【精華】四年級秋天的校園作文8篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的四年級秋天的校園作文8篇，希望能夠幫助到大家。

四年級秋天的校園作文 篇1

“秋天在哪裏呀，秋天在哪裏！”每當聽到這句歌詞時，我都會接一句：“秋天就在我們的校園裏。”其實，校園裏的秋天是最美的秋天，是最偉大的秋天，甚至是最綠色的秋天，不信的話跟我走吧。

來到操場上，首先映入眼簾的是那排整齊的冬青，它像一排綠色的矮牆，可能你會驚歎不已，但是你再往前走走你會發現，它上面已經長滿了黃黃的小芽，其實這也沒什麼。冬青，冬青，冬天裏還青着呢，你說它秋天裏能不綠嗎？還有那黑色的小果子，像一個個害羞的小姑娘，躲在冬青深處，讓人想找也找不到。

冬青的旁邊，有一排排欄杆，但奇怪的是：欄杆是鐵的，上面竟然有許多小葉子。走近一看，原來有一株植物，不，好多株植物正纏繞着鐵欄杆，那是爬山虎，它的葉子跟小巴掌似的。五個葉尖，“小巴掌”的顏色可多了，紅的，黃的，還有紫的，就像給爬山虎穿了一身五顏六色的衣服。

學校的花壇裏有幾株月季，秋天裏有好多花都敗了，月季也一樣，它已經敗得稀稀落落，還有百分之十的月季依然綻放，它們開得那麼燦爛，那麼美麗，它身上佈滿尖刺，是想讓自己再多活幾分鐘。美麗的月季呀，你是那麼偉大！

啊！秋天的校園是絢麗多彩的，多麼令人嚮往！

四年級秋天的校園作文 篇2

我的學校新橋小學是一個美麗的學校，進入校園首先映入眼簾的是寬敞的操場，操場的正前方是主席臺，主席臺的兩側是花壇，春天花團錦簇，夏天綠草如茵，把主席臺點綴的十分美麗。

再往前走向右拐，就能看見操場兩邊，有兩排樹，一排楊樹，一排柳樹，像兩排哨兵一樣無論春夏秋冬，颳風下雨都保護着校園。春天綠樹發芽，夏天綠樹成蔭，大樹像張開的巨傘給累了的同學送去幾分陰涼。

在主席臺的右邊，通過一個小門就進入教學樓內，上三樓右拐第四個教室，推開米黃色的門，首先看見的是寬大的黑板，其次是高高的講臺，最後是整齊的座椅和漂亮的黑板報，教室裏還掛着小學生日常行爲規範，樹立社會主義榮辱觀的八個爲榮，八個爲恥，中小學生守則，這就是我們的教室。

出了教學樓，來到後院，正前方是一個大花壇，裏面有月季花、假山、爬山虎，十分美麗。在東面一樓樓梯旁邊有一片小竹林，像一羣頑皮的孩子，在風中向我們招手，也很美麗。

我愛我的學校。

四年級秋天的校園作文 篇3

秋天，天高雲淡，是個豐收的好季節。秋雨是一罈美酒，枝頭上的蘋果喝了，臉頰紅得發燙；楓樹喝了，渾身似火燒；柿子醉得更深，從枝上掉下來，連疼都不知道。

秋天的校園更有一番美景。瞧，桃花謝了，只留下一根根孤獨的枝幹。校園裏矗立的那棵古老的楓樹落下了許多金黃的葉子，給校園鋪上了一條金黃色的地毯。看，那美麗的桂花樹開了許多黃黃的`小花，真不愧爲金桂飄香啊！聞着那清香的氣味，頓時使人感到心情舒暢。校園的花壇前種了許多漂亮的菊花，有橘黃色的、金黃色的、紫紅色的……真漂亮！我常常在花壇前聞那清新的花香。

秋天，你真美！我愛秋天，更愛秋天的校園。

四年級秋天的校園作文 篇4

我們的學校可美了，那真是風景如畫！

你看，學校的天那麼藍，那麼高。朵朵白雲飄在天空中，一會兒像一個棉花糖，一會兒像一匹奔跑的白馬，一會兒像一位悠閒的詩人在散步。

我喜歡秋天的校園，因爲這時的學校漂亮極了！看！海棠花像一個害羞的小姑娘綻開了笑臉；火紅的楓樹葉子飄落下來像一羣羣蝴蝶翩翩起舞。這美景真是令人陶醉！

我喜歡秋天的校園，因爲這時的我們快樂無比。瞧！秋天到了，小樹上結出了許多小果子，我和小夥伴正在小樹林裏打仗、做遊戲；臨走時，我們還不忘將樹上掉下來的樹葉帶回家做標本。

這就是我美麗的校園，我喜歡秋天的校園！

四年級秋天的校園作文 篇5

秋天到了，我們的校園裏仍然還是一片綠色，唯有玫瑰花葉兒微微發黃。其它大部分樹葉都是墨綠色的，在懶洋洋的陽光下葉子顯得綠得發黑、綠得發亮、綠得發光。

校園的各個角落裏有幾棵挺拔秀麗的桂花樹。從遠處看桂花樹像一把撐開的綠傘，而兩棵桂花樹“拼”在一起綠油油的像一個剛刷上漆的蝴蝶結。走近一看，星星點點的小桂花一叢叢、一簇簇的桂花苞在一團，有的羞怯的躲在葉子後面，可濃烈的花香把她暴露出去了，有的迫不及待的把自己的芳香分享給大家，還有的小心翼翼地把自己的小腦袋探出去，東張西望的似乎在好奇什麼……，千姿百態的桂花，給我們的校園增添了一份淡淡的芳香。

