有關四年級我們的學校作文6篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的四年級我們的學校作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級我們的學校作文 篇1

早晨，同學們從山坡上，從集市裏，從一條條開着鮮花的小路上，來到了我們的學校。他們有的揹着蜘蛛俠的書包，有的揹着迪斯尼的書包，還有的揹着芭啦啦小魔仙的書包，快快樂樂地了走進教室。

今天早晨的天氣真好。有同學提議，我們到教室外面的大樹下去晨讀吧。我是第一個贊成的。同學們魚貫而出，從教室裏來到香樟樹下，三個一組，五個一羣，圍攏來讀書。有的人讀英語，有的人讀語文，琅琅的讀書聲把樹上的鳥兒都吸引住了，它們不叫了，好像在歪着小腦袋聽我們讀書呢。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課鈴響了。

我們進了教室，準備上課。這時候，一隻可愛的小蜜蜂，嗡嗡嗡地飛進了教室，大家的注意力都被蜜蜂給吸引住了。張丹丹說，蜜蜂會蟄人，別去惹它。于敏說蜜蜂來教室採蜜了，是不是校園裏的月季花太香了，讓小蜜蜂迷路了呢？大家哈哈大笑。

這時候，語文老師發話了：“同學們請安靜，蜜蜂是益蟲，採集花粉釀蜜，是人類的好朋友，只要我們不去惹它，蜜蜂是不會主動攻擊人類的，我們現在開始上課吧。”

易老師話音剛落，鍾黎好奇地用語文書拍了一下蜜蜂，可是沒有拍到，沒想到蜜蜂飛了一圈，繞了回來將鍾黎蜇了一口，痛得鍾黎哇哇大哭起來。

易老師趕緊打電話給鍾黎的家長，哎，鍾黎真倒黴啊。易老師說了，蜜蜂不會主動攻擊人的，你又何苦用書本打它呢？

易老師趕緊幫鍾黎拔出針刺，沒過多久，鍾黎被他爺爺領着去看醫生了。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”這節課很快就過去了。是不是鍾黎同學不聽勸惹了蜜蜂時間才過得這麼快呢？我想肯定是的。

下課了，我們去草叢捉蝴蝶，操場裏有好多好多五顏六色的蝴蝶啊，它們翩翩起舞，像快樂的小天使。小鳥快樂地在樹上唱歌，它們看着同學們在操場上愉快地遊戲，是不是想給他們吶喊加油呢？

這就是我們的鄉村，古老的大樹，清香的校園，美麗的竹山橋學校！

四年級我們的學校作文 篇2

我們的學校，四季美如畫。

春天，學校鳥語花香，美麗極了。當你進到校門口時，芬芳的花香迎面而來，若得蜜蜂團團轉，一切煩惱都會隨着花香拋到九霄雲外的。那草坪的小草都擡起頭來了，一陣春風吹過，小草都彎下了腰像是歡迎我們重新回到校園學習。

夏天，到處都是烈日當頭，驕陽似火。可是我們的學校不一樣，因爲那裏樹木蔥鬱，綠樹成蔭。知了“知了知了”地叫，好像在奏一首歡樂的歌。我們在樹蔭下看書、乘涼、玩遊戲，一陣陣歡笑聲讓校園更有活力了。

秋天，小草黃了，樹葉黃了。一陣涼爽的秋風吹過，樹葉紛紛揚揚落下，像一隻只金黃的蝴蝶在翩翩起舞。落在地上的樹葉就像一條金黃色的路，指引着我們走向成功。花壇裏的菊花正開得旺，一朵朵，一束束，把秋天的校園點綴得更加美麗。

冬天，樹木已經落光了葉子，北風呼呼地颳着。因爲慈祥脾氣又暴躁的冬爺爺來到了，樹枝被北風吹得東搖西擺的，就像在愉快的跳舞。教室裏，傳來了朗朗的讀書聲，同學們在老師的辛勤培育下，正一步一步地實現自己的夢想。我們希望北風能小一點，因爲老師的手經常握粉筆而爆裂。慢慢的，太陽出來了，照着美麗的校園，我們在太陽下玩起了躲貓貓的遊戲，你追我趕的，寒風被我們趕跑了。

看，我們學校的四季多美呀！

四年級我們的學校作文 篇3

每個小孩都有一個快樂的校園，校園裏有花草樹木、有漂亮的教學樓、最可敬的老師、快樂活躍的同學們……。

校園裏的一切美好事物都刻在我的腦海裏，進入了學校大門你就變成了學生，要是你想觀看我們學校的話你一個小時都走不完，因爲學校特別大。

學校總面積是133786。17平方米，建築面積85216。32平方米，設計規模84個教學班，其中小學48個教學班，初中24個教學班。還有預留的高中班。我們學校一個是小學部一個是初中部，小學部有一個電梯，初中部有一個電梯，每個電梯都自帶音樂，教學樓頂上有一片美麗的大“天堂”，我所說的“天堂”就是指樓頂上有一片漂亮的人造草坪，平躺在上面軟綿綿的好舒服呢。教學樓下有很漂亮的游泳池，學校中央還有一個圓形建築物，裏面有很大很大的一個圖書館呢，只可惜圖書館還沒完全裝修好。等裏面書完全擺到位後我一定要好好去讀讀書，把我沒看過的書一一讀完。哈哈，我好像說大話了。但我一定會盡力去多讀些書的。校園裏還有那引人注目的大操場，爲什麼說是引人注目的操場而不是普通的操場呢？因爲學校有兩個大操場一個在東面一個在西面。要是站在學校大門前往裏看，是看不到操場的，因爲被氣派的大門和漂亮的教學樓給擋住了視線。但是也能欣賞到美麗的校園景色。寬闊的大門、漂亮的花園、嫩綠的`草地、反正有太多太多的美景會出現在你面前。要是你覺得走得累開車觀看的話是沒有任何意義的，因爲你會錯過很多美景的。

