有關五年級啓示的作文300字彙編六篇
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的五年級啓示的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級啓示的作文300字 篇1
一天中午，驕陽似火。我正在公園學騎自行車，可是，怎麼也學不會，車子一直朝着一邊反覆摔倒，練得腳都淤青了，累水在眼眶轉動着，累得我的汗水像雨水一樣，不停地流着，衣服都溼透了。我打消了練自行車的念頭，扶着自行車一瘸一拐地回家。
到了小區，我東張西望，突然，我的目光轉向了一臺樓梯傑階，我把自行車停在一邊，走了過去。仔細一看，原來是一隻小螞蟻在搬麪包渣，可這塊麪包渣卻是非同一般。這塊麪包渣比螞蟻大好十幾倍，要搬到上一臺的樓階梯上去，恐怕是有點難度了！這隻小螞蟻搬着食物，爬上去了，又掉下來，爬上去了，有掉下來，反反覆覆，可它依然百折不回。看到這，我羞愧不已：連小螞蟻都懂得勇往直前，不屈不撓的道路，我有怎麼能放棄學自行車呢？我當機立斷：一定要學會騎自行車！於是，我又回到了公園，練起了自行車……
到了傍晚，我已經掌握了平衡感，過了一會兒，我學會了踩單車。這時，我的心裏十分高興，也忘記了腳上的痛，高興地騎着自行車回家。通過螞蟻的啓示，我懂得了一個道理：無論做什麼事，都要堅持到底。
五年級啓示的作文300字 篇2
世界上有很多啓示：螞蟻搬玉米粒、蜜蜂採蜜、魚在水裏守衛領地。我在一次釣魚中也得到了啓示。
記得去年暑假裏的一天，我跟着爸爸去湖邊釣魚，我和爸爸分別放了魚餌，然後舉起魚杆，把勾線扔了出去。由於是落日時分，湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪，不一會兒，月亮升起來了，湖面變得銀光閃閃，過了好久，魚趕突然劇烈地抖動了一下，哈哈，一定是一條大魚。第一次釣魚的我不禁這樣想。我使勁地拉着魚杆，感覺魚杆都已經彎了，這時，“啪”的一聲，線斷了。“孩子，你有些着急了，你要有耐心，有方法！你看，你往這邊拉，魚往那邊遊，線承受不了，就會斷。你看爸爸怎麼釣的，好嗎？”就在這時，爸爸的魚杆抖了一下，“爸爸，快看！你好像釣到魚了！”爸爸猛地一回頭，雙手使勁握住魚杆，時不時地拉上一下，他等魚掙扎得筋疲力盡了，猛地一使勁，魚釣上來了。眼看就要22點了，就要到睡覺的時間了，可爸還是說，再堅持一下。最後，我和爸爸釣了三條大魚，雖然不算多，但是對我來說已經是大收穫了。
我想：做任何事，只要有耐心、有方法、能堅持，就一定能成功。
五年級啓示的作文300字 篇3
在大自然裏有很多動物，對我們的幫助非常大。
象的鼻子長，用來吸水噴出水。根據這個優點，做出了水槍。蝙蝠的耳朵很好，在夜裏可以躲過撞擊。蝙蝠不用眼睛，他倚靠聲波躲過撞擊。科學家利用這一點發明瞭雷達。
海豚在大海里能準確捉到小魚，大海里很黑，海豚利用聲納能探出0。1毫米尼龍繩、0。01米的鐵絲和1。5米的小魚做出了人。學家利用這一點發明瞭潛水艇，在很早以前船頭是尖的，行駛得很慢，沒有鯨魚行駛得快。後來，科學家發現鯨的身體呈流線型，科學家模仿了鯨魚的模樣，做出呈流線體的船，行駛速度大大地加快。
飛機剛發明出來時，是因爲飛行速度漸漸變快，不斷出現機翼脫離的事件。蜻蜓早已解決了這個問題，翅膀頂端很厚，阻止飛行時顫動過猛把翅膀弄裂開。工程師觀察了蜜蜂、蝴蝶、蚊子來發明出了新的飛機，早一點做到，就不會被造成有很多事件了。在平原，袋鼠以最快的速度奔跑，因爲他們有力的大腿，科學家學着發明了越野車……
