[實用]小學四年級作文300字10篇

在平日的學習、工作和生活裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學四年級作文300字10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學四年級作文300字 篇1

今天天氣有點冷，我感到手有點涼，覺得自己的手好像一塊冰一樣涼。於是，我對爸爸說：“爸爸，我冷！”爸爸走過來摸了一下我的手說：“你不是冷，而是由於缺少運動纔會覺得冷的。我看你去運動，或者活動活動就會好的，手也不會涼了。”我說：“我應該搞什麼活動呀？”爸爸說：“孩子，你可以跳跳繩呀！這不是最簡單的活動嗎？只要拿一根繩子，到外面找一塊空的地方就可以了。”我說：“好，那我去跳繩了！”說着，我去找了一根繩子走出了家門。

出了家門，我看到自己家門前就有一塊空着的地方，那正是跳繩的好地方。我站好位置就開始跳繩了。開始跳繩的時候，我還覺得身上和手上都有點冷。可是，跳了不久，我就覺得身子暖和了，手也不冷了。呀，爸爸想的'辦法還真靈呀！看來活動可以讓人暖和起來。這時，爸爸走出來，陪我一起跳繩。我站在邊上看爸爸跳繩。爸爸一邊跳繩一邊對我說：“運動對人的身體有很大的幫助，還有很大的好處。”我想確實是這樣的，如果每天都參加運動或者活動，那麼還能夠強健人的身體，連病都會少生一點，甚至不生病呀！

小學四年級作文300字 篇2

“月是故鄉明”這話一點也不錯。

今天，我又回到了了故鄉的懷抱，回到了闊別已久的小溪。

清晨，萬物之初，太陽金燦燦的光輝直射大地；如火的朝霞映着粉紅的面龐，霧散雲出，剎那間，這一切都融化在了溪水之中，從遠處望去，整個小溪成立一面如火的明鏡，折射出耀眼的光芒。

中午，小溪恢復了活力，不停地奔流、穿越着，粒粒水珠猶如一個個跳動的音符，組成了一支如夢如幻的樂曲，毫無保留的顯示出它的激情與活力。

傍晚，是小溪一天中最美的時刻。晚霞隨着太陽的節奏，盡情的舞之蹈之。天照着水，水映着天，天與水沒有了界限，若不是溪水的動態，根本無法分出何處是水，何處是天。溪水旁的.一圈自然光環，更顯得活力四射。

太陽西沉，月兒悄悄爬了上來，給大地穿上了一層薄薄的紗衣。萬籟俱寂，小溪也收起了白天的狂放，在月光的照射緩緩流淌着，演奏着一首無詞的催眠曲。

我時常枕着這首催眠曲入夢。

小學四年級作文300字 篇3

大自然，您多像一位慈祥的母親，培育出了那麼多的小生命！

春天,您幫您那些“淘氣的兒女們”換上了一件件美麗的綠衣服，它們穿着您親手給它們的新衣服,在您的做懷抱中跳起了優美的舞蹈。啊!真美呀!

夏天,在這炎熱的季節裏,您忍住熱,日夜守護着它們,所以太陽能投下點點光斑啊!這是一件多麼感人的事啊!

秋天,您照例又給它們做了許而是因爲它們很快就會有另一種衣裳,它們長大了,所以您做的衣服它們都不合穿,只得從做,唉!您日夜不知疲勞地爲它們工作着。

冬天,雪姑娘爲你們鋪上了一件又一件雪白雪白的冬裝,地上好像是鋪展了一條潔白的地毯啊!真美呀!

雨水,不只是您想它們“快高長大”而投下來的`,還是因爲人們大量砍樹,而流下的“淚水”,您的“淚水”一點一點地滴在了它們身上,使它們能長地快一點。因爲有您的“淚水”所以,它們都很“乖巧”地成長着。

啊!如果我就是您的“兒女”其中一個,我一定會爲有您這樣一位母親而感到驕傲的!