靠近校園北大門口還有一個籃球場，專門是打籃球，你們可別把足球場和籃球場說到一起，你們知道怎麼看籃球最近嗎？一定是站在籃球場上最近。雖然我不怎麼喜歡籃球，但是每次走進籃球場，就會情不自禁的去打籃球，現在打着打着籃球變成了我的強項。

這所學校是由很多勞動人民用汗水和智慧建造出來的，我真爲我是這個美麗校園的學生而感到驕傲。我一定要好好學習。用優異的成績來回報祖國對我們的關愛和呵護。

四年級我們的學校作文 篇4

我們的學校被一大羣立交橋呀、居民樓啊之類的建築物包圍了。有些人覺得太吵，而我卻覺得這更襯托出我們學校的美。

我們的教學樓是L形的，它披上了粉色大衣，戴上了紅黃相間的眼鏡。既感受到了溫暖，又讓人們沉浸在一絲淡淡的典雅之中。最近，我們學校把自己又打扮了一番，更讓她看起來煥然一新，令人心曠神 怡。

走進大門，就會發現自己身處大橋的陰影之下。那大橋既能遮烈日，又能擋暴雨。怪不得叫“風雨操場”呢。再往前走十幾步，就是學校的主要活動場所——操場了。綠色的塑膠操場很新，才用了幾年。教學樓對面是長滿爬牆虎的高牆，秋天到了，那樹葉五顏六色，它與大操場相匹配，很漂亮。前面是明亮典雅的大教學樓，後邊是五彩斑斕的“大掛毯”，在這種環境下做操，一定會事半功倍的。

這就是我們的學校——市北實驗小學。

四年級我們的學校作文 篇5

我們學校坐落在河南省濟源市東園村，在學校大門上方，鑲嵌着四個金光閃閃的大字：“東園學校”。

進入校園，首先你看到的是長方形的操場，操場約有四個籃球場那麼大。操場東西北三邊的樹很多，有柚子、紅梅、廣玉蘭、橘子等，最值得一提的是紅梅，當春天來到時，紅梅樹開着粉紅色的花瓣，飄來一陣陣清香，讓人心曠神怡。還有教導處門前有兩棵粗壯的大雪松和一棵廣玉蘭，他們像衛士一樣保衛着校園。升旗臺在操場北邊四樓，在升旗臺兩邊有我們學校的校訓：團結勤奮誠實，禮貌守紀創新。校訓已經深深印在同學們的心中。

我們學校在教學方面有很獨特的地方，教室門前、樓梯旁的牆上張貼有〈〈三字經〉〉、〈〈千字文〉〉、〈〈弟子規〉〉等圖文並茂的掛圖，就是爲了使同學們開闊視野，增長知識。

早上，教室裏傳來朗朗地讀書聲，下課了，同學們興高采烈地跑到操場玩耍，低年級同學們玩的都是帶有兒童氣息的遊戲，如老鷹捉小雞、一二三不許動……中高年級同學們在玩踢毽子、鬥雞……

這就是我們的學校，一個環境優美的學校，學校給我們提供了良好的學習條件，我們不能辜負學校老師對我們的期望。輔導老師孔紅梅

四年級我們的學校作文 篇6

走進湯小，首先看到三棵雪松：左邊第一棵，長得很茂盛；第二棵，長得很高大；第三棵，長得既茂盛又高大。這三棵雪松是校門口的一道標誌。

往前走，一邊是小花園，一邊是操場。小花園裏種了楓樹、石竹、爬山虎、桂花樹、茶花、玫瑰、櫻花樹……每到櫻花凋謝的時候，風吹來，片片花瓣在空中飛舞，那情景，真浪漫啊！而桂花盛開的時候，那真是十里飄香，在前教學樓的四樓，也是可以聞到那濃郁的花香！

在操場方向，長着一棵年代久遠的檫樹。據說這棵古檫樹的樹幹中間已經空了，可它還是那麼有精神！每年不管天氣如何變化，它都準時在開學時節開出金燦燦的花兒來迎接我們重新回到學校學習。古檫樹下邊還長着紫紅紫紅的杜鵑，離古檫樹不遠，還長着兩棵桂花樹。

走進後教學樓，迎面而來的是五棵水杉。同桌說，她外婆來這上學時，這五棵水杉還是很小很小的樹苗呢！可現在，這五棵小樹苗歷經風雨的洗禮，已經長成了參天大樹，有四樓那麼高呢（以學校的教學樓爲標準）！水杉發芽的季節，一片片葉子從樹枝突出，嫩得可愛，讓人忍不住想要摘一片，放入手心輕輕撫摸！

這就是我們的花園學校，我愛我們的學校！你呢？你喜歡我們的學校嗎？