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小學四年級作文300字10篇(通用)

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的小學四年級作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

小學四年級作文300字10篇(通用)

小學四年級作文300字 篇1

今天是除夕,我們一家人很早就吃完了年夜飯,去萬達廣場附近逛花市。

到了花市,一進去就傳來一陣陣花香,我們把目光投向了百合花。百合花全名叫“香水百合”。香水百合的花瓣是粉紫色的,當它開放時,花瓣是稍微往下卷的。媽媽準備買一盆,我們一起挑選,媽媽說要花骨朵最多的那一盆,於是我就挑到了一盆。

然後我們看見了一小盆像小葫蘆一樣的植物,它的`名字叫“五代同堂”。五代同堂用很多漂亮的花盆裝着。我們選了一個樣子像大象的小盆子裝的五代同堂。那個大象盆子旁邊有很多金元寶,大象盆子的兩邊分別寫着吉祥、如意。

當我們準備離開花市時,媽媽看見一些漂亮的劍蘭花想買,就問檔主:“這些劍蘭多少錢?”檔主回答說:“這些不用錢的,你們隨便拿吧。”媽媽聽了,就拿了幾枝漂亮的,其他人看見了,也跟着來拿。最後,我們就“滿載而歸”了。

小學四年級作文300字 篇2

水上樂園 今天,我、真真姐姐和三姨媽、果果一起去水上樂園游泳。我們到水上樂園買了票,換好了泳衣就去游泳池了。剛下水,真真姐姐就問我:“佳佳,失是泳衣是不是穿反啦?”“我穿反了嗎?”我問。嗯,還是去問三姨媽吧!我問三姨媽:“三姨媽,我的泳衣穿反了嗎?”三姨媽說:“穿反了。”“那你跟我一起去換好嗎?”我問。“不好。”三姨媽說。我一個人不敢去換就沒有換。於是我就去跟真真姐姐和果果一起去水滑梯了。

玩過滑梯後,我們都想玩鞦韆,但是,上面還有人玩,我們只好等他們玩過了再玩。

我們特殊需要中以玩了,於是,我們3個人一起坐在鞦韆上玩。玩過了鞦韆,三姨媽說:“我們走吧。”我們三個人異口同聲說:“再玩一會兒吧。”“好吧。”三姨媽說。

我們玩過了,就去洗了一下澡,換好了衣服,高高興興的回家了。

小學四年級作文300字 篇3

人生好似調味盤,酸的是惆悵,苦的是過程,辣的是鍛鍊;人生之路迢迢千里,那些一路平坦的人生是不完整的,有風有雨纔是生命的本色,考試回來後,一切是那麼另人生畏……

在班上,我們接受着數學老師的恨鐵不成鋼的責備,接受着語 文 老師“望生成材”的“暴風雨的洗禮”。同學們一個個垂頭喪氣,如霜打的.茄子,考試前的那股得意勁早就拋到了九霄雲外。不過,感謝上帝,老師那“爐火純青的降龍十八掌”沒有降臨。阿門!

“敬愛的老師,對不起,我們辜負了您的一片苦心,請您海量,多多包涵,您要知道:黎明前的黑暗是最恐懼的;當我們錯過了太陽我們還擁有羣星。”我忐忑不安地想着,真想一語倒出自己的心聲,然而,我欲言而止,生怕觸犯了“天威”。

失敗是成功之母,在以後的考試中,我們一定全身心的投入,品嚐一次那種凱旋而歸的感覺。

小學四年級作文300字 篇4

我想大家都經歷過過年。那我也說說我家過年的喜慶吧!

除夕早上,我準備去大媽媽家。我來到了大媽媽家,我先看了一會兒電視。等到大伯伯回來以後,我就開始做起作業來。做了好長時間才做了一半,我就不想做了,就開始陪小妹妹玩了起來。沒過多久,爸爸媽媽就回到了金山越府,我就馬上去開門。沒想到,外面還真冷啊!

