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【精選】四年級螞蟻觀察作文300字3篇

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日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的四年級螞蟻觀察作文300字3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】四年級螞蟻觀察作文300字3篇

四年級螞蟻觀察作文300字 篇1

星期五晚上,老師佈置了一個作業——觀察螞蟻,發現它的祕密。正巧,我吃完飯看見一隻螞蟻在牆洞旁找東西吃,於是,我就觀察起螞蟻來了。

螞蟻的身體很小,它的身體是黑色的,眼睛黑溜溜的,有兩個觸角,它有六條長長的.腿,看起來走路很快。

我拿來一隻死蒼蠅放在牆洞旁,只見螞蟻碰了碰蒼蠅又彈了回去,反覆地彈了兩次,爲什麼螞蟻要這樣呢?我覺得很奇怪。只見這隻螞蟻跑回牆洞旁,好像在“通風報信”,緊接着一隻只螞蟻排着隊從牆洞裏爬了出來,然後擡着那隻死蒼蠅鑽進了牆洞,我看呆了。我終於明白了螞蟻爲什麼碰了碰肉又彈了回去,原因是:它們很小心,怕落入別人的陷井,而且有堅持不懈的精神。

通過觀察小螞蟻,我還知道了一個道理,別看螞蟻小,但團結起來力量大,無論做什麼,只要大家齊心協力就能成功。以後,我要向螞蟻學習,要和同學們互相幫助、團結一致,把我們班集體建設好。

四年級螞蟻觀察作文300字 篇2

10月1日,我到周口公園去玩,突然發現地上有許多螞蟻。我經過仔細觀察後發現,兩隻螞蟻碰到一起時總要用觸角碰一碰,碰完觸角後有時還嘴對嘴地“接吻”。我知道許多昆蟲是用觸角碰一碰來傳遞信息的,可我不知道爲什麼還要“接吻”。

我回到家問爸爸:“螞蟻見面爲什麼要‘接吻’?”爸爸搖搖頭說:“不知道。”於是,我找到了《十萬個爲什麼》,書中是這樣講的:工蟻在覓食時,把水或其他昆蟲液體吃進肚子後,存放在一個叫嗉囊的袋子裏,當採集到食物的工蟻回來時,其他餓了的螞蟻會用觸角和前足敲擊它的嘴脣,它就從嗉囊中吐出一點食物來,嘴對嘴地餵給討食的夥伴。不知道的人還以爲它們真的在“接吻”呢。討來食物的螞蟻不一定把這點食物吃到胃裏,遇到別的螞蟻向它要食物的`時候,它還會把剛吃下的這點東西和同伴分享。它們就這樣一個傳一個,把食物和水分給巢中的每一個成員。

想不到螞蟻這麼有互助精神,有了好東西還會和同伴一起分享。通過這次觀察,我不僅知道了螞蟻“接吻”的祕密,還領悟到了做人的道理。

四年級螞蟻觀察作文300字 篇3

我把一些麪包屑放在螞蟻經常出沒的地方,耐心地等待。不一會兒,一隻螞蟻出現在我的'視線中。它先是漫無目的地到處爬,當爬到麪包屑附時近好像發現了什麼,就直衝過來。它先用那細細的前足試探一下,然後吃了起來。吃飽後,它試着想把食物拖走,可是身單力薄,根本拖不動。奇怪,它怎麼沿着來時的路往回走?難道它放棄了這美味的食物?媽媽看我疑惑不解,便笑着說:“小螞蟻是去找同伴了,一會兒會有‘大部隊’出現哦。”我半信半疑。

沒有一會兒工夫,那隻螞蟻果然帶了幾隻螞蟻爬了過來,它們腳步急促地向麪包屑奔去。然後不斷有螞蟻從洞穴裏爬出來,一隻接着一隻,組成了一支螞蟻長隊。它們往返交替着,一邊走一邊用頭上的觸鬚碰一下對面走過來的螞蟻,不知道是交流信息還是給同伴加油。它們齊心協力地搬着那塊麪包屑向“家”進發。

我一時興起,決定給它們製造一些困難。我撿起一根小棒攔在它們前進的路上,沒想到它們挺聰明,竟然繞道而行。我又用小棒將麪包屑從它們身上剝掉,一陣驚慌之後,它們重新扛起食物繼續前行……雖然我製造了重重困難,但它們始終沒有放棄,最終將美食運回了自己的家。