（經典）實用的四年級的我作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的四年級的我作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的我作文 篇1

俗話說的好“讀書破萬卷，下筆如有神”，多讀書不僅能開闊我們的視野，還能提高我們的寫作水平。

從懂事以來，書——成了我最好的朋友。隨着我年級地升高，書架上的書也越積越多，有必讀的，也有選讀的。每天晚飯後，我都會花半小時時間在書房中與我的書朋友相伴。從一年級時的《小豬唏哩呼嚕》到現在的《三國演義》等，每當看到精彩的片段，我都會忍不住多看幾遍。特別是好詞好句，還會摘錄到我的小本子上。只要有空餘時間，我會翻開我的小本子，仔細回味一下，也是別有一番風趣。

正因如此，我愛上了寫作。老師爲了激發我們的寫作熱情，給我們每個同學發了一本閱讀存摺。每看完一本書，每發表一篇文章，我們的存摺上的數字也在不斷地提升。值得一提的是——《淺草週刊》，這可是我們班優秀作文的集結。特別是頭版頭條，每次週刊發下來，我都會看關注這期的頭版頭條是哪位同學。《淺草週刊》上發表作文最多的同學，還可以發表個人寫作專刊。至今爲止，共有3位同學發表了“寫作之星”個人專輯，我也榮幸位列其中。

在校第五屆讀書節活動中，我心懷彩虹般的夢想，採擷一路閱讀的奇葩，最後在幸運女神的.眷顧下，有幸榮獲“校十佳閱讀之星”的榮譽。我將珍藏這份閱讀贈與我的禮物，繼續牽着她的手，一起漫步在叢林中，讓沁人的書香滋養我這小人兒蓬勃成長！

四年級的我作文 篇2

在我的腦海裏，有許多讓我敬佩的人，其中，我的伯伯最讓我敬佩。

我的伯伯是一個很會教育我的人，在我每次我放學回家時，伯伯都是先讓我把作業做完，然後就和我一起聊天，他一會問我在學校裏的趣聞趣事，一會問我這一段時間學習怎麼樣，就這樣，我和伯伯談得很投機。在晚飯後，我的伯伯又和我一起運動，我們在活動室裏打乒乓球，之因爲我會打乒乓球，是因爲伯伯教我的。每天晚上，他都堅持不懈的陪我練習，教我打法，在我練習的差不多時，他還要和我決戰一場，非要分個你敗我勝。

當伯伯問我的.成績時，我總是說：“差不多。”可是伯伯卻告訴我：“沒有差不多，只有差和好。”我聽了卻不知說什麼好。我的伯伯還會給我講一些哲理故事，告訴我真理，教我生活的道理，遇到困難要迎難而上，不能退縮，困難在勇氣面前只是紙老虎，只要你迎難而上，紙老虎在你的面前只是一個小螞蟻，你完全可以戰勝它。我的伯伯是一個下棋高手，是他教會我下棋的，只要有空就和我切磋兩局，但我總是下不過伯伯。

正因爲他教會了我很多知識，我才很愛和他在一起的，這就是我的伯伯，一個總想把好處交給我的伯伯，我敬佩他。

四年級的我作文 篇3

從我開始上幼兒園的時候，我就不知不覺的愛上了畫畫。畫畫這活動，別提有多吸引人了！只要一到美術課，我就來勁了。什麼藍天白雲啦，月亮星星啦，翠竹樹木啦，卡通人物啦……都會勾起我極大的興趣。

我畫畫時，是那麼專注，那麼入神，什麼事情都不會使我分心。有一次我正在畫美術書上的卡通人物——“孫悟空”，爲了畫好孫悟空的一隻眼睛，我花了好長時間。第一次畫的太小了，第二次畫得太大了，第三次我下定決心一定要畫好它，可這時，已經到吃晚飯的時間了，媽媽好幾次催我吃飯，我總是左耳進，右耳出，嘴上答應着，手上的畫筆卻放不下。直到我把“眼睛”畫好了，我自己認爲滿意了，才放下了畫筆。

媽媽知道我喜歡畫畫，所以給我報了美術班。上週六，美術班的老師舉行了河南美術館寫生活動，媽媽給我報了名，也給妹妹報了名。到了那一天，爸爸媽媽帶我和妹妹一起去了美術館，到了美術館，老師已經帶着畫畫的工具在那裏等着了。我和妹妹先跟着爸爸媽媽參觀了一下美術館。時間到了，同學們都到齊了，我們就跟着老師一起去畫畫。我畫的'是船和一座塔，受到了老師的表揚。妹妹因爲年齡有些小，畫的畫只能算是塗鴉。結束後，爸爸媽媽接到我們就回家了。

我喜歡畫畫，畫畫豐富了我的課餘生活，爲我增添了無窮的樂趣。