四年級學生作文錦集【8篇】

在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的四年級學生作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級學生作文 篇1

什麼是感動？當你夜晚在燈下苦讀，母親的一碗熱粥是感動；當你生活中遇到困難，毫不相關的陌生人幫你一把時，那是感動；有這樣一件令我感動的事，在我記憶的海洋裏，時常捲起美麗的浪花，讓我忘卻不了……

記得那天，燦爛的陽光散向大地。微風吹拂着路邊婀娜多姿的柳樹翩翩起舞。馬上就要見到我親愛的`姥姥了，我和媽媽飛快地向火車站走去。我的心像小鹿一樣怦怦亂撞，太激動了。

到了火車上，才發現車上的人真多呀！像一個蒸籠似的，不但熱還特別的吵。我和媽媽買的都是站票，我想象着十幾個小時一直站着是多麼令人難熬呀。唉，我的命可真苦呀！誰讓媽媽沒有搶到坐票的呢。

就這樣過了幾站，我的腿又酸又麻，就像無數只螞蟻在咬我的腿。這時，有一位大哥哥到站了，離開了座位。我看到沒有人坐，立馬坐在座位上。啊！太舒服了！就像坐在雲朵上那樣軟軟的。坐了一會兒，也許因爲太累了，我不知不覺呼呼地進入了夢鄉。

我睡了好長時間，火車突然停下來，巨大的轟隆聲把我弄醒了。只見檢票員阿姨正好在仔細認真地檢票。那位阿姨走到我旁邊一位叔叔身邊，看了看他的票，奇怪地問道：“這位先生，你不是坐票嗎？怎麼站着了？”那位叔叔微笑着說：“哦，我剛上車就看到這孩子在座位上睡得那麼香……”我恍然大悟，馬上站起來道歉。但這位叔叔只是笑笑說：“沒事的，小朋友，你坐吧。叔叔不累，正好鍛鍊一下身體。”聽了叔叔的話，我心裏不禁涌起一股暖流。

這件事雖然過去了很久，但是我永遠也不會忘記。它將成爲我記憶海洋中的一朵大浪花，因爲它使我懂得了人間自有真情在。

四年級學生作文 篇2

在哈爾濱省太陽島裏，有一個天鵝湖，它非常美麗。天鵝湖是一個圓形的湖。湖水清澈見底，波光粼粼。天鵝湖旁邊圍着一個又高又大的大山洞，從山洞上面“嘩嘩”往下落湖水。進入山洞，第一注入眼簾的是大大小小、有粗又細的山崖。再往前走，不一會兒變看到了在外面看不見的大塊大塊的靠着湖水的洞，從那些洞裏斷斷續續會噴到山洞裏一些“毛毛細雨”。從洞中向外看，模模糊糊地看到了外面的清水，陸地和人。

山洞裏還有一個飲料店，要知道人們坐在山洞小店的坐位上，喝着飲料，傾聽着湖水發出的'嘩啦啦的聲音，看着外面奔流不息的泉水，聞着山洞裏清新的味道，那是多麼多麼棒的感覺啊！湖畔垂柳，湖邊的柳樹有的剪着自己那長長的頭髮，隨風起舞，有的像害羞的小姑娘，不停的照着湖裏她優美的身段。啊！美麗動人的天鵝湖，你永遠那麼那麼的年輕美麗！

四年級學生作文 篇3

假如我是魔法師，我要到山區裏，拿出魔法棒在一片荒地上輕輕一揮，荒地上就會出現一所學校，這是一所免費的學校，所有山區裏的孩子都可以免費上學。我還要在公路上變出許多汽車，讓住在遠處的孩子們坐汽車來上學。當我路過學校時，聽見孩子們朗朗的.讀書聲，會心地笑了。

假如我是魔法師，我要把自己變成一條魚，去探索海洋的奧祕。

我搖着尾巴游到水底，迎面游過來一條長得非常奇怪的魚，它一身烏黑，非常苗條，長長的鬍鬚，和陸地上的貓一樣。我覺得很奇怪，於是就對那條魚說:“你好，你叫什麼呀？”它認真地說:“我叫鮎魚。”我這才知道，原來世界上還有這樣的魚呀！我和小鮎魚道了別，繼續往前遊。我又看見了一種五條腿的生物，我想:這是什麼呢？我正要游過去問候一下，那生物的五條腿突然動了起來，嚇得我趕快躲到一塊大石頭的後面，偷偷地探出頭看那個東西，等它不動了，我才慢慢地游到它跟前問:“你叫什麼呀？”那個生物好像嚇了一跳，轉過頭來對我說:“哦，我叫海星。”聽了它的話，我不禁感嘆道:“哇，海洋真有趣！”

