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【實用】四年級螞蟻觀察作文四篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的四年級螞蟻觀察作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】四年級螞蟻觀察作文四篇

四年級螞蟻觀察作文 篇1

我們校園裏有一顆大榕樹,它有四層樓那麼高,在錢塘小學裏已經“生活”十幾年了。

我平常不太留意這棵榕樹,只覺得它很高大,今年,我注意了,原來榕樹底下有一個螞蟻洞。從洞口我可以看出來它們正在尋找食物,於是我頭腦裏浮出了洞裏的景象:螞蟻爸爸指揮着小螞蟻們搬運食物,“廚房”裏螞蟻媽媽正在給大家做飯呢!“叮咚叮咚”,上課鈴聲響了,我揮手跟小螞蟻們告別。第二節下課,我又去看望小螞蟻。這一次,看見它們悠閒地從洞口“走”出來,神神祕祕的,好像不願被別人發現似的。我悄悄的看着,眼睛應接不暇,這隻小螞蟻往東走,另一隻往西走,我也隨着它往西走,到了藝術樓,我看見一隻半紫半黃的蝴蝶飛過來,小螞蟻停下了腳步目不轉睛的看着它,可能也是被它的美麗迷住了吧……

第二天,我又過來找它們。我在洞口發現一隻慘死的螞蟻,另一隻螞蟻抓住它的腳,一直拉到家門口。我心想:原來動物跟我們人一樣,也知道生離死別,我現在也變得更加喜歡螞蟻了。

我在南區的時候,下課天天去看它們,現在搬到了北區,見它們的機會也少了,我還是挺想小螞蟻們的,希望下次再到南區的時候還能遇見那些可愛的小精靈。

四年級螞蟻觀察作文 篇2

昨天我在外婆家吃飯的時候一不小心丟了一顆米粒。我正想伸手去撿的時候,突然,一隻機靈的.螞蟻“聞訊趕來”。我想證實科學課上過的知識,說急忙縮回手,找來放大鏡,仔細研究起來,螞蟻到底是什麼樣的?

放大鏡中的螞蟻有一雙又細又長的觸角像衛接收器重,有一個圓溜溜的大頭在東張西望,有一“顆”米粒大的胸,還有三對足和一個橄欖似的腹部。只見它掂量了一下米粒的重量,可能是太沉了。於是它趕緊“跑了,我也只好悻悻地繼續吃飯,過了一會兒它真的把小夥伴們都叫來了,排成一列整整齊齊的隊伍朝米粒的方向趕來。還是太重了,它們反覆幾次,終於把米粒擡了起來。它們邁着沉重的腳步,把米粒擡回家。總不能讓它們就這麼走了,我故意用手在它們中間劃了一下,它們像脫繮的野馬一樣撒腿就跑。這是我真是體會到科學書上爲什麼它們要到處亂爬?書上說它們靠交流信息?螞蟻在行進的過程中,會分泌一種“信息素”,這種“信息素”會引導後面的螞蟻走相同的路線。如果我們用手劃過螞蟻的行進隊伍,干擾了螞蟻的“信息素”,螞蟻就會失去方向感,到處亂爬。

今天,我真的親身體驗到了螞蟻的工作,也體會到“團結力量大”這句話的深刻含義了!

四年級螞蟻觀察作文 篇3

今天,本以爲又是一個狂風暴雨的一天。哪知,太陽卻從東邊徐徐升起,發出耀眼的光芒,光芒四射,照在了我們的臉上,我們笑開了花;照在了植物的身上,植物抖了抖身上的水,挺直了身軀;也照在了動物的身上,瞧,它們又開始“工作”了!吃完午餐後,我覺得十分無聊,心想:還不如去觀察螞蟻呢!對了,我就去學校的生物園觀察螞蟻吧!於是,我向咱們班的“科學怪人”——小黎借了個放大鏡,就衝下了樓梯,來到了生物園。

我蹲在地上,四處尋找着螞蟻的軍隊。草坪裏,正有一些小黑影在移動呢!我小心翼翼地走到“螞蟻軍隊”的旁邊,生怕不小心就把它們踩扁了,呵呵……通過放大鏡“過濾”的螞蟻軍團讓我看到了這樣的情景:它們正邁着整齊的步伐,每走一步頭上的觸角就動一下,它們的首領比小螞蟻們大多了!看到這裏,我突然玩興大發,找來了一片乾枯的樹葉,便開始逗它們玩了!第一種方法——一隻螞蟻離隊。我拿起了幹樹葉,對準一隻螞蟻“一鏟”,就把它鏟離隊了,可沒過兩秒鐘,它又回到了自已原來的位置,真牛啊!哼,我就不信第二種方法不能讓它們的隊伍一團糟。方法二——螞蟻首領調位。我對準螞蟻首領,把枯葉向它“一鏟”,便把它鏟到了隊伍的最後。第二隻螞蟻見首領離它好遠,便快步向首領“走去”。第三隻,第四隻……直到最後一隻螞蟻跟上。首領又在最前面了,隊伍變成筆直筆直的了。哎呀!這次還是失敗了!方法三——地震。我把腳往地上使勁一跺,便發出了“巨響”,螞蟻軍隊以爲地震了,立刻亂成了一團。“哈哈……”我想:我的方法三成功了!我笑完便低頭一看。出乎意料,它們竟然抱成了一個“大黑球”迅速滾下了坡,到了安全地帶,它們又排回了各自的位置。

我被它們那種團結的精神深深打動了。我想:做爲一班之長,我也應該要像螞蟻首領一樣,帶領大家團結奮進!

四年級螞蟻觀察作文 篇4

我家小區的地上滿是螞蟻。

一天,我帶了一點麪包到小區裏看螞蟻。我發現了幾隻小螞蟻,我把麪包給了一點它們,只見他們根本搬不動,因爲它們的力氣太小了,突然一隻螞蟻走開了,我以爲它們放棄了,沒想到這隻小螞蟻和另一隻小螞蟻的觸角碰了碰,我想:這是在傳遞信息吧!過了一會兒,一隻小螞蟻對着另一隻小螞蟻的觸角碰了碰,這樣一次下去,不一會兒就有許許多多的螞蟻來了,它們齊心協力地把麪包搬回了洞。

第二天我又來到樓下,這次我帶了一個沒吃完的蘋果,這蘋果很大,我覺得螞蟻搬不動,我到樓下找了半天也才找到幾隻小螞蟻,我放下蘋果,仔細觀察,只見這幾隻小螞蟻到處跑,也找不到一隻螞蟻。我又看見螞蟻咬一口往洞裏放一口,這樣一次下來,已經過了很長時間了。已經下午了,爸爸叫我回家吃飯了,我吃完飯下來發現,螞蟻已經把蘋果搬完了,螞蟻可真團結!