助人爲樂四年級優秀作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的助人爲樂四年級優秀作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

助人爲樂四年級優秀作文1

今天中午，我從寫作培訓班回來，在路上看見一個白髮蒼蒼的老婆婆手裏拿着一個黑色的袋子，在公路邊的垃圾箱裏翻什麼東西，那時北風呼呼的吹着，奶奶的臉都被吹得紅紅的，而她佈滿皺紋的額上卻冒着汗珠。我走上前好奇的問：“奶奶，你在找什麼呀？”但她就看了我一眼，仍繼續找她想要的東西。

我正準備轉身離開，突然老奶奶的臉上露出了笑容，好像是找到什麼寶貝似的，原來她找到了幾個空的'塑料瓶，我一下子感到難過，奶奶一定很窮，幾個塑料瓶值不了多少錢，但卻能讓她這麼歡欣！我很想幫助她，但我能幫助她什麼呢？

最後我從口袋裏淘出媽媽給我買玩具的錢送給了她。雖然這個玩具是我求了媽媽好久，媽媽才同意給我買的，但卻幫了一位可憐的老婆婆，心裏感一絲絲快慰，並明白了“助人爲樂”這句話的含義。

助人爲樂四年級優秀作文2

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”每次這首歌在我耳邊響起時，我便想起了那個偉大的人和她那婦孺皆知的名字雷鋒。

今天，放學回家的時候，我準備坐車回家，一到車站，我就看見車上都坐滿了人，其中有一個老爺爺和一個老奶奶，老奶奶她看了一下有沒有座位，可是一個座位都沒有了。看着老奶奶手上提着許多東西，看着老奶奶顫顫巍巍地站着，我走到老奶奶面前說：“老奶奶，您坐。”老奶奶笑着說：“你真是個好孩子呀！”聽了老奶奶的表揚我心裏美滋滋的。

還記得星期六早上媽媽帶着我去市場上買菜，走着走着，我看到了兩量自行車相撞了，我急忙跑過去把自行車扶起來，媽媽見了還罵了我一頓說我會不快點，上學都要遲到了。

贈人玫瑰，手有餘香。”我想，這些曾經幫助過別人的人，收穫到的不只是他人的讚賞，更是一種無法用尺量，或是用心靈的度量來推測的幸福與愛，而這些幸福與愛更是造就了我們這個充滿溫馨的世界！