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【精華】四年級植樹作文合集8篇

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在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的四年級植樹作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】四年級植樹作文合集8篇

四年級植樹作文 篇1

“嗨!”一大清早,我纔剛剛起牀。這時,不知道是誰敲了敲我家的玻璃,還在給我打招呼呢!

我吃驚的打開窗戶,向外望了望。咦?怎麼有個白鬍子老頭笑嘻嘻的坐在半空中呢?我定睛一看,原來是怪博士啊。我笑嘻嘻的說:“怪博士,你不要把你的時空飛船隱形起來啊,要不然,大家會覺得見鬼了的!你先進來坐吧!對了,你有什麼事嗎?”

怪博士從窗口走了進來,摸着自己的鬍子,笑嘻嘻的說:“當然,昨天是植樹節,你肯定沒有植樹吧?”

我不好意思的摸着後腦勺,說:“我,我哪裏知道啊?你不會是帶我去植樹的吧!”

“不止呢!”怪博士笑了笑,“我還要帶你去清朝,在參天古樹旁邊植樹呢!”

我驚訝的下巴都要掉了,去清朝植樹,爲什麼呢?

清朝

“博士,我們到了沒有啊?”我急的要死,一個勁的問博士。博士笑了笑,回答我說:“恩,到了。你看,這就是!”他指着一棵高大的柏樹,滿臉笑容。

我走上前去,用手輕輕地撫摸着大樹的枝幹,心想:“爲什麼怪博士要帶我來清朝植樹呢?爲什麼一定要在清朝的古樹旁邊植樹呢?”這兩個問題在我心中紮了根,我幾次想問問怪博士,可他就是不理我,非說我會明白的。

我從揹包中拿出一棵小樹苗,放在地上,然後拿出鏟子,準備挖洞。我一鏟一鏟的,不一會,便挖出了好幾個洞。我拿起放在地上的樹苗,插在我剛剛挖好的洞裏,再把土埋好,澆點水,一顆小樹苗成功的生長了!我重複着剛纔的動作,挖洞、放樹苗、澆水……不知不覺中,兩個小時過去了。擡眼一望,哇!參天柏樹旁邊栽滿了小樹苗。正當我和怪博士拍手叫好時,一個男的突然跑了出來。

“你,還有你,你們在幹什麼呢!怎麼在我們的‘神樹’旁邊!”他叫嚷着,衝了上來,“怎麼回事?這些小樹是怎麼回事?我們的神樹可是非常尊貴的,只有這一棵,你們怎麼能在旁邊栽上真麼多的,不出名的小樹呢?參天古樹怎麼能跟這些貨色在一起呢?”

微風吹拂大地,小樹們晃動着,大樹也微微搖晃着,發出沙沙的聲音。這一刻,我終於明白了,爲什麼怪博士要帶我來清朝植樹,爲什麼我們一定要在清朝的古樹旁邊植樹。這是因爲,大樹的孤獨啊!我心想:“參天的古樹是尊貴的象徵,它們表面上風光萬里,每天都有許多人來頂禮膜拜它,但是誰有明白,高高在上的寂寞?因爲它尊貴,它失去了它所有的`,僅有的朋友們;因爲尊貴,它只能默默忍受着孤單的痛苦,孤獨的痛楚,孤立的苦楚。唉,旁人看到的只是它表面的幸福與尊貴,又有誰能夠理解它,幫助它呢?”

我在一邊默默地想着,而那個男的卻已經和怪博士爭論不休開來。爲了拯救這棵大樹,爲了能讓它不再孤獨,我開口了:“別吵了,我們種這些小樹是爲了讓大樹更見尊貴啊,有了小樹的襯托,大樹不是變得更加尊貴了嗎?”那男的一聽這話,立馬變了臉色,他賠笑着說:“原來是這樣啊,那我不打擾你們了!

他晃着走了。我又是輕輕撫摸着樹幹,悄悄地說:“這下,你不再孤獨了!”

