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【精華】四年級的生命作文八篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編爲大家整理的四年級的生命作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】四年級的生命作文八篇

四年級的生命作文 篇1

我買了一盆植物,一直照料了三天。

第一天,我把它擡到了陽臺上,給它先用鏟子鬆一鬆土,然後再用一個小杯子給它澆水,讓它補充了大量的水份,給它“喝個夠”,最後我再把它放在有太陽的地方,給它曬個“日光浴”。

第二天,通過第一天我給它澆水、給它曬“日光浴”,還有對它的細心照料,它竟然出現了小花苞,一個一個的,彷彿就像一個綠色的小水滴似的,漂亮極了!我把這個好消息告訴了媽媽。媽媽也說:“這也太神奇了。”

第三天,我來到陽臺,揉了揉眼睛,看到昨天的小花苞,竟然變成了一朵朵綻放燦爛的花朵,它們正在競相開放呢!我不相信自己的眼睛,我想,難道我出現了幻覺,我再一次揉了揉眼睛, 對,沒錯,我沒有看錯。它們還不時散發出陣陣淡淡的清香。

看着這一朵朵嬌豔的花兒,還不時散發出陣陣清香,我便吟誦起一首詩句來:“花雨繽紛入夢田。”

四年級的生命作文 篇2

我們都知道每天都會有新的生命,不過這些生命來之不易,不管是人的生命、老虎的生命、魚的生命、甚至一些渺小的生命。生命對某種學說只有兩類,一種是“生得偉大,活得失敗”;而另一種是“生得平凡,活得成功”。我當然相信自己是第二種嘍!要說到這,我就得說一些生命的神奇之處了。這可是神奇到極點了!

其實,生命只要有“堅強”這兩個字,即使是螞蟻也可以出“蟻”頭地。在它出生那一刻,他就必須奮鬥。如果生命沒了奮鬥,那還生不如死呢!儘管他生來酒會被人鄙視、譏笑,可螞蟻也不是省油的燈,他就忍辱負重地做每一件偉大的事,因爲它很勤勞嘛!

你不信?可事實勝於雄辯,你不得不面對現實……你還是不信……

就說有一天,我走在公園的草地上,空氣是那麼清新,花兒是那麼美麗。我玩累的時候就躺在草地上休息一會兒,偶然看見一隻小螞蟻走在草根上,它在邊走邊吃草呢!正當它要走下草根的時候,忽然,一隻馬蜂順腳就把螞蟻摔倒在草根下,它死了嗎?不,沒有。因爲它堅強得很呢!

隨後,它又回到螞蟻洞休息。幾分鐘之後,他又出來了,而且手上還拿着一個小小的“傢什”,好像它在搬家吧!而在螞蟻洞外站着的螞蟻好像是快要和它“結婚”的“未婚妻”吧!我突然想到“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到”這句諺語,於是我搭起帳篷繼續觀察。等雨來後,這隻小螞蟻仍在搬東西,一滴一滴的雨拍打着它的身軀,在我看來一點雨不算什麼,可要是螞蟻就不同了……時間一分一秒過去……終於與過天晴了。只見小螞蟻的“未婚妻”在“舊家”的另一端安上了“新家”……

我就說小螞蟻雖小,仍堅強啊!

四年級的生命作文 篇3

生命的感悟

生命是寶貴的,生命是珍貴的,生命是可貴的,因爲他只有一次,失去了就再也不能挽救回來了。

你看,一年四季常青的松樹,它不怕風,不怕雨,不怕雪,不怕……一年四季都常青。到年齡的時候還爲人們結出果實——松樹塔。我知道了,生命的意義是在於付出,在於給予,在於有膽量勇敢面對生活。

你看,梅花傲風斗雪的寒冬開發,這真是“梅花香自苦寒來”。我們應該學習梅花傲風斗雪,堅強的面對生活。我知道了,生命的意義是什麼?是勇敢,是堅強。而不是看見困難退縮,學縮頭烏龜。

你看,當大地甦醒的時候,小草就探出頭來,有的是在綠地裏長出來的,有的.則是在沙漠裏鑽出來的。啊,它這種求生的慾望真大呀!生活,是勇於挑戰人生最大的敵人——自己。

在花盆裏,盛開的花兒腳下突然長出了一個綠油油的小苗,啊!它的生命力多麼強呀!它吸收着花的養分,不顧一切的向上長,哪怕只活幾天。這小小的種子裏包含着多麼強的生命力呀!

