精選四年級植樹作文集合8篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的四年級植樹作文8篇，歡迎大家分享。

四年級植樹作文 篇1

春天來了，今天一大早外公就催我去種樹。我一骨碌從牀上爬起，小心翼翼地拿好老師發的兩株小樹苗，樂呵呵地跟在外公身後。

我們來到外公家屋後的一塊空地前。外公拿着鋤頭先挖坑，我也學着外公的樣子挖了起來，可是我的力氣不夠大，挖來挖去挖不深。終於，在外公的幫助下，樹坑挖好了，挖好後，外公說要把小樹苗放到坑裏，然後把坑填平。這個步驟很簡單，我照外公說的一下子就完成了。最後要給小樹苗澆水。外公用茶壺灌來了滿滿一壺水，我好奇地問：“外公，小樹苗要喝這麼多水嗎?”外公笑眯眯地對我說：“是的，剛種下的樹要多澆一些水，要把泥土浸溼爲止。”聽了外公的話，我就拿着茶壺給小樹苗澆水了。小樹苗就像貪吃的`小狗一樣，喝了好多水呢!

春天是個生機勃勃的季節，真希望我的小樹苗快快長大!

四年級植樹作文 篇2

“嘿咻，嘿咻，好累啊！”我在父親的農場裏面種樹呢！

植樹節的前一天，我扛着石楠的樹苗來到農場，選擇了一個小鋤頭，找了一個合適的地方，就開工了。

種樹第一步當然是翻土。首先，我拿起鋤頭砸了下去，把土翻了出來。“好累啊！”我情不自禁地說。我又把鋤頭砸了下去，一大塊土被翻出來了！我欣喜若狂，急忙從地上拾起樹苗放上去。可是，坑太小了，不能把樹苗的.根全部扎入泥土裏去，我失望地把樹苗放在地上。

站在一旁的母親見狀，掄起大鋤頭砸了下去……

哇！一大塊泥土又翻出來了！可是，遠遠不夠把樹苗放進土裏固定。我和媽媽齊心協力地與泥土“拔河”，一會兒使勁，一會兒放鬆，一會兒緊張，一會兒高興……

就這樣，咱倆與“泥土大軍”大戰了三百回合，半個小時過後，我們勝利了！媽媽用雙手固定樹苗，讓它在坑裏保持挺撥着，而我則把剷出來的土把坑填滿。

最後，媽媽在一棵樹下找到了舀水的東西，我跑到一條小溪邊，舀了一勺水，澆在了樹根邊。就這樣來來去去了三次，樹苗已經喝“飽”水了。樹葉在風中搖曳着彷彿在對我說謝謝。

這次的植樹讓我既體會了勞動的快樂，又讓我感受到了那種培育生命的美好！

四年級植樹作文 篇3

今天，我和王遲、嚴邵亮……組成了假日小隊去植樹。

我們先到臨平公園的東大門集合，再上山植樹。

到了山上，管理員叔叔給我們指明瞭地點，我們就拿出工具買力地挖起坑來。

這些小泥塊可真頑皮。它們一會兒蹦到我的鞋子上，一會兒蹦到我的褲腿上，一會兒又蹦到我的袖子上。可大家還是興致勃勃地挖坑，根本沒有察覺到。

不一會兒，一個坑挖好了。於是，我扶着樹，周月和王遲分別拿着鎬頭和鐵鍬向坑中填起土來。

很快，一棵小樹栽好了。小樹就像挺拔的戰士一樣挺立在風中，那幾片翠綠而稀少的`嫩葉託襯着它，顯得那麼美麗。看着自己親手栽種的小樹，我高興地笑了。

栽完一棵，我們幾個又忙着去栽別的小樹。很快，所有小樹都栽完了，我們又在旁邊的沙灘上玩了一會兒沙子，就心滿意足地回家了。

四年級植樹作文 篇4

20xx年3月11日，這天是週日。早上，我和朋友們一起去植樹。雖然今天有點陰冷，風又有點大，但是這影響不了我們的植樹熱情。從家乘車大約半個小時左右，我們到了植樹的地方，下了車，我就迫不及待地想去植樹了。