在校園裏有兩棵松樹，一棵是普通的松樹、一棵是雪松，松樹的果子長得又矮有小，大小好比子彈頭兒，長得十分像一個成熟的小小迷你玉米，而把它分成兩半，就可以看到中心的蕊兒是一根根的，還是黃的。那些松果落在松樹上排列得整整齊齊，好像一串串羊肉串，昨晚下過一場秋雨後松樹尖兒懸掛着一顆顆露水，好似一顆顆珍珠、一串串寶石、一個個水晶。

而雪松有所不同，它比松樹高大一點，比較挺拔一點，而上面的松果長得有大又高，大約有一個手巴掌這麼大，但它長得太高了，我們在下面幾乎都抓不到它的影子的。

在秋天的校園裏，同學們都更加有活力了！一下課，她們就像一隻只快樂的小鳥飛奔到操場，有的激烈的打着乒乓球，這時的乒乓球像一隻靈活的小兔子在球桌上蹦來跳去；有的你追我趕的跑着都樂呵呵的笑着，有的快樂的玩遊戲；玩的花樣很多，當然十分開心。

秋天是個豐收的季節，是個遊戲的季節，更是一個快快樂樂的美好季節。我愛秋天的校園。

四年級秋天的校園作文 篇6

我們的校園一年四季都很美麗，但我更喜歡景色宜人的秋天校園。

秋天的校園五彩繽紛。高大的桂花樹上，一朵朵，一串串，一簇簇。金黃色的桂花開滿了枝頭，像亮晶晶的星星，像眨呀眨的眼睛，像可愛的小精靈，桂子花開，十里飄香。“嗡嗡嗡……”勤勞的小蜜蜂，早就提着籃子在桂花叢中採蜜了呢！

火紅的楓葉，像一片燃燒的火焰，又像楓葉寶寶爲了迎接秋姑娘的到來，使勁鼓掌，把小手都拍紅了呢！讓我情不自禁地想起了詩人杜牧《山行》中的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”。圍牆邊一排高大挺拔的寶塔鬆，早就高過了圍牆，它們像一個個軍人，穿着綠色的軍裝，時時刻刻守衛着校園。

秋天的校園歡快熱鬧。下課了，同學們像快樂的小鳥飛到了操場上，盡情地玩耍。有的同學在跳皮筋，有的同學在踢毽子，還有的同學互相追逐着躲貓貓，那笑聲撒遍了整個校園。“叮鈴鈴”上課了，這時，從教學樓裏傳來了一陣陣琅琅的讀書聲，“聽！秋的聲音……”

秋天的校園真是景色宜人，我喜歡秋天的校園。

四年級秋天的校園作文 篇7

秋天來了，校園裏到處瀰漫着秋天的氣息。沒有百花爭豔，沒有百鳥爭鳴，也沒有百草豐茂，但秋天的校園依然那麼美。

小草漸漸乾枯了，從綠色變成了黃色。向操場望去，滿眼都是枯黃的小草。這使我想起了白居易的《草》，“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”大概他們是爲了來年做準備吧。

那些高大的梧桐樹也不像從前那麼枝葉茂盛了，葉子也變了顏色。有的已經全部變成黃色，有的綠中透着一點黃。風一吹，大大小小的枯葉落下來，像一隻只蝴蝶在翩翩起舞。不久，地上就鋪滿了落葉，走在上面，發出清脆的聲音，聽着很舒服。不過，打掃衛生的時候，就要花點力氣了。

花帶裏也開有花，一種是月季花，還有一種是蔥蘭花。它們都開得很鮮豔。月季花像一朵朵火苗在跳動，蔥蘭則像一枝枝蘆花在隨風搖曳。我很奇怪，這裏好久沒有下雨了，也沒有人給它們澆水，爲什麼它們長得這麼好呢？更何況現在是秋天，我深深的感受到了它們的頑強。

秋天是多風的，一陣一陣從耳邊吹過，給人涼颼颼的感覺。可謂秋風蕭瑟。有時也會颳大風，颳得人睜不開眼睛。

教室裏，傳來朗朗的讀書聲，大家都在背課文，記單詞。操場上，大家都在跑步，雖然很不情願，但不得不跑。我們今天的努力都是爲了明天的收穫。

秋天的校園，是多姿多彩的，是忙碌的，更是充實的。

四年級秋天的校園作文 篇8

隨着“呼……呼……”之聲，風姑娘來報信了，告訴着我們秋天來了。

走進校園，看！秋姑姑給葉子們換上了綠中帶黃的旗袍。葉子們大概太高興了，陸續離開了樹媽媽的懷抱，來到大地上。瞧，葉子們正跟着風姐姐玩耍呢，風姐姐走到哪裏，葉子們就跟到哪裏……

穿過校園的操場和教學樓，來到最裏面一角，只見圍牆上，“老一輩”的爬山虎已經變成褐色，褐色的腳牢牢地粘在牆上，要用好大的勁才能拔出來。“新一輩”的爬山虎已張楚了粉中帶綠的嫩腳，嫩嫩的爬山虎的腳即使粘在牆上也很容易拔下來。爬山虎迎着金風，不停地擺動手，搖着頭，真像一個穿着綠裙子的小姑娘在歡快地跳舞

校園的花圃裏再也沒有爭芳鬥豔的花兒，但菊花在這個季節“積極”表演着各種。有的菊花含苞欲放，像是一個害羞的小姑娘，久久不肯開放；有的綻開燦爛的笑臉，迎接着涼爽的風，扭動着細長的身姿，擺動着綠色的手，跳起了“迪斯科”；有的“出生”過早，現在花瓣已經枯萎，腦袋也隨之耷拉了下來。紅的、黃的、白的菊花把校園的秋天裝扮得格外美麗。

秋風颯爽，欣賞着迷人的校園秋景，着實令人流連忘返。