四年級的作文300字【經典】

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的四年級的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級的作文300字 篇1

走進學校，就像走進了一個美麗的大花園，那裏的美景一定會令你讚不絕口。但是，能讓你駐足不前，流連往返的還是電子教室。

來到教室前，第一個能使你眼珠子掉出來的就要數遲到門，一聽到這個詞，你的臉上一定會掛滿問號，非常疑惑，這可不是一般的門，假如你上學遲到，門上就會亮起紅燈，還會自動發出批評教育你的話語。如果你沒有吃到。綠燈會亮起來，門就會慢慢的打開，你就可以進去上課了。

你是不是也想在這樣的'教室裏上課呢？別急，更神奇了還在後頭呢！教室的窗戶是防盜窗，沒人在的時候，如果有人伸出了它那雙黑手，防盜窗就會偷偷錄下他偷東西的全過程。在他要走的時候發出警報。當場就能抓住他。

電子教室不緊紀律嚴，防範高。學習條件和環境也特別好。黑板是電子黑板。這個黑板和電腦連在一起，它會自動把今天要學的課文和內容顯示出來，還會從網絡裏把關於今天所學的課文的課外知識串起來，配上插圖，這樣，電子黑板就成了黑板報，內容豐富多彩，供同學們閱讀。

怎麼樣？你是不是很盼望這種電子教室出現在你眼前呢？希望他能早點來到我們的身邊。

四年級的作文300字 篇2

今天，我們老師領我們玩了一個遊戲，遊戲的名字叫吹泡泡。

遊戲前，老師講了一下比賽規則，並把我們分成了兩個組。分好組後，我們用石頭、剪子、布的方法選出各組組長，我是其中一組的組長，而陳柏光是另一組的組長。選好組長後，我們兩個又用石頭、剪子、布的方法來決定那一組先開始。

我贏了，我們組先到前面吹。我走到講臺前，左手拿起泡泡水，右手拿起泡泡圈，把泡泡圈在泡泡水裏輕輕地蘸了一下，然後深呼一口氣，接着對着泡泡圈慢慢地吹了一口氣，泡泡被吹出來了，又大又圓的許許多多的泡泡爭先恐後地鑽了出來，這些泡泡真漂亮啊，在陽光的照耀下閃着五彩的`光。

同學們一片歡呼！他們有的在打泡泡，有的在抓泡泡，還有的在用手向上託泡泡。大家都沉浸在一片歡樂的海洋中。

此時，我彷彿就是一個泡泡，在天空中自由地飛呀，飛呀……

四年級的作文300字 篇3

我長大了，不再是那年幼無知的淘氣包了。記得還沒上小學的時候，媽媽讓我練習寫字，可我卻拿起黑筆在家那東房間那潔白的牆上寫了幾行自己都看不懂的東西，現在想想真是可笑。

記得有一次，爸爸對我說：“你長大了，應該學着自己睡覺了。”這句話像一道閃電一樣，在我眼前劃過，使我手足無措。到了晚上，我在衛生間洗漱，聽到爸爸媽媽在運什麼東西。“咦，他們在幹嘛？”好奇心使我走出衛生間，像發出聲音的地方走去。原來是爸爸媽媽在我臥室裏鋪牀呢。

睡覺的`時間到了，真的要一個人睡嗎？看來這次爸爸媽媽是鐵了心了。唉！沒希望了。只好走到了自己的房間，我把衣服換成了睡衣就鑽進被子裏睡覺了，剛開始我有點害怕，不過後來我不害怕了，我想與其害怕，倒不如堅強，勇敢地去面對，就這樣我睡到了天亮，早上起牀時，我想起了媽媽疊被子的方法，我就這樣試着把被子疊的整整齊齊。當媽媽走進我房間時不停地說：“我的孩子長大了！我的孩子長大了！”

四年級的作文300字 篇4

早晨，我打開窗戶一看，外面白茫茫的一片，我開心地大叫起來：“哇！好美的雪啊！”我開心極了，連蹦帶跳地衝了出去。我拿了一把鐵鍬準備堆雪人。

我先用鐵鍬鏟了一些雪，做好雪人的身體。我跑到遠處看，它像一座小雪山，站在近處看又像一個被塗上雪花膏的三角形。接下來我要開始做雪人的頭了。我用手捏了一個雪球在草地上滾呀滾，不一會兒，一個圓圓的頭就做好了。我把它放到了雪人的身體上，小雪人的外形就做好了。

到了最關鍵的一步，我要裝扮我的雪人了。我把一個紅色的'小水桶倒扣在雪人的頭上當它的帽子，用兩顆小黑石頭做小雪人的眼睛，再用一根胡蘿蔔做它的鼻子。最後把兩根樹枝插在它的身體上做小手。小雪人就這樣做好了。

