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精選四年級螞蟻觀察作文合集七篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編整理的四年級螞蟻觀察作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選四年級螞蟻觀察作文合集七篇

四年級螞蟻觀察作文 篇1

跟往日一般,又是一個微風徐徐的傍晚,走出高聳的大門,好傢伙!

望見了一對井然有序的螞蟻舉起在我們眼中垃圾又只有丁點的東西,但想必在他們眼中肯定是大塊頭,我跟着他們的.隊伍來到他們舒適的王國,一個年邁的“公民”揮動着手臂,指揮着這支隊伍,讓他們把食物放到糧倉,嘿!我覺得他必須是最資深的指揮員了!

近處的草叢中,兩個優雅的公民正有節奏似的揮動着觸角,在原地打着圈,綠草是他們合身的舞衣,樹葉飄落之聲是他們優美的音樂,不時的有懂音樂的公民們經過,他們碰着觸角,閒聊着,當着評委。

公民的生活可真多彩。

四年級螞蟻觀察作文 篇2

一天下午,我和小夥伴們拿着香噴噴的糖果,蹲在一塊草坪上,我們究竟在做什麼呢?原來,我們在“引蟻出洞”呢!

“來了!來了!”在我們興奮的叫聲中,一隻螞蟻爬了過來,它的身子黑黑的,六隻小短腿飛快的爬來爬去,頭上兩根又細又長的觸角揮動着,身體是由三個“小圓球”組成的.。它和我們的糖果比起來,簡直是跟小貓在大老虎身邊一樣微不足道。它彷彿也知道自己與“誘餌”的天壤之別,就飛快的爬開了。

我在等那隻螞蟻“凱旋而歸”,然而,等了好久,還是沒有看見那隻螞蟻的蹤影。我從原先的興奮不已到心灰意冷,正當我準備要離開時,一羣螞蟻排着整齊的隊伍爬了過來,我頓時喜出望外。只見它們時而摸摸糖果,時而爬到糖果上,時而碰碰觸角,好像在說“兄弟們,加油啊!一起把這‘戰利品’搬回老巢去!”我心裏想:“難道它們搬得動對他們來說像大象一樣的大糖果嗎?”然而,就在這時,“螞蟻軍團”不但“包圍”了糖果,而且還推着糖果一步一步地慢慢前進着。“團結的力量真大呀!”我情不自禁地感嘆道。

只要我們有螞蟻般的合作精神,我們就能戰勝任何困難。

四年級螞蟻觀察作文 篇3

螞蟻!螞蟻有什麼可看的?你可別看不起這小生命,它可是昆蟲中的‘大力士’呢。小小的螞蟻可以舉得起比自己重十倍的東西,並且它們都非常團結,可以說在昆蟲的世界中是無敵的了。下面我將向大家敘述我觀察螞蟻的事。

星期五下午放學回到家,我媽說看看陽臺前空地的'植物,去就去吧還非要我也去。去了那,我只能等媽看完了才能回去,於是我就呆呆地站在原地。過了一會我突然看見有兩個黑點在移動,我便蹲下去仔細看,原來是一隻螞蟻在搬一隻大蟲,我看得入迷了就像小朋友盯上一塊大蛋糕一樣,於是我機靈一動隨手捉了一隻蟲子就扔在一隻"兩手空空"的螞蟻身邊,螞蟻見了蟲子就像老虎見了肉一樣撲上去,把那隻可憐的蟲子一口斃命,然後拉走。我最震驚的是那隻蟲子比它大好幾倍,這隻小小的螞蟻竟能拉動這麼大一隻蟲子。我都感到震驚了。於是我反覆做了好幾次實驗,結果都一樣。我便喜歡上了看螞蟻搬食。我一直玩一直玩,到了最後卻發現媽媽不見了。我嚇了一條,趕忙回到家,媽媽正躺在沙發上看電視。我一看都過去一個多小時。我更震驚了,我竟然玩了一個多小時。

從那件事我知道了觀察周圍的事物可以從中得到很大的樂趣,但注意不要投入太多的精力,否則就會走火入魔。做自己喜歡的事不要太投入,不然就會像陷在沼澤地一樣,越掙扎越深,最終導致你完全陷進去。

四年級螞蟻觀察作文 篇4

有一天蝸牛和螞蟻碰巧遇上了,螞蟻看了看蝸牛羨慕地說:“蝸牛兄,你的生活必須很好吧!你的爸爸媽媽在你出生的時候就給你準備好了房子,而且還是活動房。不像我不僅僅要自我造房子,下雨下雪時還要隨時維修,可費力了。”蝸牛說:“纔不是這樣呢!我的房子讓我行動緩慢,不像你那麼的靈活自如。而且我的.房子一成不變,不像你能夠照自我的心意隨時裝修。”螞蟻吃了一驚,它一向以爲蝸牛對自我的生活很滿意,沒想到蝸牛還羨慕自我。螞蟻回想着蝸牛的話,自言自語地說:“原先還有很多事我不明白啊!”