我睜開眼睛，才發現這只是一場夢。

四年級學生作文 篇4

初夏的天就像娃娃的臉，說變就變。剛剛還是晴空萬里，風平浪靜，這一會兒不知怎麼了，風哥哥、雲弟弟在天上展開了激烈的搏鬥。

他們兩個都說自己很厲害，就這樣爭來爭去，風哥哥生氣了，猛的向雲弟弟吹了滿滿的一口氣，雲弟弟被吹得連翻了幾個跟頭。一時，雲弟弟有點吃不消了，便使出了他的看家本領七十二變，變成了雨，霹靂啪啦的砸了下來。風哥哥纔不怕呢，他稍一用力就把雲弟弟卷得暈頭暈腦的.了。牆有的撞到了樹上，有的碰到了上，還有的摔在了地下。雲弟弟投降了，哭着向風哥哥求繞，風哥哥還不罷休······

玉皇大帝生氣了，就派雷公公去處罰風哥哥。雷公公坐着電車趕過來，轟隆一聲大吼：“調皮鬼，還不回家。”風哥哥怕極了，一躥就逃回了家，雲弟弟也停止了哭聲，偶爾還發出一兩聲抽泣，雷公公留在了現場維持秩序，不時還哼哼幾下······

四年級學生作文 篇5

在七月的某一個星期天，我們一家人要去一個好玩的地方，叫做“休閒農場”的地方玩，那裏有盪鞦韆、溜滑梯…等等的遊樂設施，還可以在那邊吃飯喔!

我跟我弟弟有去玩遊樂設施，我們過去玩盪鞦韆的時候，突然發現盪鞦韆是用木頭做的耶!後來媽媽叫我們去吃東西，有好吃的豆乾喔!美味極了!吃完了以後，爸爸叫我收盤子，我不知道在哪裏，結果爸爸叫弟弟跟我一起去收盤子，弟弟說是放這邊又說 成那邊，然後又回去問爸爸，結果爸爸指向前面，我才知道，我過去問是不是放這，他說丟到垃圾桶，唉!忙來忙去原來是要丟到垃圾桶，真是忙死我了!然後我們要去三合院，那裏面的東西都是以前的留下來的，我們有看到以前的東西，有以前的`收音機、以前的電話、以前的電視…等等。

看完了這些以前的東西，我們就要回家了!真是快樂的一天!

四年級學生作文 篇6

尊敬的各位老師，大家好：

我叫孫瑩，來自五陵小學四年級。今天我演講的題目是《我身邊的好老師》，在演講之前，我要給在座的各位老師深深地鞠一躬，因爲在我的眼中，你們都是好老師！

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，老師像春蠶，像蠟燭，只爲奉獻，不圖回報，多少個日日夜夜裏，你們不眠不休，爲我們批改作業直到深夜。就連節假日，你們也在忙碌的爲我們準備課程計劃。無論老師走到哪兒，讓你們牽腸掛肚的，永遠是我們這些學生。

今天我要說的這位老師，她雖然只是一名普通的教師，但她卻是值得我一輩子尊重、一輩子銘記的好老師。

她，身材嬌小卻格外精神，聲音柔和，有一雙明察秋毫的大眼睛，任何事情都逃不過她的眼睛。她就是我的班主任——王燕老師。

王老師教學生動，感情豐富。她上的課，時間總是過得很快。王老師講課非常精彩，不論是分析課文，還是講解詞語，王老師都旁徵博引，講得生動有趣，我們聽得津津有味，隨着老師臉上表情的變化，同學們時而凝神沉思，時而神采飛揚，時而頻頻點頭，時而低頭微笑王老師批改作業非常認真，連一個標點符號也不放過。

在四年的學習中，王老師不僅教會了我們許多知識，還教會了我們許多做人的道理。

我清楚的記得上二年級的時候，課間我正在和女生們玩耍時，我的'腿無意中被張慶陽踢着了，隨即一陣鑽心疼痛，我蹲下來哇哇大哭。當時，我邊哭邊想：我可是個愛漂亮的女生呀！要是我的腿有什麼閃失的話，我還怎麼跳舞、怎麼穿漂亮的裙子呀，老天，我該怎麼辦？想到這我哭得愈發傷心。這時已經有人告訴老師了，王老師疾步走出辦公室，看到一把鼻涕一把淚的我，顧不了那麼多，趕忙蹲下來急切地問我哪裏疼，一看老師來了，我哭得更厲害了，嗚嗚咽咽地說：腿疼，弄不清.踢着哪了，就是疼。瞭解到事情的真相後，王老師把我的褲腿挽起來，認真查看後，又小心的在周圍撫摸着，捏捏問問看疼不疼，並試着讓我走一走，覺得無大礙後，才把張慶陽喊到跟前，問明前因後果之後嚴厲地批評了他，直說得張慶陽連連點頭，承認自己的錯誤，並保證以後無論做什麼事情都會小心。這時，老師看我的疼痛緩解了許多，便讓張慶陽道歉。本來我挺委屈的，可當看到張慶陽誠懇的目光和老師深切的眼睛時，我便原諒了他。從這件事情中我懂得了做人一定要學會寬容，人生的路纔會不斷拓寬。

