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四年級作文300字(經典)

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在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編爲大家收集的四年級作文300字5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級作文300字(經典)

四年級作文300字 篇1

朋友,在這大千世界中,你最喜歡什麼?是哪平靜的湖水?是那座座山峯?是香味四溢的花朵?還是一顆顆高大挺拔的松樹?而我,卻對荷葉有一片癡情。

我愛荷葉,因爲她是保護荷花的使者。狂風襲來,荷葉挺身而出,阻擋着狂風,不讓狂風吹散花朵,弱小的花朵可經不起風吹雨打,只有她挺身而出,保護荷花。

我愛荷葉,因爲她是人們的空調,嬌陽無情地炙烤着大地,酷熱把人們團團圍住,人們滿頭大汗,荷葉,又一次出現,把體內的水分向空中大量散發,吸引了酷熱,送出新鮮,涼爽的空氣,讓人們不再熱。

荷葉,她並不美麗,可她,卻能保護荷花,造福人類。有多少詩人,走到荷花池邊,總會情不自禁的.停下腳步,贊荷花,可人們不知道,荷花的美麗,是荷葉爲她阻擋風雨,荷葉默默無聞,我就是要讚美荷葉,無私奉獻。

我希望自己成爲荷花池中那美麗的荷花下那片荷葉。

四年級作文300字 篇2

水仗開始了,我激動極了。

我正想着怎樣打對方,聽見有人喊:“3-2-1,開始!”對方開始衝我們隊進攻,我們隊也開始攻擊他們。可是他們的攻擊方式太多了,我們隊彷彿進入了“槍林彈雨”的場景。只見他們的水花像雨點一樣嘩啦啦地從天而降,都把我們打成落湯雞了。

“吃我一彈!”他們的小水彈像只箭似的朝我們飛過來,打到了我的`臉上,好像被蚊子叮了一樣,“哎喲喲,好疼呀。”我說。接着,一個大水彈還打到了我的臉上,好像有人掐了我一把,真疼!

“中彈了吧,嬌滴滴的小女生!”幾個淘氣的男生嘲笑般的語調對我說。

“敢打我們”我們隊的幾個女生說,“我們跟你們拼了!”我們隊的所有人連發了幾個水彈,唉,終於把他們打敗了。

水落聲,笑聲等等聲音成了一條嘩啦啦的“小溪”,但我不覺得是小溪,而是一條充滿笑聲的“笑溪”。

這次的打水仗不僅好玩,還訓練了我的膽量,並且趕走了夏天的炎熱。

四年級作文300字 篇3

我愛我的家庭,它就像一個水果店一樣。我爸爸是這個“水果軍隊”的大西瓜。大家都知道,西瓜內部有鮮甜的果肉,人們吃了西瓜的果肉後,西瓜果肉的甜也會奔進人們的肺腑。我爸爸也是一樣,他肚子裏“墨水”很多,就像西瓜果肉一樣,被一層皮包着,時刻等待着人們來品味西瓜的果肉。瞭解他的價值。我媽媽是這個“水果軍隊”中的草莓。草莓的'外觀很美,我媽媽也很漂亮。我們都知道,草莓是衆多“水果軍隊”中的“女王”在家裏,我們都得聽她的。草莓也有苦的,媽媽平時也會發火,找我們來出氣,可把我們害苦了,誰叫她是“女王”呢!

而我則是這個“水果軍隊中”最可愛,最討人喜歡的橘子。橘子外面有一層皮保護着內部的果肉,我在家裏也是受父母保護的。橘子又酸又甜,就如同聰明的時候,也有不理解的時候。我愛我家,我更愛“水果軍隊”裏面的每一個水果。名師點評:語言描述準確,生動;段落層次清晰。

四年級作文300字 篇4

在寶雞的植物園裏面有淡淡的紫丁香,有嬌豔欲滴的玫瑰,有亭亭玉立的荷花,有……,但我喜歡國色天香的牡丹。

進入植物園,我讓媽媽帶我去牡丹園看牡丹,現在正是牡丹花開時節,細細觀看牡丹,它長得可漂亮了呢!翠綠的葉子像手掌一樣,邊緣波紋形,緊緊地挨着的,花蕊金黃金黃的,像黃金一樣的牡丹。牡丹在那綠色的海洋裏點綴着,翩翩起舞着。在清晨,牡丹上的葉子有着亮晶晶的露珠滾來過去,在陽光的照耀下,像一串串晶瑩的鑽石。

牡丹有着它那獨特的`香氣,引來成羣、勤勞的蜜蜂和人們最喜歡的蝴蝶,蜜蜂們在牡丹花叢中忙碌着,蝴蝶們在牡丹花叢中翩翩起舞,正在給遊人和牡丹花女士們表演舞蹈呢!風婆婆來了,路過這裏,撫摸着牡丹女士們,一片片的牡丹花瓣送走了風婆婆。牡丹可以給人們精神,給人們一種舒適的感覺。

我每次進入植物園,都要去看牡丹,不管它凋謝還是盛開,我都要去看看,因爲牡丹是中國的象徵。我喜愛牡丹,因爲它國色天香,雍容華貴,是一種高貴、大氣,值得我們每一個人去喜愛。

四年級作文300字 篇5

校園的操場是我和同學們的天堂和樂園。

清晨我走向操場和小夥伴們做遊戲,春風撫摸着我們一個又一個的小臉和我們一起玩耍、奔跑……

中午我又走向操場,和同學們堆沙堡,在沙堆上游玩,累了就在草坪上躺一會或坐一會,和煦的春光照耀着我們,我們不由地伸個懶腰,享受着美好。不是上課的鈴聲驚擾了我們,我都懷疑大家……告訴你一個小祕密,我們在沙堆上挖了一個很深的坑,把我們覺得最有回憶價值的`東西放在裏面,我們約定在以後某個時間把它們拿出來。

晚上,五顏六色的燈光圍繞着操場上的圍牆,燈光閃耀着好像一條長龍盤旋着整個操場。我們傾聽着春姑娘的腳步聲,傾聽着風兒的伴奏,傾聽着樹葉的響聲,好像大自然中的交響曲;我們吮吸着泥土的味道,吮吸着花兒和小草的清香,感謝初春的味道,叫我們神清氣爽。

校園不僅是我們的天堂和遊樂場,還是我們的回憶屋。尤其是春天的操場,真是“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”,最是一年春好處,絕勝煙柳滿操場。