【精華】四年級活動作文合集5篇

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的四年級活動作文5篇，歡迎大家分享。

四年級活動作文 篇1

【病文入院】

週五的班會課上，我們年級舉辦了“紅領巾跳蚤市場暨愛心義賣”活動。

鈴聲響起，伴隨着同學們興奮的歡呼聲，活動拉開帷幕。我熱情地招攬來來往往的顧客，功夫不負有心人，一位扎馬尾辮的小妹妹是我的第一個顧客，她盯着一套彩筆看得眼睛都不帶眨的。“喜歡這套彩筆嗎？”我笑着問。她點了點頭，問：“多少錢？”我說：“這套彩筆是12色的，8元錢，喜歡就買走吧。”我的生意就這樣順利開張。接着我又賣出了套娃、記事本、尺子等，一共賣了38元錢，錢雖然不多，但還是體驗到了父母的掙錢的不易。這真是一次難忘的體驗！

【診斷治療】

這篇寫義賣活動的習作，重點記敘了“我”的第一筆生意交易，寫得挺清楚。但作爲一篇寫活動的習作，只寫活動場面中的某個鏡頭，並不精彩，需要用“視角轉換”的方法，切換鏡頭，寫寫活動的場面氣氛，這樣有點有面，點面結合，才能讓讀者身臨其境，感受活動的情趣。

“切換鏡頭”是電視劇拍攝常用方法，寫作文也可以運用。在這篇習作中應該先把鏡頭給整個場面，烘托出活動的熱烈氛圍，然後筆鋒一轉，來個鏡頭切換，把特寫鏡頭聚焦某個同學，這樣作文的脈絡更加清晰，更加有畫面感。

【康復出院】

週五班會課上，我們年級舉辦了“紅領巾跳蚤市場暨愛心義賣”活動。

吃過午飯，同學們一來到學校就開始做準備工作，按照分工，大家幹得熱火朝天，先是把桌子和所有的義賣物品搬到操場上，然後分門別類地擺放整齊。

萬事俱備，只欠東風，鈴聲一響，活動拉開帷幕。“售貨員”熱情地招攬顧客，“顧客”像趕集似的尋找自己喜歡的商品。歡笑聲、叫賣聲、討價聲此起彼伏，好一派熱鬧景象。

我熱情地招攬顧客，功夫不負有心人，一位扎馬尾辮的小妹妹是我的第一個顧客，她盯着一套彩筆看得眼睛都不帶眨的。“喜歡這套彩筆嗎？”我笑着問。她點了點頭，問：“多少錢？”我說：“這套彩筆是12色的，8元錢，喜歡就買走吧。”“成交！”我的生意就這樣順利開張。

咦，那邊怎麼人山人海？穿過熱鬧的人羣，我發現別的級的“櫃檯”前有抽獎、買一贈一活動，原來這是爲了拉人氣特意安排的`促銷，這種別具一格的促銷方式吸引住了顧客。而我們班卻沒有想到這一點，心裏不免有一絲遺憾。

後來我拼命賣力吆喝，由於我的商品物美價廉，我又賣出了套娃、記事本、尺子等，一共掙了38元。“愛心義賣”活動不僅鍛鍊了我的膽量，還讓我學會奉獻愛心，這真是一次難忘的活動。

【老師的話】

習作巧妙“鏡頭轉換”，先寫大家做活動的準備工作，接着寫活動的熱鬧場景，然後寫“我”的第一筆買賣，再寫別的班機智推銷，讓讀者就像看電視劇，畫面感與熱鬧的現場感都體現了出來。

四年級活動作文 篇2

週五那天，足球隊的陳老師一邊發通知，一邊對我們說：“每天要去杭州綠城參加足球俱樂部的同學到我這裏來報名！”足球隊員們聽到這個消息激動地直跳。

第二天早上我早早起了牀，懷着興奮地心情來到了城南的樹人小學集合。

等球隊隊員到齊後大家坐上大巴，車上老師說要兩個小時才能到杭州綠城，所以，車上感覺很無聊，我慢慢地又進入了夢鄉。

一覺醒來，就聽見別人在嘰嘰喳喳地叫個不停，仔細一聽，原來外面驕陽似火，天氣太熱了！要曬成黑炭了，還得踢足球比賽，OH!NO！一聽到踢足球又看了看早上忙中出錯，穿了一雙涼鞋，啊呀！忘記帶足球鞋了！不能踢球賽了！哎！只能默默地在一旁觀看比賽，“角球！……手球！…….頭球！”雖然不能參賽，但是我興奮地在一旁加油助威。

時間過得真快，到吃飯時間了，我大口大口地扒着飯，狼吞虎嚥地吃起來，可能是上午我的`拉拉隊太起勁了，體力消耗太大的緣故，把旁邊的同學們都逗樂了。

中飯後由於有空閒時間，老師帶我們參觀了浙江大學，讓我們感受了一下大學生活。

四年級活動作文 篇3

今年的聖誕節，我們班舉行了一個聖誕活動，雖然這種活動已經不是第一次舉辦了，但同學們仍顯得很興奮。按照“回”字型的坐法排好後，活動就開始了，伴着《Jingle Bell》的音樂聲響起，一位同學站在中間，開始吟誦起一首送給即將回到原來學校的實習班主任吳老師的'小詩。這位同學讀的深情並茂，就連臺下的同學也聽得入了迷。