啊!我們應該珍惜生命,珍惜時間,因爲浪費時間就等於慢性自殺。

四年級的生命作文 篇4

今天是五月十五日。我下午放學回家路過廣廠,又聽到那熟悉的嗩吶聲。那聲音不是給秧歌隊伴奏吹出來的,而是一位離樂隊大約五米之遠的特別的老人吹也來的。說他特別,那是因爲:他不是一個正常人,而是一個坐着輪椅的

今天是五月十五日。我下午放學回家路過廣廠,又聽到那熟悉的嗩吶聲。

那聲音不是給秧歌隊伴奏吹出來的,而是一位離樂隊大約五米之遠的特別的老人吹也來的。說他特別,那是因爲:他不是一個正常人,而是一個坐着輪椅的殘疾老人。

其實,我兩個星期前就看到他了。從那天以後,我每天放學回家都可以看到,他在廣場上一遍又一遍刻苦的練習着。

每天當我路過廣場時,都會看到他頭上冒出了斗大的汗珠。但他還是不放鬆自己的節奏,堅持不懈的吹啊吹啊吹啊hh那聲音雖然不是美妙動聽的音樂,但就在那聲音中,飽含着一種熱愛生命的美好品質。

他,是一個殘疾老人,他鬚髮全白,但面對身體上的缺陷並沒有氣餒,而是不屈向上刻苦學習。我因此常常想:我是正常人,在人生的道路上肯定會遇到許許多多的困難,我也應向老人學習永不放棄、樂觀的精神。

四年級的生命作文 篇5

也許得嚮往陶淵明“採菊東籬下,悠然見南山”的安適恬淡,也許是感於黃巢“他年我若爲青帝,報以桃花一處開”的豪情萬丈,自那一次,在百花叢中,我獨愛菊花。

那天,大洲廣場有菊展,我聽到這個消息後欣然規往。

金秋的早晨,已有了一些寒意,但絲毫不會影響我與菊花想見的熱情。因爲來得太早,賞菊的人並不多,廣場顯得有點兒冷清,然而這正是我所樂於看到的,我想這一份寧靜也應是菊花夢寐以求的吧!

眼前雖然繁花似錦,但無論怎樣也不能令人想到“妖豔欲滴”這樣的詞語。映入眼簾的只有清,爽,淡,雅!你看,似翡翠的花莖託着五彩的花,亭亭玉立。那如雪般沉靜,純潔的花兒,明豔而晶瑩;那如紫水晶般剔透的花兒,只能用莊重和典雅來形容;那如美玉般溼潤的花兒,卻又顯盡雍容和華美。衆多的菊花雖色彩繽紛,卻絲毫不扎眼,讓人感到一種發自內心的內斂。

漫步於花間,菊花縷縷地清香,伴着清晨的氣息撫面而來。這裏沒有動物的舞姿和歌聲,因爲春天不屬於它們。我深吸一口氣,希望能將清香永遠留住。可我又如何能留住呢?香氣雖已飄散,但它的優雅與孤傲是菊永遠的靈魂!

菊花最大的特點是它的花型,與牡丹、蓮、月季很多花碩大的花瓣不同,它的花瓣修長、纖細,詐一看,似如千手觀音的纖纖玉手,總讓人感覺有些柔軟,弱不禁風,憐愛之情不禁油然而生。

走到盡頭,心不禁一顫,眼前的景象讓我有些**。一朵五色的花雲進入眼簾:紅的、白的、紫的、黃的……無數的菊花擠入了花圃,在瑟瑟的秋風中,它們擎起冰涼的露珠,盡情地縮放出無限生機,絲毫不見其柔弱。

這時,我才恍然大悟,菊花是屬於秋天的,這選擇是它今生無悔的,這是它的性格,這是它的追求。正如陶淵明所說“此花開盡更無花”。這有着淡淡的情懷,頑強的精神。它的盛開不爲取悅於任何人,當然,它也無需別人的憐愛!