四年級螞蟻觀察作文 篇5

我爸爸今天帶我下鄉,但是鄉下停電了,於是我就和小妹一起到外面玩。突然,我們發現了一些螞蟻,就觀察起來。

只見許多螞蟻在忙碌着爬來爬去,我們畫了一個圈當作螞蟻的陷阱,然後把螞蟻趕到了“陷阱”裏,又在周圍灑上了水,螞蟻就只能在那個圈裏走。可是仍有敢冒險的“勇士”想突圍,於是,我又在“陷阱”四周用樹葉和石頭堆成了連綿起伏的“羣山”,這下螞蟻爬不上去了。

我看到了螞蟻的八隻腳有規律地在葉子上爬,但就是掉不下來。我想:螞蟻在葉子上爬,可以不掉下來,是不是在玻璃上爬,也不掉下來呢?

我又用玻璃做了個斜坡,又在斜坡上放了一個香包,螞蟻隊長首先嗅到了氣味,先行動起來。但是,看起來它們爬得特別困難。過了幾分鐘,螞蟻隊長和每個螞蟻都碰了一下觸角,好像在對螞蟻們說前方有危險,請大家停止前行。我把香包拿走了,螞蟻大軍又開始繼續前行了。

我又在地上放了一小塊餅乾,一隻螞蟻發現了那塊餅乾,隊長用觸角“告訴”大家發現了新目標——食物,螞蟻大軍又一次向食物進發。螞蟻大軍到了餅乾跟前,就紛紛爬到餅乾上,好像在享受美食。但是我看到的螞蟻是沒有嘴的,那它們怎麼吃的呢?於是我就在百科全書上看到了螞蟻的詳細資料,瞭解到螞蟻是有嘴的。

過了一會兒,爸爸分別給我和小妹一人一根鋼絲球上的鐵絲,爸爸說:“你們看一下螞蟻可不可以在這上面爬?”一隻螞蟻上去了,但是才爬一釐米就掉了下來。我又查了一下百科全書:螞蟻是不可以在小於它身體寬度的東西上爬的'。

經過這次觀察,我瞭解到了關於螞蟻更多的知識,同時也知道了螞蟻的本領真大,不可以小看它!

四年級螞蟻觀察作文 篇6

以前我不屑一顧的去觀察螞蟻,總是渺小而不起眼的小動物。不和動物相比,不勞而獲,吃些撿來的食物,膽小,用東西碰一下,掉頭就跑。螞蟻有太多的缺點了,我藐視,覺得是最弱小的。

可的事,讓我了我對的看法。我在樓玩,螞蟻們在搬東西忙得不亦樂乎,走近一看,在搬花生,一大堆螞蟻蜂擁而擠的了,黑壓壓怪嚇人的。我想螞蟻團結一心的力量,就抓了蝗蟲螞蟻洞,螞蟻出動全軍來捉拿蝗蟲。

這羣討人喜歡的螞蟻,我才把個拍死,可越戰越勇,就連我都被咬了幾口,再看蝗蟲,它有兩條活躍的腿,螞蟻追不上它,我就把蝗蟲抓住,本來想給螞蟻的,,蝗蟲飛身一躍飛回草叢去了……

我螞蟻的慘樣,我心裏覺得酸酸的',再手上面沾滿了螞蟻的血跡,我覺得我做的太過分了。小螞蟻不屈的精神感動了我,它那爬動的腳步中透着堅毅,透着決心。是團結的動物,不目的,絕不放棄。我應該學習它那種頑強的精神。

螞蟻,你是好樣的!我以後絕再傷害益蟲,我!

四年級螞蟻觀察作文 篇7

我目光追隨着爬行的小蟲,作了一次奇異的遊歷。

這次我追隨的是一隻小小的,人們認爲不起眼的小螞蟻。我是在我家的`樓頂發現它的。我的目不轉睛地看着它,它在幾個很大的柱子中間打轉——這是幾個花盆,不時停一停又走一走,好像已經尋找到食物了,又好像在轉轉觸角問同伴找到食物沒。幾經周旋,突然它在一處角落停了下來。原來是發現了一塊麪包。

它走出去跟同伴們轉轉觸角,很快這些同伴們。就跟着它去搬麪包了,他們擡起來又放下去,好像人手不夠。其中一隻螞蟻跑出去,不久它又帶着很多螞蟻過來,它們團結一致齊心協力地把麪包擡到了一個小洞的前。但好像麪包太大擡不進洞裏這下我可替它們着急啦!誰知它們派了幾個人看守着麪包,剩下的人就進去了洞裏去,隨後它們好像請出來了蟻后,後來他們把很多螞蟻都叫過來了。它們圍在一起,好像在討論着什麼,然後蟻后去吃麪包,等到蟻后吃飽了,剩下的螞蟻們興高采烈的把剩下的麪包一掃而淨。

螞蟻們可真是懂得團結合作,跟螞蟻們的團結相比,我們人類可就沒它們這麼厲害啦!