王老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。她白天辛辛苦苦地改作業，晚上加班備課。王老師這樣爲我們付出，爲的是什麼？不就是爲了想讓我們考出好成績，長大成爲祖國的有用之材嗎？我們還有什麼理由不去認真學呢？想到這，我恨不得化作一陣清風給王老師送去涼爽，恨不得化作一朵白雲爲老師遮陰，恨不得化作一杯水給老師解渴。

王老師，你是我成長道路上的引路人，啓蒙人。你用純潔無私的奉獻和付出，啓迪着我，一次次給予了我慰藉和鼓勵，讓我從懵懂的兒童走到了現在，十年樹木，百年樹人；授業之恩，終身難忘！在這裏我要深情地說一聲：王燕老師，你就是我值得尊敬的好老師。

我的演講到此結束，謝謝大家！

四年級學生作文 篇7

我的新班主任姓黃，他個子高高的，臉龐棱角分明。濃濃的眉毛下，一雙眼睛閃着嚴厲的光芒。

第一節課，黃班主任就板着臉對我們講學校和課堂紀律。講一條，就會用嚴厲的目光掃我們，好像要看透大家的心思。他要求同學們在2秒鐘內對班主任的話作出反應，我覺得很過分，我們哪能辦到啊！但這個‘鐵的紀律’卻幫了我們大忙，課前準備速度快了，出操時排隊快了，第一個出發的總是我們四（5）班。雖然如此，當我看到黃班主任大聲呵斥犯錯誤的同學，毫不留情面的.時候，我還是有點害怕，這個新班主任真嚴厲！

接下來發生的幾件事讓我們對黃班主任有了更多的瞭解。黃班主任也有幽默、和藹可親的一面。

有一次課堂上，黃班主任對我們說：“你們在課堂上的小動作真是千姿百態，但總結起來不外乎幾種：第一種是‘烽火傳信’（傳小紙條）；第二個是‘甜言蜜語’（傳話）……學這些功夫請拜XXX同學（某個調皮的同學）爲師。幽默的話語引得同學們哈哈大笑，那個調皮的同學不好意思地低下了頭。

在課餘時間，黃班主任經常陪同學談心、聊天，對一些學習進步的同學不吝表揚和誇獎。因爲我良好的表現，黃班主任鼓勵我競選班長，雖然因爲種種原因最終我沒有競爭上班長，但我還是很感謝黃班主任的信任。

我開始慢慢地喜歡上我們‘嚴厲’的新班主任了。

四年級學生作文 篇8

從小到大，我經歷過許多事，也學會了許多本領。那次與家人去滑雪的經歷，令我至今難忘！

在一個陽光燦爛的星期六，我和爸爸媽媽一起乘車去“萬龍八易”滑雪場滑雪。一到那裏，就覺得像“雪中仙境”一般，所有的雪都反射着太陽那刺眼的光芒。我們走進了寬敞明亮的`大廳，那裏人山人海。於是我們慢慢地走到了售票窗口，買了三張票，然後去裝備大廳領各式各樣的滑雪裝備，領完了，我就開始穿戴，可是這些裝備都很難穿上，讓我感到十分別扭。我費了九牛二虎之力，才把裝備給穿上。突然，我感到十分悶熱，但由於別無辦法，只好忍着。

話說得有點早，剛到外面，我就感到涼爽無比。原來裝備的悶熱與外面的寒冷相互抵消，所以纔會這樣。話不多說，我就上了雪坡的傳送帶，上了雪坡後，我先開始第一次嘗試，結果沒滑到一半兒就坐了個大屁蹲兒。爸爸媽媽也開始嘗試，但相繼“闖關失敗”。沒辦法，只好找一個教練上來教我。過了一會兒，教練來了，她教會了我剎車、減速和加速等動作。後來，我就一次跤也沒摔過。我非常高興，滑了好多次都百滑不厭。

快樂的時光都是短暫的，一轉眼就到了結束的時間。我們戀戀不捨地離開了滑雪場。這真是一段快樂又難忘的經歷，我永遠都不會忘記。