第一個活動：“猜猜誰是聖誕老人”開始了。負責派發禮物的聖誕老人上了臺，舉着第一份禮物問着臺下的同學們：“你們猜這是給誰的禮物?”臺下的同學紛開始紛紛猜測起來，可到最後，聖誕老人還是搖搖頭，說：“你們都猜錯了，這是給吳老師的禮物。”臺下的同學譁然，果然很意想不到。這份禮物是我們一起給吳老師準備的驚喜—一個漂流瓶，裏面放着全班同學給吳老師的信。吳老師聽了，也顯得有些意外和驚訝，真正達到了我們驚喜的目的。接下來送的是同學之間互贈的禮物，收到禮物的同學顯得很是開心，沒有收到的也在焦急等待着，按照規定，收到禮物後不能拆開，要猜猜誰是聖誕老人，因此，有些同學已經胸有成竹，有些同學卻是在絞盡腦汁地想，到底誰纔是真正的聖誕老人。

最後，我們一起聽了最近很是風靡的《江南style》、《藍精靈》等歌曲，還一起跳了騎馬舞，直到活動結束後，同學們都還顯得意猶未盡。這次的聖誕活動可真是熱鬧有趣。

四年級活動作文 篇4

星期四，學校組織我們五年級的全體師生參加社會實踐活動，地點就是龐各莊的梨花莊園。

下了車，我們就去參觀太空站。剛一進入裏面的通道，我就暈了。裏面是一個旋轉的通道，把我搞得暈頭轉向。過了通道就看見了大廳。教官帶我們參觀了整個太空站，裏面有月球探測器、火星探測器……還有一套太空服。據教官說，宇航員的太空服除了手套，其它的全都要留在回收艙內，不可以帶回地球，這是唯一的一套太空服。

接下來，我們到了遊戲區，那裏有很多遊戲，比如：命懸一線、攜手並進、翻山越嶺……其中我最喜歡玩的是巧盪鞦韆。我們幾個同學搶到鞦韆的全都使勁蕩，把一些沒會穩的同學撞倒了。一有人倒了，其他人就跑過來佔了他的位子。

最後一項活動是這次社會實踐活動的重點——挖紅薯。我們很着急，一個個挖的.挖，翻的翻，可高興了！不過有時也很危險，因爲有大大小小的蜘蛛在地上“散步”。如果我看見了蜘蛛，我就先把它幹掉，再繼續挖。戰鬥結束了，我挖到了4個紅薯，卻踩死了二十多隻蜘蛛。

通過這次實踐活動，我懂得了很多科學知識，玩了很多遊戲，親眼看見了火箭的發射，還知道了農民伯伯們的辛苦。龐各莊梨花莊園真是一個可以很好鍛鍊我們的地方。

四年級活動作文 篇5

“一二，一二，加油，馬上就要到對岸了，加把勁！”岸上的同學吶喊着助威，使我們信心大增，有規律地着漿，劃得更快了，我手背上都佈滿了汗珠。

星期三上午，我們帶着愉悅的心情跨進了少年宮的大門。就坐後，第一個項目就是划船。生在水鄉的我，還是第一次划船呢，心中不免有一些緊張。我穿好救生衣，拿好漿，坐上了六人小船，手忙腳亂地劃了起來，不過折騰幾次後，膽兒也大了起來。“籲！”一聲令下，比賽開始了，大家一起衝了出去。我們組也不例外，可小船似乎和我們作對，歪歪扭扭。我們索性齊喊口號，船平穩了。大家根據抓到的一點小技巧，超越了其他船，卻被突如其來的一羣水草和金魚藻擋住了去路，眼尖的我看到一旁有條小路，興奮起來。於是我們繞道而行，看到傻乎乎的對手困在當中，便揚長而去。快上岸時，我們的左右臂也隨之累的筋疲力盡，速度減慢了好多。“嗖”，身旁一道黑影穿過，原來是對手的船，超越了我們。霎時，我們忘掉一切，猛追猛趕，終於在到達終點的瞬間，超過了他們，取得了勝利。

經過了一場惡鬥之後，我們進入了下一個環節—投石機。老師簡單介紹了過程，下面是自己操作環節。先用老師教我們的'十字困扎法，把三根木棒捆起來，打個蝴蝶結，再把事先準備好的投石器裝上，就大功告成了。然後要開始比賽了，由於我們技巧不夠，力氣不到位，所以這個環節只能以失敗而告終了。

這次學工活動讓我受益匪淺，划船讓我明白了團結就是力量，只有團結起來，合作起來，集體的力量纔是最強大的。投石機比賽讓我知道了“失敗乃成功之母”，這一次的失敗爲下一次的成功作了很好的鋪墊，只要把這一次的不足化作爲動力，下次勝利一定屬於我們。