四年級活動作文合集七篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的四年級活動作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級活動作文 篇1

週一，東風西路小學在越秀公園北秀歌舞臺舉行“活力東風西 共圓中國夢”親子定向活動。很榮幸，我們學校請到很多領導嘉賓來參加我的活動儀式。

在活動儀式開始之前，我們讓大家一起唱響六首廣東粵語童謠，我們還請了幾位家長和同學一起上臺唱呢！聽到“落雨大”，我想起我曾經在少年宮學過一段舞蹈，便和兩個小禮儀一起翩翩起舞。等所有領導嘉賓到座後，我們便開始進行一個個環節。可是，我和謝橦在剪綵部分卻出現一個小小的失誤，剪綵的綵帶打結了！當時，我就像熱鍋上的螞蟻，不斷把結解開，可結越解越緊，幸好有張永紅書記幫我，不然真是丟臉！

活動儀式結束後，大家就解散去找“鎮海樓”和“五羊石像”。我認真地看了一下導遊圖，像一個小指揮似的.指揮着媽媽。我們大步往前走，很快找到了目標。看着蓋好的三個印章，我真高興，小小的導遊圖居然有如此大的作用，不管在哪裏看到導遊圖，我們都知道該怎麼走。

四年級活動作文 篇2

當小樹增加了一圈年輪，當嫩葉已茁壯成長。我們即將告別二零零九年，迎來二零一零年。在這特別的日子裏，我們學校舉行了一次特別有趣的活動——歡天喜地慶元旦，七彩舞臺展才藝。

星期四中午一點半左右，學校通知全校師生到操場集合，我的心情特別激動，因爲終於可以看到豐富多采的才藝表演了。

演出開始了，第一個節目是國學朗誦，聽着那朗朗的讀書聲，我彷彿看到了孔子在教育他的學生……

第二個節目是我們表演的“I Love you，China”，我上臺時心情十分激動，就好像懷裏揣了個小兔子，上蹦下跳……

第三個節目過了就該我們表演《相親相愛》了，在優美動聽的`音樂聲中，我們四年級的同學比手語，老師揮氣球。表演結束，我們獲得了陣陣掌聲。後來我想，幸好沒出什麼差錯，不然，我可在全校師生面前出糗了……

接下來的表演一個比一個精彩。有的同學坐在凳子上看，有的同學跪在凳子上看，有的同學索性站起來看，有的同學甚至站在凳子上看了……

一個個節目吸引着同學們的眼球，可真是臺上半分鐘，臺下幾天功呀！經歷了三個小時，這個活動終於在同學們的歡樂聲和掌聲中結束了。

四年級活動作文 篇3

這天在媽媽的帶領下，我早早的來到了孔家大院——寵物樂園，在這裏我看到了許多可愛的小動物和古代的勞動工具。

活動開始，我們在老師的領隊下，走進了孔家大院最具特色的民俗館。這裏有古代的手搖水車，古人們可以把一些玉米、穀子放到這輛水車裏，用手來回搖動，搖啊搖，這些東西就都神奇的變成了粉末。民俗館內還存放了許多笠帽和蓑衣，這個我熟悉，因爲在家裏曾經也看到過爺爺奶奶用過呢！聰明的古人們還打造了犁耙、泥耙和草耙等不同用法的釘耙，品種之多不得不讓我們佩服！古代科技雖然並不發達，但古人們都比我們想象中要聰明多了，那個時候他們也製造出了許許多多一樣又一樣的勞動工具。

走出民俗館，我們還看到了許多高大的山羊，好奇的我學着大家的樣子，拿起一束草，喂起了山羊，我站在它們前面，看着它們吃草的可愛模樣，這凹凸有致的臉、這長長的牙、靜靜地吃着鮮嫩的小草，看着看着便情不自禁的.笑了起來，回過神來，老師們都已經走遠了，我依依不捨地離開了這羣小精靈。一路走過，還看到了許多小動物，有漂亮的梅花鹿、有會飛的家養雞、有美麗的金孔雀、也有好多羊羣有黑羊、藏羊、波爾山羊等等。

令我印象最深的是，那精彩的鬥馬！孔家大院的老闆孔先生，把兩隻駿馬關在了同一個區域內，它倆一言不合就打了起來，一匹馬前蹄壓到了令一匹馬背上，那匹馬一個急轉身居然避免開了對方的攻擊，它們誰也不讓誰，慢慢開始相互撕咬起來，看到這一幕，我的心都揪起來了，心想：本自同根生，相煎何太急！

這裏有我們熟悉的面孔，也有我們未曾見過的古人們用的勞動工具，我和春天有個約會—孔家大院之約真是一次奇妙的約會，還沒有約過的小記者們，趕快約起來哦！

四年級活動作文 篇4

轉眼五年過去了，我們也從一個懵懂的一年級小豆包變成了五年級的哥哥姐姐，記得在一年級的時候，我們是被六年級哥哥姐姐的'大手牽着，而這一個學期，我們五年級同學的大手拉着一年級小同學的小手進行手拉手活動了。

活動當天，我的心裏就像壓了一塊巨石一樣，生怕自己做事不當，小朋友會不愉快，或者走丟。於是我們緊緊地拉着小同學的手，形影不離。

一個又一個項目完成了，萬無一失，我心裏的巨石漸漸落了下來，可是接下來的項目令我提心吊膽，戰戰兢兢，原來我們要讓小朋友穿梭於石子之上，而石子只有三個，我們只能邊扶着小朋友邊移動石頭，稍不小心小朋友就會跌落。第一次，失敗，第二次，失敗，我有點着急了！可我意識到了問題所在：我應該跟着小朋友的節奏，而不是生拉硬拽，到了第三次，我把所有精力集中，小心地扶着小朋友，小朋友邁步以後再彎下腰來挪動石子，一步一步走向終點，我和小朋友的臉上溢出了成功的汗水，洋溢着勝利的笑容。