我們先聽園藝師講解植樹的方法：首先要先挖一個30CM左右深的坑，把小樹苗埋進土裏，然後先填三分之一的土，用腳踩幾下，再提一提樹苗，讓埋在土裏的根舒展開，最後把坑填滿土，再澆點水就OK了。於是我按照園藝師的方法去做，先挖坑，再放樹，然後填土、澆水，最後踩實。雖然累得腰痠背痛，但是我們一點兒都不再乎。因爲，保護大自然最重要的。我希望小樹能和我一起健康快樂的長大！最後，我們依依不捨的'離開了植樹的地方。嘻嘻……

此次活動要特別感謝恬恬的媽咪，全程保駕護航。非常感動，一路辛苦。

四年級植樹作文 篇5

今天的晨會上，校長宣佈了一個激動人心的消息：“明天是星期六，全校師生一起去植樹。”我們聽了，高興地一蹦三尺高。

第二天，大家早早的就來到了學校，手裏還拿着工具呢：小鐵鍬、水壺、小樹苗…………校長開玩笑地說：“我喊‘開始’，大家比賽，好不好？”“好！”我們異口同聲地說。

“預備，開始！”只聽校長一聲令下，同學們就迫不及待地開始植樹了。忽然，一個同學一手扶着小樹一手叉腰，搖頭晃腦煞有介事地說：“此樹是我栽，此山是我開，要想從此過，必須拿錢來。”這廂話音未落，那邊的某位同學便立刻接口道：“喂，你是強盜啊？”說完，大家都鬨然大笑。一會兒，笑聲落了，大家又全情投入到種樹的.工作中了。

別看咱們人小，幹起活兒來那可是毫不含糊，井然有序。看，大家採用分組合作的形式：一個人挖坑，一個人澆水，還有一個人扶小樹苗。一個個兒幹得可帶勁了，而且表現得非常團結。校長和老師們看到我們熱火朝天的幹勁兒，臉上不覺露出了讚許的笑容。

大約過了兩個小時，我們把所有的小樹苗都種完了。我們一邊擦着汗，一邊看着這些小樹：一排排，一列列，個個兒身子挺得筆直，一副精神抖擻的模樣。我們心裏可高興了！想着也許用不了幾年它們就能長成高大挺拔的大樹，枝葉繁茂，濃廕庇日，那該是怎樣一番景緻啊！這時，忽然有一個同學看到還有一些雜草，就對校長提議說：“校長，咱們再把雜草撥一撥吧？如果不撥，雜草就會影響小樹苗的成長。”校長親切地摸了摸這位同學的頭，笑着說：“你可真細心吶！那好吧，我們就一起把雜草撥了吧！”然後校長宣佈開始撥雜草。大家立即動手，繼續跟雜草奮戰，全然忘記了方纔的疲累。大家還是分組合作：一個人撥雜草，另外兩個人把草抱到垃圾車裏去。漸漸的，同學們的額頭再次冒出了一層汗珠，可卻沒有一個人喊苦喊累。有一個女生的手不小心被草上的刺給扎着了，但她還是不肯停下休息。只見她皺着眉頭，忍痛拔掉了小刺，然後就繼續抱草去了。

就這樣，過了一個小時左右，我們終於把雜草也撥完了。校長和老師看着同學們因爲勞動流汗而變得紅撲撲的小臉，都一個勁兒地誇我們！不用說，我們心裏比吃了蜜還甜，一個個笑成了一朵花！