我們要好好學習，發明更多的產品，造福世界！
五年級啓示的作文300字 篇4
生活就像是在過獨木橋 ，只有走的穩穩當當纔不會掉下去，纔不能跌倒；生活就像是是有着啓示的寶箱，告訴了人們道理；生活就像是一本書，人人都可以做它的作者……總之，生活就是這樣，由自己來決定。
記得在三年級那年，我參加了一個英語比賽。在第一輪比賽的時候，我本以爲在舞臺上沒有什麼，結果，到我上臺講故事的時候，那幾百雙眼睛瞪着我，我身上出了冷汗，頓時，腦袋裏邊就像是被水衝了一樣，剛剛想好的英語句子瞬間被沖洗的一乾二淨。幸虧我的對話比較好，撐住了腰，進入了下一輪決賽。
終於到了第二輪比賽。經過了第一輪的教訓後，我特意在家裏多讀了一些單詞，因此，我對這場比賽極有信心。輪到了我，“可惡，我怎麼抽到了這個單詞！”我不停地抱怨着，這個單詞我連讀都不會讀，更何況組織語言呢？果然，出我所料，我被淘汰了。
通過這次教訓，讓我聯想到了一篇短文：一個院子裏有個木桶，當晚，這個木桶被暴風雨吹跑了。到了第二天，院子裏的一位小男孩爲了不讓他們家的木桶被吹跑，於是，他在木桶裏灌滿了水。果然，暴風雨沒有把這個木桶吹跑。我覺得我就像是那個木桶，水則是知識。只有自己多積累一些知識，才能使自己走得更穩，更長。
五年級啓示的作文300字 篇5
生活中，我們可以得到很多啓示。今天，我就來說一說我在小區得到的啓示。
今天早上，我在小區裏散步，突然一陣涼颼颼的冷風吹來，我擡頭一望，天空烏雲密佈，還真的是“六月天空像小孩子的臉——說變就變”。
剛走到家門口，我發現一棵樹下有個螞蟻洞，洞裏陸續爬出螞蟻，嘴裏咬着沙粒狀的麪包屑，往陰冷的.石頭縫裏跑——那裏是它們的新家。
過了一會，樹下螞蟻洞裏出來了許多螞蟻，比剛纔還多一倍，它們在搬一個巨大的爛蘋果，時不時換“人”繼續搬。螞蟻搬這個蘋果的樣子千奇百怪，有的在拉，有的在背，有的在馱，有的在推……
大概過了半個鍾，終於到了石頭縫旁，就在它們想休息的時候，天公不作美，突然電閃雷鳴，狂風大雨呼呼襲來，螞蟻立馬把爛蘋果搬進石頭縫裏。
在我們的生活中，有些人一遇到困難就放棄，甚至朋友有難卻不給予援手。但是螞蟻不一樣，不管路途有多困難，它們都是互幫互助，解決困難。
這就是螞蟻搬家給我的啓示，難道我們不應該學習螞蟻互幫互助、解決困難的精神嗎？
五年級啓示的作文300字 篇6
人們沒有想到可怕的響尾蛇現在成了人類的好老師！這是爲什麼呢？原來科學家發現研究它對導彈的技術研究改進有很大的好處！
響尾蛇有一雙紅外線的眼睛，科學家通過對它眼睛的構造研究，研製出了一種同樣原理的導彈，因此取名爲響尾蛇導彈，這種導彈可以用來對付低空、超低空戰鬥機、武裝直升機，以保護機場、港口等要地，也可以用於對付巡航導彈！響尾蛇導彈和響尾蛇一樣，能用“熱眼”準確無誤地跟蹤敵人，直接把敵人摧毀。響尾蛇對我們的啓示可真不小！
根據響尾蛇發明的導彈，殺傷半徑6-8米，導彈長2.94米，彈徑0.156米，彈重84.5千克，發射筒長3.02米，作戰半徑500-8500米，作戰高度50-3000米，導彈具有半越野機動能力。真夠厲害！
世界上不只有響尾蛇，其實許許多多的動物對我們人類都有着很大的研究價值，等着我們去發現，去研究，去開發，相信我們人類文明的發展史會悠遠流長！
