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【熱門】四年級同桌的作文300字彙編6篇

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在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的四年級同桌的作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】四年級同桌的作文300字彙編6篇

四年級同桌的作文300字 篇1

淡淡的睫毛下有一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子下有一張能說會道的嘴巴.這就是我的.同桌-----樑佳.她在班上的成績個不是吹的.雖然沒機會當班長,但是老師很喜歡她.她樂於助人,經常幫助我:我不會寫的字她總能教我寫.我不會做的題目,她總細心地教我.我不知道該怎麼做事時,她總提醒我......,所以我也很喜歡她.

記得有一次,我和樑佳吵架.我倆陷入了僵局.到了下午,我和樑佳在看書,她有個字不知道怎麼讀了,便問我.我當時也不記得是和她在吵架了,便讀給了她聽.突然,她說:"我倆現在好象在吵架吧!"我望了望她,就這樣,我倆又恢復了"和平".

樑佳------我的同桌,她帶給我了好多的樂趣,她帶給我了好多的歡樂,她帶給我好多的快樂,她帶給我的好多好多.......我的同桌就是這麼文靜,惹人喜歡的人!

四年級同桌的作文300字 篇2

在我做過的同桌中有漂亮的女生,有愛耍酷的男生。而我最敬佩的是我的同桌——浩浩。浩浩是我們班一個普普通通的學生,他個子不高,胖乎乎的小圓臉紅撲撲的`。一雙水汪汪的大眼裏閃着智慧的光。他雖然其貌不揚卻是我們班名副其實的“背誦達人”。

記得四年級下學期我們班先後開展了“十天誦讀活動”“二十一天好習慣養成活動”“手拉手暢遊書海活動”等等。李老師讓我們每天讀三十分鐘,但浩浩卻每天讀五十到六十分鐘,並且他從開始一直堅持到活動結束。有一次李老師在班上開展了“背誦達人秀活動”,當他上場時手裏拿着幾本厚厚的書微笑着說對大家說:“我今天只帶來了一半,我家裏還有一大堆呢!”同學們都目瞪口呆,驚訝的說不出話來。李老師把浩浩背誦的資料給了圓圓,圓圓先提問《七律。長征》浩浩準確無誤的背了下來。接下來我又給他提問了《論語》浩浩還是準確無誤的背了下來,同學們佩服的掌聲能把玻璃震碎。從此,他就有了“書博士”“背誦達人”的美譽!

每當有同學問他你是怎樣堅持下來的呢?浩浩平靜地說:“只要每天背五十分鐘日積月累,你也可以成爲背誦達人!”浩浩這種堅持不懈,永不言棄的精神值得我們每一個人學習。

四年級同桌的作文300字 篇3

我的同桌是一個優秀的小女孩,她的名字是高子墨。她長的胖胖的,個子不太高,但是看上去非常有趣。

她寫的子非常漂亮,經常收到老師的表揚。有一次,四二班的語文老師,要拿幾本我們班的作業給他們班的同學看,挑到了高子墨的作業,我們班的語文老師表揚了她的子體好。她的學習也非常優秀,每次考試總是名列前茅,就在去年她還得了三好學生呢。

她上課總是聚精會神的聽老師講課,積極發言不做小動作,從不搗亂課堂秩序,不和前後左右的同學說話和不傳小紙條。

她報的課外班好幾個,有英語、數學、舞蹈、美術、作文、游泳、音樂、各科班都學的`非常紮實。特別是音樂和美術學的最好。比如;音樂,當她唱起歌來聲音優美動聽,清脆響亮,句句入耳。更別說是美術了,她畫的畫栩栩如生、惟妙惟肖、生龍活虎、活靈活現。手工也是非同一比的,有一次,她捏的橡皮泥花盆,捏的栩栩如生、非常逼真、看上去就跟買的一樣非常好看。