回家的路上,我一直沒有吭聲,怪博士問:“你明白了?”我點點頭。怪博士喃喃地說道:“明白就好,明白就好!”

四年級植樹作文 篇2

3月10日上午,我懷着激動的心情來到王光宇大橋參加小記者植樹活動。

我來到植樹地點,發現好多同學正在努力的幹着,有的在挖樹坑、有的在埋土、有的在提水、還有的在掛樹牌。看着他們忙得不可開交,我飛快地跑去領樹苗,扛着樹苗找到一個樹坑,把樹放進坑裏,爸爸說樹坑太淺,怕樹活不了,於是,我又把樹抱上來,把坑挖深了一些。放進樹苗,媽媽負責把樹扶正,我開始填土。“哎呦,累死我了,”我剛埋了一會就直起了身子說。爸爸說:“要不我幫你一會”?我休息了一會,又繼續填起土來。把土剛填平時,媽媽說:“你用腳圍着樹苗踩幾圈,這樣樹苗更容易成活”。我踩後又填了些土,爸爸又指導我在坑外培一圈土,說方便澆水,爸爸又說:“我來培土,你去灌水吧。一會兒好給樹澆水。”說完就幹起來。我想:“如果我什麼都幹不了的話,那這次活動不就沒意義了嗎。”於是,就拿起水桶跑到水邊,灌了一桶水,慢慢地向樹旁走去。路上,小記者對我指指點點,有的說:“這個小記者真厲害。”有的說:“這個小記者勁兒真大。”還有的說:“這個小記者的桶真好。”我一聽來勁啦,加快了步伐,快步向小樹走去。走到小樹的旁邊,“譁”的一聲就把水澆到了小樹的“腳”下。

這麼來回三次,一個阿姨帶着一個小弟弟也來種樹了。媽媽說:“瑩瑩,那個小弟弟沒帶水桶,你去幫小弟弟埋土吧,讓小弟弟提水。”我答應了,幹了起來。小弟弟拿起桶就去提水了。不一會兒,小弟弟提水回來了,我也把小樹用土埋好了,小弟弟把水倒了進去。我和小弟弟輪流提水,我更高興了。直到爸爸說水夠了,我才停下。雖然有點累,但我心裏十分高興。

感謝聊城晚報的老師舉行這樣的活動,能讓小記者們增長見識,開闊視野。我非常喜歡參加這樣的活動。

  

四年級植樹作文 篇3

陽春四月,麗日晴空,暖風佛面,人工湖面,紅旗招展,擺開了植樹造林的好戰場。你瞧,這邊一羣,身強力壯的男子漢,他們揮鍬掄鎬,恨不的把城市山野馬上全部綠化似的,連臉上的汗水也顧不的擦一下。那邊是一羣,身材矮小得是“祖國花朵”,他們有培土澆水,又說又笑活潑得像一羣小鳥兒,可幹起活來,卻是一樣賣力。

我也不示弱,拿起鐵鍬,開始幹活。挖到一半,比了比——還小!這棵樹可真大。挖坑可真費力起氣。挖好以後就是種上小樹。填好後,我又上去踩了踩,生怕不結實。最後給小樹澆水

俗話說;“植樹一天,快樂一年。”大家一起來植樹。

四年級植樹作文 篇4

星期六早上,我揹着小包匆匆趕到了學校,準備開始一天的快樂之旅。

坐上學校統一安排的大巴我們就出發了,一路上我們歡聲笑語,大家討論着今天豐富多彩的活動內容。不知不覺我們就來到了馬山。我們來到了一片空地,拿起小鏟子,熱火朝天地就幹了起來,我們一組6人齊心協力,一會功夫就挖出一個大洞,我們把一棵小樹苗放下去,填上土,澆上水,一棵小樹就種好了。時間飛逝,我們努力的結果是種下了三棵小樹。我默默地祝福它們健康成長,成爲三棵參天大樹。