通過這次植樹活動，我不僅瞭解了植樹的意義，體驗了勞動的樂趣，更明白了只有大家團結一心，才能把我們的生活環境建設的更加美好。

四年級植樹作文 篇6

植樹是非常重要的，不植樹一定會對環境、對人類的家園、對如此湛藍的天造成巨大的危害。

我讀到過這樣一個故事：以前一位漁民在河的南邊捉魚，那裏岸上土地肥沃，有許多花草樹木，讓漁民感到神清氣爽，心曠神怡！他想：要不我拔幾棵小樹苗吧，它們綠的可愛，有些紅的似火，還有些奇形怪狀，我可以把它們當“迎客鬆”。於是他叫來幾個身強力壯的年輕人，把岸上的5棵樹挖走了。一年年，一日日岸上的樹苗紛紛被人挖走，樹苗開始變得稀稀拉拉，大樹也變成光禿禿的，岸上最終變成空蕩蕩的。到了夏天雨水多發，河裏漲水了，水位越來越高，浪也越來越大，一下子就把河裏捕魚的船吞沒了，並且咆哮着向村子裏撲去。我想：“這就是自然界對漁民們破壞環境的懲罰吧！”

放下那本故事書，跑到門外去溜達溜達。清新的空氣迎面而來，好幾天沒有聞到這麼清甜的空氣啦。這都是因爲樹木們在進行光合作用，紛紛製造新鮮的氧氣供我們呼吸。哇，好舒服呀！

想起我看的動畫片《熊出沒》，裏面有個叫光頭強的人，他亂砍濫伐，砍倒了成千上萬棵森林裏的`樹，一棵樹一天能釋放多少氧氣呀？我們要向熊大、熊二一樣保護森林，勸阻砍樹，趕跑那些“光頭強”，但他們不要入侵地球，破壞我們的家園。

記得我的奶奶還在世的時候，她是綠化工作者，一直對保護環境非常重視。她常常唸叨：

現在空氣不太好，

我把空氣當做寶。

霧霾嚴重真不好，

清早門也出不了。

奶奶在她工作的工廠裏面種了很多很多的樹，現在每一棵樹都變成大樹，我們到現在每天都在受益——清晨能呼吸到最美好的空氣。

植樹的意義就是通過植樹，使我們大家更加的關注綠化環保的問題：植樹是全人類的大事，是造福子孫萬代的偉大事業，有力的推動了國土綠化和生態自然的發展。美化祖國，美化家園，美化我們這片共同美麗的藍天！

四年級植樹作文 篇7

說到植樹造林，就一定會想到許多好處。

樹木可以吸收二氧化碳，釋放氧氣，可以改善我們空氣質量；樹木又可以抵擋風沙，防止水土流失。

這日，我還真去植樹了呢！帶上鏟子、水、樹苗出發囉！

來到一片綠地上，我、媽媽和爸爸就開工了，爸爸鏟地，媽媽栽樹填土，而我則是澆屬囉！

爸爸使勁地鏟地，可就是東一個洞，西一個洞，沒有專一的目標。媽媽也只能栽樹，因爲洞太淺太小，所以樹載得東倒西歪，我驚訝地說：“What are you doing!”可媽媽只是笑笑又繼續栽樹，我看不下去了，就從爸爸手裏奪來了鏟子，挖了半天，也沒有爸爸挖的`洞深。最後我們齊心合力，終於鏟了一個又大又深的樹洞。

媽媽拿出了一棵最健壯的樹苗，往上一插，再把土一填，哈哈！傑作完成了，No~還有水呢？我馬上澆水，這才完成了呢！

通過今天的植樹。

四年級植樹作文 篇8

植樹節到了，老師帶着小朋友們去學校附近的空地上植樹。

開始植樹了，小明先用鐵鍬在地上挖了一個坑，鼕鼕拿來一棵樹苗，小心翼翼地把樹苗移入樹坑，用鐵鍬填了幾鍬土，再把泥土踩實，最

後澆上水，一棵小樹栽好了，就象戰士一樣筆直地站在那裏。就這樣，他們

他們栽了一棵又一棵，頭上已經掛滿了汗珠，仍不肯休息。

小鳥唧唧喳喳地叫着，好象在說：快看快看，小朋友給大地穿上了一件綠衣服，真好看!