精選四年級觀察螞蟻作文合集八篇

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的四年級觀察螞蟻作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級觀察螞蟻作文 篇1

自從這學期有了科學課，我就特別愛觀察螞蟻。

今天，我又去校門口觀察螞蟻。我發現地上有幾粒米，只見一隻螞蟻偵察兵發現了這幾粒米，立刻回去報告了它的首領，首領立刻派出幾百只螞蟻，跟着這隻偵察兵去搬食物，令我感到奇怪的是：這幾百只螞蟻都是按照那隻螞蟻偵察兵走的路來尋找食物的，這是爲什麼？正當我百思不得其解的時候，我突然想玩一個惡作劇，我找來一塊大石頭，擋住了螞蟻們的路，螞蟻們頓時亂成一鍋粥，有的想往石頭上爬，有的上蹦下跳，還有的想把大石頭推開，後來還是我把大石頭拿開，它們才繼續前進，等它們找到米粒，所有的螞蟻都累趴下了，過了一分鐘，它們才站起來搬食物，它們費了九牛二虎之力才把米粒搬到蟻穴，這時候，上課鈴響了，再見了，小螞蟻，下次我再來觀察你們。

告訴你們一個祕密，我以前觀察螞蟻都是抓回去觀察它們，有一次，我滴了一滴牛奶給它喝，它立刻開始猛喝了起來，但是它腳一滑，落到牛奶裏去了，結果淹死了；還有一次，我放了一粒米給它吃，結果它被撐死了，我覺得現在這種方法比原來的方法好多了，我以後再也不把螞蟻帶回家去了。

四年級觀察螞蟻作文 篇2

我在教室掃地時發現了一隻大螞蟻，它真是太大了，我打算好好觀察它。

我準備拿鑷子把它夾到文具盒裏，可它似乎知道我的心事，像犯了罪的人一樣東逃西竄，我總是捉不中它。瞧它好像在嘲笑我：“笨蛋，笨蛋，你捉不住我！”我很生氣，再一夾，哈哈，總算捉中了。

我得意地走向座位邊，把這名“罪犯”放進“囚牢”——我的文具盒裏。

我仔細地觀察它的外形：這隻螞蟻的個頭比我們平常見到的螞蟻大多了，足有一釐米長。它的身體分爲三部分，分別是頭部、胸部和腹部。腹部比胸部大，胸部比頭部大。胸部和腹部下面都有腳，胸部下面有兩隻腳，腹部下面有四隻腳。腹部又圓又鼓，像有一個螞蟻卵。

突然，它翻過文具盒，出來了。我急忙拿起鑷子，夾它。我向左夾，它向右跑；我向右夾，它向左竄……最後，我費了好大的功夫，終於夾到了，再次將它放入文具盒裏。

它在文具盒裏捲起來，並慢慢地爬動。我想它肯定快死了。突然，它翻了一個身，拉直身子，向出口奔去！要不是我反應快，說不定它就又出去了。

我恍然大悟，剛開始它捲起身子是在裝死，爲了分散我的注意力。這調皮的大螞蟻！

四年級觀察螞蟻作文 篇3

我們校園裏有一顆大榕樹，它有四層樓那麼高，在錢塘小學裏已經“生活”十幾年了。

我平常不太留意這棵榕樹，只覺得它很高大，今年，我注意了，原來榕樹底下有一個螞蟻洞。從洞口我可以看出來它們正在尋找食物，於是我頭腦裏浮出了洞裏的景象：螞蟻爸爸指揮着小螞蟻們搬運食物，“廚房”裏螞蟻媽媽正在給大家做飯呢！“叮咚叮咚”，上課鈴聲響了，我揮手跟小螞蟻們告別。第二節下課，我又去看望小螞蟻。這一次，看見它們悠閒地從洞口“走”出來，神神祕祕的，好像不願被別人發現似的。我悄悄的看着，眼睛應接不暇，這隻小螞蟻往東走，另一隻往西走，我也隨着它往西走，到了藝術樓，我看見一隻半紫半黃的蝴蝶飛過來，小螞蟻停下了腳步目不轉睛的看着它，可能也是被它的美麗迷住了吧……

第二天，我又過來找它們。我在洞口發現一隻慘死的螞蟻，另一隻螞蟻抓住它的腳，一直拉到家門口。我心想：原來動物跟我們人一樣，也知道生離死別，我現在也變得更加喜歡螞蟻了。

我在南區的時候，下課天天去看它們，現在搬到了北區，見它們的機會也少了，我還是挺想小螞蟻們的，希望下次再到南區的時候還能遇見那些可愛的小精靈。

四年級觀察螞蟻作文 篇4

今天，本以爲又是一個狂風暴雨的一天。哪知，太陽卻從東邊徐徐升起，發出耀眼的光芒，光芒四射，照在了我們的臉上，我們笑開了花；照在了植物的身上，植物抖了抖身上的水，挺直了身軀；也照在了動物的身上，瞧，它們又開始“工作”了！吃完午餐後，我覺得十分無聊，心想：還不如去觀察螞蟻呢！對了，我就去學校的生物園觀察螞蟻吧！於是，我向咱們班的“科學怪人”——小黎借了個放大鏡，就衝下了樓梯，來到了生物園。