飯後,我們一行來到了草莓田。一進入一個白色的暖房裏就看見了大片鮮紅的草莓,我們頓時歡呼了起來,爲了採到最好的草莓,我們爭先恐後的向前衝去。我看準一個大草莓,一下子就把它摘了下來,顧不得還有點泥,就狠狠地咬了它一口。

快樂的時光總是那麼短暫,沉浸在歡樂氣氛中的我們還沒采夠,就到了該返回的時間了。我們嘴角滴着草莓汁,拿着裝滿草莓的袋子,滿心喜悅地就回到了學校。希望今後學校還能安排這樣的實踐活動。

四年級植樹作文 篇5

和風吹拂三月暖,正是播綠好時節。在這草長鶯飛的三月,在這春暖花開的日子,《江南晚報》社組織小記者一起去錢塘鎮植樹。我和李楊一組,我們一人一把鐵鍬,開始選樹苗,我選中了一棵綠油油嫩葉較多的小樹苗。開始種樹了。我把小樹放入一個正合適的坑裏,然後,我們倆人一手扶樹,一手鏟士,忙得不亦樂乎。土終於被我們填滿了,我們用腳踩着土,"嘀嘀嗒嗒",忽然下起了小雨。小樹苗正貪婪地吮吸着香甜的春雨呢,瞧,它多高興呀!

我們開始找第二棵小樹苗。我趁此機會看了一下其他同學,大家都忙得熱火朝天。瞧,我們班的中隊長包靖燁幹得多專注呀!他兩腳微微張開,擺成了"八"字,雙手緊緊扶着小樹苗,生怕小樹苗倒了。薛茲鍵弓着腰,彎着腿,手拿小鍬,正在一鍬一鍬地給小樹苖填土。看起來真賣力。不一會兒,我們找到了樹苖和坑,又興致盎然開始種了。小樹苗好像很聽話得穩穩當當地站住了。我們你一鍬我一鍬地把它填滿,再爲它們掛上了吊牌。植樹任務完成了!我們擡眼一看,小樹苗可精神呀!這次植樹活動對我來說真是增長了很多見識,懂得了人類只有愛護大自然的花草樹木,與它們和平相處,我們的世界纔會更美好富饒。

四年級植樹作文 篇6

每年一度的植樹節在我們的期盼下終於到了,在包老師的倡導下學生和家長去中亞苗木三聯基地搞活動。

家長和學生都 都帶上了,準備至於安全,老師請家長把汽車的雙跳燈都亮起來,浩浩蕩蕩的隊伍就出發了,我們的心情別說有多激動了。

不一會兒就到了目的地,負責人已經準備好了樹苗迎接我們,等我們下車排好隊,爲我們講解了肥皂樹的相關資料和種法,等聽完後大家就興奮地開始勞動了。

我拿了一大把樹苗,母親叫我種最外面的一排,告訴我:“每次去姑姑家都會經過這裏,你以後可以看到自己的勞動成果,不是很好嗎。”這下我更來勁了。母親用大鋤頭挖了一個個樹坑,而我是拿着小鏟子,把樹苗放到挖好的坑裏,再用泥土把樹根深深的埋在坑裏,然後用腳把泥土踩實,一直用這種方法把一棵棵的樹苗都種下去。負責人看着我和母親的種發還誇了我們,這時我的心情別說開心。

等我把樹苗都種完的時候,母親已經給小樹苗在 澆水了,再看看我們種的樹苗,希望在我們努力下,營造出一個綠色環境,期待綠水青山

之後我們去參觀了苗圃,看到了很多的花種,我最喜歡的是茶花,它有白色的,粉紅的,大紅的,還有兩種顏色交叉的,別說有多美啊!

今年的植樹節過的真有意義啊!

