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四年級困難作文集錦八篇

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日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的四年級困難作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級困難作文集錦八篇

四年級困難作文 篇1

暑假的一天下午,晴空萬里,天氣熱的我們直喘氣。哥哥說要和我去我們一直都想去的五洲游泳池去游泳,我聽了別提多高興了。一路上,我們有說有笑,雖然頭頂烈日,汗流面滿,卻也不覺的怎麼熱。

一進游泳池,碧藍的`水池讓人看了也覺得涼爽不少。水池裏人很多,我和哥哥換了衣服就下水了,水裏涼絲絲的,真舒服

過了一會,哥哥開始教我游泳,他先遊了一遍給我看。我照着他的樣子游,就遊不遠。哥哥教了一遍又一遍,我慢慢的可以遊遠一點了。哥哥又教我怎麼樣換氣。他說:“換氣的時候,手用力劃到大腿那裏,頭使勁往上擡。”我照着哥哥說的去做。開始,我嗆了幾口水,有點害怕。哥哥鼓勵我:“不要怕,多練幾次就好了。”我又練了很長時間,很少嗆水了。最後哥哥教我踩水,開始我怎麼也付不起來。後來在哥哥的幫助下學會一點。

通過反覆練習,現在我也能和哥哥一樣在水中自由自在的游泳了.....爭取超過哥哥。

四年級困難作文 篇2

俗話說得好:辦法總比困難多,只要你堅持,成功,就在你面前。

暑假,我毫不猶豫地報名了足球興趣班,因爲我喜歡足球,那種在操場上奔跑的感覺,是非常快樂和興奮的,又能鍛鍊身體,一舉兩得!

但是在剛開始上課的那幾天,我卻不是那麼的情願。

因爲那時是夏天,天氣很熱,老師又讓我們跑步,我真得受不了,只好跑去休息了。大熱天的跑什麼啊!我都快被曬成人幹了,那時,我在心裏抱怨着爲什麼要來踢足球。可是到後來,我知道,成功是要付出努力的,我就拼命練習,管好我那喜歡“開大腳”的習慣。慢慢地我練習成功了。

我認真地聽着老師的每一句話,把自己踢球的力度調整下來,也把我那拿到球就馬上踢的性格改變了。

漸漸地,我愛上了足球,進球的.喜悅和帶着球的緊張,都成了我生活中的部分。

記得那一次比賽,真正讓我克服了踢足球的困難。我們有一個球門,對方兩個人,我很快帶球到對方球門,一腳踢門,結果沒進,我很失望,對方發球時,我一頭頂,不料,打到了臉。在教練說話時,球不知不覺得進了球門,1:0大獲勝利,我非常高興,驕傲地說,“那個用臉頂進球門的就是我!”

到那時,我已經完全克服了足球的困難,我向天說一句:“困難,我不怕你啦!”

四年級困難作文 篇3

星期六,我在家裏做作業,卻被一道難題難住了。這道題真傷腦筋,我在心裏想:“這道題可真難,我放棄算了吧。”

但我又一想,不行,老師不經常對我們說只要功夫深,鐵杵磨成針,難道面對一道難題就退縮嗎?想到這裏,我又埋下頭仔細地思考。

功夫不負有心人,我終於算出來了,這可讓我花了半個小時的時間,這下可輕鬆了。我一邊奮筆疾書,一邊在心裏偷樂。後面的題越做越容易,照這樣的速度,不到20分鐘就能全部搞定 。

時間一分一秒地過去了,我越做越順手,越做越興奮,恨不得把一冊書的作業都做完,讓我沒想到的`是,就連我最討厭的《全評測試卷》也很快地完成了兩張。

這全是因爲我做了一道難題克服了困難,找到了竅門的結果。我體會到了成功的喜悅,體會到了面對困難不服輸的精神是多麼值得驕傲啊!

四年級困難作文 篇4

看了這個題目,你一定在想,到底發生了什麼事呀?作者竟要感謝困難!我們躲都躲不贏呢!哈!欲知何事,請聽下文分解。

唉!那還是發生在去年年底的一件事,我們全班都來到了萍鄉麻山特邦訓練基地。我們這些冒牌“孫悟空”本來打算在那“天宮”好好地樂幾天呢!誰知當天下午教官的魔鬼訓練就把我們準備拿來玩的精神一下子“浪費”掉了。那是一個很艱苦的“遊戲”——從訓練基地出發,走到距離七公里多的水壩上再折回來!而且中途不能喝水。由於這個消息來得太突然!之前我們大多數人都沒有喝水。可是我們還是被迫出發了!

哦,我的'天!幾乎3/4的路都是上坡路,而且非常陡!一開始我們都很高興,邊走邊跳,還邊唱着歌兒呢!可是纔剛走總路程的1/5,我們就沒勁了!個個臉發紅,腳發軟,有個同學體質本來就弱,竟然不想走了。可是教練不讓她停,我們只好派體力好的人扶着她。走了2/5時我也想放棄了,可是教官突然出現在我們後面,並且不斷地鼓勵我們。於是我爲自己鼓了鼓勁:堅持住!加油!你行的!就這樣,我靠着這股信念,終於艱難地走到了壩頂上。我勝利了!回想起途中的種種辛苦,還有同學們的互相幫助,我感動極了!啊,站到壩頂那種勝利感我永遠也忘不了!