我蹲在地上，四處尋找着螞蟻的軍隊。草坪裏，正有一些小黑影在移動呢！我小心翼翼地走到“螞蟻軍隊”的旁邊，生怕不小心就把它們踩扁了，呵呵……通過放大鏡“過濾”的螞蟻軍團讓我看到了這樣的情景：它們正邁着整齊的步伐，每走一步頭上的觸角就動一下，它們的首領比小螞蟻們大多了！看到這裏，我突然玩興大發，找來了一片乾枯的樹葉，便開始逗它們玩了！第一種方法——一隻螞蟻離隊。我拿起了幹樹葉，對準一隻螞蟻“一鏟”，就把它鏟離隊了，可沒過兩秒鐘，它又回到了自已原來的位置，真牛啊！哼，我就不信第二種方法不能讓它們的隊伍一團糟。方法二——螞蟻首領調位。我對準螞蟻首領，把枯葉向它“一鏟”，便把它鏟到了隊伍的最後。第二隻螞蟻見首領離它好遠，便快步向首領“走去”。第三隻，第四隻……直到最後一隻螞蟻跟上。首領又在最前面了，隊伍變成筆直筆直的了。哎呀！這次還是失敗了！方法三——地震。我把腳往地上使勁一跺，便發出了“巨響”，螞蟻軍隊以爲地震了，立刻亂成了一團。“哈哈……”我想：我的方法三成功了！我笑完便低頭一看。出乎意料，它們竟然抱成了一個“大黑球”迅速滾下了坡，到了安全地帶，它們又排回了各自的位置。

我被它們那種團結的精神深深打動了。我想：做爲一班之長，我也應該要像螞蟻首領一樣，帶領大家團結奮進！

四年級觀察螞蟻作文 篇5

在放假的這幾天裏，我去了我姨姥家，也就順便觀察了姨姥家院子裏的小螞蟻。

我看到姨姥家有一盤瓜子兒，我就和弟弟一起剝瓜子。我們剝好之後，再用手指甲把瓜子仁弄得碎碎的，放在地上。一羣螞蟻很快就聞到了香味，迅速地來到那些瓜子米跟前，吃起瓜子米來。看它們吃得那麼高興，我也就忍不住笑了起來。它們就跟幾天沒吃東西似的'。吃不完的它們就搬進它們的洞穴裏面去，一隻螞蟻把食物搬進洞裏，另一隻螞蟻又出來了，就這樣不停地反覆循環着。

接着我們又做了一個實驗，把灌滿水的啤酒蓋裏放上一隻螞蟻，再用另一個啤酒蓋蓋上，過一會兒把蓋子打開，只見那螞蟻一動不動，但又過了一會兒，那隻螞蟻又伸伸胳膊，活蹦亂跳的。

下雨天小螞蟻要搬家，蛇要出洞等等，這些關於小動物的一些知識，還有很多呢！我一定要好好地觀察。

這次的觀察讓我得到了許多的知識，讓我長了許多見識，動物世界可真奇妙呀！

四年級觀察螞蟻作文 篇6

一個沉寂的黑夜，我在外婆家看電視，覺得很無聊就匆忙地跑了出去。

我看見許多小螞蟻在搬一塊有我手掌般大小的麪包。

“這麼巨大的麪包，弱小的螞蟻怎麼能搬得動呢？”

螞蟻的巢穴裏又出來了幾隻個頭挺大的螞蟻。

那些“肌肉豐滿”的“大力士”們排着整整齊齊的隊伍，左一扭，右一扭，難道它們在跳一支優美的舞蹈嗎？

它們好像毫不客氣地在說：“喂，你們的力氣可真小啊，還是讓我們來幫幫你們吧！”

“大頭螞蟻”們的力氣可真大啊，差一點兒就把麪包擡起來了。

小螞蟻也不甘示弱，它們用盡全力，總想把大螞蟻們比下去。

現在正在舉行一年一度的“螞蟻力氣比拼大賽”組伍有：“小螞蟻隊”和力大無窮的“大螞蟻隊”。

大賽正在火熱得進行當中，誰都不服輸。

不知不覺中，它們齊心協力又輕而易舉地搬起了沉甸甸的麪包，興高采烈地回了家，我在一旁看這場比賽看得津津有味，不禁激動地喊出：“哇噻，這太厲害了。”這七個字。

俗話說：團結就是力量

只要團結一心，沒有什麼事做不到。只有團結一心，困難將屈服於你的腳下。

螞蟻教會了我團結和堅強，要相信自己一定會成功，只要自信，沒有什麼事做不到。

這件事使我一生受益。

四年級觀察螞蟻作文 篇7

英英出門找食物，來到了小河邊。小河裏的水清澈見底，英英彎下腰來“照鏡子”一不留意掉進了水裏。

白雲姐姐正在和風婆婆捉迷藏，忽然發現了掉到河裏的英英，白雲姐姐急得大叫：“大家快來幫忙，小螞蟻英英掉進河裏了！”這下可熱鬧了，小草妹妹、風婆婆、樹葉姐姐都趕來了。樹葉姐姐說：“我能夠當小螞蟻的船。”小草妹妹說：“我能夠當小螞蟻的船槳。”風婆婆說：“我助你們一臂之力。”於是，風婆婆使勁吹了一口氣，把樹葉和小草吹到了英英的身旁，英英用盡了力氣爬上了船。

英英得救了，他高興地說：“多謝你們！”

四年級觀察螞蟻作文 篇8

這天傍晚，我坐在院子的樹下寫作業，剛做完作業，忽然看見一羣螞蟻在樹下忙碌着。

好奇心促使我蹲下來仔細看，幾十只螞蟻圍着一塊麪包屑，上下左右亂轉，有的拖、有的推、有的拉，看樣只是使足了力氣，沒有偷懶的。不一會兒，他們把麪包屑都搬進了洞。

回頭一看，有一羣螞蟻拖着一隻蒼蠅向洞口方向移動。那死蒼蠅雖大，由於它們齊心協力，把蒼蠅搬到了洞口，可洞口太小，進不去，這真有好看的了。我正笑着說，只見螞蟻把蒼蠅分成了幾份，把他搬進了洞。

我被震撼了，小小的螞蟻竟會這樣聰明。