四年級植樹作文 篇7

今天,老師帶我們去校園南邊植樹。我們帶着樹苗,迎着陣陣春風,排着整齊的隊伍向校園南邊的空地走去。 植樹活動開始了,老師說:“我先給你們示範一下。”老師先在地裏挖了個坑,把樹苗放進坑裏,蓋上泥土,用腳踩實,灑上水,就種好了。澆水時,老師特別吩咐:“第一次給樹苗澆水要多灑一些。”於是,我們就按照老師說的方法幹了起來。 我拿起鐵鍬,弓着背,彎着腰使勁地挖坑。可植樹也不是一件容易的事,我只幹了一會兒,手就開始發軟了,腳也快支持不住了,一不小心,嘿,摔倒了。但我看不少同學累得汗流浹背、氣喘噓噓也不肯休息一下,我也不甘落後,又重新站起來繼續挖。挖呀挖,一個水桶大的樹坑終於挖好了,我和同伴立刻把樹苗放到坑裏,蓋上土,踩實,然後澆了些水,一棵樹苗就這樣植在土裏了。老師誇獎道:“不錯,你們第一次種樹就種得這麼好,真不錯!”聽了老師的誇獎,我們幹得更起勁了。我們種完一棵又一棵,慢慢地忘卻了身上的疲勞,一滴滴汗水落在泥土上,我們都顧不上擦了。一陣風吹來,樹苗一搖一擺的,像是看見我們這麼勤勞,都爲我們歌唱。 雖然我累得滿頭大汗,但看着自己種的小樹,感到很自豪。這是我們親手栽下的小樹,我們將和小樹一起成長。到我們長大成材時,這些小樹苗也將成爲一棵棵參天的大樹。

四年級植樹作文 篇8

植樹是非常重要的,不植樹一定會對環境、對人類的家園、對如此湛藍的天造成巨大的危害。

我讀到過這樣一個故事:以前一位漁民在河的南邊捉魚,那裏岸上土地肥沃,有許多花草樹木,讓漁民感到神清氣爽,心曠神怡!他想:要不我拔幾棵小樹苗吧,它們綠的可愛,有些紅的似火,還有些奇形怪狀,我可以把它們當“迎客鬆”。於是他叫來幾個身強力壯的年輕人,把岸上的5棵樹挖走了。一年年,一日日岸上的樹苗紛紛被人挖走,樹苗開始變得稀稀拉拉,大樹也變成光禿禿的,岸上最終變成空蕩蕩的。到了夏天雨水多發,河裏漲水了,水位越來越高,浪也越來越大,一下子就把河裏捕魚的船吞沒了,並且咆哮着向村子裏撲去。我想:“這就是自然界對漁民們破壞環境的懲罰吧!”

放下那本故事書,跑到門外去溜達溜達。清新的空氣迎面而來,好幾天沒有聞到這麼清甜的空氣啦。這都是因爲樹木們在進行光合作用,紛紛製造新鮮的氧氣供我們呼吸。哇,好舒服呀!

想起我看的動畫片《熊出沒》,裏面有個叫光頭強的人,他亂砍濫伐,砍倒了成千上萬棵森林裏的樹,一棵樹一天能釋放多少氧氣呀?我們要向熊大、熊二一樣保護森林,勸阻砍樹,趕跑那些“光頭強”,但他們不要入侵地球,破壞我們的家園。

記得我的奶奶還在世的時候,她是綠化工作者,一直對保護環境非常重視。她常常唸叨:

現在空氣不太好,我把空氣當做寶。

霧霾嚴重真不好,清早門也出不了。

奶奶在她工作的工廠裏面種了很多很多的樹,現在每一棵樹都變成大樹,我們到現在每天都在受益——清晨能呼吸到最美好的空氣。

植樹的意義就是通過植樹,使我們大家更加的關注綠化環保的問題:植樹是全人類的大事,是造福子孫萬代的偉大事業,有力的推動了國土綠化和生態自然的發展。美化祖國,美化家園,美化我們這片共同美麗的藍天!