞蟻搬食物，讓我們懂得了，“團結力量大”。我從蜘蛛身上也得到了啓示。

在一個陽光明媚、風和日麗的早晨，我在衛生間裏洗臉的時候，發現牆角有一個小黑點在移動。我連忙蹲下去看，纔看清楚是一隻小蜘蛛在織網。我驚奇萬分，正準備把它踩死的時候，想到：再怎麼樣它也是一條生命呀！想着，我繼續看它織起網來。織着織着，忽然，窗外面傳來“呼，呼”的聲音原來是調皮的.風娃娃來搗亂了，輕輕一聲，蜘蛛網就破掉了。於是，小蜘蛛只好又重新開始織起來。一張完好的蜘蛛網快要織好了，可是，又像上次一樣破掉了。就這樣過了一個小時。我的腿都發麻了，正要走開，可又轉念一想：小蜘蛛自己都還沒有覺得煩呢！我怎麼能覺得煩呢？想着，我又繼續看小蜘蛛織起網來。後來，小蜘蛛織網又失敗了好幾次。經過一次又一次的失敗，小蜘蛛一直堅持不懈，最後，終於織出了一張完整的網，我也在心底裏爲小蜘蛛高興！

這件事給了我們做事要堅持不懈，不能半途而廢的啓示。

小學四年級作文 篇10

除夕的早上，我拉開窗簾，迎面而來一股寒意，放眼望去白茫茫的一片，大地變成了粉妝玉砌的世界。冬姑娘把準備了一年的禮物送給了我們迎接新年的到來。

我和爸爸媽媽早早地來到爺爺奶奶家準備迎接客人。“叮咚叮咚”門鈴響了，外公外婆還有哥哥一家終於來了，我興奮不已，馬上躲到二樓，哥哥一進門，我就像只小兔子一樣“嗖”的'一下跳了出來，哈哈，還真把哥哥嚇到了。哥哥提議我們一起去玩雪吧，我高興得一蹦三尺高，連聲說：“好，好，太好了！”地上鋪了一層厚厚的雪毯，踩上去發出“咯吱咯吱”的聲響，低頭一看，留下了一串串大大小小、深深淺淺的腳印。我蹲下身子，捧起一堆雪，搓成了兩個雪球，朝哥哥猛的一擊。沒想到哥哥身手敏捷，往旁邊一閃，躲過了我的“偷襲”。哥哥也不甘示弱，搓了一個大雪球，向我跑來，我驚慌失措，望風而逃，跑到了結了一層厚厚冰的水池邊，那白色的“炸彈”在冰面上“炸”了開來。嬉戲聲、歡笑聲傳遍四方……

回到家，我倆還沒有玩夠，又來到陽臺上，把又粗又長的冰棱打了下來。我手捧晶瑩剔透的冰棱，雖然小手凍得微微發抖，但仍愛不釋手，這難得一見的冰棱，怎麼才能把它保留住呢？我靈機一動，把它放進了冰箱裏，哈哈，我隨時隨刻都可以看見它了。

晚上，我們一家圍坐在一起吃年夜飯，豐盛的菜餚擺滿一桌，暖暖的燈光，衷心的祝福，我們在歡聲笑語中迎來“蛇”年的到來！