媽媽飯做好了以後,每逢過年的時候,我們都有一個習裕。大家就開始動手了,我們找到自己的`爸爸媽媽,然後三個人一起坐,爺爺奶奶面對面坐着。開始吃飯了,吃飯期間大家說這說那,都很高興。飯桌上,充滿幸福的歡笑聲。飯後,我們還放鞭炮,鞭炮裏放出來的煙花可真好看呀!我不禁讚歎起來。

鞭炮放好以後,去婆婆家繼續放鞭炮,放到客人來爲止。客人來了,帶着她們自己的寶貝。我看着她們的寶貝,覺得像我妹妹一樣可愛。看着看着我就入迷了,真可愛。要是這些妹妹弟弟都是我的,那該多好啊!

過年可真是太好了!

小學四年級作文300字 篇5

每個人都有自己的興趣和愛好,比如說:有的人喜歡打羽毛球,有的人喜歡打籃球,還有的人喜歡彈琴。我也不例外,而我最喜歡的是輪滑,這還得從去年說起。

那天晚上七點,我約了朱偉張、咼凱、伍智巍在我家樓下玩。我和咼凱穿了輪滑鞋,可我還不熟練,總是摔跤。我看見咼凱滑得那麼好,就哀求他教我。開始,他怎麼也不肯,後來經過我那“三寸不爛之舌”的連番“進攻”,咼凱終於“繳械投降”啦!

咼凱其實是一個很有耐心的男孩,他拉着我的`手先教我基本動作。慢慢地,我掌握了怎麼樣保持平衡,這一來,我很快“出師”了。從此以後,我瘋狂地愛上了輪滑這項運動。每天一放學,我就在院子裏滑輪滑,一天天過去了,我進步神速,還自創了一些絕招:漂移、單腳滑、雙腳跳躍等等。我爲我自己感到驕傲!

輪滑時,風從耳邊掠過,我覺得自己彷彿在與風共舞,我陶醉在輪滑的快樂中。

同學們,你們是否和我一樣有着自己的興趣和愛好呢?一起來分享分享吧!

小學四年級作文300字 篇6

隨着時間的流逝,祖國面貌煥然一新,家鄉的.一切變了,變了,都變了,變了,變了,都變了作文。這變化讓人們讚歎不已。

瞧!我家門前的路變寬了,不再像以前那麼窄了。馬路上,汽車來回奔馳,人來人往,川流不息。馬路兩邊種着各種花草,兩排居民樓房爭相比美。

&在河裏倒垃圾、放污水、洗拖把,把河水弄得混濁不清。河裏再也見不到小魚小蝦,路過河邊就可以聞到臭味。現在那污水變清了,河裏小魚游來游去,河岸上又建起了一個環境優美的公園。公園裏,每天清晨都有老人來這裏鍛練身體,走近公園就能聞到花的香味。

望!一座座廠房鱗次櫛比,一幢幢高樓大廈拔地而起。家家戶戶都蓋起了新樓房,有的還造起了別墅。變了,變了,都變了。

隨着科學技術的不斷髮展,在未來的幾年裏,我的家鄉,我的祖國一定會變得更強大,更富裕。

小學四年級作文300字 篇7

記得在一年級暑假裏,爸爸媽媽因爲工作都很忙,所以大部分的時間都是我一個人在家裏,父母不放心,每天都要來很多電話關照我,對此,我很厭煩。“丁零零……”電話那頭又傳來了媽媽的話語:“你作業做的怎麼樣了?”“抓緊時間啊,不能隨便給人開門。”“不要玩電腦。”

我聽到媽媽不斷地打電話過來重複這些話,很不耐煩地說“媽媽,我知道了,你別再打電話了,我的作業都沒法做了。”

但是媽媽的電話還是不時地響着,我都快暈了,於是,我把電話擱在桌子上,房間終於安靜了,我得意地笑了,我拿起一本漫畫書津津有味地看了起來。

突然,我聽到鑰匙開門的聲音,媽媽滿臉通紅,氣喘吁吁地站在我的面前說:“可可,你沒事吧?”我說:“沒事啊!”那電話怎麼打不通?“媽媽還在急促喘着氣說。這時,我纔想起,電話被我擱在一邊的事,我不好意思地都說不出話來了。

這時,媽媽突然想起了什麼說:”糟了,我答應給顧客送藥過去的',我得趕緊走了,人家還在等我呢。“

看着媽媽遠去的背影,我心裏真不是滋味,那電話的鈴聲不就是媽媽對我的愛嗎?