這一次手拉手活動，真是完全不一樣的體驗，讓我體會到了照顧小朋友的不易，需要有足夠的責任心才能勝任，所以我以後要鍛鍊自己的責任心，做更好的自己！

四年級活動作文 篇5

最近，我們學校開展了一次爲玉樹小朋友“捐衣”的活動。老師希望每個同學都能積極參加，獻出自己的愛心。聽着老師的倡議，我的眼前彷彿閃現出災區小朋友穿着單薄的衣服瑟瑟發抖，小手被凍得發紫的情景，頓時我的心中已經有了決定：我一定要參加“捐衣”活動。

心動不如行動，放學後我立刻在家裏翻箱倒櫃地挑選起來。在我千挑萬選之後，終於找到兩件我非常喜歡的冬衣。

爲了讓收到衣服的小朋友穿得放心，在媽媽的幫助下，我們把衣服重新清洗了一遍，又在太陽底下好好晾曬了幾天。接着，我又把衣服疊得整整齊齊，看上去與新衣服沒什麼差別。在裝袋之前還有一件很重要的工作要做，就是要給遠方的小朋友送上溫暖的祝福語。於是，我精心製作了兩張漂亮的賀卡，分別隨衣服裝進了專用的包裝袋裏。在賀卡里，我認真地寫道：親愛的`玉樹小夥伴，祝你身體健康、學習進步！

那是一個特殊的早晨，天氣晴朗，陽光分外明媚，“捐衣”儀式開始了。我們排隊來到了操場，只見每個人的臉上都洋溢着激動的笑容，手裏大包小包提着五顏六色的衣服，好像在百貨商場購物似的熱鬧非凡。在音樂聲中，同學們紛紛上前把衣服整齊地堆放在隊伍的最前面，堆出了一座多彩的小山。

那一件件衣服，不僅帶去了我們的祝福和溫暖，也帶去了大家對玉樹小朋友的一片真摯的愛心。

“捐衣”活動令我非常難忘，我爲自己能獻上一份愛心而感到無比自豪！

四年級活動作文 篇6

星期四，學校組織我們五年級的全體師生參加社會實踐活動，地點就是龐各莊的梨花莊園。

下了車，我們就去參觀太空站。剛一進入裏面的通道，我就暈了。裏面是一個旋轉的通道，把我搞得暈頭轉向。過了通道就看見了大廳。教官帶我們參觀了整個太空站，裏面有月球探測器、火星探測器……還有一套太空服。據教官說，宇航員的太空服除了手套，其它的全都要留在回收艙內，不可以帶回地球，這是唯一的一套太空服。

接下來，我們到了遊戲區，那裏有很多遊戲，比如：命懸一線、攜手並進、翻山越嶺……其中我最喜歡玩的是巧盪鞦韆。我們幾個同學搶到鞦韆的全都使勁蕩，把一些沒會穩的.同學撞倒了。一有人倒了，其他人就跑過來佔了他的位子。

最後一項活動是這次社會實踐活動的重點——挖紅薯。我們很着急，一個個挖的挖，翻的翻，可高興了！不過有時也很危險，因爲有大大小小的蜘蛛在地上“散步”。如果我看見了蜘蛛，我就先把它幹掉，再繼續挖。戰鬥結束了，我挖到了4個紅薯，卻踩死了二十多隻蜘蛛。

通過這次實踐活動，我懂得了很多科學知識，玩了很多遊戲，親眼看見了火箭的發射，還知道了農民伯伯們的辛苦。龐各莊梨花莊園真是一個可以很好鍛鍊我們的地方。

四年級活動作文 篇7

流行風總是風靡校園。瞧，這幾天，女同學又開始玩起了新遊戲：有的玩香水，有的玩香書籤。

一下課，女同學就圍在了一起。只件李琪拿出自己的香水說：“你看，這香水瓶多麼漂亮，有小熊形的，有愛心形的，魚形的……”之後，她拿出一個小巧玲瓏的盒子把黃色和綠色的香水倒了一點點兒進去。過了一會兒它的顏色變了，變成深黃色。她還時不時地擺弄着盒子，還用面巾紙蘸了一點自制混合香水，然後聞聞。我看見了，也想聞一聞它是什麼香味，就說：“李琪，你能讓我聞一聞是什麼香嗎？”李琪毫不猶豫地拿了出來。我聞了聞，想：真香啊，我也要買一瓶。

過了幾天。我們班又換了一種新潮流，流行上了髮圈。中午時，有一些女同學坐在一起摘下了自己最心愛的小發圈。有黃色、紫色、藍色、紅色、綠色。各式各樣的。還有些上面鑲了米老鼠、花、愛心。看來我們班女生最“臭美”—————————女同學們摘下發圈比誰的閃亮，誰的美，誰的最精緻。

我們班男同學流行什麼呢？我們班男同學流行陀螺。

一下課，男同學三個一夥五個一羣地圍在一起。比陀螺，葉瀟濤拿出自己的戰鬥陀螺跟付哲浩比。他們選鄭思偉當裁判。鄭思偉一聲令下，比賽開始了。付哲浩和葉瀟濤同時拉出齒條，他倆的.陀螺在地上旋轉着，付哲浩目不轉睛地盯着陀螺生怕自己輸，可過了一會兒，眼看付哲浩的陀螺就要撞上牆角了。付哲浩叫着：“別撞！別撞！”可陀螺就不聽話，還是撞了上去。只聽“咚！”的一聲付哲浩的陀螺停了，他輸了……

潮流在繼續涌來，下一輪，不知我們將會迎來什麼好玩的遊戲，想聽嗎？下回聽我細細道來！