最後,我們紛紛“滑”下了山,又回到了基地。當時我已經累得直接倒在軍牀上,大口,大口地喝水!沒想到這麼遠的路、這麼大的困難,我們竟然都可以堅持走完並且克服困難。當時我真的好感動!

自從那次之後,無論大小困難我都學會了克服,並且學會去解決。所以我要感謝那次困難,它給我這一生帶來了莫大的幫助。謝謝你,困難!

四年級困難作文 篇5

每個人都有面對困難的時候,人們有時有一點點困難,不動腦筋,就放棄了。

可是我不同,我就說我和弟弟做題這件事吧。

我做題的速度比弟弟慢,弟弟做到一道難題,我也做到那道題,弟弟不動腦子,放棄了,走出去玩了,我一直想這道題。

終於,我想出瞭解題方法,很快做完了這道題。一會媽媽過來看我們的.題。

媽媽把我們叫了過來,對我豎起了大拇指。

有困難不要放棄,要堅持到最後。

四年級困難作文 篇6

每個人的一生都不會完美的,也不是一帆風順的。只要這個人他活在世上,就免不了要遇到困難,儘管我們非常不願意,但是困難還是會像“跟屁蟲”似的一直跟在我們的身後。想躲也躲不掉,而唯一的辦法就是勇敢的去面對困難。

比如:考試的時候,自己心裏面一緊張,把昨晚的資料全部都給忘記了,遇到這種情況,我就首先把自己的緊張心情放輕鬆,然後,我的.腦海就會一下子又浮現出我昨天晚上覆習的資料。從這件事情中,我知道了:每個人擁有了一個輕鬆,愉快的好心情真的是很重要的。

還記得有一次,我的好朋友們不和我玩了,而自己下課了在班上就沒人玩,我們現在就應想到,如果是我們自己先讓一步的話,就不會有今天這個下場了,從這件事情中,我知道了:自己出現了錯誤,就應該自己勇敢的去向別人道歉,而不應該硬要堅持自己的想法。

很多人都難免不了要遇到困難,包括大人。關鍵是該怎麼樣去面對困難。

四年級困難作文 篇7

我們的人生豐富多彩,有許多的難關,等待着我們去一個個開啓,它們就像一個個放肆的'挑戰者,等着我們去戰勝它們,戰勝困難。

當我面對困難的時侯,我學會了堅強。記得是我8歲時的那個寒假,我初學滑冰,由於年齡小,沒有勁又沒有掌握要領,總是剛站起來就又摔倒了。一次、兩次……每天要摔倒八九次。三天下來,腳踝既紅腫又疼痛,大腿已經酸得幾乎失去知覺。我疼得嗷嗷直叫。我對滑冰失去了信心,心想:才三天就這樣了,以後我還怎麼過呀!學溜冰太困難了。乾脆不學了。我對媽媽說:“媽媽,學溜冰太困難了我不想學了。”“孩子,有句古話說得好‘只要功夫深鐵杵磨成針。’答應媽媽一定要學會溜冰。”我重重的點了點頭。一個星期後,我的膝蓋已經有饅頭那麼大了。雖然我想放棄,但是我答應媽媽一定要學會溜冰,所以只有忍着堅持着。經過一個月的練習,我終於學會了滑冰。

當我面對困難的時候,我擁有了智慧。那是3年級下學期,媽媽給我買了本奧數題集,我便一道一道地開始了“攻關”。這個方法不行,可以換另一種。我使出渾身解數來應付這些“燙手山芋”。經過幾次“交鋒”,我請教爸爸,終於找出了關鍵——方程。只要它們“化身”爲字母,那麼再棘手的問題也都迎刃而解了。

當我面對困難的時候,我放手去拼搏。象棋8級考試就要到了,我甚是緊張,每天練習幾個小時,還覺得不夠。直到考級前一天,我放鬆了,一天都很緊張,但就是沒有練習。考級時,我面對對手,心情反而不緊張了:都到這一步了,放手一搏吧!我深吸了一口氣,穩住心神,動起了我全身的腦細胞,最後終於通過了。

當我面對困難的時候,我學會了堅強、擁有了智慧,還能放手去拼搏。有了這些,困難就這樣被我戰勝了。

四年級困難作文 篇8

每個人都有遇到困難的時候,有可能是課業上,有可能是和同學相處,也有可能是做人處事,該如何解決是我們需要學習的方式。

數學是我覺得最困難的時候,隨着年級的上升,難度也逐漸加深,尤其是應用問題,常常會讓我感到害怕,這個時候我就會去請教同學或老師,只要把題目弄懂我就會很開心。有困難時不要逃避,要設法解決,纔是最正確的'方式喔!

想到我以前學騎自行車的時候,跌倒了把車子扶起來再騎一次,已經跌倒很多次了,還是要車子扶起來騎,所以我才覺得會騎自行車是一件不容易的事情。當我們遇到困難的時候,就像是騎自行車一樣,跌倒了,只要不灰心,把車子扶起來,再試一試,一定可以成功!

我們每一個人都會遇到困難,只要有恆心、毅力,努力去克服困難,一定可以完成。媽媽告訴我:做人就像學騎自行車,遇到困難不怕跌倒,再爬起來,勇敢去面對問題及困難,一定可以克服、完成它。