我情不自已:人生的色彩五彩繽紛,註定了人身不可能沒有磨難!自古以來哪個成功者能不戰而勝?又有誰能夠在沒有走過荊棘之前,就可以踩着紅地毯而過?磨難天註定!但是,磨難所以降臨在你的身上,只因爲爲了美好的明天,它要磨鍊一個出衆的你。“陽光總在風雨後”,相信吧,綿延不絕的磨難之後,定會煉造出一個全新的你!放飛希望的你!去開創嶄新的我們的明天!祖國的明天!世界的明天!

晚上,夢中的我變成了一朵菊花……

四年級的生命作文 篇6

大家知道生命的內涵是什麼嗎?下面我就用幾個小故事來告訴你們吧。

那次,我回老家去玩了幾天,坐在車子裏一路走去,經過山路的時候,幾棵樹引起了我的注意。擡頭一看,那些樹長得如此粗壯,樹葉茂密,長得還十分筆直。這可不是因爲它長勢吸引了我,而是因爲它的生長環境讓我震撼。它的根牢牢的抓住懸崖,深深的扎進石縫裏,無論風吹雨打,它也不會因此倒下或者歪斜,懸崖上的石頭都幹得開裂,它依然長得綠油油的,毫無萎靡的氣息。這樣頑強的生命力,怎能不讓我肅然起敬呢?

有一天,我在陽臺上吃瓜子,一不小心,一粒瓜子掉在了磚縫裏,我也沒多太在意,吃完便離開了。幾天之後,我上陽臺去晾衣服,天吶!在縫隙裏竟然長出了一根瓜子苗,在沒有土,沒有陽光的環境下,它是怎樣生存的呢,難道它有魔力嗎?不是的,而是它有着頑強的生命力,不停的在突破自己,綻放生命。

還有一次,我在家裏做作業,做着做着,一隻飛蛾飛到了我的作業本上,我急忙靠近它,屏住呼吸,凝視着前方。它一動不動的時候,我用手使勁的撲了上去,它被我抓到了,我把它放到了兩指之間,一種熱量在我的手中傳開,原來飛蛾正用力掙扎,想逃脫我的魔掌。它頑強拼搏的求生慾望,跟那些輕易放棄生命的人來比,怎能不讓我豎起大拇指呢?

生命到底是什麼呢?每當我想起這些故事,用聽診器聽心跳“怦怦”的聲音時,就會想到,生命需要頑強。

四年級的生命作文 篇7

生命之歌,是永遠都唱不完的,生命長河無止境。

人,總的來說比其他的生物壽命更長,所以,要活出風采。讓生命跟精彩,不要辜負我們的時間。想要活出風采,其實很簡單。只要用發展的眼光看待自己,用自己勤勞的雙手把自己打造完美。

完美,可能也稱不上,因爲,人是不可能完美的。但我們可以去追求。這一定是所有人的理想吧!

生命是不分大小,也不分貴賤的一樣東西。不論,一個人在當今社會上身價如何。都也一樣是人。

我相信,每一個人心中都有一個未來發生改變的自己,絕大部分人都會向美好的方向想象自己的未來。

現在不珍惜生命,如果你以後,後悔了。想開始新的生活。

但當你邁出雙腳,再次踏上屬於自己的旅程。這才意識到,太晚了……

四年級的生命作文 篇8

生命是什麼?是夾縫中努力生長的小瓜苗?是冷風冷雨中傲然綻放的花兒?生命的精神是什麼?樹,砍斷枝條還能再生;草,燒光了還能再長。人也一樣,遇到困難也能克服。

宇宙之王——霍金,畢業於牛津大學和劍橋大學。1959年,17歲的霍金轉讀劍橋大學研究宇宙學。1963年,21歲的他不幸被診斷出患有肌肉萎縮性側索硬化症,即運動神經細胞病。當時,醫生曾診斷身患絕症的他只能活兩年,但不可思議的是,最後他竟然堅強地活下來了。他被禁錮在輪椅上,只有三根手指和兩隻眼睛可以活動。疾病使他的身體嚴重變形,但他並沒放棄,而是依賴一種翻書機器,用來看書。他在手術過後的幾天寫下了世界名著《時間簡史》。

支撐着霍金的是一股永不放棄的精神,這是生命的精神。生命雖然短暫,可我們卻能在其中創造出無限的人生價值,使之穿越時空,成爲永恆。

讓我們都擁有這種克服困難與挫折、永不放棄的生命精神吧!