看着可愛的小雪人好像很滿意我給它做的造型，像是總在衝着我笑。我好像自己也變成了雪人那麼自由、快樂。

過往的行人都被我的小雪人給吸引住了。走着走着還忍不住再回頭看一眼。我高興地圍着雪人又蹦又跳，下雪天真好呀！

四年級的作文300字 篇5

今天我和媽媽一起做了一盆菜，好好的跟她了一回手藝呢。

首先，我們去菜市場去買今天要燒的菜。我們買了很多的菜有大白菜、胡蘿蔔、帶魚。。。。。。，我跟媽媽說我想燒帶魚。於是媽媽告訴我先要把帶魚洗乾淨，洗帶魚不洗菜麻煩多了要把帶魚肚子裏的內臟拿出，在把它的魚鰭剪了，洗乾淨帶魚後在把它剪成一段一段的，放在塑料盆裏吧水晾乾。我問媽媽；“爲什麼要把水晾乾呀，直接燒不就行了嗎？”媽媽說；“不把水晾乾等下燒的'時候，油要爆起的會燙到你的，水跟油的密度不一樣，所以要晾乾。”

開始燒帶魚了，煤氣竈上放上鍋，開始點火，媽媽一邊告訴我先要把鍋燒紅，然後在放油，等油燒熱到輕微冒煙爲止就可以放帶魚了。放帶魚是個危險的程序，我一把魚順着鍋邊溜下，”哧、哧、哧“的響着油花飛濺，雖然很少的油花，但是我還是趕快躲起。等燒了一會兒後，媽媽說”給魚翻個面，把另一面也煎一煎。。”等兩面都煎好之後我放上料酒，在放上醬油在放點水讓它燒滾就行。就這樣香噴噴的帶魚就出鍋了。聞着這一絲絲的香味我感到十分開心。

吃着自己燒着菜，給自己評了一下，味道香濃，鹹淡適宜。燒菜太有才了哈哈哈。

四年級的作文300字 篇6

我夢想中的汽車形狀很奇異，它有着尖尖的車頂，還有着大大的輪子，速度很快的渦輪噴射器。我夢想中的新型汽車還有兩個祕密武器，那就是導彈和機翼，它們的作用可大啦！如果遇到對手的時候，就發射導彈攻擊對手，打不過就用機翼飛行，飛行的速度太慢了的.話，就啓動渦輪噴射器來加快飛行的速度。

我又想了想，如果外形很堅固，就不會被別的車輛撞壞；還有如果車胎也有鐵物質包圍着。就不會被弄爆了。根據這兩個想法，我改進了我夢中的新型汽車，大大提高了外形和車胎的堅固，並給它取名爲“航天號”，航天號不需要馬達，它裏面有一個叫做“鈦”的金屬，它就是馬達。航天號也不需要汽油，這種新型汽車，它是靠三種能源做動力的。首選的光能，太陽光被航天號吸收後，航天號就有了燃料；如果是陰天，航天號風能吸收風，也能變成燃料；如果既沒有光，也沒有風，那就啓動電能。

怎麼樣，厲害嗎？真希望未來的車子會和我夢想中的新型汽車一樣的。

四年級的作文300字 篇7

不知何時，“成長”和“煩惱”被組合起來，讓我一看到這個題目就有無限感慨要傾訴，有一肚子的牢騷要發泄，有滿腦子的惆悵要吐露。

辛棄疾說，“少年不識愁滋味”，也許他老人家的少年是無憂無慮的，又或者是歷史的.進步將“煩惱”統統地留給了我們。

煩惱，像雨，像霧，像風，無頭無腦地向我“襲”來，煩惱已成我的家常便飯。隨着年級的逐步增高，學習壓力壓得我喘不過氣來。習題、考試、作業死纏着我不放，無數問題都微笑着衝我招手。

馬上又要考試了，我的煩惱也隨之而來;考考考，老師的法寶;分分分，學生的命根。考得好，雖然沒有鮮花與掌聲，但肯定有笑臉和讚美;考得不好，那就只能忍受奚落或者比“捱罵”還讓人難受的安慰。

小時候，我總盼望着快點長大，可在成長的歲月裏，我又畏懼長大。但輕風系不住流雲，我只好揮手惜別童年。

時光飛逝，歲月如梭。轉眼間，我已 1 歲了，我不應該沉浸在童年，因爲那隻能是一個遙遠的回憶;也不應該沉浸於煩惱，因爲那隻能讓人無法自拔。我應該笑對人生，因爲只有這樣，我才能擁有未來!