小學四年級作文300字 篇8

早晨,東方的太陽還未升起,可我卻已經起牀了。我來到院子,風吹在我的臉上像媽媽的手撫摸着我,舒服極了。看見到處都是垃圾和黃葉,亂七八糟的,我想:“我把這些垃圾和黃葉掃乾淨也算做一件好事呀。”

於是,我飛快地把掃帚和鐵鏟拿來就開始掃地。我先掃了樹下,因爲樹下的黃葉最多。剛掃完,我不小心碰了一下樹,樹上的黃葉又落了下來,我只好重新掃,這次我特別小心。小鳥飛來了,它們在樹上嘰嘰喳喳地叫,好像是在表揚我。我又掃牆角,因爲牆角有很多垃圾,掃到途中我覺得腰痠背痛,我想;“我平時亂扔垃圾,掃地的人一定也很辛苦,我以後再也不亂扔垃圾了。”終於把垃圾掃完了,太陽也升了起來,人們也起牀了。

我聽見有人說話的.聲音,連忙躲到樹後。只聽見一個人說:“我們不是做夢吧,今天我們院子這麼幹淨。”另一個說:“是真的,不是在做夢。”我在樹後偷偷地笑,心裏甜滋滋的。

小學四年級作文300字 篇9

我最敬佩的人是我的同學,他是我的好榜樣。

那個同學因爲喜歡看書,所以滿腦子的學問,我們都會叫他“小博士”。每一天,他都會拿那些知識來閱讀給同學聽。說得津津有味,我心裏卻十分猜疑。一天,他又帶來一本書,我走上去,拿起那本書說:“我今天要考你個問題,如果你答不上來,按照規定,你就要把這本書借我一週;如果你答上來,你這個星期的值日我包了。”他居然對答如流,而且還倒背如流,我表面上顯得非常平常,心裏卻佩服得五體頭地,我真是輸得心服口服,所以,我決心向他學習。

他喜歡看一些關於人類未解之謎的書,因此他對人類現在所不解的問題也十分了解。下課時,我們都在操場上玩,他卻在教室裏看書,他常說:“書是人類進步的階梯”。在一個課間的時候,我又發現“小博士”不在操場上,於是我跑上樓去找他,果然不出我所料,他又在看書。由於受他的.影響,我也漸漸地喜歡上看書了。

正如他所說地:“書是人類進步的階梯”,我們不應該把時間浪費在玩上,而應該花在做有意義的事上。

他真是我的好榜樣。

小學四年級作文300字 篇10

中午,比賽正式開始了。首先是爸爸來踢,他一個,兩個……手忙腳亂地踢了起來。當踢到三十五個的時候,毽子落在桌子旁邊,爸爸想把毽子踢出來,但他卻不小心踢到了桌子。“啊”的一聲,他連忙找了一張椅子坐了下來,臉上呈現出一幅痛苦的表情,還痛得一邊呼呼大叫。我和媽媽則在一旁幸災樂禍地哈哈大笑起來。

接下來,我踢得很順利,一共踢了47個,我想:今天踢了這麼多,應該能拿到冠軍了吧。最後輪到了我強大的對手——媽媽,她左一腳右一腳靈活地踢了起來,很快就超過了我和爸爸但是,當她一直踢到63個的`時候,突然左腳踢到了右腳,歪歪斜斜地退後了幾步,差一點摔了個四腳朝天,好不容易纔站穩了。當時我還不知道媽媽是怎樣踢到右腳的,就在一旁哈哈大笑起來,爸爸也找到了報復的機會,幸災樂禍地笑了起來。我們問媽媽是怎樣踢到右腳的?”媽媽一邊摸着右腳,一邊回答:“毽子落到了左邊,我又沒有反應這麼快,不知是用右腳還是左腳來踢,所以……”聽了以後我和農爸爸教得更加大聲了。

那一天,雖然我沒有拿到冠軍,但我覺得那天是我暑假力最開心的一天。我想:如果爸爸媽媽能每天都這樣陪我玩就好了。