小學四年級作文300字 篇4

“哎！真想告訴媽媽那件事真的不是我的錯。” 我垂頭喪氣地坐在書桌前，拿着筆自言自語。

看着弟弟和媽媽的親密樣，我心裏真不是滋味呀！

上一次，做完作業，我就與政最（我的弟弟）在家裏玩打仗遊戲，一不小心我打到了政最的面孔。他以爲我是故意打他的.，便生氣了，拿起衣架就向我揮來。我連忙左躲右閃的，怕被這個無理的政最打到。

突然，“砰”地一聲，我聽見身後有玻璃掉地的聲音，趕緊回頭一看，我呆住了，原來是弟弟在揮衣架時，不小心打到了電燈泡。

媽媽回來了，看見電燈泡碎了，便問弟弟是怎麼回事。

我以爲政最會說實話，沒想到，真的是沒想到呀!一向誠實的政最居然會說謊。呵，說什麼是姐姐用衣架把電燈泡打碎了。

我當時就傻了眼，心想：明明是你自己用衣架打碎了電燈泡嘛！

就這樣，媽媽聽信了弟弟的話，我無話可說。之後，媽媽就無憑無據地懲罰我，批評我，讓我抄寫《金色的魚鉤》這篇課文。

“哎，可悲呀！”我自言自語道，“好了，抄吧！就算我幫弟弟的忙，替他受罰吧！”

“哎！媽媽也太嚴了，抄《金色的魚鉤》呀！我要抄到什麼時候呀！”我一邊抄一邊自言自語着。

小學四年級作文300字 篇5

晚上，爸爸坐在沙發上，專心地看書。我悄悄的走過來，嘴靠在爸爸的'耳朵邊，手指着日曆說：“爸爸你知道明天是什麼節日嗎？”爸爸說：“呀，明天是婦女節啊！”我說：“我們要不要給媽媽一個驚喜啊？”爸爸說：“當然要啦！”我和爸爸商量好了，就回房去做作業。

第二天，一放學回來。爸爸早已買好菜，，在家燒着飯呢。我趕快放下書包，拿起掃把掃地。我掃了好一會，才掃完。“叮咚，叮咚……”媽媽回來了。我跑過來把門打開，媽媽說：“哇！家裏怎麼這麼幹淨啊！”我請媽媽坐到桌子邊上，吃飯。爸爸說：“吃晚飯了。”媽媽邊吃邊說：“今天晚飯真好吃啊！”

吃完飯我請媽媽坐到沙發上，把電視調到媽媽最喜歡看的那一臺，爸爸走過來說：“祝你節日快樂！”媽媽非常高興！

小學四年級作文300字 篇6

我的校園，我的校園有許許多多美麗的景點，但我最喜歡的是善水廳。

春天，善水廳周圍的桂樹開得很美麗，小草、小花都睡醒了，周圍的小螞蟻不知多開心，這真是一個美麗的春天吶。

夏天，善水廳，又添加了很多圖書，同學們開心極了，課後總會三五成羣的看書，討論不同的問題，尋找學習的快樂。知了也在樹上叫着：夏天來啦夏天來啦藏在小草下面的小花長大了，有白的，有紅的，有紫的……不知多美麗，綠樹茂密，小鳥都在樹上唱歌呢！

秋天，善水廳前面的大樹己經慢慢枯萎了，他們正在等待新的一年，而大樹下的黃落葉黃澄澄的`，像是鋪上了金黃的地毯，樹上的果實成熟了同學們高興的直流口水了，似乎要享受着豐收的果實。

冬天，雪花飛舞善水廳掛上了紅包做成的燈籠善水廳前面的大樹，已經鋪上了蒼白的頭髮，同學們用薄薄的積雪做了很多雪人，有的像巨象有的像老人，有的像熊貓，形態各異，姿態萬千，這真是一個有趣的冬天啊！

這是我的校園，一個美麗，又很有趣的校園，有知了、有小鳥、有小花，還有一個雪人陪着你來玩耍，你愛這個充滿生機的校園嗎？

小學四年級作文300字 篇7

團結還是個人，會給人的一生帶來很大的改變，鳥類中也有這樣的例子:那就是紅襟鳥與麻雀。麻雀是團體的代表，紅襟鳥是個人的代表。《麻雀與紅襟鳥》正好講明瞭紅襟鳥與麻雀的區別。文章中，紅襟鳥與麻雀都有一個共同的愛好吃牛奶皮。

四十年過去了，瓶裝牛奶也從無蓋到有錫箔紙封起來，麻雀依舊喝到了鮮美的奶皮，而紅襟鳥卻望而莫及。爲什麼麻雀與紅襟鳥截然相反，原來麻雀中只要有一個發現吃奶皮的辦法就會告訴別的麻雀，而獨居主義者紅襟鳥就算找到了也不會告訴別人，導致了紅襟鳥與麻雀命運完全不同，這也是團結與個人的`區別。