這就是一個非常優秀的同桌。

四年級同桌的作文300字 篇4

我有一個同桌,他就像小才女一樣,很聰明,她有一雙濃眉大眼,高挺的鼻樑和一張巧嘴。

我的同桌很聰明,做題時總是會做全對,特別是數學題,我苦思冥想都做不出一道,她小嘴一翹,像一休一樣點了點腦袋,答案就像彈球一樣蹦了出來,想出了答案以後,她先把答案寫在一張紙上,然後檢查一遍,檢查完後,再寫到本上,寫到本上以後還要檢查一遍對了,纔可以做下一道題,如果沒做對,她要檢查出問題所在,並且要再檢查一遍,她纔會把答案重新寫在本上。

我的同桌語文也很好,在班裏屬於中上等。她的語文好就在於讀書,她特別喜歡讀書。有一次我去她家玩,我參觀了她的書房,那裏簡直是書的海洋,我還看到了幾句名人名言,“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師——高爾基”,“讀書在於造成完全的人格——培根”,她有這些名人名言的激勵,怎麼會學習不好呢?

我的同桌翻臉比翻書還快。有一次,我們發生了小矛盾,我的'同桌立馬說了一個很有趣的話題,把不快樂的事拋到九霄雲外去了,我的同桌都可以去當演員了。

聽了我的介紹你們是不是覺得我的同桌是一個小才女呢?你們想不想知道她叫什麼名字?我的同桌叫張麗。

四年級同桌的作文300字 篇5

“州妹,不要說話了,現在自習時間。”這句話在我耳邊經常傳出——他,賴錦州,於20xx年4月22日降臨到人間。矮個頭是他的個性!

他優點多。但缺點也多。

一次,我的前桌說道:“本人就是帥。”他立即反駁道:“你帥你帥,頭頂一根白菜,身披一條麻袋,腰纏一跟海帶,自以爲東方不敗,其實是衰神二代。”搞得全班同學哈哈大笑。

我們班同學也給他一個可愛的稱號“裝純男”。因爲每次上音樂課時,他總是在那邊裝“認真”,平時也不見得這麼認真,他那姿勢裝成貝多芬的狂樣。明眼人分辨不出那是裝的',但是漸漸的瞭解就會懂得。可見他真的是深藏不露。

“哎喲,錦州,你借我一下扇子,好嗎?……哎喲”“好,好,好。”這是他與其他女生的談話,我這不是特意記的,而是日久識情。“錦州,你借我一下扇子狂樣嗎?”“不要,我要用”這是他與其他男生的談話,與女生形成鮮明的對比。

這就是他,一個“少男”典型的純——賴錦州。

四年級同桌的作文300字 篇6

我的同桌是一個小書迷。他長得短短的頭髮,像一個小刺蝟一樣。圓圓的.眼睛像兩個黑葡萄。最有趣的是他的鼻樑上戴了一副眼鏡,這可是經常看書所致!他常說這是他小書迷的標誌呢!

記得有一次,我和幾個同學正在回家的路上,突然我看到前面有一個熟悉的背影,那不是我的同桌嗎,他正邊走邊看書呢,我真想過去嚇唬他一下,可是看他正在津津有味地看書,又不想去打擾他。突然我看到他的前面有一棵樹,不知道他會不會撞上去。我就趕緊喊他,可已經晚了。只聽“咚”的一聲,他就撞了上去。我趕緊跑到他面前,說剛纔喊他他都沒聽見。他立馬揉着頭說:“你喊我幹什麼?”這時我笑着指了指那棵樹,他不好意思地笑了。他可真是一個小書迷!

記得還有一次,我們在上體育課時,他就拿着書邊看邊下樓。我們下了樓都往西邊的操場上走。可他邊看書邊往東走。有一些同學喊他,他就跟沒聽見一樣,還沉浸在書的世界裏。這時體育老師看見他了,立馬板着臉走到他面前,猛的對他說:“你往東邊兒走幹什麼?”他立馬擡頭,一看是老師,嚇了一大跳,趕緊又看了看方向,抱着書朝西邊跑去,逗得大家哈哈大笑!

你們看我這個同桌是不是小說迷?快來跟他交朋友吧!