有時候團體帶來的好處會比個人好得多。在學習、工作中就是因爲互相溝通、交流、幫助，因爲團結合作才使人類的文明有了大的進步。總而言之，還是那幾句老話：“衆人拾柴火焰高”，“一根筷子折得斷，一把筷子折不斷”。羣居的麻雀和獨居的紅襟鳥就是很好地體現。

小學四年級作文300字 篇8

經過20年後的科學發展，科學家造出了一種名叫“沙沙漠剋星”的小機器，它能將人帶到自己的大腦裏去看一看。

一天早晨，當我醒來時，卻發現眼前的一切，真讓我驚呆了。

“啊!我來到了大腦裏!”我向我的周圍瞧了瞧，看四周有沒有別人，“呀!這是什麼東西?”我蹲下來認真地看了看，“嗨，你是不是那個小小的沙沙漠剋星?”

“是啊，你以後就叫我沙沙吧!”

“喔!沙沙，你知道我們現在在哪兒嗎?”

“喔，我們現在在左大腦，你平時是在用左腦思考問題，你的小腦是保持平衡的，你的大腦一天能存8600萬條信息，你的一生差不多能存5600億條信息，相當於美國國會最大的圖書館的`50倍。”

快到中午1點了，我感到頭有一點暈，於是我就睡着了。

等我醒來時，沙沙對我說：“你頭暈，是因爲吃飯後，大腦裏大量的血液都流到胃裏去了，這樣才能幫助胃更好的消化吸收。時間不早了，我們得出去了。”

於是沙沙就和我一起多大腦裏出來了。

小學四年級作文300字 篇9

我的媽媽是一個刻苦的媽媽，他一直鑽研書法，寫的字剛勁有力，不過這一批好詞，可是來之不易的`哦，因爲他可是年復一年日復一日得來的。

說來話長，學前班的時候，媽媽把我送去學書法，因爲媽媽怕我不習慣，你是媽媽你陪着我，當他看到老師寫的字時心有點慚愧，於是那天晚上他開始臨摹字帖，在一天天的練習上，媽媽總有總有點成就了，當和以前的自己相比，發現了一些變化，媽媽高興極了，我不解地問：“媽媽就得到了一點成就爲什麼就那麼高興呀？”媽媽回覆我說，孩子，你不懂，現在的人不都是說，聚沙成塔，集液成裘嗎？就是說很小的東西擠在一起，你變成大東西，播放不到，那你爲什麼這麼累都不放棄呢，媽媽說：“幹什麼事都要持之以恆，全力以赴的去做，如果沒有狠心，你就會半途而廢，最終什麼事也沒有幹成 。 ”

我聽了想事的，如果每個人都像媽媽說的一樣有始無終，怎麼什麼事都做不好，最終慢慢的仔細的是真的。

小學四年級作文300字 篇10

春夏秋冬，每一季的校園都有不同有綠色。其中春天的校園，尤其是春雨中的校園是最美的。

沉睡的冬天走了，春姑娘先是喚醒了冬眠的動物，再用那她那支神奇的畫筆，給每一棵大樹和每一株小草都點上了綠色。

我們的校園就是因爲春姑娘的寥寥幾筆，再加上那場濛濛細雨，而充滿了生機。你瞧，那百草園裏的每一株藥草，已不是以往的那代表着憂傷和死亡的黃色，而是代表着擁有超級生命力的綠色！似乎每一株藥草都在向我們展現綠色，告訴我們春天的神奇；還有那旁邊的映山紅，絕對勝於火焰，新長的嫩綠葉把下面的老綠葉顯得更加深沉和成熟，就連那飄忽兒的雨絲似乎也都變成了綠色了。

過了百草園，我們就來到了“日月潭”。剛到那兒，我們都不約而同地叫了一聲“哇……！”因爲“日月潭”裏的水實在是太綠了，不知是因爲旁邊的.樹木的原因還是春姑娘那神奇的畫筆的原因，讓它變得如此清澈、美麗。

我不禁感嘆道：“春天校園的綠，真美啊！我愛這五彩繽紛的校園春天。”